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      開(kāi)卷有益作文

      時(shí)間:2021-08-05 09:04:39 [第一單元]開(kāi)卷是否有益 我要投稿

      精選開(kāi)卷有益作文錦集7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)卷有益作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選開(kāi)卷有益作文錦集7篇

      開(kāi)卷有益作文 篇1

        今天是放假第一天,從學(xué)校借來(lái)《心靈寫(xiě)詩(shī)——李鎮(zhèn)西班主任日記》,開(kāi)卷有益,只讀了這本書(shū)的序和第一篇日記——第一天的見(jiàn)面禮,就學(xué)到了很多。

        首先,知道自己也是個(gè)很幸福的人。因?yàn)槔钫裎鞯淖孕蚶镞@么寫(xiě)著:我和學(xué)生一起早讀,然后備課,上課,找學(xué)生談心,接待家長(zhǎng),批改作業(yè),看學(xué)生隨筆......每天的生活平凡、瑣碎、忙碌而又充實(shí),因?yàn)槲颐刻於荚趯?shí)踐著,思考著,感動(dòng)著,幸福著。李老師的這些幸福我也在每天經(jīng)歷著,體驗(yàn)著,時(shí)刻都在品味著甘美的幸福滋味。所以我理所當(dāng)然的是幸福的人。

        其次,知道了教育實(shí)驗(yàn)致力于造就反思型的教師,作為一名數(shù)學(xué)教師,對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不透,現(xiàn)在有了初步的認(rèn)識(shí)。文章里寫(xiě)著:寫(xiě)作便是反思的形式之一,寫(xiě)作不單純是寫(xiě)作,它與實(shí)踐相隨,與閱讀同行,與思考為伴。

        第三,知道了寫(xiě)作的方法。我經(jīng)常提起筆來(lái),不知道從何處入手來(lái)寫(xiě),李老師的書(shū)里這么寫(xiě)著:寫(xiě)作就是要真情實(shí)感,隨心所欲。還要遵循一個(gè)原則,絕對(duì)的真實(shí),只看當(dāng)天發(fā)生了什么,我便記錄什么,絕不做“伏筆”或者“鋪墊”,忠于每一天的教育現(xiàn)場(chǎng)——真實(shí)的人物、故事、細(xì)節(jié)、環(huán)境、氣氛、挫折、等等,同時(shí)也忠于每一天的教育感悟——真誠(chéng)的反思,剖析、體味、感動(dòng)、喜悅、困惑、焦慮、等等,如實(shí)記錄,這些反思記錄要成為:一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一簇創(chuàng)新的火花,一道理想的光芒,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵......。

        第四,我明白了自己所帶的班集體之所以沒(méi)有脫穎而出,我這個(gè)班主任有著不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲遥菏窃诠芾,沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生的心靈,而且忽略了與學(xué)生生活之中的細(xì)節(jié)。班主任工作最重要的不是管理,而是走進(jìn)心靈,而且必須從第一天開(kāi)始,從細(xì)節(jié)開(kāi)始。

        第五,我還知道自己身上存在很多影響自己發(fā)展的缺點(diǎn),就如李老師筆下的“他們”。李老師送給他的學(xué)生一句話,“我們和他們不一樣!崩罾蠋煾嬖V他的學(xué)生:“我們”指的是有志向的人,“他們”指的'是自甘墮落的人,他們可以渾渾噩噩的過(guò)日子;他們可以沉迷于電子游戲;他們可以追逐庸俗;他們可以沒(méi)有理想,他們可以放縱自己的懶惰,他們可以虛度光陰;我們卻不能,因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯。自己就如李老師筆下的他們,他們的缺點(diǎn)我都具備,虛度著光陰,浪費(fèi)著生命。幸好,李老師還給指明了道路:通過(guò)學(xué)習(xí),通過(guò)書(shū)籍,與人類(lèi)歷史上的精神大師對(duì)話。

        拿起書(shū)本,學(xué)習(xí)不到20頁(yè),卻學(xué)到了這么多知識(shí),開(kāi)卷有益!明天繼續(xù)。!

