精選開卷有益作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的開卷有益作文5篇，希望能夠幫助到大家。

開卷有益作文 篇1

　　開卷有益，顧名思義就是打開書本，就能獲得好處。在我心中書本就是我的老師，教會我很多知識。

　　記得暑假里的一天，我獨自一個人在家，快到六點了，爸爸媽媽還沒用下班，想到爸爸媽媽每天疲憊的樣子，我下定決心要為他們做一頓可口的飯菜，為爸爸媽媽分擔(dān)。

　　說做就做，我先把西紅柿洗好、切好，倒上油開始把西紅柿熬成汁，鮮紅鮮紅的。開始進(jìn)行的很順利，但是我打雞蛋的時候不小心把蛋殼掉進(jìn)碗里，用筷子怎么挑也挑不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于費了九牛二虎之力才搞定，把雞蛋打的均勻極了。在油上面倒上打好的雞蛋，成形的雞蛋又黃又亮，十分誘人。最后把西紅柿汁倒入鍋里，一道西紅柿炒雞蛋就大功告成了。

　　就在我高興的時候，我聞到了一股焦糊味，不好，我的飯不小心糊了，我趕緊把火了關(guān)了，看著這焦飯有些不知所措。突然我想到之前看過一篇優(yōu)秀作文選里，作者不小心把飯燒焦了，用蔥和牛奶拯救過來的，我有種興奮的感覺，便去菜場買回牛奶和大蔥。把牛奶倒入鍋里，并把大蔥插入米飯里面，開火繼續(xù)燒飯。沒過多久，我掀開鍋蓋，一陣牛奶香撲鼻而來，米飯又香又軟和，還有淡淡的牛奶味呢。

　　看到自己的杰作，想到爸爸媽媽開心的樣子，我不禁有些興奮。那天是我最開心的一天

　　開卷有益，果然不錯。以后我一定多看書，從書中獲得有益的知識。多讀書，讀好書。

開卷有益作文 篇2

　　今天，我們在畢老師的組織下，開展了一次有趣的辯論會。辯題是：開卷有益和開卷無益。

　　開卷有益是甲方，開卷無益是乙方。甲方的辯手坐在一二兩組，看起來精神煥發(fā)，乙方的辯手坐在三四組，看起來也挺自信�？磥硪粓黾ち业霓q論賽是在所難免的了。

　　老師講完了規(guī)則，辯論會就開始了。只見方恬站起來，邁開大步走向講臺。她說：讀書是有益的，因為書籍是智慧的鑰匙。如果不看書，沒有積累，作文怎么能夠?qū)懙煤媚兀糠教駝傄恢v完，洪思齊就立刻站起來反駁：那一些盜版書你也看嗎？張彬毫不示弱，嗖的一下站了起來，那當(dāng)然不是，我們看書看多了，自然就有能力來辨別那些書該不該看。

　　大家各有各的看法，互不相讓，先是我方略勝一籌�？蛇^了不久，乙方乘勝追擊，又趕了上來。

　　接下來更激烈是那個自由辯論賽。大家都站了起來，好象要出擊一般。我方的鄭德祺一個箭步?jīng)_上講臺說：太宗曾說過：朕性喜讀書，頗得其趣，開卷有益，豈徒然也？吳宇馬上起立反駁

　　下課鈴?fù)蝗豁懥�，我方的洪萍做了一個很好的結(jié)辯；對方的吳宇也做了結(jié)尾。

開卷有益作文 篇3

　　前年暑假的一天，媽媽遞給我一本包裝精美的書，笑瞇瞇地說：“你不是一直在喊沒書看嗎？給！”我興高采烈地接過來一看，在封面正中，用隸書題寫著《論語通譯》四個大字。再一看，在書的頁眉上還寫著“語文新課標(biāo)必讀叢書——高中部分”。我頓時傻了眼，“這……我能看嗎？”媽媽平靜地答道：“這可是一本能讓我們終生受益的書，媽媽和你一起學(xué)！”于是，整個暑假，在媽媽的帶領(lǐng)下，我堅持每天吟誦兩則，日積月累，竟也能背誦74則了。

