【熱】難忘的記憶作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的記憶作文1
我的童年是五彩繽紛的，和小朋友一起玩游戲，一起想法捉弄人。這是惡作劇的起頭，也是童趣的表現(xiàn)�，F(xiàn)在想起，童年的惡作劇竟已成為我童年長(zhǎng)河里的最美好的回憶，令我久久難忘。
還記得小學(xué)四年級(jí)，我們最流行“嚇人”，“嚇人”就要出其不意，讓別人嚇一跳，得逞后再哈哈大笑。有一回，我見(jiàn)到一名小同學(xué)在和別人談話，想嚇嚇?biāo)�，便說(shuō)：“我要吃了你！”他嚇了一跳說(shuō)：“我最愛(ài)吃鬼了，我要吃了你�！薄肮��！蔽液推渌∨笥讯夹α似饋�(lái)。五年級(jí)的時(shí)候，惡作劇升級(jí)了，變成我打你一下，裝做不知道。我和朋友們玩，突然不知道是誰(shuí)打了我一下，但大家都在專心玩，表現(xiàn)的也很投入，都不像打我的人。唉沒(méi)辦法，認(rèn)打吧！可是過(guò)一會(huì)兒，又有人打了我一下，真是氣死個(gè)人，沒(méi)有嚇到我，卻讓我生氣，就不好玩了。惡作劇越來(lái)越流行，甚至有人出版了《惡作劇十大方法》，里面有常見(jiàn)的嚇人法，裝傻法等等。但現(xiàn)在都不用了，我們就想到調(diào)虎離山計(jì)。隨便叫一個(gè)同學(xué)說(shuō)“某某找你，”在他轉(zhuǎn)身一瞬間，大聲說(shuō)“��！”他便被嚇到了。最有意思是有一天，一個(gè)小朋友相約到小樹(shù)林，我們告訴他“某某在前面等你呢�！比缓蟪盟蛔⒁獯蛩幌�，他回頭看沒(méi)人打他呀，趁他又轉(zhuǎn)回身時(shí)，我在他身后說(shuō)“��！”他果然被我嚇到，“��！”的一聲跑到一面墻后面，氣喘吁吁地說(shuō)：“嚇！嚇?biāo)牢伊��！薄笆菃�？”“��！”又一聲尖叫，“我要吃了你喲！”這個(gè)同學(xué)最后被嚇的臉色蒼白，就點(diǎn)生機(jī)，再嚇暈過(guò)去了。
后來(lái)惡作劇再次進(jìn)化成為，別人回答問(wèn)題時(shí)，悄悄將他身后的椅子拿開(kāi)、或在椅子上放一塊口香糖，越來(lái)越可惡，越來(lái)越?jīng)]趣。最后我就不玩了。開(kāi)始流行卡片，我們班就再也不玩惡作劇了。
童年的惡作劇就這樣離開(kāi)了我，但回憶起來(lái)，依然是那樣的鮮活。惡作劇，我童年的惡趣味，雖然你已成為過(guò)去，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你為我?guī)?lái)的那一片燦爛的陽(yáng)光，那里充滿了我與小朋友們歡聲笑語(yǔ)，真是一段難忘的記憶。
難忘的記憶作文2
童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿了歡樂(lè)，裝滿了幻想。童年的一些趣事，讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛(ài)。
在我的記憶中，媽媽最愛(ài)“臭美”了。她的梳妝臺(tái)上擺著一大堆化妝品，每天早晨起來(lái)都要花費(fèi)至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)梳妝打扮�？墒怯卸螘r(shí)間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的形象了，大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝，媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干，我心里已暗暗地定下打造“美女”計(jì)劃的具體實(shí)施步驟。
首先，我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底，一下子，媽媽的膚色變白了，臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不見(jiàn)了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層，左看右看，挺別扭的。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“精心修飾”，第一步終于完成了。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，這眼必須得有神才行呀！抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來(lái)，輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來(lái)刷去，可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫(huà)得漂亮呢？正當(dāng)我想得出神的時(shí)候，媽媽有些不耐煩了，“好了好了，不要畫(huà)了！”我邊加緊速度邊說(shuō)：“別急，媽媽，慢工出細(xì)活，馬上就好啦！”安撫了一下媽媽，我就馬上進(jìn)入下個(gè)步驟——畫(huà)眉毛可是我的強(qiáng)項(xiàng)。三下五除二，兩條柳葉彎眉就被我搞定�？纯磱寢尩哪樀埃杏X(jué)還缺點(diǎn)顏色。于是，我拿來(lái)腮紅“左右逢源”，媽媽的小臉紅撲撲的，好可愛(ài)呀！
真是功夫不負(fù)有心人，大功告成了！哈哈！我按耐不住高興的心情，迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰(shuí)知媽媽大叫一聲：“琪琪，你快來(lái)看呀！媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀？”我定眼一看，可不是，柳葉彎眉倒長(zhǎng)著了�！昂俸伲脊治姨绷�，畫(huà)反了，嘿嘿……”我的計(jì)劃最后以失敗告終。