      開(kāi)卷有益作文 篇2

        圖書(shū)館裡的書(shū),五花八門(mén),包羅萬(wàn)象。翻開(kāi)它們,就好像走進(jìn)了一個(gè)很大的知識(shí)寶庫(kù),展開(kāi)一趟又一趟新奇的尋寶之旅。

        走進(jìn)自然科學(xué)的寶庫(kù)裡,不但有有趣的大自然,更有許多奇妙好玩的知識(shí),把我吸引過(guò)去。例如:變化多端的星星,有時(shí)像隻熊,有時(shí)又像個(gè)半人馬的人,有時(shí)還像個(gè)天秤,真是奇妙!像小蘇打粉加了什麼東西能製造二氧化碳?雖然自然裡的知識(shí)、實(shí)驗(yàn)看起來(lái)毫不起眼,但我們努力的一小步,卻是未來(lái)成功的一大步,感覺(jué)起來(lái)真是不可思議。

        走進(jìn)兒童故事的寶庫(kù)裡,有著充滿(mǎn)驚險(xiǎn)刺激,令人可以心無(wú)旁鶩、自由自在生活的童話王國(guó)。當(dāng)愛(ài)麗絲跟著兔子進(jìn)到了地洞之后,他要如何走出這個(gè)世界呢?當(dāng)和拇指一樣大的姑娘被青蛙抓走,她要如何逃出青蛙的手掌心?不管是哪一本兒童故事,都有精采可期的內(nèi)容,有些兒童故事也令我回味無(wú)窮,想一看再看,即使看了很多次,也還是百看不厭呢!

        跨進(jìn)了百科全書(shū)的寶庫(kù)裡,彷彿走進(jìn)一條不同年代的時(shí)光隧道,因?yàn)樵谘e面可以知道物品是什麼時(shí)候發(fā)明的?誰(shuí)發(fā)明的?因?yàn)橛行┌倏迫珪?shū)中通通就有答桉,所以不用找了半天都找不到答桉,即使找答桉的方法有很多種,只要用對(duì)方法,就能用最好的方法、最快的速度,找到對(duì)的答桉,百科全書(shū)雖然很厚,但卻是很多不同的寶庫(kù)永遠(yuǎn)比不上的,因?yàn)樗膶毑睾芏嗪芏啵戳怂,?huì)了解許多自己從來(lái)沒(méi)有好好了解、認(rèn)真的去想過(guò)的問(wèn)題,現(xiàn)在可以把它打開(kāi)來(lái)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多驚奇的奧秘。

        古人說(shuō):「黑髮不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。」就是鼓勵(lì)我們現(xiàn)在要多看書(shū),不要等老了再來(lái)看書(shū),等老了才看就太遲了;只要走一趟圖書(shū)館,找出對(duì)自己有幫助的書(shū)來(lái)讀,我們這趟尋寶之旅,就一定能滿(mǎn)載而歸。

      開(kāi)卷有益作文 篇3

        開(kāi)卷是否有益?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我表達(dá)的觀點(diǎn)是否定的。自古以來(lái),無(wú)論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見(jiàn)解來(lái)答題的。

        開(kāi)卷考試,顧名思義就是打開(kāi)課本,看著課本考試,不過(guò),考生之間是不可以對(duì)照答案的。對(duì)此,我迷惑了,既然是考試,那就正經(jīng)的考唄,為什么還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門(mén)子考試?雖然說(shuō)試卷上的題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來(lái)的,但是,那也還是根據(jù)課本來(lái)出題的,用到的知識(shí)還是來(lái)自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。

        不過(guò),我從小學(xué)到初中還沒(méi)有過(guò)開(kāi)卷考試,到了上技校的時(shí)候,有一次開(kāi)卷考試,那試題,我的天,簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來(lái)的,考完試人人都是滿(mǎn)分,這種考試又有什么用?據(jù)悉,中考竟然還有過(guò)開(kāi)卷考試,雖然只是副科,但是這么重要的考試,竟然還有開(kāi)卷!簡(jiǎn)直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎?

