開卷是否有益優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的開卷是否有益優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開卷是否有益優(yōu)秀作文1
如果有人問我:“開卷是否有益!蔽視卮穑骸伴_卷有益也有害,關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書!
我覺得占絕大多數(shù)的是讀書有益,因為多看課外書可以大大提升寫作能力,可以把書中優(yōu)美的句子記下來,在自己的作文里借鑒運(yùn)用,得到很好的效果,高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過一番飽讀后,會充實自己的腦袋瓜,使自己充滿知識,當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時,我驕傲的把手舉起來,回答出了正確答案。我的知識可都是書籍給的,所以我認(rèn)為,大多數(shù)的書籍都是有益的。
但讀書也有害處,讀不利于身心健康的.書反而有害。裘村一個小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試,結(jié)果便離開了。讀不健康的書不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈,反倒會在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書猶藥也,原本是良藥的書籍,可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦!
開卷是否有益優(yōu)秀作文2
今天,我們班進(jìn)行了一場精彩的辯論會,開卷是否有益辯論會。
主持人說:人們都說:開卷有益。但有的人卻說:開卷未必有益,看了不健康的書反而有害,F(xiàn)在1、2組是正方,支持開卷有益;3、4組是反方,支持開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!
正方先說:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識,使人明白許多道理,所以開卷有益。
反方反駁道:讀書不一定都有好處。當(dāng)今社會上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會把我們引入歧途。所以,有時開卷未必有益,反而有害。
雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷,受益良多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命中有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大英博物館里看了三間房子的書。這時,課堂上響起了雷鳴般的掌聲。
下課鈴聲響起,主持人宣布:辯論會到此結(jié)束。通過這次辯論會,我明白了:雖然大多數(shù)的書都是好的,但樹大有枯枝,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的開卷有益。
開卷是否有益優(yōu)秀作文3
老師吩囑:“明日下午第一節(jié)課我們講‘開卷有益vs開卷未必有益’!
我期盼已久的辯論大賽終于開始了。我們3、42組講解的是開卷有卷,而1、22組講解的是開卷未必有益。我的心一直在跳,跳得非常力害,這場比賽,我一定要積極發(fā)言,爭取為自己組拉分!拔艺J(rèn)為開卷有益”,因為劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,多讀書可以醫(yī)治愚笨!薄皠⑾蛘f書猶藥也,可我們知道,藥不,有良藥,有毒藥,書,有好書,但也有毒書。看了那些毒書會讓你走向沼澤,會讓你無法自拔。”只見反方的陳冠諭滔滔不絕地回?fù)糁?/p>
“開卷有益一,古人說,寧可無食肉不可居無竹者。竹者。這句話的意思是:可以一天不吃肉,但不可以一天不讀書。如果你看的是正書,那你的將還是一片光明;如果你看的是毒書,那你的將是一片黑暗,但你能早認(rèn)為回頭是岸,回過頭來,那將你的將來還是一片光明!蔽业。
一節(jié)課過去了,我累得口干舌燥廠,你說一句,我說一句,他說一句,大家說得頭頭是道,還有教室里道處教有爭辨,就像一碗沸騰的粥。
“停!我宣布,這場爭辯賽,反方獲勝!
啊!那么努力的說,全是為了看著敵人勝力!!老天!我上輩子造了什么“!毖!
【開卷是否有益優(yōu)秀作文3篇】相關(guān)文章:
論開卷是否有益作文3篇03-14
開卷是否有益小學(xué)作文3篇02-23
“開卷是否有益”辯論會作文02-11
“開卷是否有益”辯論會作文4篇03-05
“開卷是否有益”辯論會作文(9篇)02-12
“開卷是否有益”辯論會作文9篇02-11
開卷是否有益辯論會作文(15篇)12-02
開卷是否有益辯論會作文(13篇)12-02
開卷是否有益辯論會作文13篇12-02
開卷是否有益辯論會作文(集合13篇)12-03