現(xiàn)在回想起來(lái)童年的一些趣事，我仍會(huì)忍不住捧腹大笑。童年的這條小船，載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方，也給了我一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的美好回憶。
難忘的記憶作文3
今日語(yǔ)文課聽(tīng)了沈宇揚(yáng)同學(xué)的演講，不禁想起我曾經(jīng)養(yǎng)寵物的生涯。
大約是在剛開(kāi)學(xué)的幾周，爸爸突然說(shuō)要給我?guī)Щ貋?lái)一只狗，起初我非常驚喜，因?yàn)榧依锟梢远嘁粋�(gè)新的生命，而等他長(zhǎng)大，我們還可以一起玩耍，于是我很快地答應(yīng)了，可到了哦周末，看到他驚恐地倒在地上四處張望的時(shí)候，我才思考到一些問(wèn)題，例如，要給他喂食，洗澡等等，而我們一家都要上學(xué)上課，誰(shuí)有時(shí)間照顧他，而老人也不喜歡狗，但既然拿回來(lái)，就試試吧。
而剛開(kāi)始的兩個(gè)晚上，一切都似乎不是那么容易，因?yàn)樗麆偟揭粋�(gè)新家，對(duì)一切都很陌生，不敢從籠子里跨出一步，蜷縮在角落里，即使那拿狗糧在他面前晃動(dòng)，他也無(wú)動(dòng)于衷，我們只好把狗糧放好，讓他自己慢慢吃，但過(guò)了幾天，就好多了，他對(duì)食物和玩具都充滿了興趣，就像剛出生的嬰兒一般，什么都要碰碰，什么都要聞聞，經(jīng)過(guò)了一周的訓(xùn)練，他也對(duì)基本的常識(shí)有所了解，不許咬東西，咬人，他也非常聽(tīng)話，什么都是輕輕的。
很快，半個(gè)月過(guò)去了，他該打針了。我深知打針的痛苦，可為了他的健康和別人的健康，我們只能把它抱去寵物醫(yī)院，看著他滿是驚恐的眼睛盯著明晃晃的針頭，我都為他擔(dān)心。打完針，過(guò)了觀察期，就該回家了。一切都那么的平常，他也沒(méi)有什么特殊反應(yīng)。
又過(guò)了平常的半個(gè)月，喂食，洗澡，玩耍，樣樣不缺，可我發(fā)現(xiàn)他卻有些不同，剛來(lái)時(shí)對(duì)玩具非常溫柔，只是輕輕地抓咬，現(xiàn)在卻像仇人見(jiàn)面一樣，分外眼紅，對(duì)著玩具狠狠的抓咬。這讓我非常擔(dān)心他的心里健康，是啊，如果讓你兩個(gè)月都呆在沒(méi)有朋友，同類的環(huán)境里，而你所謂的“朋友”只是每天給你喂食，你能不孤單嗎？我們卻沒(méi)有精力去養(yǎng)第二條狗，一條狗已經(jīng)讓我們精疲力盡，經(jīng)過(guò)思考，果然只有將它送給更合適的人才是最佳選項(xiàng)。在他走的晚上，明月掛在空中，我卻不禁有一種想舉杯邀明月，對(duì)影成三人的孤獨(dú)，那天，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑肋@對(duì)他是最好的，我們無(wú)法更好的照顧他。
他就是一只毛色鮮亮的巧克力，他明亮的眼神依然存在我的記憶，每每想起他，都想起他離開(kāi)時(shí)的驚慌，謹(jǐn)以此文記錄那一段短暫的，卻對(duì)我而言有著深刻意義的一段經(jīng)歷。
難忘的記憶作文4
朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：“青春是美好的。”是呀，青春本是一張白紙，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍(lán)，煩悶拋給它灰色。從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。
“微笑的小太陽(yáng)”
“tea，茶�！痹诮淌覀鱽�(lái)整齊的閱讀聲，大家興致高昂，在英語(yǔ)老師的指導(dǎo)下，大家的發(fā)音也越來(lái)越準(zhǔn)確。——原來(lái)我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課。只見(jiàn)英語(yǔ)老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個(gè)小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像訓(xùn)練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個(gè)臉，一言不發(fā)，眼睛亮亮的，像是發(fā)現(xiàn)了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來(lái)，生怕老師不給他，像個(gè)要上場(chǎng)打仗的士兵焦急不安。而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來(lái)了，隨著輕微的摩擦聲，我的本子上也留下了一個(gè)笑瞇瞇的小太陽(yáng)，心里格外高興。
“藍(lán)色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬(wàn)分。這該怎么辦呢？我又沒(méi)有錢，去哪找啊？我在心里揣摩著，看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的劉巾志見(jiàn)我如此急躁，關(guān)切地問(wèn)。我煩惱地?fù)u了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說(shuō)：“我不小心把直尺弄丟了�！彼聊艘粫�(huì)，便飛快地跑開(kāi)了。“哎！我最后的希望也破滅了，我該怎么辦？怎么這么粗心大意！我對(duì)得起爸。”正在我懊惱地自責(zé)時(shí)，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志�！罢l(shuí)的？”“我的，借給你用用好了�！彪S即跑開(kāi)了�！爸x謝�！笨粗凉u漸遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭......
