【推薦】開卷有益作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的開卷有益作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開卷有益作文 篇1
人們常說(shuō):“開卷有益,讀書使我們學(xué)到知識(shí),懂得更多做人的道理。”但也有人說(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!笨墒,我總認(rèn)為開卷有益。
“開卷有益”是說(shuō)打開書看就一定會(huì)有益,歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話!笔堑模瑫侨祟愖詈玫呐笥,最好的老師,也是人類獲得知識(shí)的重要途徑之一。書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。書,能把我們帶到浩瀚的天地,書,能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。它雖說(shuō)只是質(zhì)樸無(wú)華的車騎,可是它裝載了人類生活的全部美麗。
假如開卷無(wú)益,那么林海音為什么還要冒險(xiǎn)竊讀?季羨林為什么還叫苗苗多讀書?尤安·艾肯為什么只讓書這個(gè)伴侶隨他周游天下。葉文齡為什么就喜歡這些“長(zhǎng)生果”?這些足以說(shuō)明開卷有益了。
我再提幾個(gè)問(wèn)題:古今中外的所有名人誰(shuí)不愛讀書?誰(shuí)只在父母的強(qiáng)迫下讀過(guò)幾本書?誰(shuí)不希望我們多讀書?陳壽說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪!币馑季褪钦f(shuō)只要一天無(wú)書相伴,就會(huì)變得無(wú)知愚鈍。難道你想做無(wú)知愚鈍得人嗎?恐怕誰(shuí)也不想吧,那么就是開卷有益嘍。
讀書,是我們生命中不可缺少的一部分;讀好書,是我們一生中最重要的一點(diǎn)。在此,我要奉勸大家,多讀書吧,開卷一定會(huì)有益的!
開卷有益作文 篇2
今天上午第三節(jié)課,班里的黑板上畫了一張大嘴巴,大嘴巴上面寫著:“開卷是否有益?”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條,一張寫著“正方”,另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧?kù)o而又緊張。別人經(jīng)過(guò)我們班,可能會(huì)丈二和尚——摸不著頭腦,原來(lái),我們班將要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)呢!
老師把一二組分為正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”;三四組分為反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則:“態(tài)度誠(chéng)懇,語(yǔ)言得體,F(xiàn)在,我宣布,辯論會(huì)開始了!范老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片掌聲,打破這緊張的氣氛。
雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來(lái)說(shuō):”大腦就像水庫(kù),一本書就像一處水源,水庫(kù)不時(shí)便需要水源的供給,不然就會(huì)枯竭!靶赜谐芍竦泥嵨登嘤盟娜绮粻之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時(shí),我方的陳海健站起來(lái)說(shuō):”漢朝的劉向說(shuō)過(guò):‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥,就有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。
接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié),正反雙方唇槍舌劍,針鋒相對(duì),比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個(gè)同學(xué)說(shuō)完,他人就爭(zhēng)先恐后地起來(lái)反駁,動(dòng)作快的同學(xué)說(shuō)得有聲有色,動(dòng)作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會(huì)兒,眼看范老師就要宣布正方勝出,我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我方殺出了一個(gè)”程咬金“——陳海健,他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急,我們高興極了。
最后,范老師收了場(chǎng):”我宣布,這次辯論會(huì),雙方打成了平手!“”耶!“教室里響起了一陣歡呼。
開卷有益作文 篇3
我認(rèn)為開卷有益。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸喔舱J(rèn)為:“讀書在于造成完全的人格!鄙勘葋喴脖硎荆骸拔业膱D書館就是我非常稱心的花園。”這充分體現(xiàn)出讀書是必要的。并且對(duì)我們的人生很有幫助,就如冰心奶奶曾說(shuō):“讀書好,好讀書,讀好書。”我們只有多讀書才會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛迪生不就是個(gè)例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出來(lái)電燈。
書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞小世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書,哪來(lái)那么多的豐富詞語(yǔ)去寫作文呢?
馬克思開卷,收獲頗多。他寫《資本論》時(shí),就讀了1000余冊(cè)的自常書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不多讀書,可能就寫不出《資本論》來(lái)了。
因此,我認(rèn)為開卷有益。
開卷有益作文 篇4
人們常說(shuō) “開卷有益”,但也有人說(shuō)“開卷未必有益,看不健康的書反而有害!保业挠^點(diǎn)是“開卷有益”。
你們可能會(huì)問(wèn):“那些沒用的書呢?”,對(duì)此,我的回答是:無(wú)論是有用,還是沒有用的書都要讀,有用的書現(xiàn)在你可以用,而無(wú)用的書有的時(shí)候即為大用。
英國(guó)的莎士比亞說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”中國(guó)的顏真卿也說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睈鄣仙阅馨l(fā)明出電燈泡,就是因?yàn)樗x了很多書,一次次試驗(yàn),最終獲得成功,要不然我們現(xiàn)在還沒有電燈泡,日子可不好過(guò)了。
書籍是學(xué)者一生知識(shí)的積累,我們看一本書,細(xì)細(xì)品味它,感受其中的道理,就把學(xué)者一生的知識(shí)吃進(jìn)肚了。如果一天認(rèn)真的看一本書,那么一年下來(lái),就有360個(gè)學(xué)者的`知識(shí)被我們吸收了,那為什么還要將書籍拒之門外呢?
還有一個(gè)關(guān)于讀書的事例:有一天,魯迅的老師,因?yàn)樗某煽?jī)很好所以老師給了他一枚獎(jiǎng)?wù)拢斞噶⒖贪血?jiǎng)?wù)沦u掉了,買了幾本書和一串辣椒,天氣寒冷時(shí),魯迅夜讀難耐,就嚼辣椒驅(qū)寒,比起自己的身體,魯迅甚至把書籍排在前面。
“一日無(wú)書,百事荒蕪!弊x書百利無(wú)一害,請(qǐng)不要再覺得“開卷無(wú)益”了。
開卷有益作文 篇5
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫刮覀?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí),也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。多看書,可以讓你更上一層樓。
小時(shí)候,我們讀繪本,繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長(zhǎng)大一點(diǎn),我們開始讀故事書,故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡(jiǎn)單的道理。漸漸長(zhǎng)大的我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了看小說(shuō),小說(shuō)讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識(shí),也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長(zhǎng)大了,看書也越來(lái)越深?yuàn)W,書籍會(huì)伴著我們逐漸長(zhǎng)大!
7歲時(shí),我看見媽媽在看《讀者》,也湊上去看了看。那時(shí)候,我只看書上的漫畫。8歲時(shí),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話,我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂(lè)趣。9歲了,漫畫和笑話已經(jīng)無(wú)法滿足我的需求,因此,我開始看起了那些優(yōu)美的文章,這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮,也讓我明白我現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,所以,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。
出去旅行的時(shí)候可以看書,等車的時(shí)候可以看書,在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說(shuō)自己沒時(shí)間看書,這怎么可能!就連喝水的時(shí)候也能看書。
書,可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。
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