精選三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，然而被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我必須在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。這天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我必須要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)不要做語(yǔ)言的巨人，然而要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不就是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而就是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不就是一種興趣，而就是一種職責(zé)，就是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論就是過(guò)去，還就是未來(lái)不都就是這樣的道理嗎我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中就是我們的喜悅，成功背后就是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。然而向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！此時(shí)新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這就是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有好處的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了，在這期間內(nèi)我的生活豐富多彩，但我還是把主要的心思放在了學(xué)習(xí)上，我的三門主課完成的都不錯(cuò)，語(yǔ)文還是不怎么好，主要是理解不全面，不仔細(xì)讀題，我一定要改正。數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)特別好，讓我加強(qiáng)了這方面的知識(shí)。英語(yǔ)我還學(xué)的不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)讓老師失望。
明天就開(kāi)學(xué)了，我要做好充分的準(zhǔn)備，把學(xué)習(xí)用具買好，本子多買幾個(gè)，鉛筆也不能少。假期作業(yè)一個(gè)不落的放進(jìn)書(shū)包，等待老師、同學(xué)的檢閱，我要接受老師的批評(píng)，繼續(xù)改進(jìn)。
在新學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，幫助老師管理好班集體，完成老師交給我的任務(wù)。
要開(kāi)學(xué)了，我的心情激動(dòng)極了，緊張也沒(méi)少，我一定要在新學(xué)期里好好表現(xiàn)，不信，你等著瞧！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼，一個(gè)短短的寒假就過(guò)完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂(lè)之中的時(shí)候，卻又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
哎！總想再多一點(diǎn)假期，因?yàn)槲疫�沒(méi)有玩夠，我還沒(méi)有享受完這樣的假期�？墒�，時(shí)間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒(méi)有辦法把它抓回來(lái)。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開(kāi)始，迎接新的一學(xué)期。于是，我開(kāi)始檢查作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)寒假作業(yè)本，抄寫(xiě)單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語(yǔ)，將讀的英語(yǔ)錄下來(lái)，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對(duì)著，并把它們放到書(shū)包里。等檢查完畢后，我就把書(shū)包放好，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
是呀！我得靜下心來(lái)，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學(xué)習(xí)中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4
三年級(jí)是小學(xué)三年學(xué)習(xí)歷程中承上啟下的時(shí)期，也是關(guān)鍵的一年。相信13-2班能夠充實(shí)的度過(guò)這一學(xué)年，以更好地狀態(tài)進(jìn)行選拔考，現(xiàn)制訂本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)期工作指導(dǎo)思想
在學(xué)校的黃金發(fā)展時(shí)期，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，13-2班將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)去衡量教學(xué)的思路。同時(shí)規(guī)范課程改革，積極參加各項(xiàng)專業(yè)課程，養(yǎng)成一個(gè)你爭(zhēng)我敢的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)頭。
二、基本情況
13-2班是護(hù)理班，共有學(xué)生49人。新的學(xué)期開(kāi)始，大部分學(xué)生似乎還沉浸在暑假里，思想上還不愿意回歸學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是不好的，在幾天之內(nèi)通過(guò)管理，首先讓學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，回歸學(xué)習(xí)。班內(nèi)因?yàn)槿桥�，在學(xué)校組織的軍訓(xùn)過(guò)程中相對(duì)占劣勢(shì)，所以會(huì)要求學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成負(fù)責(zé)，通過(guò)鍛煉，培養(yǎng)她們主動(dòng)的意識(shí)，我想，這樣會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在班級(jí)中有著一個(gè)班干部隊(duì)伍，在日常的衛(wèi)生、班團(tuán)會(huì)等工作中有積極的帶頭作用，使班級(jí)的工作有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。另外還有一小部分學(xué)生不穩(wěn)定，也存在著一些問(wèn)題，比如：玩手機(jī)，對(duì)這類的學(xué)生要進(jìn)行心理教育，讓其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做到逐漸的改正。
三、存在的問(wèn)題
1.成績(jī)好的學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)較好，成績(jī)差的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差。在上一學(xué)年中的期中考和期末考中顯得吃力，難以帶動(dòng)成績(jī)差的學(xué)生提升起來(lái)，希望在新的一學(xué)期中能找到更好的方法，扎實(shí)自己的基礎(chǔ)。
