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      開卷有益作文

      時間:2021-03-06 18:31:33 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      【實用】開卷有益作文合集九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的開卷有益作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實用】開卷有益作文合集九篇

      開卷有益作文 篇1

        宋朝初年,宋太宗明文臣編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書——《太平御覽》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍重要類容,因此很有價值。宋太中規(guī)定自己每天至少要看兩三卷,一年全部看完。

        但有的臣子知道了,覺得皇帝每天要處理那么多的國家大事,還要去讀書,實在太辛苦了,于是奉勸他少看一點,以免過度勞神。

        宋太宗卻回答:“從書中常常會能得到樂趣,多看點書,總會有益處!庇谑牵匀粓猿置刻扉喿x三卷,有時因國事忙耽擱了,他也要抽時間補上。宋太宗由于每天閱讀三卷《太平御覽》,學(xué)問越來越淵博,處理國家大事也十分得心應(yīng)手。

        當(dāng)時的大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛努力讀書,連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的閱讀,《論語》,還有“半部論語治天下”的論斷。

      開卷有益作文 篇2

        前年暑假的一天,媽媽遞給我一本包裝精美的書,笑瞇瞇地說:“你不是一直在喊沒書看嗎?給!”我興高采烈地接過來一看,在封面正中,用隸書題寫著《論語通譯》四個大字。再一看,在書的頁眉上還寫著“語文新課標(biāo)必讀叢書——高中部分”。我頓時傻了眼,“這……我能看嗎?”媽媽平靜地答道:“這可是一本能讓我們終生受益的書,媽媽和你一起學(xué)!”于是,整個暑假,在媽媽的帶領(lǐng)下,我堅持每天吟誦兩則,日積月累,竟也能背誦74則了。

        從那以后,我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語》的精妙:“三人行,必有吾師焉”,告誡我為人要謙虛;“人而無信,不知其可也”,告誡我交友要誠信;“知之為知之,不知為不知,是知也”,告訴我學(xué)習(xí)要實事求是;“溫故而知新,可以為師矣”,告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補缺;……

        二年級下學(xué)期,我們換了一個數(shù)學(xué)老師,她就是張老師。張老師個子中等,戴了一副眼鏡,一看就是一個學(xué)問淵博的人。一天,張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時,讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度,還說會有獎品。我回到家就興奮地查找起來,終于查到了,我把資料抄下來,放進(jìn)書包里。第二天一大早,我把資料交給老師,心里想著會有什么獎品在等著我,“大蘋果”、獎狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師,她卻面無表情,看來獎品泡湯了。果然,那天她沒給我獎品。一天,兩天,三天,老師還是沒有提起獎品這件事。漸漸地,同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午,張老師神秘地拿出一個小袋子,說:“你們猜是什么?”有人說是“大蘋果”,有人說是獎狀……老師說:“是幾本小本子!現(xiàn)在請做‘?dāng)?shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎!蔽疑駳獾刈呱吓_,用雙手接過本子,心里想:原來老師還記得呀!這還是她用下班以后的時間去買來的呢。張老師真是言而有信!這不就是“與朋友交,言而有信”嘛!

        在今年的北京奧運會開幕式上,我驚喜地看到,在“漢字”這個章節(jié)中,孔子的三千弟子手持竹簡擊缶而歌,高聲吟誦著《論語》中的名句,展現(xiàn)了悠久的華夏文化,傳達(dá)了我們的心聲:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”,“四海之內(nèi),皆兄弟也”,表達(dá)了中國人民對全世界愛好和平的朋友真誠地歡迎;“禮之用,和為貴”,點明了北京奧運會的特色——開放、和諧;“朝聞道,夕死可矣”,則表現(xiàn)了中國人民對真理的不懈追求!鞍氩俊墩撜Z》治天下”,真是一點沒錯!

        翻開《論語》,我深深感受到中華文化的精深;吟誦《論語》,我受益非淺!這真是開卷有益啊!