“大掃除”
“今天全班大掃除！”待班長(zhǎng)神情莊重地宣布后，大家便熱火朝天地開(kāi)始打掃。只見(jiàn)吳恒任卷起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時(shí)干凈了許多。而大家干得可有勁了：有的在擦黑板，連一個(gè)小印記也不放過(guò)；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線。“干得真不錯(cuò)！”聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著潔凈如新的教室，看著同學(xué)們滿意的神色，我會(huì)心地笑了。
甜能讓人感到快樂(lè)，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足。這些事如同閃閃發(fā)亮的鉆石永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶之路上，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
難忘的記憶作文5
旅行，并不只是好玩、有趣而已，旅行不但可以增廣自己的見(jiàn)聞，還可以了解各地的風(fēng)俗民情。而旅行，重要的不在過(guò)程，而在旅行完之后，了解到了什么，學(xué)到了什么。無(wú)論是充滿書(shū)香的文學(xué)之旅；還是可以洗滌心靈的心靈之旅；又或者是富有濃厚藝術(shù)氣息的藝術(shù)之旅，這些旅行，必定有它們的意義在。
猶記那一年暑假時(shí)，由于爸爸公司的一位同事出了車禍，不幸去世了。而那位同事的家人無(wú)法來(lái)香港，因此，爸爸處理好那位同事的后事后，決定幫同事落葉歸根，把他的骨灰?guī)Щ厮墓枢l(xiāng)——泰國(guó)。由于媽媽和我都沒(méi)有去過(guò)泰國(guó)，因此，我和媽媽決定陪著爸爸一起護(hù)送骨灰回泰國(guó)，順便增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。一路上，我們的目光從未離開(kāi)過(guò)那一個(gè)骨灰壇，深怕有什么閃失就糟了。在飛機(jī)上，就連遇到了亂流，爸爸還是緊抱著骨灰壇不放。不過(guò)，雖然遇到了亂流，但還算順利的抵達(dá)目的地。
一下飛機(jī)，我們便以最快的速度趕到同事的家人那兒，當(dāng)我們把同事的骨灰壇交給他的家人時(shí)，我看到了他的家人眼角泛出了一絲淚光，而我們的淚水也已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，就快哭出來(lái)了。他的家人都很感謝我們，而我們做了一件好事，心里也很高興，一路上的辛苦也化為烏有。之后，我和爸爸媽媽一同去參觀有名的龍虎園，看到了奇特的狗、豬、虎同籠的景象。我還在野生動(dòng)物園被不怕人的“大嘴鳥(niǎo)”咬了一口，直到現(xiàn)在，我還記得爸爸當(dāng)時(shí)說(shuō)的那句話：“它不怕你，你就要怕他了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那只大嘴鳥(niǎo)就以迅雷不及掩耳的速度在我的手臂留下一個(gè)疤痕。雖然沒(méi)有很痛，但我卻嚇壞了。
很快的，三天的旅程即將結(jié)束。由于只有短暫的三天時(shí)間，所以只能走馬看花。泰國(guó)時(shí)間下午五點(diǎn)多，我們向這趟旅程中幫了我們很大的忙的阿亮伯伯一家人道別后，我們便搭上這班航向香港的飛機(jī)離開(kāi)了泰國(guó)。這趟旅行，雖然只有短短的三天，但這趟旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是意義重大。因?yàn)�，我們幫助了在異鄉(xiāng)過(guò)世的同事叔叔回到他的故鄉(xiāng)，而這趟旅途的回憶，將會(huì)是我一生中最重要的回憶之一。而這趟旅行，也是我這輩子最有意義的一次旅行吧！
難忘的記憶作文6
六年的時(shí)光眨眼間掠過(guò)，美好的童年轉(zhuǎn)瞬消逝，我們進(jìn)入了初中的大門(mén)。可是，多彩的童年卻始終不能忘懷。
六年前，我們走進(jìn)了小學(xué)，看著眼前陌生的景物，我呆呆地不知怎樣做才好。這時(shí)，一個(gè)面目和藹的，臉上笑瞇瞇的人，把我領(lǐng)到一間屋子里，里面坐滿了和我差不多大的小孩，我的心頓時(shí)放松了不少。后來(lái)，我才知道，在教室里笑瞇瞇地傳授我們知識(shí)的人有一個(gè)統(tǒng)：老師。多么親切的名稱啊！
二年級(jí)的期末時(shí)，媽媽從深圳坐火車回老家來(lái)接我。那時(shí)，我已經(jīng)和班里的同學(xué)打成一片了，自然有些不舍，在一片告別聲中，我走上了火車。
暑假過(guò)后，我來(lái)到了育才一小三年級(jí)（1）班，也就是這個(gè)班，給我的人生留下了一道抹不去的痕跡。
來(lái)到班上不久，我就交到了幾個(gè)好朋友：有點(diǎn)羅嗦的YQF；喜歡發(fā)呆的LD和見(jiàn)多識(shí)廣的XTY。
一天，班里要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，而最近學(xué)的是圖形類的，被我稱為：最簡(jiǎn)單的題目。就在開(kāi)考前的幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)了一件“極其嚴(yán)重”的事情：我竟然忘了帶尺子�。�！難道我要在“最簡(jiǎn)單的題目上”跌倒嗎？趁著離考試還有一會(huì)兒，我連忙車前馬后地去借尺子，可大多數(shù)同學(xué)都只有一把尺子，開(kāi)始考試以后又不能借了。這時(shí)，后面有人拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“嘿，程暢，找尺子呢？我這兒有一把，借你了！”原來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)：“那你……”“沒(méi)事，我這里還有一把!”“那謝了！”聽(tīng)他說(shuō)還有一把，我便心安理得地收下了。
就在這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在門(mén)口。不好，監(jiān)考老師來(lái)了！我連忙兔子般的躥回座位。拿到卷子后，映入眼簾的一大半都是求什么面積啦什么的。我吐了口氣，好險(xiǎn)�。∵@么多都要量的，還好借到了尺子……
老師改完卷子后，發(fā)下來(lái)我一看，不由得有些高興：圖形類的題目全對(duì)，再看看LD的，我的笑容頓時(shí)僵在了臉上：他的題目錯(cuò)了大半，而且都是因?yàn)闆](méi)有量準(zhǔn)而錯(cuò)的！看到他的卷子，我頓時(shí)明白了一切……
這是一場(chǎng)有意義的考試，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)背后隱藏著的深深的友誼……看著眼前初中的大門(mén)，我深吸一口氣，跨步走了進(jìn)去。希望我能在初中結(jié)識(shí)更多的好朋友!
