【精選】開卷有益作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的開卷有益作文8篇,希望對大家有所幫助。
開卷有益作文 篇1
這句成語見于《澠水燕談錄》卷六:“太宗日閱《御覽》三卷,因事有缺,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:開卷有益,朕不以為勞也。”
宋朝初年,宋太宗趙光義(公元976-997年在位,原名匡義,后改為光義氣,宋太組趙匡胤的弟弟)命令文學(xué)家李等人編輯了一部規(guī)模宏大的分類百科全書棗〈太平御覽〉,這部書原名《太平總類》,因太宗按日閱覽,遂題為《太平御覽》,簡稱《御覽》。此書始編于太平興國三年(公元977年),成于八年(公元985年),共一千卷,分五十五門。該書引書浩博,多至一千六百九十種,其中漢人傳記一百余種,舊地志二百余種,都是現(xiàn)在不傳之書。
宋太宗對這部書的編輯工作非常重視,每天都有親自閱讀三卷,如果因緊急公務(wù)來不及閱讀,改日一定補(bǔ)上。有人說,太宗每日政務(wù)繁忙,還擠時(shí)間看這么多的書,太勞累了。太宗說:“只要開卷,就會有益處,我不覺得勞累。”
“開卷有益”這句成語,常用來指讀書就有好處,是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語.
開卷有益作文 篇2
開卷有益,這句話不假。但是事物總是有條件性的,我們不可以將這句話斷章取義,認(rèn)為只要讀書就一定是有好處的。
一方面,開卷有益指的是讀優(yōu)秀的書籍。過去圖書出版物的數(shù)量較少,因此能夠流傳下來的書大部分都是經(jīng)典著作。但是,現(xiàn)在的圖書市場已經(jīng)不同了。為了滿足一部分人的需求,大量質(zhì)量不高的讀物也出現(xiàn)在市場上,有一些東拼西湊四處抄襲,有一些內(nèi)容只是嘩眾取寵,還有一些非常低俗,宣揚(yáng)錯(cuò)誤的價(jià)值觀。閱讀這些書,不會給人帶來什么有益的影響,反而只會有害,很明顯都不屬于開卷有益的范疇,F(xiàn)在很多人都沉迷于幻想類型的小說,表面上看起來故事情節(jié)非常精彩,實(shí)際上讀完細(xì)細(xì)想來,往往沒有得到什么收獲。這是些書只能作為茶余飯后的放松,卻不能作為生活的主旋律。
另一方面,開卷有益也指的是讀書在整體上應(yīng)該做到平衡,不能因?yàn)橹黄珢勰骋粋(gè)類型的書,而完全對其他的書置之不理。只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅先生通過這段話告訴我們,讀書不能只看單一類型的書。博覽群書,書讀得雜,寫作和思考時(shí)才能旁征博引。
即使是從應(yīng)試的角度來看,我們也應(yīng)該博覽群書,F(xiàn)在無論是小學(xué)還是初中,語文課本上的課文類型都已經(jīng)越來越多種多樣,無論是題材還是體裁,都不局限于單一的類型。更不用說的考察范圍也越來越廣,涉及到哲學(xué)、歷史、科技等多方面知識。
開卷有益意味著讀書好,而它的要求是讀好書、好讀書,這樣才能實(shí)現(xiàn)真正的開卷有益,讓書籍成為我們成長路途中的良師益友。
開卷有益作文 篇3
人們常說:“開卷有益”。但也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害!蹦銓@個(gè)問題怎么看?