      開卷有益作文 篇3

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姡湃藢ψx書的情有獨鐘。

        是啊,書籍可以讓人開拓視野。當(dāng)你捧起一本書時,在書中汲取到知識分享給大家,展示給大家時,你的心中會有一種特別的自豪與快樂感洋溢。

        至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會。四年級時,我們班開展了一次‘“開卷有益‘’的辯論會。辯論會上,我積極的講述我的觀點,收到了對方的認(rèn)可,心里竊竊歡喜。其實,我的這些依據(jù)都是從書中收獲到,而在辯論會上我可以當(dāng)作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家,我感到十分快樂,正所謂贈人玫瑰,手有余香。

      開卷有益作文 篇4

        高爾基以前講到:書籍是人類發(fā)展的臺階。杜甫也以前說過:讀書破萬卷,下筆如有神。即然中外名人都那么說,那讀書自然好啦。

        有的同學(xué)會說,開卷不一定有利,看這些漫畫兒啊、嘲笑啊、言情小說這類的東西能學(xué)得專業(yè)知識嗎?能明白大道理嗎?能尋找好詞好句嗎?

        可是我認(rèn)為,開卷有益這一四字成語出自于《澠水燕談錄》。含意說讀書有益處。它經(jīng)歷近百年,持續(xù)迄今,依然再用,由此可見這個詞有一定的使用價值和實際意義。我十分贊同開卷有益。更何況嘲笑,漫畫全是歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí)培訓(xùn)以后放松的書籍,都不算作欠佳的書。但是盡量避免看一下為好。是我的情況下也會看,可是全是看的是身心健康,最終小故事結(jié)果很輕輕松松的一些漫畫。

        那有的同學(xué)們又說,那漫畫兒呢?漫畫書上面有《烏龍院》、《嘻游記》、《濟公傳》、《阿衰》、《豌豆》,也有《瘋了瘋了,桂寶》這種全是不太好的東西呀,教師一看到便會收走。

        能看并不是讓你將漫畫書送到院校來。校園內(nèi)盡可能多看看一些獲過國際性巨獎的小說集,這些知名的文學(xué)作家寫的小說集,也有意林系列產(chǎn)品的書籍。院校是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū),并不是看閑書的地區(qū),閑書分兩大類,一種不是閑的課外書,一種是功能僅僅放松的書。閑書不閑,僅僅看看你讀的是哪一類的書。意林盡管是雜志期刊,可是它這幾年出了小小姐Missmini系列產(chǎn)品。讀著一本書,就會有親臨其境的覺得,好多個角色就在你的眼下會話。這一系列產(chǎn)品推存女孩子們看。因為它能協(xié)助你提升 作文水準(zhǔn)。

        讀書能夠讓人增長知識,但開卷僅僅在有利的標(biāo)準(zhǔn)下,而不是隨意什么書都能夠。漢朝劉向曾說過:書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。書即然是藥,那便是靈丹妙藥,愚便是對專業(yè)知識的.困乏,這就是病。以藥看病,藥到病除。

      開卷有益作文 篇5

        開卷有益,我的理由是讀書可以積累,可以擴廣知識面。杜甫說讀書破萬卷下筆如有神。劉向說書猶藥也善,讀之可以醫(yī)愚告訴我們一個道理,那就是開卷有益,歌德說過讀一本好書就是結(jié)交一位好友一本書,蘊含著豐富的知識和美好情感毛澤東上學(xué)時酷愛讀書,人們都說借毛澤東什么都好,就不能借他讀書。這看這些來講小能小到學(xué)會幾種。寫作方法這個詞,甚至幾個字,這一點是不可否認(rèn)的,因此。只要讀書會有益處的不問大還是小,所以開卷有益是一定一定成立呢。

      開卷有益作文 篇6

        古人云“開卷有益”,讀書于己有益,這話放在今天亦是不假,那么如何知其益處呢?