        好了,話不多說(shuō),以上純屬我個(gè)人的見(jiàn)解,但是我覺(jué)得閉卷考試真的沒(méi)有什么好處。

      開(kāi)卷有益作文 篇4

        閱讀的好處,想必大家都知道吧!閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高寫(xiě)作能力、開(kāi)闊視野……

        我非常喜歡閱讀,我家的書(shū)柜已經(jīng)快堆成一座山了。我把書(shū)籍分成三大類(lèi),作文書(shū)、故事書(shū)、文學(xué)歷史,這三大類(lèi)。

        我最喜歡看作文書(shū),因?yàn)樽魑臅?shū)非常提高我的寫(xiě)作能力,因?yàn)橐郧拔业淖魑姆謹(jǐn)?shù)只有70分左右,現(xiàn)在我只要一有時(shí)間我都會(huì)看的,我堅(jiān)持了一個(gè)月后,我每次的作文分?jǐn)?shù)都已經(jīng)有90分到95分了,老師經(jīng)?湮覍(xiě)的好,同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我,我的心里早已比蜜還甜了。

        我也喜歡看故事書(shū),記得有一次,老師讓我們自己講故事,現(xiàn)在我已迫不及待地展示一下我的故事了,我上講臺(tái)前津津有味的講起了我的故事,故事講完了,同學(xué)們?yōu)槲液炔省D菚r(shí)的我已經(jīng)興奮不已。

        我還喜歡看文學(xué)歷史,比如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等等。我為古文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這古典學(xué)書(shū)對(duì)我的幫助還不小呢!

        杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。劉向曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。。¢喿x真好,我愛(ài)讀書(shū)!

      開(kāi)卷有益作文 篇5

        許多人說(shuō):開(kāi)卷有益,也有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。我認(rèn)為開(kāi)卷是否有益主要取決于書(shū)對(duì)我們有沒(méi)有益。

        現(xiàn)在的小孩都喜歡一些漫畫(huà),并且還在上課時(shí)間偷看,比如說(shuō)臟話連篇卻深受孩子們喜歡的《爆笑校園》、《阿衰》等。關(guān)鍵是好笑的內(nèi)容并不是幽默,卻是一些幼稚而惡心的笑話,也是各個(gè)同學(xué)最喜歡的笑話。看過(guò)之后笑是笑夠了,可里面的臟話卻深深地印在心里,在學(xué)校就回用它們?nèi)チR人,結(jié)果和別人產(chǎn)生了不好的關(guān)系,朋友就越來(lái)越少,自己就越來(lái)越孤獨(dú),這樣就是開(kāi)卷無(wú)益了。

        看了我說(shuō)的,你可能會(huì)說(shuō):開(kāi)卷這么害人,那我什么書(shū)都不讀了。這可不對(duì),書(shū)必須要讀,只不過(guò)不能讀無(wú)益的書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你的品德好,自然人緣好。書(shū)會(huì)讓你的道德水平得到提高,因?yàn)楹脮?shū)中的各種品德故事可以學(xué)以致用,與人相處的方法可以模仿。朋友多了。也就快了起來(lái)了。

        書(shū)是一扇友誼的大門(mén),善待好書(shū),就像善待一位好朋友。同時(shí),書(shū)籍可以給予我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;書(shū)籍可以介紹世界,仿佛站在高山頂上向世界瞭望;書(shū)籍可以講述歷史,仿佛穿越到了古代。

        杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。如果好書(shū)讀多了,好詞佳句也就記得多了,寫(xiě)起作文來(lái)便妙筆生花。好書(shū)堵讀得多了,見(jiàn)識(shí)就更廣,別人問(wèn)起就可以對(duì)答如流。

        如果你看的是有益的書(shū),它便可以成為你的長(zhǎng)生果,如果你看的是無(wú)益的書(shū),它將成為你道德上的害蟲(chóng)。

      開(kāi)卷有益作文 篇6

        “開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)源于《澠水燕談錄》,太宗日閱《御覽》三卷。嘗曰:“開(kāi)卷有益,朕不以為勞也!币馑际谴蜷_(kāi)書(shū)本,總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué),多讀書(shū)總會(huì)有益處可得的。

