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      開卷有益作文

      時(shí)間:2021-12-29 10:40:24 [第一單元]開卷是否有益 我要投稿

      精選開卷有益作文匯編六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的開卷有益作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選開卷有益作文匯編六篇

      開卷有益作文 篇1

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書籍使我們增長許多知識,也是人類文明發(fā)展和延續(xù)的營養(yǎng)。多看書,可以讓你更上一層樓。

      小時(shí)候,我們讀繪本,繪本里的小人物讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。長大一點(diǎn),我們開始讀故事書,故事書里有趣的故事讓我們明白了一些簡單的道理。漸漸長大的我們已經(jīng)學(xué)會了看小說,小說讓我們收獲了許許多多以前不知道的知識,也讓我們依稀看見了舊時(shí)代的情景。我們漸漸長大了,看書也越來越深?yuàn)W,書籍會伴著我們逐漸長大!

      7歲時(shí),我看見媽媽在看《讀者》,也湊上去看了看。那時(shí)候,我只看書上的漫畫。8歲時(shí),我認(rèn)識的字越來越多,于是我又津津有味地看起了漫畫旁邊的笑話,我發(fā)現(xiàn)笑話也很有樂趣。9歲了,漫畫和笑話已經(jīng)無法滿足我的需求,因此,我開始看起了那些優(yōu)美的文章,這些文章讓我看見了19世紀(jì)的貧窮,也讓我明白我現(xiàn)在的生活來之不易,所以,我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活。

      出去旅行的時(shí)候可以看書,等車的時(shí)候可以看書,在海邊度假的時(shí)候可以看書。如果你說自己沒時(shí)間看書,這怎么可能!就連喝水的時(shí)候也能看書。

      書,可以讓我們的生活變得更加多姿多彩。

      開卷有益作文 篇2

        人們常說:開卷有益。但也有人說:開卷未必有益。對于這個(gè)問題。我們班決定開一場辯論會。下午。隨著清脆的鈴聲響起。老師邁著輕快的步伐來到教室,為我們開一場別開生面的辯論會。

        首先,老師說:我是這場辯論會的主持人,我來講一下規(guī)則。千萬不要橫蠻無理,要有憑有據(jù),要和氣,我現(xiàn)在宣布辯論會正式開始。老師話音剛落。正方小敏立刻說道:書。是人類進(jìn)步的階梯。只有我們多看書,才能提高寫作水平,所以我認(rèn)為開卷有益。反方小華立即反驅(qū):讀一本好書猶如交了一個(gè)益友,讀一本壞書也猶如交一個(gè)損友。近朱者赤近墨者黑,一旦交上一個(gè)損友,就會無法自拔,掉入萬丈深淵。用不得翻身。所以我認(rèn)為開卷未必有益。正方小寧從容不迫地反擊著:書是人類智慧的源泉,是人類的營養(yǎng)品。就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的滋潤,那么這個(gè)曾經(jīng)富饒美麗的國度,便會受到滅亡的威脅。所以說開卷有益。反方曉彤也不甘示弱。振振有詞地說:看書未必有益。因?yàn)橛行⿻鴮?shí)在不適合我們看,不是輸出的不好,是因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容不適合青少年兒童閱讀,會影響我們的身心健康。所以,開卷未必有益。

        一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,雖然正反兩方唇槍舌戰(zhàn),各說各的,到底也沒有辯出個(gè)理來。但是我個(gè)人認(rèn)為開卷有益。因?yàn)闀K究是我們的伴侶,我們除了能從學(xué)校學(xué)到知識外,就只能從書中獲取知識。如果能明辨是非那就更好了,選擇適合自己看的書,那樣開卷必定有益!

      開卷有益作文 篇3

        今天下午,我們班進(jìn)行了”開卷是否有益辯論會“。

        辯論會分兩方,一方是正方,一方是反方,正方是開卷有益,反方是開卷未必有益,我是正方。

        我方代表是”故事大王“吳若希,反方代表是李燕格,每方有四位辯論人。

        隨著老師的一聲”開卷是否有益辯論會,正式開始“。然后,我方和反方進(jìn)行了激烈的爭辯。

        我方人數(shù)比反方人數(shù)少,可我們都沒想到,后來張老師加入進(jìn)來,而且還加入了我方。這讓我們很高興,反方很失望。

        正在我們辯論激烈的時(shí)候,下課鈴響了,老師只好說:”開卷是否有益會,結(jié)束“。老師還說,這次的.辯論會沒有分出勝負(fù)。而且這次辯論會,并沒有影響到我方和反方的友誼。