難忘的記憶作文7
手捧著這張有點(diǎn)年代的照片，時(shí)光機(jī)將我的記憶一下子拉回到了5年前。
左邊穿紅色沖鋒衣的是我的姥姥，旁邊穿紫紅色羽絨服的是我的老媽，老媽手里牽著的小不點(diǎn)是我，我穿著黃色的羽絨服。
那年我4歲，因?yàn)榻憬阍谛挛魈m留學(xué)，暑假媽媽帶著我和姥姥去看望姐姐，因?yàn)榻憬阍谏险n，媽媽就帶著我們?cè)谛挛魈m玩。她在旅游團(tuán)哪里打探到新西蘭的皇后鎮(zhèn)有個(gè)雪山很出名，于是我們就去那里玩了。
來(lái)到山腳下，金色的陽(yáng)光照耀到到郁郁蔥蔥的樹(shù)木上，照耀到清清的河水上，照耀到我們喜悅的臉上。藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草，空氣中還彌漫著草木香，感覺(jué)清清爽爽的，碧綠的草木像跟藍(lán)天接在一起了。我問(wèn)媽媽：“這里不是雪山？為什么還有樹(shù)木和草呢？媽媽嘿嘿一笑：“你現(xiàn)在是看不到的，我們待會(huì)坐上直升機(jī)你就可以看到了�！薄笆裁矗�要做直升機(jī)，這么高嗎？我奶聲奶氣地問(wèn)媽媽。“當(dāng)然，海拔越高空氣越冷，只有到了高處才能在夏天這個(gè)時(shí)節(jié)看到美麗的冬景。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊接著媽媽一手?jǐn)v著姥姥，一手抱著我走進(jìn)了機(jī)艙。飛機(jī)啟動(dòng)了，我們都帶上了耳機(jī)，飛機(jī)不斷地向上攀升，越飛越高，“哇，好美呀，媽媽�？墒菋寢尭韭�(tīng)不到，因?yàn)轱w機(jī)聲很大，我們?nèi)潭紟е鷻C(jī)，只能通過(guò)手勢(shì)交流自己看到的。山上雖然也有一些樹(shù)木，可是樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)枝上掛的全是沉甸甸的白雪，到處全是白茫茫的一片，此時(shí)天擁抱著雪，雪安詳?shù)厮谒{(lán)天里，而我們就像幾只快樂(lè)的花蝴蝶一樣，在雪地里游玩。
看了大概20分鐘的樣子，姥姥有點(diǎn)暈機(jī)，所以我們就匆忙地下山了，山下又是一片綠色，一白一綠，讓眼球過(guò)足了癮。為了留住這美好之旅，叔叔幫我們拍了這張照片。
距離這次旅行雖然很久了，但當(dāng)我看到這張照片時(shí)，那次旅行就像一朵朵玫瑰花一樣在我心中盛開(kāi)了。
難忘的記憶作文8
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個(gè)美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位英語(yǔ)老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴，微笑起來(lái)可親切了，就像一個(gè)“知心姐姐”。
那時(shí)出于對(duì)新老師的好奇，我上英語(yǔ)課時(shí)特別認(rèn)真聽(tīng)講，回家后也很認(rèn)真復(fù)習(xí)。過(guò)了不久，我們要進(jìn)行第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了，這次測(cè)驗(yàn)我居然得了98分，我驚喜萬(wàn)分。記得當(dāng)時(shí)，沈老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這次測(cè)驗(yàn)，我們班只有一位同學(xué)得了高分，那就是小瓊同學(xué)�！甭�(tīng)到老師這樣來(lái)夸獎(jiǎng)我，我高興得合不攏嘴，真沒(méi)想到我是班里最高分的學(xué)生，大家都向我投來(lái)羨慕的目光。我從來(lái)沒(méi)有這樣神氣過(guò)。從此，我開(kāi)始變得自以為是，上課沒(méi)有之前那樣認(rèn)真，總是覺(jué)得自己不用聽(tīng)都會(huì)，有時(shí)還跟同學(xué)開(kāi)小差。
有一節(jié)課下課后，沈老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)后，請(qǐng)你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽曳浅Ｒ苫螅蠋熃形胰ニk公室有什么事呢？放學(xué)后，我忐忑不安地來(lái)到辦公室。在辦公室里，老師對(duì)我說(shuō)：“小瓊，你最近怎么了，你上課都心不在焉的，老師提問(wèn)你問(wèn)題，你也常常答不上來(lái)，這是怎么回事呀？是不是家里出了什么事？”聽(tīng)著老師的問(wèn)話，我不敢抬頭看老師，心里像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！薄＠蠋熗Ａ送�，又繼續(xù)說(shuō)：“我知道你上次的測(cè)驗(yàn)取得了很好的成績(jī)，但是，成績(jī)只能代表過(guò)去，如果你不努力，就會(huì)退步的。好了，我希望我今天說(shuō)的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發(fā)上靜靜地想：老師說(shuō)得對(duì)啊！就因?yàn)槟谴螠y(cè)驗(yàn)得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒(méi)有以前用功了，那樣成績(jī)是會(huì)下降的。我一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差了，學(xué)習(xí)成績(jī)總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因?yàn)槔蠋熥屛腋由羁痰仡I(lǐng)悟到：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話的含義。