　　從那以后，我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語》的精妙：“三人行，必有吾師焉”，告誡我為人要謙虛；“人而無信，不知其可也”，告誡我交友要誠信；“知之為知之，不知為不知，是知也”，告訴我學(xué)習(xí)要實事求是；“溫故而知新，可以為師矣”，告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補缺；……

　　二年級下學(xué)期，我們換了一個數(shù)學(xué)老師，她就是張老師。張老師個子中等，戴了一副眼鏡，一看就是一個學(xué)問淵博的人。一天，張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時，讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度，還說會有獎品。我回到家就興奮地查找起來，終于查到了，我把資料抄下來，放進(jìn)書包里。第二天一大早，我把資料交給老師，心里想著會有什么獎品在等著我，“大蘋果”、獎狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師，她卻面無表情，看來獎品泡湯了。果然，那天她沒給我獎品。一天，兩天，三天，老師還是沒有提起獎品這件事。漸漸地，同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午，張老師神秘地拿出一個小袋子，說：“你們猜是什么？”有人說是“大蘋果”，有人說是獎狀……老師說：“是幾本小本子！現(xiàn)在請做‘?dāng)?shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”我神氣地走上臺，用雙手接過本子，心里想：原來老師還記得呀！這還是她用下班以后的`時間去買來的呢。張老師真是言而有信！這不就是“與朋友交，言而有信”嘛！

　　在今年的北京奧運會開幕式上，我驚喜地看到，在“漢字”這個章節(jié)中，孔子的三千弟子手持竹簡擊缶而歌，高聲吟誦著《論語》中的名句，展現(xiàn)了悠久的華夏文化，傳達(dá)了我們的心聲：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎”，“四海之內(nèi)，皆兄弟也”，表達(dá)了中國人民對全世界愛好和平的朋友真誠地歡迎；“禮之用，和為貴”，點明了北京奧運會的特色——開放、和諧；“朝聞道，夕死可矣”，則表現(xiàn)了中國人民對真理的不懈追求�！鞍氩俊墩撜Z》治天下”，真是一點沒錯！

　　翻開《論語》，我深深感受到中華文化的精深；吟誦《論語》，我受益非淺！這真是開卷有益啊！

開卷有益作文 篇4

　　我認(rèn)為開卷有益。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行了大量的實踐，才發(fā)明出來電燈。世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重�！边@諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來的這么多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會文化的結(jié)晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千余冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣，文理兼優(yōu)，還在多家報刊發(fā)表文章30余篇，征文獲獎五次。一個年方17的學(xué)生能有如此成就，不足以說明“開卷有益”嗎？人欲成才，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。我們讀書多了，看到那些對我們身心不健康的書，一讀就辨別出來了，就不會再看，再買。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇秩纭白x萬卷書，行萬里路�！弊x書是有好處的。希望同學(xué)們快快行動起來吧！

開卷有益作文 篇5

　　今天我們班舉行了一場開卷是否有益？的辯論會。

　　首先，正方的一名同學(xué)站了起來，說我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因為讀了很多很多的書，才成為唐代著名的詩人，所以我方觀點開卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱，對正方的同學(xué)說到：我知道以前有一個孩子，他看了一些很不健康的書，就迷上了。后來，他就叫爸爸媽媽給他買這本書，但爸爸媽媽不讓他買，他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣，看不健康的書還有益嗎？劉向先生曾經(jīng)說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。其實，書有時是能治病的良藥，有時，也是能殺人的毒藥，所以，我方觀點認(rèn)為開卷不一定有益。看來，正反兩方都不甘示弱��！

　　時間過得很快，一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒有分出勝負(fù)，但我感覺看一些書還是非常有利的，因為書籍是人類進(jìn)步的階梯。

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