精選論開卷有益作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的論開卷有益作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
論開卷有益作文 篇1
世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯!边@諸多意思能夠蔽之一言:開卷有益。
何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說(shuō)就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹R(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法,也是知理的一種方式。讀能夠廣博學(xué)識(shí),增長(zhǎng)智慧,明曉事理。
著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基,從事星際航行理論研究,被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代,因患猩紅熱并發(fā)癥,不幸耳聾被趕出了學(xué)校。之后他每一天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核,人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長(zhǎng)問(wèn)他:“你的老師是誰(shuí)?”齊奧爾科夫斯基微笑回答:“書籍是我的老師!”
讀書使人進(jìn)步。三國(guó)時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒(méi)機(jī)會(huì)讀書,之后身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō):“你此刻都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊!眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見(jiàn)面時(shí),魯肅感慨的說(shuō):“士別三日,當(dāng)刮目相看,你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”
偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué),柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè),還到大英博物館看了三間房的書。
以上實(shí)例足以說(shuō)明“開卷有益”?墒俏覀儎(wù)必有選取的讀書,否則,不但無(wú)益,反而有害。
我們是國(guó)家的期望,祖國(guó)的未來(lái)。為了讓祖國(guó)更加富強(qiáng),我們務(wù)必多讀書。而且,此刻是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒(méi)有知識(shí),社會(huì)就不能發(fā)展,國(guó)家就不能富強(qiáng)。
同學(xué)們,讀書吧!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!
論開卷有益作文 篇2
老師常常對(duì)我們說(shuō)“開卷有益”,意思是:只要翻開書本,就會(huì)有收獲,通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書對(duì)人很有益。雖然如此,可小時(shí)候的我對(duì)于書簡(jiǎn)直是毫無(wú)興趣,最有趣就是玩。
三年級(jí)的一天,我與往常一樣做完作業(yè),然后站起來(lái)準(zhǔn)備與幾個(gè)小朋友去玩游戲,可我叫破了嗓子,喊了半天才有一兩個(gè)人零零散散的走過(guò)來(lái),我便好奇地往教室里一看,原來(lái)他們?nèi)齻(gè)一組、兩個(gè)一對(duì)都圍在一塊兒看書呢!“這么少怎么玩?”我小聲嘟囔著,無(wú)奈之下我只好解散人群,很不情愿地向同學(xué)借了一本《查理和巧克力加工廠》來(lái)看。這時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,黑小寶說(shuō):“嘿!你明明不喜歡看書,還裝模作樣,別看了!”,白小寶說(shuō):“大家都在看呢!去看看吧,說(shuō)不定你會(huì)有收獲呢!”怎么辦,看還是不看?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定看書,白小寶勝利了。
書借來(lái)了,我回到座位上輕輕打開它,慢慢地讀了起來(lái)。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現(xiàn)“好看,太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數(shù)不盡的名言,而最多是關(guān)于書籍的。我不僅車僅在書中,跟隨這查理去體驗(yàn)他們生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……
讀了這本書后,我明白了只要是貪得無(wú)厭的人,就永遠(yuǎn)得不到好果子吃,只有既聽話、認(rèn)真聽別人衷心地勸告的人才能得到別人的敬佩。去面對(duì)看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開心、樂(lè)觀,只有這樣樂(lè)觀向上的精神才能激勵(lì)著我們前行以及面對(duì)坎坷時(shí)的'信心。
現(xiàn)在,我終于明白了“開卷有益”這四個(gè)字是多少古人用盡一生的心血總結(jié)出來(lái)的道理,的確開卷有益。
論開卷有益作文 篇3
星期五下午,雨珠襲來(lái),但是我們同學(xué)的辯論會(huì)卻沒(méi)有被雨珠干擾。
切入正題人們常說(shuō):“開卷有益!钡灿腥苏f(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!苯裉欤覀儼嗉(jí)就圍繞這個(gè)話題展開了一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)。
正方同學(xué)首先發(fā)言:“我認(rèn)為開卷未必有益,看一些漫畫書或者影響我們學(xué)習(xí)的書反而對(duì)我們有害。”她的話音未落,我們反方辯友同學(xué)猛然站起來(lái)道:“我認(rèn)為開卷未必有益,分明多數(shù)書都沒(méi)有益處!
正方立刻站起來(lái)反駁道:“我認(rèn)為開卷有益,書既能豐富我們的課外知識(shí),又提高了我們的閱讀能力和寫作水平,難道這不好嗎?反方辯友,剛才你說(shuō)不好的書會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢恍┎涣加绊,難道我們周圍的好書還不夠多嗎?總之我認(rèn)為開卷有益!狈捶睫q友同學(xué)這時(shí)也猛地站了起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為開卷未必有益,正方辯友,你說(shuō)漫畫書會(huì)不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí).”
反方辯友馬上又站起來(lái)道:“是啊,漫畫書影響我們學(xué)習(xí)而且有些同學(xué)一看就癡迷到忘我境界,而且忘我境界用錯(cuò)了地方.”
正方辯友拍桌子站了起來(lái)道:“我也很喜歡看漫畫書,但我是臨摹著畫畫,學(xué)習(xí)的!狈捶睫q友6個(gè)同學(xué)一同站了起來(lái)氣嘴八舌開話但最終還是我們反方新來(lái)的同學(xué)開了話:“正方和反方可以說(shuō)我都支持,正方說(shuō)多看書對(duì)自己有益,對(duì)沒(méi)錯(cuò),反方說(shuō)看漫畫書不好也沒(méi)錯(cuò),政府也會(huì)幫我們清除一些不好的書,所以我認(rèn)為雙方并沒(méi)有什么錯(cuò)!
一句話震撼了全班,雷鳴般的掌聲馬上響起,一下子進(jìn)入最火熱階段。
一節(jié)課的時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然正反兩方一下課又是一番口舌之戰(zhàn),各辯各的理,也沒(méi)辯出個(gè)結(jié)果來(lái),但我還是認(rèn)為開卷未必有益。因?yàn)槲疫是認(rèn)為漫畫書還是不好,干擾我們得到知識(shí),而且一旦看的入迷就會(huì)看的很晚,影響休息。但我很喜歡這次班隊(duì)課,希望以后能多找些像這樣的話題在班級(jí)里辯論,因?yàn)檗q論會(huì)既能鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,又能增近我們同學(xué)之間的友誼,而且也能增長(zhǎng)知識(shí),所以我喜歡像這樣辯論會(huì)。
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