小學(xué)軍訓(xùn)作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期盼已久的軍訓(xùn)活動(dòng)了！
軍訓(xùn)時(shí)，當(dāng)然少不了站軍姿了。我們按照教官的要求：頭抬高、肩胛骨打開(kāi)、腳并攏的姿勢(shì)站著，教官讓我們保持這個(gè)姿勢(shì)十分鐘，有一位同學(xué)動(dòng)了，必須從十分鐘重新開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。十分鐘的時(shí)間慢慢地過(guò)去了，就在只剩下四分鐘時(shí)，我們班的王亦珂動(dòng)了一下，被教官看見(jiàn)了。哎！就怪王亦珂在緊急關(guān)頭時(shí)，動(dòng)了一下，要不然，我們?cè)侔緜�(gè)四分鐘，就不會(huì)再?gòu)氖昼娭匦麻_(kāi)始計(jì)時(shí)了！十分鐘計(jì)時(shí)又重新開(kāi)始了，我總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢。終于只剩下2分鐘了，忽然，聽(tīng)到一聲“周宇翔，給我出列！”我好像一只泄了氣的皮球，一下子就喪失了信心。十分鐘的計(jì)時(shí)又開(kāi)始了，突然，訓(xùn)練結(jié)束的哨聲響了，我們只好眼睜睜看著別的班都解散了，我們卻依然站著，一分鐘、二分鐘、三分鐘、四分鐘……經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐蛨?jiān)持，艱難的十分鐘終于熬過(guò)去了！艱苦的十分鐘站姿訓(xùn)練，讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難的道理。
雖然這次軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，但是軍訓(xùn)中的啟示，讓我一生受益。
小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇2
頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備接受軍人的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)的第一課要求站軍姿，教官先給我們做了示范，然后提了一大堆的要求，最后嚴(yán)肅地說(shuō)“從現(xiàn)在起，堅(jiān)持站立一分鐘！”
什么？一分鐘！我連一秒鐘都堅(jiān)持不了，更何況如此漫長(zhǎng)的時(shí)間了！同學(xué)們也都跟我一樣犯難，可一碰到教官那嚴(yán)厲的目光都不吭聲了，乖乖地挺立著，如同一棵棵筆直的小樹(shù)，字烈日下昂首挺胸。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗水也一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上了我的臉龐，再順著臉頰滑到我的脖子上，癢絲絲的，我有些堅(jiān)持不住了，想趁著教官不注意的時(shí)候擦一擦汗，可教官的背后像長(zhǎng)了眼睛似的，我剛一抬手他就發(fā)話了：“誰(shuí)要?jiǎng)�，喊�?bào)告！”我那剛抬起的手又放了下來(lái)，有誰(shuí)愿意喊報(bào)告呢？我努力不去想那難受的癢癢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，我的腰板挺得更直了，每一個(gè)動(dòng)作做得更到位了，一股堅(jiān)定的信念在我的心中激蕩：我要挺�。∥乙鲆粋�(gè)真正的軍人！我暗暗地捏緊了這漫長(zhǎng)的一分鐘。
短短的一分鐘，卻有著驚人的力量，它把一個(gè)脆弱的我，蛻變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！
小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇3
只有經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的辛苦，方知道果實(shí)的甜美；也只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才可以知道天晴的美好。 ——題記
從小，我便渴望成為一名軍人，這樣不僅可以有著強(qiáng)健的體魄、颯爽的英姿以及勇往直前的勇氣。終于，我迎來(lái)了軍訓(xùn)，這讓我有了第一次和軍人相接觸。并且在這次的訓(xùn)練中，得到了鍛煉，獲得了成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)第一天的時(shí)候，教官給我們簡(jiǎn)單演示了一下軍姿訓(xùn)練的動(dòng)作，便帶領(lǐng)著我們進(jìn)行著反復(fù)的`訓(xùn)練。然后命令著我們按照要求站軍姿十分鐘。雖然十分鐘在平時(shí)是一個(gè)很短的時(shí)間，但是在現(xiàn)在，我們頭頂著炎炎烈日，十分鐘讓我們感到無(wú)比的煎熬。在軍訓(xùn)中的一切，需要服從教官的指令，哪怕是打個(gè)哈氣都要請(qǐng)示下教官得到他的允許。也正是因?yàn)檫@樣，才讓我更加明白了什么是組織紀(jì)律的嚴(yán)格性。
五天的軍訓(xùn)時(shí)間很快就過(guò)去了，但是在這五天的訓(xùn)練之中，也漸漸讓我明白成為一名軍人的不容易，也正是這樣軍人在我的心中的形象更加偉大。訓(xùn)練雖然很辛苦，但是我明白了堅(jiān)持就是勝利，內(nèi)心還是十分的愉快。
小學(xué)軍訓(xùn)作文300字 篇4
為期兩周的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去了三分之一。
這段時(shí)間陪伴著我們的是烈日、酷暑，但有一個(gè)人卻不得不提，那便是我們的劉民勝老師。
早已習(xí)慣了只有教官站在操場(chǎng)上的畫(huà)面，而昨天當(dāng)我們休息時(shí)，有一個(gè)熟悉而又陌生的身影來(lái)到我們身邊——?jiǎng)⒗蠋煟煜な且驗(yàn)槲覀円雅c他相處了一年，陌生是因?yàn)樵谶@攝氏37度的天氣中，他本不應(yīng)該與我們同在這一片炙熱的草地上，接受著灼熱陽(yáng)光的洗禮。
只見(jiàn)劉老師走到我們身邊，不時(shí)詢問(wèn)每一個(gè)人的身體狀況，提醒我們注意休息、飲食。聽(tīng)到他關(guān)切的話語(yǔ)，讓我們倍感親切與溫馨，似乎疲倦也一掃而光。
訓(xùn)練時(shí)，他與我們同在炎熱的空氣中，密切注視著每為同學(xué)，關(guān)懷與呵護(hù)溢于言表；休息時(shí)，他還親自到每一個(gè)寢室了解我們的日常生活。
正是劉老師的鼓舞，我們有勇氣去戰(zhàn)勝困難；他的鞭策，催促著我們以最為飽滿的姿態(tài)去迎接更為艱難的挑戰(zhàn)。
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