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      開學(xué)作文400字

      時(shí)間:2021-08-30 08:17:19 開學(xué) 我要投稿

      【精選】開學(xué)作文400字8篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的開學(xué)作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】開學(xué)作文400字8篇

      開學(xué)作文400字 篇1

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,愉快而又充實(shí)的寒假結(jié)束了。開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,見到了親愛的同學(xué),特別是好朋友們,更使我感到開心和興奮,因?yàn)槲覀冇忠褚患胰艘粯佣冗^幸?鞓返膶W(xué)校生活。

        這一天,永遠(yuǎn)是美好的。同時(shí)它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn),尤其是在這個(gè)學(xué)期,我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的孩子了,我們要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更多的新知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們要面臨的首要問題,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

        其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)書寫工整,獨(dú)立完成。當(dāng)然讀書也是最重要的。高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@個(gè)學(xué)期我要多讀課外書并寫讀書筆記,這樣我才能懂得更多知識(shí)?偠灾谛碌膶W(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

        為了理想,我必須全力以赴--沖!沖!沖!

      開學(xué)作文400字 篇2

        “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲很多,開始,我播種一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲一份快樂,一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

        清晨,我背著書包來到校園,聽到鳥兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點(diǎn)兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽到寫字是筆發(fā)出的“”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書……雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

        就這樣,我收獲一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

      開學(xué)作文400字 篇3

        開學(xué)第一天,李明也來青春中學(xué)讀書了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

        那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去 公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。

        當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”

        在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

        同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué)了,可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

        正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

      開學(xué)作文400字 篇4

        初中她總是坐在最前面,因?yàn)閭(gè)子矮。

        沒想到一到高中老師安排座位時(shí),就把她調(diào)到了最后一位。她又是氣憤又是不解,她完全不理解老師是以什么為標(biāo)準(zhǔn)來?yè)Q位置。說是身高吧,自己又不高甚至可以排進(jìn)班上女生最矮的人之一。說是按成績(jī)吧,還沒開始月考呢。

        她百思不得其解,上課也看不清,只好借著同學(xué)的眼鏡和自己的眼鏡套在一起看黑板?墒沁是有諸多的不便。

        這樣幾天下來,她覺得自己要崩潰了。她佩服于老師的淡定,想來還是自己不引人注意,太過于平凡。

        終于,她忍無可忍了,再怎么樣也不能委屈自己。她寫了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的座位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書,一整張,很認(rèn)真地寫了三節(jié)下課時(shí)間。

        然后她小心翼翼地將申請(qǐng)書放在老師的辦公桌上。她自認(rèn)為自己用詞禮貌尊敬而又委婉懇切,理由也真實(shí)充分,老師沒理由會(huì)拒絕。

        這樣過了兩天,老師那頭依舊沒有任何動(dòng)靜。就像把一塊小石扔進(jìn)了大海,一點(diǎn)波瀾后又瞬間歸于平靜。

        她自嘲地安慰著自己:“興許老師太忙還沒看到,又或許老師正在安排!

      開學(xué)作文400字 篇5

        今天是開學(xué)第一天,我早早地來到學(xué)校,一進(jìn)校門就看見了五個(gè)白色的大抽獎(jiǎng)箱。那些抽獎(jiǎng)箱里面的獎(jiǎng)都是用紅包裝著的。我聽老師說紅包里面有各種獎(jiǎng)勵(lì),于是我興高采烈地跑到抽獎(jiǎng)箱前抽了一個(gè)紅包打開一看沒中獎(jiǎng),我感覺很失望。一邊往教室走,一邊在心里自言自語(yǔ)地說:“下一次我一定要中獎(jiǎng)!”忽然我看見了樹枝和跑道上都掛了許多紅紅的,大大小小的燈籠。

        當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候我們班上的同學(xué)都在高高興興的說著今天早上抽獎(jiǎng)的事情。其中有幾十個(gè)人都抽中了獎(jiǎng),我真的真的真的……很羨慕他們!

        等到班上的同學(xué)們都到齊的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鄭雯璟的個(gè)子變高了。滕浩銘雖然變胖了一點(diǎn)點(diǎn),但是他上課更加越來越好了。我在心里默念:“我一定要向他學(xué)習(xí)!蔽疫發(fā)現(xiàn)我們的教室變得越來越小了,這是為什么呢?我去問了一下熊老師,熊老師笑瞇瞇的說:“這是因?yàn)橛诌^了一年,我們?cè)介L(zhǎng)越大了,但是教室又不會(huì)長(zhǎng)個(gè)子,所以我們會(huì)覺得教室越來越小!蔽疫B忙回答:“哦!原來是這樣。 

      開學(xué)作文400字 篇6

        4月20日左右開學(xué)?我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹?/p>

        接著,耶!又接著,唉!一會(huì)兒興奮得像只猴子,一會(huì)兒又垂頭喪氣。

        這時(shí),我的面前出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使后面站著羽毛球和小伙伴,魔鬼的后面站著成山的作業(yè),父母、老師的責(zé)罵。

        在我正納悶兒的時(shí)候,魔鬼開口了,那聲音有點(diǎn)灰心喪氣:我叫絕望。天使也開口了,那聲音很快活:我叫快樂?鞓吩捯魟偮,絕望就又說:到我這里來吧!可愛的孩子,你想想,讀書多么不好受,有成堆、成山的作業(yè),有數(shù)不清的,來自各方面的壓力。絕望說得多對(duì)啊,我不禁向它移了幾步。

