記憶小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的記憶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
記憶小學(xué)作文1
那是20xx年9月的一天，我的媽媽要從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古回來了，我非常高興，不料意外的事情發(fā)生了，我的爺爺生病了……
我們?nèi)胰硕紒淼搅酸t(yī)院，夜深了，我困了，媽媽送我回家，我讓媽媽陪我睡覺，媽媽說：“孩子，以后媽媽陪你的時(shí)間還長(zhǎng)，也許陪你爺爺?shù)臅r(shí)間不多了。”我當(dāng)時(shí)就哭了，媽媽見我哭了，就摟著我沒走，就這樣，我睡著了。門鈴聲，把我吵醒了，奶奶回來了，可這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，霎時(shí)，我淚如泉涌，委屈極了。每次媽媽回來，我都充滿了期待，期待和媽媽在一起的快樂生活，我早就想著，等媽媽回來，一定要讓媽媽摟著我睡覺，可是，好不容易回來一趟，還趁我睡著時(shí)，偷偷的離開了……
不久，爺爺去世了，雖然我不敢相信，爺爺真的去世了，但是他的的確確離開我們了，爺爺生前最疼愛我，在我哀痛的同時(shí)，方才恍然大悟，這時(shí)，我才想起媽媽曾對(duì)我說的那句話，我終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的弦外之音，而我早已不再埋怨媽媽當(dāng)時(shí)的離開，那段哭泣的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心中。
記憶小學(xué)作文2
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊(duì)，在練習(xí)的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì)評(píng)論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯(cuò)在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn)，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊(duì)員的拼搏，終究沒有白費(fèi)，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級(jí)同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢。這位同學(xué)的病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著我走過一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì)和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來會(huì)變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。
記憶小學(xué)作文3
大家都知道，今天我們的實(shí)習(xí)老師就要回到她原來的學(xué)校了。我們都很舍不得她，所以今天表現(xiàn)的都很好。
上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們好！”“老師您好！”還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)已經(jīng)泣不成聲。就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，眼看就要流出來，她轉(zhuǎn)過頭在黑板上寫下：“我不走了�！鳖D時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來，只能聽到樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹上叫個(gè)不停的聲音。然后過了一會(huì)兒，老師開口說：“請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫一張開心的臉�！泵總�(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫著，畫了滿滿一塊黑板，老師開心地笑了，可是臉上還是布滿了淚痕說：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開心哦！”。我們?nèi)嘁黄鹫f：“好！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們都很開心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡��？稍谶@時(shí)，老師卻淚流滿面地對(duì)我們說：“對(duì)不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對(duì)不起�！闭f完便走了，全班又變得鴉雀無聲……
我們只聽到樹葉被風(fēng)吹地沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不�！�
記憶小學(xué)作文4
春節(jié)，有許多值得回憶的事情，它們是幸福的標(biāo)記……