難忘的記憶作文9
六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得這么快，所有的日子都隨時(shí)間的影兒，成了永久的記憶�；叵肫鹱哌^(guò)的日子，心頭總添加一些思念與不舍。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影；不舍在教室里朗朗書(shū)聲；不舍下課追逐打鬧的日子其實(shí)心里最不舍的還是學(xué)校老師和同學(xué)們啊！
校長(zhǎng)，你可曾記得！為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，你號(hào)召全體師生頂著烈日、揮汗如雨，幫助建筑工人搬磚提水，整平校園，硬化道路、修砌花圃。伴著晚霞種花栽樹(shù)，迎著朝陽(yáng)澆水除草。你常常教育我們要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。每天課前，同學(xué)們都用心整理校園角角落落；每到課間再上課前，同學(xué)們輪流保潔。現(xiàn)在校園處處綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，角角落落整齊干凈，可我們又即將離開(kāi)，怎能舍得？
老師，你可曾記得：為了督促我們這些調(diào)皮、偷懶的學(xué)生，你絞盡腦汁想出一個(gè)列入“黑名單”的辦法。讓沒(méi)有完成任務(wù)的同學(xué)下載到“黑名單”里，寫(xiě)清姓名、事由掛在黑板旁。他自己能夠看到而后去改正，你也能隨時(shí)注意到再一次檢查。我們都不敢再拖拉你的任務(wù)。為了幫助我們寫(xiě)好作文，你總是在學(xué)習(xí)課文中讓我們掌握課文內(nèi)容時(shí)理解寫(xiě)作方法。習(xí)作課上，你總是用喜聞樂(lè)見(jiàn)的事一步一步引導(dǎo)我們運(yùn)用那些方法把它展示出來(lái)。我們回答不出問(wèn)題時(shí)，你總是用期待的目光靜靜地注視著，久久的等待，時(shí)不時(shí)說(shuō)上一兩句，大家就能放飛思維流利回答。這時(shí)你卻會(huì)心的笑了。有時(shí)還夸獎(jiǎng)：“你是最好的！”精心哺育、溫暖的關(guān)懷、深切的鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)的生活，也學(xué)會(huì)了做人。這嚴(yán)師慈母般的深情，我們?cè)跄芡洠?/p>
同學(xué)們，你們可曾記得：操場(chǎng)上那一次廣播操比賽。我們團(tuán)結(jié)一體，齊爭(zhēng)勝利�！傲弧蔽覀儙熒惶�，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和禮節(jié)盡情表演小品、舞蹈、放聲高歌。朗誦比賽，我們字正腔圓激情迸發(fā)。還有走廊上，操場(chǎng)上留下我們“戰(zhàn)斗”的痕跡，難道你們都會(huì)忘記嗎？
往事歷歷在目，涌現(xiàn)在心頭。培養(yǎng)我們的母校，培育我們的老師，共同生活的小伙伴們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們！
難忘的記憶作文10
“夏天的風(fēng)，正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵，你和我的夏天，風(fēng)輕輕的吹過(guò)……。”輕柔的音樂(lè)從手機(jī)里緩緩傳來(lái)。不禁讓我想起了這三年來(lái)，我們一起生活過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年里我們笑過(guò)我們哭過(guò)，該體會(huì)的我們都深刻地體會(huì)到了。想不到離別就在眼前，三年時(shí)間飛逝而過(guò)，而我對(duì)于這一切都是那么地不舍。
初一的我們幼稚，膽小；初二的我們活潑調(diào)皮；初三的我們成熟，穩(wěn)重。
我記得我們每天的課間，都是以這樣的形勢(shì)開(kāi)始的“5 、3、2、1、0”（小聲的）“叮叮叮…。”（清脆的）“老師請(qǐng)休息”開(kāi)門(mén)聲，吵鬧聲，腳步聲接踵而來(lái)。下課后，有向老師請(qǐng)教的；有等候在飲水機(jī)前的；有上躥下跳的；還你追我趕瘋狂大叫的。一時(shí)間班上變成了菜市場(chǎng)，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
然而，我最記憶深刻的，便是我們的四大遲到大王和三大接嘴大王。
四大遲到大王這名稱是屬于那些人呢？分別是宋陶然、魏慶、習(xí)向瑜、羅明，他們每天早上都是踩著鈴聲才進(jìn)教室，張老師對(duì)他們是十分無(wú)語(yǔ)，但趙老師就不同了。我記得有一次是趙老師的英語(yǔ)早自習(xí)，他們來(lái)遲了，而趙老師在門(mén)口堵住他們，十分生氣地說(shuō)“你們幾個(gè)又遲到，烏龜變的哇？這么慢。”我們一群人就在教室里看著他們，大家都沒(méi)心沒(méi)肺地笑著，突然趙老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，黑著臉說(shuō)：“笑啥子笑，讀書(shū)。”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，停頓一兩秒后，朗朗的讀書(shū)聲從教室里響起來(lái)。而那幾個(gè)人，就乖乖等著老師的訓(xùn)誡了。