如果你問我,我會毫不猶豫地告訴你:“開卷有益”。如果你是一個(gè)身心健康、思想正直的人,那么你一定不會去看那些不健康的書。
書是我們生活中不可缺少的一部分,也是我們的精神食糧。讀書讓我們收獲更多的知識。一本漫畫書可以讓我們放松心情;一本故事書可以讓我們的想象力更加豐富;一本歷史書可以讓我們知道中華歷史有多么悠久;一本作文書可以提高我們的寫作能力……世界上有那么多知識淵博的名人,他們成為名人都離不開讀書。
我們要經(jīng)常讀書,即使你已經(jīng)看過了的書,可當(dāng)你再去看它們的時(shí)候,你總能從書里發(fā)現(xiàn)到你以前沒有發(fā)現(xiàn)的東西。有的人為了看書,可以廢寢忘食;有的人把書還當(dāng)作自己的朋友和親人去看待,因?yàn)闀顾麄兌昧烁嗟闹R。聽說孔子非常喜歡看《周易》,把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次,這就是著名的'“韋編三絕”的故事。
有的人作文寫得非常好,那也是因?yàn)樗麗劭磿慕Y(jié)果。他反反復(fù)復(fù)地看書,有時(shí)候竟然能將一本書看破。到了寫作的時(shí)候,他能運(yùn)用看過的書里面的好詞佳句,就好像有一顧神力在幫他。這正應(yīng)證了宋代詩人的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”現(xiàn)在,只有讀書,我們才會懂得更多的知識,將來我們才會在社會上立足。現(xiàn)在的各種產(chǎn)品,都是利用高科技發(fā)明的。而這些科技創(chuàng)造,都離不開讀書。所以,我們多讀書就會發(fā)明出更多的東西。
總之,開卷是有益的。
開卷有益作文 篇4
今天我們班舉行了一場開卷是否有益?的辯論會。
首先,正方的一名同學(xué)站了起來,說我們都十分熟悉杜甫的一句名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’。杜甫曾經(jīng)就是因?yàn)樽x了很多很多的書,才成為唐代著名的詩人,所以我方觀點(diǎn)開卷有益。反方的同學(xué)當(dāng)然不甘示弱,對正方的同學(xué)說到:我知道以前有一個(gè)孩子,他看了一些很不健康的書,就迷上了。后來,他就叫爸爸媽媽給他買這本書,但爸爸媽媽不讓他買,他就把自己的爸爸媽媽打了一頓。那樣,看不健康的書還有益嗎?劉向先生曾經(jīng)說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí),書有時(shí)是能治病的良藥,有時(shí),也是能殺人的毒藥,所以,我方觀點(diǎn)認(rèn)為開卷不一定有益?磥恚磧煞蕉疾桓适救醢。
時(shí)間過得很快,一下子就下課了。雖然我們這一次辯論賽還沒有分出勝負(fù),但我感覺看一些書還是非常有利的,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
開卷有益作文 篇5
人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。在我看來,閱讀是一個(gè)自我打造的過程。
又是一個(gè)星期五,又是一次語文考試后,心情又是那么壓抑,我已呆坐良久。窗外的陽光透過指間,傾瀉在手旁的書上,"論語"二字閃閃發(fā)光。看會兒書好了,正好解解悶,我想。
。⒃釉唬海崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"回想我一天的時(shí)光,我可曾認(rèn)真學(xué)習(xí),我可曾為自己努力了,我可曾反思失利的原因。不,這一天的光景我都沉浸在語文考試后的壓抑之中,只是忙著自怨自艾罷了。怎能這樣虛度光陰,怎么這么輕易被挫折擊敗。摸著這幾行字,心中泛起了愧疚的漣漪。
我的手不由自主地翻動(dòng)書頁。映入眼簾的是,"溫故而知新,可以為師矣。溫故?我從來沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,又怎得知新。腦海里浮出了白天考試的情景:這次是整本書綜合考試,看著卷子不禁頭皮發(fā)麻,學(xué)過的知識全然忘記,這才導(dǎo)致基礎(chǔ)知識錯(cuò)誤率高居不下。再次憶起考試,心中不再壓抑,而是欣喜,找出錯(cuò)誤原因的欣喜。
放下論語,端起語文書:觀滄海,曹操。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙朗朗的讀書聲在書房里響起。
感謝書卷,讓我找到方向,努力打造一個(gè)更好的自己!