貼春聯(lián)，在我們家是要全體出動(dòng)的，我拿工具，媽媽看位置，爸爸貼。“高了，高了，左了，左了”，耳邊不時(shí)傳來媽媽的笑聲，看著貼好的`春聯(lián)，覺得年味十足。
過春節(jié)，炸酥肉，包餃子，是傳統(tǒng)習(xí)俗。一大早，大家都在忙活，包的包，炸的炸，好熱鬧，我想這就是過年。一天的勞累始終沒有白忙活。到了晚上，這些美味佳肴全都上了“團(tuán)圓餐桌”，一家人圍坐著，談?wù)剣?guó)家大事，敘敘家常小事，回憶回憶過去，展望展望未來，好不溫馨，滿滿的、濃濃的幸福感。飯后，爆竹與煙花自然是少不了的�？茨菕毂衤暼绾殓�，響徹云霄，轉(zhuǎn)眼卻只剩滿地的碎片。煙花，使出渾身解數(shù)，在如漆的夜幕綻放，即使是轉(zhuǎn)瞬即逝，但它的美麗永遠(yuǎn)停留在夜空，從不被人忘記。瞧！那朵如菊花千姿百態(tài)，這朵如海棠嬌艷超凡，這邊的如桃花妖冶艷美，那邊的如石榴花色紅似火。它們好像都不同，但卻有一個(gè)相同點(diǎn)---美！
春節(jié)，好快樂，好幸福！期盼下個(gè)春節(jié)快點(diǎn)來臨！
記憶小學(xué)作文5
如果人生是一串璀璨的珠寶項(xiàng)鏈，那么感動(dòng)是那最充滿真實(shí)的寶石；如果生活是一條小河，那么感動(dòng)是那一圈圈晶瑩的漣漪。感動(dòng)像是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)你的心田；感動(dòng)像是一只小鳥，在生活的藍(lán)天中飛翔。
寒冷的天氣籠罩著整個(gè)城市，冷風(fēng)放肆地吹著。冬天的早晨，寒風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼。公園的湖宛如明鏡一般，那么靜，除了幾只忽飛忽落的小鳥帶來的幾分生機(jī)外，一切都死氣沉沉。
突然，一位老人打破了明鏡，原來他不慎落水，路邊的行人都慌了！有的趕緊報(bào)警，有的帶著孩子匆匆忙忙地跑開了，有的則在旁邊看熱鬧，只有那位個(gè)子不高的叔叔去救老人。只見他揮動(dòng)雙臂前進(jìn)，在水中左右翻滾，不時(shí)沉入水中，他快速地游到老人身邊，抱住老人，游回了岸邊。
上岸后，叔叔并沒有顧著自己，而是連問：“那位大爺怎么樣了？”醫(yī)生說：“沒事了”叔叔這才放下心來，他全身濕漉漉的，只穿著一件襯衫，在這寒風(fēng)入骨的天氣中，他瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白。當(dāng)路人想要詢問他名字時(shí)，他已經(jīng)悄悄地走了。
這位叔叔的行為真令我感動(dòng)，在寒冷的天氣中也能不顧自己地去救落水的老人，可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)又有多少人擁有這樣的品質(zhì)呢？
記憶小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，眨眼之間，我已經(jīng)度過了三年級(jí)的美好時(shí)光，步入了四年級(jí)。望著鏡子中的自己，我確實(shí)覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這可不是我一個(gè)人說的，爸爸媽媽可都這樣說。這還得從今年的放假期間說起。
有一次，爸爸、媽媽，去看親人。我想在家看電視就說：“你們?nèi)グ桑s快走吧趕快走！”“那我們走了，我們走了，你要在家聽話哦！”終于爸爸媽媽走了。爸爸開著車出了門。我大喊：“解放嘍，解放嘍！”我用飛快的速度打開了電視機(jī)。我找到了一部電影看了一會(huì)，鏡頭上出現(xiàn)了鬼。我想這個(gè)世界上會(huì)不會(huì)真的有鬼？我馬上把所有的燈打開了。這時(shí)雷聲大作，雨呼呼的下了起來，我看見陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)搖搖晃晃的身影還在天空飛著。我拿起一把掃帚向前走去，我仔細(xì)一看，原來是媽媽曬得衣服。咚咚咚，咚咚咚。我嚇個(gè)半死。鬼來了！我馬上跑到床上，蓋上被子。咚咚咚的聲音可把我嚇壞了。我又有了很大的好奇心，我終于決定去看一看。我找到了一個(gè)小凳子跳上去。一看，心中的石頭落下了。是爸爸媽媽回來了。
我長(zhǎng)大了，難道不是么？
記憶小學(xué)作文7
很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有辦法忘記的事
就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對(duì)的事就是怎樣都面對(duì)不了！
時(shí)間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清！可連時(shí)間都模糊了的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還清晰得毫發(fā)
畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時(shí)間也解決不了的難題嗎？
很多時(shí)候我想，如果真有一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，那會(huì)變得多么美好！人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結(jié)束之前重新來過，盡管可能結(jié)局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對(duì)于知足的人來說，也會(huì)顯得那么那么地彌足珍貴的！珍貴到連做夢(mèng)都會(huì)流下眼淚！