而我班的三大接嘴大王又是誰(shuí)呢？當(dāng)然是語(yǔ)文課代表兼電腦管理員人稱向日葵的向仁杰小朋友、號(hào)稱王麻子的王思維小朋友、和尖子生任治林小朋友。前兩個(gè)人就罷了，最讓人難以置信的是任治林，居然也能接得風(fēng)生水起。他們?nèi)挥⑿厶貏e是在語(yǔ)文課上表現(xiàn)特別明顯。有一次上晚自習(xí)，我記得張老師好像是在批評(píng)某位同學(xué)，可剛一說(shuō)完，他們?nèi)齻�(gè)“英雄”立馬就不知死活地接嘴，結(jié)果被張老師點(diǎn)名喊起來(lái)站著。真是很丟臉額。
班上樂(lè)趣無(wú)窮，我十分幸運(yùn)地生活在這個(gè)幸福的大家庭里。這里有溫柔的老師，有團(tuán)結(jié)一心的同學(xué)們，這里有太多太多難以忘記的回憶。
6月的風(fēng)，訴說(shuō)著我們之間的那不舍的離別�？杉词狗蛛x了，但那令人難以忘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻永留心中。
難忘的記憶作文11
在我記憶的星空里，無(wú)數(shù)事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。
那是一個(gè)周末的早上，我正在家里練琴，突然聽(tīng)到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來(lái)我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來(lái)了精神。
我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯(cuò)啊。過(guò)了一會(huì)兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂(lè)的牧童》，我一聽(tīng)，我也會(huì)彈，于是，我也彈起了這首《歡樂(lè)的牧童》。我覺(jué)得我彈得很優(yōu)美，就像一個(gè)小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。
“鋼琴朋友”又彈起了《致愛(ài)麗絲》，彈得也非常好聽(tīng)，一會(huì)優(yōu)美，一會(huì)歡快，一會(huì)緩慢，仿佛讓人看見(jiàn)了大海、陽(yáng)光……我想了想，彈了首《夢(mèng)中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時(shí)候，手指在琴鍵上來(lái)回跳動(dòng)，盡量彈得優(yōu)雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺(jué)。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會(huì)喜歡的。
這時(shí)，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準(zhǔn)備彈下一首曲子時(shí)，響起了敲門(mén)聲。
開(kāi)門(mén)一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說(shuō)：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對(duì)呀！”媽媽說(shuō)。“那彈鋼琴的是誰(shuí)呢？”阿姨問(wèn)，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說(shuō)：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽(tīng)到過(guò)，但今天彈得很好，我實(shí)在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過(guò)來(lái)，終于知道是誰(shuí)了。”小姐姐看著我笑了，仿佛在說(shuō)：原來(lái)一直和我斗琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們也正納悶?zāi)�，現(xiàn)在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好。”
就這樣，我認(rèn)識(shí)了彈鋼琴的小姐姐，通過(guò)彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵(lì)著，并會(huì)堅(jiān)持練下去。沒(méi)想到，斗琴還有意外收獲呢！
難忘的記憶作文12
在我的記憶中，有許許多多難忘的事，它們就像是許許多多色彩斑斕的海螺，鑲嵌在腦海中，這件事也不例外。
在我小時(shí)候，回老家，爸爸媽媽帶我一起到老家的山上玩，一路上我高興得手舞足蹈，嘴巴“呱拉呱啦”說(shuō)個(gè)不停，走到那條熟悉的小徑入口，沿著小徑，一路上全是些酸棗樹(shù)和鋒利的雜草，有時(shí)候一不留神，會(huì)被酸棗樹(shù)的上的小針扎一下，還會(huì)碰到許許多多奇怪的昆蟲(chóng)，有些都叫不出名字來(lái)。