        仔細(xì)想想,讀書(shū)確實(shí)有好處,開(kāi)卷的確有益。因?yàn)樽x書(shū)是獲取知識(shí)的重要方法,讀書(shū)可以讓我們學(xué)識(shí)廣博,增長(zhǎng)知識(shí),明曉事理。

        讀書(shū)使人進(jìn)步。北宋時(shí)代的科學(xué)家,中國(guó)科技史上的巨人沈括,十四歲讀完了家中的藏書(shū),二十四歲當(dāng)縣令,三十三歲當(dāng)進(jìn)士。他博學(xué)善文,晚年所著的《夢(mèng)溪筆談》被譽(yù)為了“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)!彼匀〉昧巳绱顺删,與他勤奮好毒是密不可分的。

        “書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)!边@是大發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言,并且他用自己的成功奧秘進(jìn)一步證明了這一點(diǎn):“現(xiàn)在回想起來(lái),在底特律公立圖書(shū)館,我是從書(shū)架最下一層的第一本書(shū)開(kāi)讀,一本一本的看完了全架,而是讀了一個(gè)圖書(shū)館……”

        法國(guó)著名作家巴爾扎特也覺(jué)得開(kāi)卷有益。他上小學(xué)就迷上了讀書(shū),有時(shí)間就留到圖書(shū)館里去看書(shū)。邊看邊寫(xiě)作,最后終于獲得成功。

        以上實(shí)例足以說(shuō)明“開(kāi)卷有益!钡皇侨魏螘(shū)籍都是有益的。讀書(shū)必須有選擇,看對(duì)自己無(wú)益的書(shū)不如不看,浪費(fèi)時(shí)間,甚至?xí)`導(dǎo)自己的思想。

        開(kāi)卷給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)!讓我們一起讀書(shū)吧!

      開(kāi)卷有益作文 篇7

        書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我們懂得人間的七情六欲,我就是因?yàn)樽x書(shū),才知道什么是七情六欲,因?yàn)樽x書(shū),我知道了,士可殺,不可辱,中國(guó)所受的侮辱,讓我憎恨日本,認(rèn)為一定要振興中華。難道我們要讓中國(guó)衰弱,讓日本任由擺布?世界名人培根說(shuō):“史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯。

        “書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映。讀書(shū),可以徹悟人生意義;讀書(shū),可以洞曉世事滄桑;讀書(shū),可以廣濟(jì)天下民眾;讀書(shū),可以深入科技殿堂。人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。馬克思開(kāi)卷,獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué),因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(xiě)資本論就讀了自藏書(shū)一千余本,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)。馬翁得開(kāi)卷之益,說(shuō)也說(shuō)不盡。華羅庚開(kāi)卷,從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ),曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,還寫(xiě)過(guò)許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。初中畢業(yè)時(shí),就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文(蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由)。論文層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。

        古人說(shuō),人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們身體強(qiáng)壯,不斷增高,意志堅(jiān)強(qiáng)。只要注意用眼衛(wèi)生,每看半個(gè)小時(shí)就看一下綠色,邊看邊想,不僅會(huì)不傷害眼睛,還會(huì)讓我們更加健康。所以,看書(shū)不會(huì)傷害眼睛。我們看書(shū)到正正規(guī)規(guī)的書(shū)店買(mǎi),就不會(huì)思想不健康了。

        我們語(yǔ)文書(shū)的第一課,是林海音寫(xiě)的,因?yàn)樗蚕矚g讀書(shū),所以才有那么好的文采。我們玩電腦游戲,游戲中有許多字,我們要靠讀書(shū)認(rèn)識(shí)呀!如果不讀書(shū),就會(huì)想街上的有些乞丐,不讀書(shū),弄到最后都無(wú)家可歸。開(kāi)卷只有益,沒(méi)有壞,不讀書(shū)者不成材,讀書(shū)者自成仙。我們不能不吃雞鴨魚(yú)肉、蔬菜,所以開(kāi)卷有益。

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