        通過這次辯論賽,讓我明白了書分為兩種,一種是好書,好書可以讓我們增長知識,一種是壞書,壞書會讓我們走向迷失。所以我們要有選擇性的讀書,而且要認(rèn)真的讀。

      開卷有益作文 篇4

        昨天,老師給我們組織了一次有關(guān)“開卷是否有益”的辯論會。首先,老師把我們分成了兩組,男生主要討論的話題是“開卷有益”,而女生討論的話題是“開卷未必有益”。我們男女雙方的心里想是我們一定要把對方給辯贏。主持人老師笑著說“開卷是否有益呢,得看看同學(xué)的本事,如果哪一方被說得啞口無言的話,那另一方就會獲勝的。”

        隨著老師的話音剛落,我們正方首先發(fā)言,彭瀏浩起來表明了我們的觀點(diǎn),開卷有益。他用名言,有關(guān)讀書學(xué)到的知識,以及科學(xué)家的故事來說明開卷有益。

        反方的鄭世玉說:“不一定對,有一個(gè)六年級的學(xué)生因?yàn)榭次鋫b小說走火入魔了,只要是沒有武俠小說他就會吃不下飯睡不好覺。所以說開卷未必有益。”

        我立刻站起來反駁說:“武俠小說誰說無益呢?小說里也有好詞好句,他也學(xué)到了不少,可能已能把句子寫通順的程度。”

        雙方又進(jìn)行了唇槍舌,不分你我,大家爭得面紅耳赤,都想把對方戰(zhàn)贏。

        老師各藹地說:“同學(xué)們,你們的論據(jù)都很充足,開卷有益,我們要多讀書,把書中的營養(yǎng)吸收過來作為自己的東西,用在后面的生活中這樣才好!

        我認(rèn)為開卷一定有益,要多讀書,多思考。

      開卷有益作文 篇5

        人們常說:“開卷有益!笨梢灿腥苏f:“開卷未必有益!蔽艺J(rèn)為是開卷未必有益。

        因?yàn),這種說發(fā)也不完全正確,因?yàn)槲覀儗λ械臅几信d趣,特別是爆笑書,因?yàn)槔锩嬗幸恍┩耆唤?jīng)過思考就想出來的東西,那些東西可以讓人從現(xiàn)實(shí)世界,變到虛擬世界,虛擬世界是什么呢?那就是和現(xiàn)實(shí)所有相反的世界,他可以讓你從智慧無比變到呆頭呆腦,它不僅會這樣,它還會讓你不受現(xiàn)實(shí)的控制,讓你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有時(shí)還會讓你相信里面不現(xiàn)實(shí)的道理,并且模仿里面的動(dòng)作和語言。

        有一些人想著賺錢,一心貪污,他把黃色的書也拿出來賣,那些不懂的小孩不知道,看到圖片就覺得好好看,他就去買了一本,因?yàn)槟切『①I了黃色的書,又不告訴爸爸媽媽,他看玩了覺得很好看,就又去買了一本,然后,他作業(yè)不做了,一回家就馬上看黃書,所以他的成績既不好,又經(jīng)常被老師或家長批評。

        直到有一天,他長大了,因?yàn)樗罱?jīng),所以沒有公司請他,他為了貪污就經(jīng)常去搞一些不道德的事,最后還不是去監(jiān)獄里了。

        漢代的劉向曾經(jīng)說過一句讀書名言:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍热皇撬,那它可以把人給醫(yī)好,也可以置人于死地。

        因此,開好卷就是有益處,開壞卷就是有壞處,所以,開卷要看你開的是什么卷。

      開卷有益作文 篇6

        書就像一本知識寶庫,讓我們翻開它們,展開一趙又一趟新奇的尋寶之旅。

        打開旅游雜志,可以不用出門,就能欣賞到世界各地的風(fēng)光。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山;有風(fēng)光明媚的三亞;有鬼斧神工的美國大峽谷;有滿山遍野櫻花的日本北海道;還有阿里山的日山云海;這些美麗的地方,都令我向往。

        打開名人傳記,可以看到許許多多不同的歷史人物,像發(fā)明電燈的愛迪生、解放黑奴的林肯、發(fā)明電話的貝爾、發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,還有孔子、海倫凱勒,這些人都是非常令人敬佩的人。

        打開自然科學(xué)的書,我就變成了知識淵博的小博士了。像為什么會有潮夕?為什么星星會閃爍?為什么小白兔的眼睛是紅色的?許許多多的知識,都可以在自然科學(xué)的書里面發(fā)現(xiàn)答案。

        開卷有益就是鼓勵(lì)大家要多多看課外讀物,你想認(rèn)識非洲的動(dòng)物嗎?你只要去圖書館走一趟,把相關(guān)的書都找出來讀一讀、看一看,你的尋寶之旅,就一定能夠滿載而歸的。

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