眼淚！似乎成了我的禁忌！因?yàn)槲乙呀?jīng)真的不想再軟弱了！可為什么，還是會(huì)因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛！
看來！
有些記憶，真的不能再去觸碰了！
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了！
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個(gè)，也不會(huì)多！
人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會(huì)少！
記憶小學(xué)作文8
在很久很久以前，有一座古老的城堡，叫作靈煙之堡。里面住著一個(gè)小幽靈，叫做記憶，它一個(gè)人孤孤單單地待在城堡里，單調(diào)的日子它過膩了，便在一個(gè)夜晚悄悄來到了人間。
夜晚的大街上空無一人，和城堡里的情景一模一樣。正當(dāng)記憶抱怨的時(shí)候，大街上走來了一個(gè)女孩。意想不到的是，她居然能看見記憶。并且和記憶成為了好朋友，每天形影不離。她們?cè)谝黄鸪悦牢兜牧闶�，看好看的電視劇，玩有趣的游戲……可是，過了三個(gè)月，不幸的事情降臨在了記憶身上。在一個(gè)明月星稀的夜晚，小女孩悄無聲息地走了。當(dāng)記憶發(fā)覺小女孩走了以后，便大哭了三天三夜，悲傷成了它生活的伙伴，哀痛使它沒有勇氣再振作起來�？墒怯幸惶欤洃浌钠鹩職�，踏出了家門，決定出門尋找小女孩。在尋找的過程中，它又結(jié)識(shí)了不少的朋友，獲得了更多真摯的友誼。但是在記憶的心中，始終沒有忘記小女孩。后來，記憶在人間里生活了許多年，度過了許多快樂的時(shí)光……
在記憶生活在人間的第六年，它收到了一封信，上面只寫了一句話，那就是祝記憶生活愉快，一定要開心喲！我時(shí)刻關(guān)注著你。更讓記憶激動(dòng)的是在右下角的署名上，寫的是：曾經(jīng)和你做過好朋友的人——天使。
記憶小學(xué)作文9
今天我和媽媽來到濱江公園，我們來看春天。
先來到草坪上，我看見小草從地里探出頭來，像春天的眉毛，桃樹上開滿了粉紅色的桃花，還有一樹迎春花從假山上垂落下來，上面滿是金黃色的花朵，美極了。
我們來到江邊，看到無數(shù)的風(fēng)箏在天空中飄揚(yáng)。我想數(shù)數(shù)，可怎么也數(shù)不清，風(fēng)箏太多了，天空成了風(fēng)箏的王國(guó)。有紫色的金魚風(fēng)箏，粉紅的美人魚風(fēng)箏，還有各種漫畫人物風(fēng)箏。今天我買的是開心超人，這個(gè)風(fēng)箏是三角形的，下面還有很多彩色的飄帶。我想它飛上天空一定很美麗。
江邊還有很多人在釣魚，我走近一看，有個(gè)老伯伯正好在收線，釣上來一條很大的邊魚，我們都很高興。我坐在江邊的大石頭上，看著碧綠的江水，不時(shí)還有大浪涌上來。風(fēng)吹在臉上很舒服，就像媽媽的手在撫摸著我。太陽(yáng)曬在身上很暖和，人們都換上了薄薄的春裝，還有人穿著短袖呢！
多么美麗的春光啊，讓我們好好享受它吧！
記憶小學(xué)作文10
廣廣的草原上似乎有馬的叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的某個(gè)方向上是一個(gè)熟悉了的身形，一陣不測(cè)風(fēng)云之后，他就進(jìn)入了茫茫。
又一年過往，他早已習(xí)慣了在新的領(lǐng)土上懷念舊的地方。那空空如也的頭中已盡是最老的最久的記憶中的景象，特別是一個(gè)人的時(shí)候，或者是寂靜的地方，哪怕是一點(diǎn)安靜的燈光。
停在那里，他展開回想，一年以前他不知道一年以后會(huì)是怎樣。異次元空間，他回頭看看可以但回頭走走就不行。在上帝那里不存在這樣一章。
異次元的蕭條，他一個(gè)人知道，上帝將他解救丟在了到下一站的路途上。上帝創(chuàng)造了他，他創(chuàng)造了回憶。上帝讓他撇下回憶到下一站去，一路上的回頭，不斷的憂郁，最終苦苦一笑走了進(jìn)去。那個(gè)世界里盡是下著的雨。雨中，他升起了一把火，他還是希望在有限的時(shí)間里，能讓他多做一點(diǎn)回憶。
偶然，他看到了某個(gè)拐角熟悉的痕跡，以后他都要經(jīng)過這里，留下新的回憶�？墒�，那個(gè)數(shù)字卻永遠(yuǎn)無法熟悉。
今天，那個(gè)拐角，他將留下最后的痕跡……。其實(shí)，不舍和惆悵一直壓在心底
記憶小學(xué)作文11
在我的記憶中，春節(jié)是一年之中最開心的事候：可以放炮，可以每天吃好吃的食物，可以和伙伴們每天無憂無慮的玩，當(dāng)然，最重要的是可以受很多很多的壓歲錢，雖然錢都不在我們手中，但我們依然很開心。
春節(jié)的來歷有很多，其中最多人相信的是：古時(shí)候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。 有一個(gè)臘月三十晚上，"年"到了一個(gè)村莊，適逢兩個(gè)牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風(fēng)而逃。 它竄到另一個(gè)村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。 后來它又來到了一個(gè)村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。 人們由此摸準(zhǔn)了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點(diǎn)，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。
在每年春節(jié)時(shí)，家家戶戶都要走親訪友，互相拜年，并且給予小一輩壓歲錢。
