【精選】論開卷有益作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的論開卷有益作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
論開卷有益作文 篇1
前幾天,我們班里舉行了一次以“開卷是否有益”為主題的辯論會。
上課鈴一響,劉老師便鄭重地宣布:五(4)班“開卷是否有益”辯論會,正式開始!班里響起一熱烈的掌聲。
作為正方一號的我,一馬當(dāng)選的站起來陳述觀點。由于是第一次參加辯論會的緣故,所以顯得有些緊張,老是忘詞。但是,我的語氣很堅定、資料又豐富,所以我的陳述還是給對方造成了很大的壓力。因為我一開始便說了一些讀書的好處,還說了一些開卷有益的由來并表明了理由。
然而反方的劉一得反唇相擊,說明了現(xiàn)在書市上的一些壞書,如:盜版書、口袋書等,并講了許多因為讀了這些書而走上犯罪道路的例子。他的發(fā)言,也很有說服力,得到了許多同學(xué)的支持。
現(xiàn)在,自由辯論的時間到了,雙方的辯手你一言我一語,似乎這里變成了戰(zhàn)場,我們的士兵,用嘴巴去攻擊敵人。
通過這次辯論會,我們最后得出的結(jié)論是:我們在把持好自己,不被那些壞書所吸引,在有選擇地開卷,讀對我們有幫助的書。
這個論點是建立在正反兩個論點中間的,所以雙方都是贏家。
我很喜歡這樣的辯論會,希望以后還可以有機會再舉辦這樣的辯論會。
論開卷有益作文 篇2
前不久,我們班開了一場別開生面的辯論會,我們討論的話題是“開卷是否有益”。
辯論會開始了,正方首先向我們發(fā)起了“攻擊”,我們也毫不留情地反駁他們:“我們現(xiàn)要的自制能力沒有那么強,萬一看了那些不健康的書,該怎么呢?”正方一看形勢不好,就派應(yīng)變能力較好的陳正陽來對付我們。只見陳正陽站起來信心十足地說:“對于那些不健康的'書,我們完全可以不看嗎!”我們可沒有那么好對付,就這樣你一句,我一句,正、反方爭論起來。說著主著,雙方把話題又轉(zhuǎn)向了看漫畫書的問題上。
頓時,正方,反方爭辯得不可開交,誰也不讓誰。主持人讓我們停下來,小組討論一下。
討論完畢,主持人讓我們轉(zhuǎn)移話題。
正方說:“曹操心術(shù)不正,就是因為他的靈魂就是一本書!”我們也不甘示弱反駁他們說:“20世紀(jì)的德國很多人因為看了希特勒的《我的奮斗》,而成了《我的奮斗》一書的犧牲品。難道古今中外,開卷未必有益的例還少嗎?”我們這么一問,正方頓時亂了陣腳。
我心里暗暗自喜:哈哈,傻吧,我們贏了!
“叮鈴鈴….”下課了,我們班的首次辯論會圓滿結(jié)束了。我要告訴大家 :多讀書,讀好書,千萬不要讀那些不健康的書。
論開卷有益作文 篇3
我支持正方觀點:開卷有益。
從人類文明誕生以來,書籍就應(yīng)運而生,幾千年來作為文明傳遞的載體傳承了下來。而如今就因為一些影響不好的書而否定它,豈不荒唐。幾千年來書籍不僅沒有被淘汰,反而衍生出了更多的形式,比如:報紙、電子書等,這不更能說明它的重要性了嗎?唐代詩人杜甫有句詩寫得好:讀書破萬卷,下筆如有神。不閱讀大量的書籍,怎么能寫出好的文章?司馬遷讀書破萬卷,寫成了《史記》彪炳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國現(xiàn)代文學(xué)的巨匠……如此多的名人,哪一位不是閱讀了大量的書籍,才有了現(xiàn)在的名留青史?
書,不僅要多讀,還要反復(fù)地讀。書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人們經(jīng)驗的總結(jié)。培根曾經(jīng)說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。一言以蔽之,各種書籍,人們都能從中學(xué)到東西。
有些人總在拿不好的書籍來否定“開卷有益”,眾所周知,任何事物都有它的兩面性,好書壞書的評判標(biāo)準(zhǔn)無非是該書帶來的好處和壞處哪個多,也就是說壞書也是有一定益處的,只要我們讀的時候懂得取其精華,去其糟粕即可。
以上就是我的觀點,謝謝!
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