盤(pán)上了山頂，那里長(zhǎng)滿了高高的雜草，幾乎都快把我遮住了，啊！站在山頂，我看到了我的老家，一排排房子整齊的排列著，房子之間不時(shí)有綠色的大樹(shù)或者是小草，老家旁邊還有一條大河，河水看起來(lái)很淺，很藍(lán)，在那里就能夠撿到鐵礦石。陽(yáng)光照射在我脖子上掛著的玉佛，閃出耀眼的光芒，媽媽著急的拿起照相機(jī)為我拍照，我也很配合的做些動(dòng)作讓媽媽拍。玩了一會(huì)兒，我就和爸爸在山頂上尋找“寶藏”。我們看到了一塊大石頭，一個(gè)被人挖出來(lái)的石頭，豎起來(lái)就像是一頭威猛高大的獅子，估計(jì)挖出來(lái)的人肯定是想把這塊石頭豎立在自己家門(mén)前，看護(hù)自己的家吧。我也跟著找起是頭來(lái)，只找到了附近開(kāi)采鐵礦石的一些零零星星的鐵礦石，只找到幾塊小的可憐的小石頭，還有一只咬疼我的調(diào)皮蝸牛。
我們繼續(xù)尋找著，找了一會(huì)兒，我覺(jué)得累了，就和媽媽坐在一起休息，爸爸則繼續(xù)尋找，他來(lái)到了一個(gè)陡峭的小山坡，坐在一個(gè)危險(xiǎn)的地方，說(shuō)他小時(shí)候曾經(jīng)在那里掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，不過(guò)現(xiàn)在那只鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋都已經(jīng)不翼而飛了，估計(jì)是搬到了另一個(gè)地方吧。我和爸爸走到了山頂?shù)模幸粋�(gè)陡峭的小坡，如果以不留神，就會(huì)栽下去，我壯著膽子走在上面，可是沒(méi)走幾步，就嚇得退回來(lái)了，可是，最后我還是硬走過(guò)去的。
后來(lái)，天色有些晚了，我和爸爸媽媽就下山了。回到姥姥姥爺家，我的肚子被粥填滿了。每當(dāng)回想起這些愉快而又難忘的事情時(shí)，我都會(huì)像是在吃糖果一樣，細(xì)細(xì)的品味著它甜甜的'味道。
難忘的記憶作文13
那天，天一樣的深邃，湛藍(lán)；陽(yáng)光一樣的和煦，溫暖。然而，這美好的日子，卻令我永遠(yuǎn)難忘。
”哎呀，終于考完試?yán)�，下午不上學(xué)，我們一起，老地方見(jiàn)！“小響歡呼一聲，對(duì)著我和陽(yáng)陽(yáng)露出笑容�！班牛瑤c(diǎn)？”陽(yáng)陽(yáng)沉穩(wěn)的問(wèn)道�！芭叮也铧c(diǎn)都忘了呢，下午2點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)哦！”小響抓了抓腦袋，調(diào)皮的沖著我們笑。不遠(yuǎn)處，小響和陽(yáng)陽(yáng)的媽媽在沖她們招手，相互說(shuō)了聲再見(jiàn)。目送著她們走遠(yuǎn)，我也騎上我的粉紅腳踏車，慢悠悠的回到了家。
到了家，我疲憊的卸下沉重的書(shū)包。督了一眼鬧鐘，離下午兩點(diǎn)還有好幾個(gè)小時(shí)，懶懶的脫掉外衣，放下一切的煩惱，入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，似乎有一個(gè)小人在低語(yǔ)，我好似錯(cuò)過(guò)了什么事。再次睜眼，突然，我一個(gè)激靈翻起來(lái)，沖到書(shū)桌旁。桌上的鬧鐘赫然指向一個(gè)數(shù)字——4：00，我走到窗前，打開(kāi)窗戶，仰頭一看。天色已經(jīng)昏黃，冰涼的小雨滴在我的臉上。樓下的地上布滿水漬——顯然，剛才下了一場(chǎng)不小的雨。
我的心頓時(shí)跌入谷底，這是我對(duì)她們的第一次失約。我的心里不斷的徘徊：一方面，我想去找小響和陽(yáng)陽(yáng)解釋清楚；另一方面，我覺(jué)得她們知道下雨，應(yīng)該不會(huì)等我，若我去了，她們不在怎么辦？我的懶惰戰(zhàn)勝了誠(chéng)信，我，最終沒(méi)有去。
第二天，我緩緩地走進(jìn)教室，心里早已想好了各種應(yīng)付的方法。走到她們面前，心里略微有些緊張。正當(dāng)我已經(jīng)做好準(zhǔn)備被埋怨時(shí)，一道活潑的聲音突然響起。“小靜，你沒(méi)事吧？昨天下雨了，我本來(lái)想回去拿雨傘，又害怕你找不到我會(huì)擔(dān)心，所以沒(méi)敢去拿。昨天你沒(méi)來(lái)，我還擔(dān)心你是不是出事了呢。幸好，你沒(méi)事。”我怔住了，抬頭，看著小響和陽(yáng)陽(yáng)擔(dān)憂的神情，生平第一次，我感到了羞愧與后悔。
這件事伴隨我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也忘不了，小響和陽(yáng)陽(yáng)的擔(dān)憂神情；忘不了，我的不誠(chéng)信和懶惰；忘不了，這一份純真善良的友誼。
難忘的記憶作文14
只是一只普通透明的玻璃杯子，裝有4朵玫瑰，花朵與開(kāi)水之間的馨香，杯身浸染出了溫度，冬日里暖熱炙手。左手一袋鮮花餅，右手一杯玫瑰花茶，迎來(lái)了這寂靜，安穩(wěn)，富麗的早晨。
如果不算大學(xué)那幾年的時(shí)間，那么我在彌城已生活了24年。這座小城給予我一種難以言喻的安全感，它的節(jié)奏、它的呼吸，帶來(lái)的穩(wěn)固及柔韌，與我內(nèi)心的漣漪均來(lái)自同一種力量。
原來(lái)，彌城最多的是老房子，從腳底生出，蔓延于地底的須狀根脈，每根須代表一段記憶，喜怒哀樂(lè)。如今，是一座座被遺棄的房屋住宅，因?yàn)槌袚?dān)了太多的年歲，很多人獨(dú)守一腔記憶，寂寞卻靈氣。