開卷有益作文 篇6
開卷有益的意思是:讀書總有好處。大作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!笔前,書就像一層層階梯,你閱讀完了一頁書,就像上完了一層階梯;書就像人類最誠摯的朋友,它每天都和我們在一起,給予我們豐富的知識,讓我們知道在這個(gè)世界上許多課堂上學(xué)不到的知識,不了解的東西。
我喜歡讀書,卡讀書能讓我靜心、開心,隨著主人公的腳步去感受?偢杏X自己看到了許多,經(jīng)歷了許多,懂得了許多,學(xué)到了許多。讀書時(shí),遇到一些精彩的語句,我會記下了,當(dāng)自己寫作時(shí)可以派上用場;還有一些漂亮的寫作手法,可以先去臨摹,讓自己的作文更加生動(dòng)有趣。
在我讀《尋找作文王國》時(shí),文中作者寫了這樣一句話:真情是作文之魂,沒有真情就沒有真正意義上的作文。是。∥以趯懽魑臅r(shí)也是喜歡投入情感。如我在寫《新學(xué)期新變化》時(shí),我就是投入了深刻的情感。開學(xué)了,看到再熟悉不過的學(xué)校,。見到敬愛的老師,和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起奮斗的親愛的同學(xué)們!我非常的開心。我把當(dāng)時(shí)的所見所聞很好的記錄了下來,寫成了一篇很好的作文,得了一個(gè)大大的“優(yōu)星星”,也被老師作為范文讀了。
莎士比亞也曾說過:“書籍是世界的營養(yǎng)品,如果生活中沒有書籍,就像大地沒有陽光;如果智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”所以,我們要多讀書,讀好書,讀書友益。
開卷有益作文 篇7
開卷有益的由來是宋太祖說過:"只要是讀書~總會有好處的"。自此,開卷有益便成為一個(gè)成語。
大家也許想問,為什么要講這個(gè)呢?道理很簡單,關(guān)鍵在于"總"字。這說的是總會有好處,而不是只會有好處。所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害。(千萬別被反方纏到這。不然一定會輸。原因看完后面的就會明白)
首先,對于好書是有益處的,這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識幾個(gè)字。這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的。因此就可推出幾點(diǎn)來論證壞書也是有它的一些益處:
第一只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路。但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產(chǎn)生一定的共鳴,使人深入其中,那么哪會造成這樣的結(jié)果呢?如果這書的結(jié)構(gòu)布局,表達(dá)方式,構(gòu)思描寫,語言用詞等都平平無奇,甚至連一般"流水帳"似的作文都不如,那么怎么會與讀者產(chǎn)生共鳴呢?因此不論它有多壞,在所謂的壞書里至少能學(xué)會一些寫作方法,再不濟(jì)也能認(rèn)識幾個(gè)字。這能說它無益嗎?
第二不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的。也就是說,壞書也是有一定益處。
第三我國古代的老子就有一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處。
第四也許你想說:"假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字......"直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?~~~既然不會去看,那么連"開卷"這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??
第五盡管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,行兇犯法的事例。那這又能說明什么呢?只能說明是看書的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問題,不能歸咎于書。難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?
因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小。所以可以推及"開卷有益"是一定成立的。
至于"開卷未必有益",是個(gè)中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半——開卷無益就存在問題了:無益,并不是有害。就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天,難道就能說它在鉆地嗎?假使論點(diǎn)是"開卷有害",那么根據(jù)剛剛的一些論點(diǎn),自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯(cuò)誤的了。所以說,在這個(gè)問題上,反方的論點(diǎn)就只對了一半。(而且這一半還是正方的論點(diǎn))。
既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點(diǎn)只成立一半,那么還有什么辯的理由呢?明顯是正方立于不敗之地!
開卷未必有益:我認(rèn)為開卷未必有益。誠然,讀書可以使人增長知識,陶冶性情,修養(yǎng)身心,但“開卷”只是“有益”的必要條件,而不是充分條件。
漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬帲途邆鋬煞N功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯,可能會把你戕害”。一點(diǎn)也不假,現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。”因此,開卷是否有益,得先看開什么卷。
有位哲人曾說過,能夠攝取必要營養(yǎng)的人,比吃得很多的人更健康。同時(shí),真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻,有的人去讀不適合自己的書,有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書,試問,這樣的“開卷”,又何益之有?
“開卷有益”這個(gè)成語,作為強(qiáng)調(diào)讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
開卷有益作文 篇8
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神。開卷有益,“卷”即書籍和報(bào)刊,就是讀書看報(bào)必獲益處的意思。對此,我深有體會。記得去年暑假,在老師的提問中,比如滿洲里原先叫什么,如果你讀了關(guān)于歷史的書,你就會輕而易舉、信手拈來地應(yīng)用書上獲取的知識和見解,發(fā)表自我的看法。如果你沒有閱讀這方面的書刊或新聞報(bào)道,你就會像個(gè)傻子一樣,什么也不懂。在那次討論會上,由于比較關(guān)注歷史的我看了不少有關(guān)書刊,因而言之成理,論之有據(jù),得到了老師的夸獎(jiǎng)。
書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,沒有了它們,時(shí)代也不會進(jìn)步。
當(dāng)然,書也有很多種,包羅萬有,滿足了不一樣人的需要。單單只是靠教科書上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有不斷的學(xué)習(xí)其他的才能夠增值自我。有的人說“有些書不宜看,還是離書遠(yuǎn)一點(diǎn)好”。對于著一點(diǎn)相信必須有許多人反對。對于“不健康”的書是少看為妙,但有些書,看了以后,不要過分的沉迷,也是就應(yīng)看一看。
杜甫有一句詩我是很喜愛的“漫卷詩書喜欲狂”。當(dāng)我在取得好成績的時(shí)候,大聲叫三次,心中實(shí)在很舒暢。難道這還不是讀書所得來的結(jié)果嗎?
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