        其實不用多加思考便知,讀書最直接的益處便是提升自身知識水平,使未知成為已知,已知更為精深。

        西漢劉向曾言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽覀児妗坝蕖眴?非也,作為普通人每個人的智商水平其實都相似,然而某物某事他知而我不知的原因,就是讀書少。

        君不見江東呂子明踏輕舟白衣渡川何等用計深沉,而他當(dāng)年也不過一粗人罷了。也正是讀書,才有了魯肅那句“士別三日,當(dāng)刮目相看”也使得他最終成為東吳大都督。

        書不僅能醫(yī)“智愚”更可以醫(yī)“心愚”。

        俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書讀進(jìn)去了,心也就自然地沉溺于斯,不為世俗所擾。讀《詩經(jīng)》可聞關(guān)關(guān)鳥啼;讀《離騷》可見忠臣心血;讀《山!房捎^異獸百象……書能使人心靜,以一顆平靜純粹的心去讀書,書中的精華也能留存于心中。“人能常清靜天地悉皆歸”便是這個道理。

        遙想東坡先生一生仕途并不順意,屢遭彈劾貶謫,卻依舊能寫出“門前流水尚能西”的句子來,我不禁想,能夠有如此心境,當(dāng)他竹杖芒鞋行于山水之間時,身旁必定帶著一本書吧。

        前文提到開卷有益,因為書可醫(yī)愚,卻也不要忘了讀前頭有個“善”字。何為”善”?讀好書,會讀書。

        開卷有益,然而一本粗制濫造的書,又或形如當(dāng)下流行的快餐式閱讀,過目即忘,又何談有益?只有有選擇地去讀書,讀適合自己,有意義的好書,那才真正算得上是開卷有益。

        又有一言,“不動筆墨不讀書”。一本經(jīng)典,不讀精,不讀深,一語不解,一言不記,囫圇吞棗般翻完便算是讀了,這便不是讀書,更遑論有益,讀書時記得寫下所感,更要感知其理,這才能“善讀”,才能使開卷真正有益。

        當(dāng)今時代潮流下,蜂擁而至的形形色色的信息,讓人無法體會什么叫開卷有益,我們何不逆流而上,去讀書,去思考,讓書真正有益,這樣方能在競爭如此激烈的社會中立足。

      開卷有益作文 篇7

        我認(rèn)為開卷有益。

        高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實踐,才發(fā)明出來電燈。世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,征文獲獎五次。一個年方17的學(xué)生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

        “讀書破萬卷,下筆如有神。”又如“讀萬卷書,行萬里路!弊x書是有好處的。希望同學(xué)們快快行動起來吧!

      開卷有益作文 篇8

        俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的結(jié)晶,書是歷史經(jīng)驗的總結(jié),書是社會生活的反映。讀書,能夠徹悟人生的好處;讀書,能夠洞曉世事滄桑;讀書,能夠廣濟天下民眾;讀書,能夠深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟世,務(wù)必開卷讀書。馬克思開卷,獲益甚多,他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動中能有兩個空前的偉大發(fā)現(xiàn),他寫資本論就讀了自藏書一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書。馬翁的開卷之益,說也說不荊華羅庚開卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ),曾寫過幾百首詩詞,還寫過許多散文和通俗生動的科普讀物。初中畢業(yè)時,就寫出數(shù)學(xué)論文。論文層次清楚、語言簡練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯誤。

        可有人說:“開卷未必有益”。我卻覺得“開卷必定有益”。

        讀書不僅僅能增長很多知識,還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力……

        讓我們一齊讀書吧,書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品!

      開卷有益作文 篇9

        閱讀的好處,想必大家都知道吧!閱讀可以增長知識、提高寫作能力、開闊視野……

        我非常喜歡閱讀,我家的書柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書籍分成三大類,作文書、故事書、文學(xué)歷史,這三大類。

        我最喜歡看作文書,因為作文書非常提高我的寫作能力,因為以前我的作文分?jǐn)?shù)只有70分左右,現(xiàn)在我只要一有時間我都會看的,我堅持了一個月后,我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了,老師經(jīng)?湮覍懙暮,同學(xué)們也經(jīng)常請教我,我的心里早已比蜜還甜了。

        我也喜歡看故事書,記得有一次,老師讓我們自己講故事,現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了,我上講臺前津津有味的講起了我的故事,故事講完了,同學(xué)們?yōu)槲液炔。那時的我已經(jīng)興奮不已。

        我還喜歡看文學(xué)歷史,比如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅實的基礎(chǔ),這古典學(xué)書對我的幫助還不小呢!

        杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。!閱讀真好,我愛讀書!

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