這個(gè)季節(jié)，是看不到綿延的葡萄藤的，金色陽(yáng)光下只有一片片淺黃色的草根，可喝下一口紅酒，還是體會(huì)到一種與葡萄執(zhí)手相連的感覺(jué)。
幽雅的輕音樂(lè)，在這氣氛中，阿鹿先生放紅酒的曼妙于指尖、舌間之上，品味紅酒永恒的美麗。我在一旁目睹著他的風(fēng)采，不禁讓我沉醉其間，流連忘返。
我最愛(ài)這樣慵懶的坐著，在溫暖日光的籠罩中，來(lái)份彌城的專屬下午茶，美好得無(wú)可挑剔。于是，趁著醇香來(lái)襲之際，身旁有一人和我聊聊天，與剛好降臨的日光交匯出最形象樸實(shí)的活色生香。
攤開(kāi)的掌心灑滿陽(yáng)光，開(kāi)出一朵向日葵，阿鹿先生正準(zhǔn)備吞下我吃剩的橙子味蛋糕。
霓虹亮起，城市暮色四起。
我和阿鹿先生坐在路邊燒烤攤。點(diǎn)了兩份炒米線、一盤(pán)燒豆腐、一盤(pán)雞腳筋、一盤(pán)火腿腸，微辣，不腥味。
周末，坐滿了人。大家說(shuō)著同一樣的語(yǔ)系，偶爾冒出幾句塑料普通話，卻不影響彼此之間的感情交流， 故事已經(jīng)描繪得如此小簡(jiǎn)單，不寂寞。
街上，一男子正在拍照片。我對(duì)阿鹿先生說(shuō)，看，那是我朋友，也是第一個(gè)除了家人以外為我剝桔子的異性，他只叫我一個(gè)字，我卻無(wú)比的喜歡，像是最家常的菜，沒(méi)有炎涼的感覺(jué)。
有些東西我們深知無(wú)法復(fù)原，可還是會(huì)費(fèi)盡心思想要留住些東西。年輕的時(shí)候，拍下許多照片，放置在朋友圈給別人看；等到老了，才明白，照片是拍給自己看的。花一個(gè)下午的時(shí)間，坐在溫暖陽(yáng)光中，凝望著愛(ài)與被愛(ài)的波瀾壯闊，直到日暮，似乎一生的光陰就這樣溫暖的流過(guò)了。
但是，時(shí)間無(wú)法倒回，并不是遺憾的事。
雨后春筍，鐫刻下平淡而綿長(zhǎng)的生活。
一個(gè)人、一只狗、一段被保存的聊天記錄，味道、眼淚、體溫，都是欣喜若狂的重逢。
難忘的記憶作文15
人的一生有許多生日，但媽媽說(shuō)只要活著，每一天都是生日。我的生日是媽媽的受難日，我卻期盼那一天的到來(lái)。
我過(guò)了無(wú)數(shù)次生日，但是有一次，讓我記憶猶新，難以忘懷。
那一天，下著蒙蒙細(xì)雨，街上行人紛紛雙手捂頭來(lái)到店鋪門(mén)口避雨。媽媽正拎著沉甸甸的菜，帶我回家。在回家的路上，我看到了一家裝修典雅的蛋糕店，才想起來(lái)，今天是我的生日。我充滿渴望的望著店門(mén)口，忽然媽媽拉了我一把。一輛近在咫尺的貨車與我擦肩而過(guò)，媽媽厲聲斥責(zé)道：“你多大的人了，還這般不小心！”我低著頭，望著蛋糕店，十分委屈。媽媽看到我的小動(dòng)作，也望向蛋糕店。想起了今天是我的生日，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，帶我走進(jìn)蛋糕店。傾盆大雨越下越大，還好我的家，近在咫尺了。進(jìn)入蛋糕店，映入眼簾的是各種各樣的蛋糕，精美極了，琳瑯滿目。我看著這個(gè)，很想要；看看那個(gè)，也很想要；看看另外一個(gè)，還是很想要。媽媽讓我選擇一個(gè)蛋糕，我猶豫極了。在一番糾結(jié)的決定下，選了一個(gè)米奇老鼠蛋糕。蛋糕的圖案是老鼠米奇，外層涂著奶油。此刻我早已餓得前胸貼后背，看到這樣的蛋糕，我忍不住咽了咽口水。外面的雨還是沒(méi)停，我不忍心讓蛋糕接受雨水的洗禮。小心翼翼的把蛋糕放在衣服下，呵護(hù)著。走出蛋糕店，我和媽媽飛奔在街上，媽媽用衣服蓋在我頭上，自己卻淋成了落湯雞�；丶液螅瑡寢尠l(fā)高燒了。做飯只好由爸爸代勞，吃完飯，我伺候媽媽吃下藥。便躡手躡腳地拆開(kāi)蛋糕精美的包裝盒，精致的雙層蛋糕插滿了蠟燭，總共插了11個(gè)。爸爸關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，讓我許愿望。我許了三個(gè)愿望，第一個(gè)是祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康。第二個(gè)是祝爸爸媽媽青春永駐。第三個(gè)是祝我將來(lái)能賺大家，孝順爸媽。許完了三個(gè)愿望，我吹滅了蠟燭。切了一塊大大的蛋糕，當(dāng)爸爸媽媽以后我這個(gè)小貪吃是給自己切那么大塊的時(shí)候，我卻超乎意料的把第一塊蛋糕給了媽媽。想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，我的眼眶不禁泛紅。第二塊大蛋糕我給了爸爸。想起爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲和關(guān)愛(ài)，我不禁流下了兩行清淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我哭了，以為我在學(xué)校受委屈了，連忙幫我拭去眼淚。追問(wèn)我為什么哭，我看著爸爸媽媽著急的樣子，再也忍不住，沖上前抱住他們。爸爸媽媽恍然大悟，慈愛(ài)的看著我，撫摸著我的小腦袋。
這就是我難忘的一次生日；這是讓我記憶猶新的生日；是讓我想起便流下兩行清淚的生日。
【【熱】難忘的記憶作文】相關(guān)文章：
記憶的作文【熱】09-24
童年難忘的記憶作文12-03
難忘的童年記憶作文11-26
難忘的記憶高中作文10-29
永恒的記憶作文【熱】12-26
【熱】永恒的記憶作文12-26
【熱】關(guān)于記憶的作文11-02
春天的記憶作文【熱】10-24
關(guān)于記憶的作文【熱】10-18
【熱】美好的記憶作文10-11