        不!不要孩子!快樂大叫道,孩子不要被他蠱惑!我遲疑了一會(huì),快樂又說:孩子,你聽我說你不是學(xué)會(huì)打羽毛球了么?你不是還想在學(xué)校露一手嗎?你不是還想在這學(xué)期登上班長(zhǎng)的寶座嗎?你不是還想在一個(gè)午間休息時(shí)間同學(xué)問題看穿那些人的心思?我有點(diǎn)動(dòng)搖了,邁出的步子又縮了回去。

        快樂繼續(xù)說:你不想見到你可愛的老師?你不想在知識(shí)的海洋里遨游?不,我知道你想,你渴望見到你的老師,你渴望登上班長(zhǎng)的`寶座。也知道你想,你想得到更多的知識(shí)。來吧孩子,到我這里來。我徑直向快樂走去。

      開學(xué)作文400字 篇7

        今天開學(xué)了,當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我非?鞓,而后來的事情竟然出人意料,而當(dāng)時(shí)的快樂也成了沮喪。

        “開門紅”——挨訓(xùn)

        來到教室后,與同學(xué)交流起暑假的酸、甜、苦、辣,可是令人想不到的是,倒霉的步履正向我慢慢靠近!翱,快去上樓打掃衛(wèi)生!”一位同學(xué)從門口大喊到!鞍,煩不煩,今天又不是我值日,管我什么事!蔽疑鷼獾卣f。那位同學(xué)無奈地走掉后,楊老師走進(jìn)來,大聲吼道:“你們來了怎么不上樓打掃衛(wèi)生,坐在這干嘛?”我急忙跑上樓!鞍,倒霉!”我無奈地自言自語(yǔ):“訓(xùn)斥,這滋味不好受,提防一點(diǎn),可別再嘗這受訓(xùn)斥的滋味了!”

        “意外消息”——痛

        當(dāng)我們坐進(jìn)寬敞的教室,卻聽到有一個(gè)同學(xué)說:“于老師不教我們了!边@怎么可能,明明是到初中再換老師嘛,難道——學(xué)校出爾反爾了?我心想。這時(shí),班主任楊老師發(fā)布了一條震驚的消息:我們班換了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師了。這一條消息像萬把刀刺向我的心,考試時(shí)叮囑我們的老師;上課時(shí),把知識(shí)教給我們的老師;當(dāng)我們受傷時(shí)關(guān)心我的老師,竟然……哎,我希望這種痛苦的滋味永遠(yuǎn)不會(huì)碰到我!

        盡力改錯(cuò)——決心

        當(dāng)新老師介紹自己時(shí),說自己的脾氣非常不好,上課做小動(dòng)作是堅(jiān)決不允許的。啊,我在心里想說:小動(dòng)作是我上課的第一項(xiàng)任務(wù),那想著想著便做起了“夢(mèng)”!皦(mèng)”到自己在挨訓(xùn),所以我決定自己要改,盡力地改,一定要改,不然的話我會(huì)吃虧。

      開學(xué)作文400字 篇8

        開學(xué)后的新鮮事還真多,大家先別急,且聽我慢慢道來。

        首先要說的是碰上了脾氣古怪的電腦老師,之后又學(xué)習(xí)了笑料十足的體操——“舞動(dòng)青春”,F(xiàn)在,生物老師又要帶咱們到實(shí)驗(yàn)室去,進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

        老師將咱們分為四人一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,每個(gè)小組分發(fā)一個(gè)試驗(yàn)裝置和10只大麥蟲。讓咱們調(diào)查光線的明或暗是否影響大麥蟲分布。

        我接過裝著大麥蟲的量杯,只見10只大麥蟲在里面“扭動(dòng)身姿”,急忙將量杯交給鄰座同學(xué)。男孩子的膽子就是大,他接過量杯,二話不說就將大麥蟲倒進(jìn)了鐵盒子里,之后在盒子兩側(cè)分別蓋上了玻璃和紙板,大麥蟲急忙向陰暗處爬去。

        男孩子總是好動(dòng)的。鄰座的同學(xué)見10只大麥蟲全部都向蓋了紙板的地方遷移,便將玻璃和紙板的位置調(diào)換了,正巧碰上一只大麥蟲正在蛻皮。那只大麥蟲東蹭蹭、西蹭蹭,之后又在原地抽搐幾下,一塊半圓形的“黑甲”便從他的身上掉下。它蛻皮后,小憩一會(huì),又急匆匆地隨著伙伴向陰暗處爬去。有一只極“胖”的大麥蟲,見到伙伴都跑到別的地方去了,它這才極不情愿地拱起身子,慢騰騰地爬起來,或許是它太胖的緣故,它爬了好半天還沒離開原地。

        實(shí)驗(yàn)結(jié)束,那只大麥蟲依舊在光亮處趴著,直到咱們將他倒回量杯,它才活躍起來。這次實(shí)驗(yàn)咱們知道了大麥蟲喜歡在陰暗處生活。但至于那只喜歡趴在光亮處的大麥蟲是否基因變異,我就不清楚了。

        開學(xué)后的新鮮事真是一籮筐,我說上三天三夜也說不完。

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