精選三年級(jí)開學(xué)作文300字集錦7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)開學(xué)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇1
光陰似箭,暑假如流水般地逝去,將迎 來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又將投入到緊張的 學(xué)習(xí)中去,當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí),既感陌 生,又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲,老師和藹可 親的笑臉,陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)!我就像一 只還未飛翔的雛鳥,接受老師的諄諄教誨。
我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了,再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力 、去奮斗、去拼搏,克服今后學(xué)習(xí)生活中的 種挫折和困難,我期待著成為一只智慧之鳥飛 出小學(xué)的竹籠,去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉 ,聽到一陣陣?yán)世实臅。我將以全新的我?迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等 著我,我要去追求,去實(shí)現(xiàn)!我相信?只要我努 力了,成功的碩果一定屬于我!
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇2
開學(xué)了,相信大家一定都很開心吧。
最近聽到一些人的討論:“還是新老師好,以前的那個(gè)老師教得太那個(gè)……”“我不覺得,我覺得以前的老師蠻好的啊!”總之,我聽不下這些話了。
你認(rèn)為這個(gè)老師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)老師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位老師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話,你可以去找這位老師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?
我覺得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)老師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,老師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。 ,
你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。
所以,大家,開學(xué)呢,就要開開心心,快快樂樂地學(xué)習(xí)。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇3
開學(xué)日到了,我背好書包就高興地去學(xué)校迎來(lái)開學(xué)的第一天。
走進(jìn)班里,看見同學(xué)們都很熱鬧,有的聊天、有的玩東西、也有的趴在桌子上休息。我也忍不住坐到了自己的座位,也和同學(xué)們打成一片。不久,我們就下去開會(huì)了。
我們這個(gè)學(xué)期還換了一個(gè)新班主任。新班主任姓黃,我們都叫她黃教師。黃教師很親切,講課也很仔細(xì),我們都喜歡她。不單是班主任換了,科學(xué)、美術(shù)教師也換了,他們講課方式都很適合我的口味,我很喜歡他們。
不僅換了新教師,在思想上我也有新的轉(zhuǎn)變。以前覺得放假很輕松,不用上學(xué),想干什么就干什么,多好。但自從上了學(xué)以后,我發(fā)覺上學(xué)的日子比在家享受生活的日子過(guò)得有趣、充實(shí)多了。以前放假只能在家或出去買買東西,不能常常和同學(xué)聯(lián)系。而上學(xué)可以天天見到自己的同學(xué),想聊什么就撩什么,比放假時(shí)開心多了。
不管怎樣,新學(xué)期就是新起點(diǎn),我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取好成績(jī)。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇4
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
早上,我心情非常激動(dòng),早早地起床了,帶著作業(yè),懷揣壓歲錢和媽媽一起到學(xué)校報(bào)到,一會(huì)兒就來(lái)到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)?此麄兯坪跻埠芗(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙兒,都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝偃な拢粋(gè)月不見,想說(shuō)的話自然很多! 同學(xué)也有很大的`變化,大都數(shù)同學(xué)長(zhǎng)胖了、長(zhǎng)高了,也許是寒假里好的吃多了,裴興禮尤其突出,像吃了生長(zhǎng)劑,一個(gè)月不見,長(zhǎng)高了許多。也許是因?yàn)槟挲g增加了,大家不像以前那么愛鬧了,可是愛說(shuō)話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。有的問(wèn)假期去哪了有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)是怎么做的,還有的在談?wù)撾娔X游戲……個(gè)個(gè)都笑容滿面地迎接新的學(xué)期。
開學(xué)的第一天,永遠(yuǎn)是那么的記憶猶新,我那激動(dòng)的心情至今還未平靜。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇5
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼,一個(gè)短暫的寒假就這樣過(guò)完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂之中的時(shí)候,卻又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
哎!總想要再多一點(diǎn)假期,因?yàn)槲疫沒有玩夠,我還沒有享受完這樣的假期?墒牵瑫r(shí)間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒有辦法把它抓回來(lái)。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開始檢查作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)寒假作業(yè)本,抄寫單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語(yǔ),將讀的英語(yǔ)錄下來(lái),并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對(duì)著,并把它們放到書包里。等檢查完畢后,我就把書包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
是呀!我得靜下心來(lái),告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇6
開學(xué)了
今天是9月1日,新的學(xué)期總算被我盼星星、盼月亮的盼來(lái)了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來(lái),一抬頭只見藍(lán)寶石似的天空猶如大海一樣碧藍(lán)。于是我不急不忙的吃完了早飯,踏上了新學(xué)期的路程。
在半路上,我碰上了老朋友周宇泓,于是我匆匆的跟他聊了幾句就他進(jìn)了校門。我慢慢的逛了學(xué)校一圈,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有了很大的變化,面貌猶如煥然一新,我心想:新學(xué)期要有新氣象,我也要加油啊。
我踏進(jìn)了教室,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)的語(yǔ)文老師蔡老師換成了新的語(yǔ)文老師。不僅是蔡老師,而且數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都換成了新老師,真是一代舊人換新人!看來(lái)我一定要把自己最好的地方展示給老師們呀。
在新的學(xué)期里,我一定要超越全班同學(xué),恢復(fù)我一年級(jí)下冊(cè)的良好狀態(tài),上課集中精力,認(rèn)真聽講,做作業(yè)要細(xì)心,改掉粗心的壞毛病,好好讀書、天天向上,爭(zhēng)取得到全班第一名,所以我一定要…….糟糕,老爸來(lái)了,我閃。
有志者事必成,我相信我的愿望一定會(huì)成功的。
三年級(jí)開學(xué)作文300字 篇7
早晨,空氣新鮮,“嘰嘰喳喳”的小鳥在我窗邊唱起歌。我馬上起床,今天可要學(xué)作文和數(shù)學(xué)呢?
到了學(xué)校,我以為第一節(jié)課先學(xué)作文呢?可老師說(shuō)先學(xué)數(shù)學(xué)。我走進(jìn)了教室,休息了一下,接著就開始上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,他那高高的個(gè)子,烏黑烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,尖尖的瓜子臉,還戴著一副近視眼鏡。身穿一件白色的T恤,藍(lán)色的牛仔短褲,灰色的球鞋,看起來(lái)可精神了。他首先自我介紹了一下,我姓楊,同學(xué)們叫我楊老師,也可以叫我楊哥。暑假讓我們一起度過(guò)快樂的數(shù)學(xué)課。楊老師先給我們每人發(fā)了兩本書,一個(gè)袋子和一張講義,老師開始講講義了,我聽得聚精會(huì)神,講完題了,他讓我們做試卷講義。突然,“叮零零”的下課鈴聲響了,我們休息了。
下一課是上作文課了,上課的時(shí)候,胡老師走進(jìn)了教室,他先和我們一起玩一個(gè)游戲。老師說(shuō):“這個(gè)怎么寫,那個(gè)怎么寫”小朋友們可要開動(dòng)腦瓜子。接下去,老師開始講看圖寫話了。每個(gè)小朋友都坐得端端正正,專心地聽課。胡老師講得看圖寫話十分生動(dòng),小朋友們聽得美滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒,我們就開始寫作文了。
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