記憶小學(xué)作文12
人的一身中有許許多多的第一次，第一次吃魚，第一次吃肉，第一次玩電腦，第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中，最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班（下）。那一天我跟著媽媽，聽媽媽說是去一個(gè)叫幼兒園的地方，我心中充滿了好奇心：幼兒園是什么東西？幼兒園能吃嗎？幼兒園如果能吃那好不好吃？幼兒園在哪里······許許多多問題從我心中涌出來。
到了幼兒園，我有點(diǎn)失望，因?yàn)橛變簣@是一幢大房子，并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人，情不自禁地貼緊媽媽，媽媽讓我一天都呆在那兒，說晚上來接我，我害怕的哭了，當(dāng)然我不是獨(dú)一無二的，另外的小朋友也哭了，幼兒園里亂成一團(tuán)：有的小朋友抱住媽媽，不讓她走；有的小朋友呆在原地哭；有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒有用的，當(dāng)我感到無聊時(shí)，就不哭了，主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩，跟他說了我的想法，他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了，別人也不哭了，參加到我們的隊(duì)伍里來，獻(xiàn)出自己的游戲，大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年，我相信大家都不會(huì)忘了那美好，充實(shí)的童年。
記憶小學(xué)作文13
小時(shí)候，我經(jīng)常和小狗在夏天的傍晚，坐在花園里乘涼。涼風(fēng)吹拂這我的衣裙，感到分外涼爽，抬頭仰望天空，我被那千變?nèi)f化的云彩吸引住了。
天空中有許許多多千變?nèi)f化的云彩時(shí)而像羽毛，輕輕地漂浮在空中；時(shí)而像羊群，緩緩地移動(dòng)著；時(shí)而像大海，泛起洶涌的波濤。��！這朵像巍峨的大山，那朵像蔥郁的森林；挨著樹林，在那一片茫茫的草地上，一只威武的老虎，正發(fā)出一陣陣震撼山谷的怒嘯；天邊上的一朵像一只溫順的小貓，似乎在觀賞什么……
一會(huì)兒，云彩聚成一團(tuán)，像一只大海龜。大海龜抬起前腳，笨拙的爬進(jìn)海里……我還想看一看那令人留戀的大山，樹林，威武的老虎和溫順的小貓，那有趣的大海龜，可是這一切一切都不知所蹤了。它們?nèi)ツ牧耍课移矶\這上帝讓它們?cè)俅纬霈F(xiàn)在我的視線內(nèi)。天黑了，我還不時(shí)的抬頭仰望著星空，希望天邊出現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的云彩……
云彩，像是一副美妙的圖畫，永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里......
記憶小學(xué)作文14
一張張猶如流星的畫像，一份份刻骨銘心的記憶。
——題記
打開鉛筆袋，一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來，我拿起一只破舊的鉛筆，端詳起來。
我想起了你，你很有女王范，令人不由自主的著迷，那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海，是班中公認(rèn)的美女，我們喜歡拿著鉛筆在這里畫畫那里涂涂。
一張白紙，一支鉛筆，憑著對(duì)你的記憶，在紙上仔細(xì)的畫著，一張，一張，又一張，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著。但都沒有畫出我心中的你，我花費(fèi)了一個(gè)夏天的時(shí)間，只會(huì)想你重新出現(xiàn)在我的眼前。
我趴在桌子上，目光的焦點(diǎn)落在剛剛畫好的畫像上，你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美，漆黑的眸子里有我們?cè)谝黄鸲嗄甑挠洃洠拖褚荒荒痪碌膭∏椋髞�，我才回過神意識(shí)到我們已經(jīng)有很多年沒見了。
即使現(xiàn)在她離我很遠(yuǎn)，但我們之間的友誼并沒有被沖淡，時(shí)間是見證我們友誼最好的方法。
我因有你而高興。
記憶小學(xué)作文15
突然，我的身體變輕了，輕飄飄的，隨著風(fēng)吹到了另一個(gè)世界……
我飄落在一個(gè)森林里，每一棵樹上面都有一塊屏幕，上面播放著不同的事，我仔細(xì)一看，這不是我所經(jīng)歷的事情嗎？“對(duì)！這是你的記憶森林�！蔽殷@呆了！不知是誰在跟我說話？也不知它怎么知道我想的什么……我還沒想完，那個(gè)熟悉的聲音又說，“我是你的記憶管理員，你的一切記憶歸我管照，至于我怎么知道你想什么，是因?yàn)樾南虢憬闵×�，由我代替。”“那你把我�(guī)У竭@里干什么？”我氣憤地問。記憶管理員帶著抱歉的語氣說：“對(duì)不起，我知道你老師要你寫‘童年趣事’，于是我把你帶到這里�！薄芭叮磥砟阋灿锌嘀�，我錯(cuò)過你了�！蔽乙脖傅卣f�！皩�(duì)了，快看你的童年有哪些趣事吧！”“好！”
我穿梭在這片森林里，一邊看哪個(gè)屏幕有童年趣事一邊走，一陣亂走后，我很快失去了信心，可心里一想：如果就這樣走掉，記憶管理員豈不是白費(fèi)心機(jī)（從它的聲音我聽出它是個(gè)膽小怕事的小女孩），我一定要堅(jiān)持到底！我不停地找啊找，不停地走啊走。
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