2.我班大部分同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科敬而遠(yuǎn)之，由此產(chǎn)生厭學(xué)英語(yǔ)，對(duì)明年的選拔考可能受到一定的影響。針對(duì)這一影響，我班會(huì)采取換一部分同學(xué)的位置以作調(diào)整。
四、班級(jí)管理措施
新學(xué)期開(kāi)始，必須對(duì)班級(jí)管理嚴(yán)格，才能保證以后的日常學(xué)習(xí)，對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生絕不姑息，對(duì)學(xué)生的手機(jī)使用現(xiàn)象嚴(yán)格管理，簽定家長(zhǎng)協(xié)議，對(duì)違反協(xié)議的學(xué)生絕不手軟。在衛(wèi)生方面，堅(jiān)持一日兩掃三檢查活動(dòng)，每月進(jìn)行一次大掃除，維護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生。每周都要開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)，對(duì)本周的工作做好總結(jié)，同時(shí)安排好下周的工作。利用班務(wù)時(shí)間給學(xué)生鼓勁，同時(shí)找單個(gè)學(xué)生談心、聊天等活動(dòng)，使學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)目的有所提高。
總之，班級(jí)管理問(wèn)題，管是態(tài)度，理是方法，態(tài)度有了，再加上各科老師的指導(dǎo)，我們有耐心也有信心管好班級(jí)，取的好成績(jī)，讓我們共同關(guān)注13-2班。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5
8月31日，是學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天。我一晚難以安眠，不知道自己緊張什么？早晨不到六點(diǎn)就已醒來(lái)，大腦清醒地運(yùn)轉(zhuǎn)著，學(xué)生會(huì)喜歡我嗎？今天一天要交代的任務(wù)能順利完成嗎？昨天借的螺絲刀今天要記著還給六年級(jí)的李老師。各種瑣事不時(shí)跳上心頭，整理，排列處理先后順序，增添項(xiàng)目，打亂順序，重新再來(lái)。原來(lái)還是自己心里頭沒(méi)有底。怎么算也是二十多年的老教師了，居然也會(huì)患得患失。難怪都說(shuō)年輕好，年輕不怕失誤，還有時(shí)間再來(lái)過(guò)。而作為老教師，患錯(cuò)連自己都不會(huì)原諒。
還沒(méi)到教室，已經(jīng)看見(jiàn)家長(zhǎng)把長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊圍得熱鬧非凡，這就是每年重新編班后熟悉的一幕，何況今天是星期天，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校關(guān)心下孩子在哪個(gè)班，有哪些同學(xué)，打聽(tīng)打聽(tīng)任教老師的情況，這也是人之常情。曲折地走進(jìn)教室，學(xué)生大部分來(lái)了，只有幾個(gè)空位，正開(kāi)心地交談著，周圍都是嗡嗡的聲音包圍著我。我示意孩子們安靜下來(lái)，孩子打量著我，有好奇，有期待，有無(wú)謂。我努力做出親切狀，很認(rèn)真地說(shuō)：“黃老師說(shuō)話最多就說(shuō)兩遍，如果不認(rèn)真聽(tīng)你就聽(tīng)不清楚�！焙⒆宇D時(shí)安靜下來(lái)，我本還想講些后果的話，一看安靜了，也就打住，轉(zhuǎn)入正題，先把在座的孩子表?yè)P(yáng)了一通，能夠準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)道，而且找到班級(jí)，坐在位子上等待老師的到來(lái)，像個(gè)三年級(jí)的孩子。讓他們?yōu)樽约洪_(kāi)學(xué)第一天出色的表現(xiàn)熱烈鼓掌。緊接著我說(shuō)要送給他們一個(gè)禮物，讓他們齊讀黑板上我寫(xiě)的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)“三（5）因你更精彩”。看學(xué)生讀得起勁，我不禁臨時(shí)起意，問(wèn)了個(gè)問(wèn)題，這個(gè)“你”是誰(shuí)？有學(xué)生回答，是我們。我叫了身邊幾個(gè)學(xué)生站起來(lái)和我對(duì)話，效果不是太好，對(duì)話的聲音小了些，不是我要的效果。中午回來(lái)躺在床上時(shí)，才想到應(yīng)該設(shè)計(jì)成，讓學(xué)生主動(dòng)介紹自我，介紹完后，全班學(xué)生再送他一句話“三（5）因你更精彩”。這樣就讓每個(gè)學(xué)生的`自豪感和自信心瞬間爆滿，并且對(duì)整個(gè)新學(xué)期充滿了興奮。三年級(jí)的孩子，自我的喚醒是多么重要，可惜，沒(méi)有設(shè)計(jì)好。
接下來(lái)，要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊制作的ppt， 讓學(xué)生明確新學(xué)期的要求，傻眼了，電腦居然沒(méi)有反應(yīng)，電源指示燈沒(méi)有一點(diǎn)閃現(xiàn)的意思，唉，大概昨天徹底擦洗電腦，拆下的線路短路了。只好讓學(xué)生先交作業(yè)，指派各班代表進(jìn)行檢查。因?yàn)橹匦戮幇�，學(xué)生的作業(yè)不盡相同，只能夠分班檢查，這樣，教室里又開(kāi)始有了躁動(dòng)，交給誰(shuí)？誰(shuí)來(lái)檢查？怎么檢查？發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么辦？其實(shí)以后遇到要分班的年段，年段最好統(tǒng)一布置作業(yè)。很快學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)告同學(xué)作業(yè)存在的問(wèn)題，我也很認(rèn)真地教他們?nèi)绾斡涗�，好了，他們更認(rèn)真了，又是本子的名字沒(méi)寫(xiě)，又是作業(yè)紙用的不規(guī)范。一邊耐心解答，一邊隨便找了個(gè)眼前的學(xué)生幫忙到打字室拿家校聯(lián)系表，一番交代后，學(xué)生得令離去。這邊又有新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，沒(méi)有書(shū)，讓家長(zhǎng)抓緊時(shí)間到發(fā)本子的地方去領(lǐng)書(shū)。李升老師幫忙檢查后發(fā)現(xiàn)電源插頭穩(wěn)定性差，要不松不緊地斜插在插座里，這還真是技術(shù)活，稍微一動(dòng)，電源就自動(dòng)切斷。等我終于開(kāi)機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)入資源庫(kù)，又發(fā)現(xiàn)斷網(wǎng)了。得了，好事多磨。靜等李升老師到來(lái)吧。拿家校聯(lián)系表的同學(xué)回來(lái)了，學(xué)生的作業(yè)也查好了，抱到辦公室，一位女生很細(xì)心，幫忙把語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)各自分開(kāi)，分別放到相應(yīng)的老師桌上。
又一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的家長(zhǎng)來(lái)報(bào)道，沒(méi)有桌椅，抱著僥幸心理，我跑到隔壁班，一問(wèn)，正好多了一套，太好了，搬了一套桌椅來(lái)，安排好新生后，帶領(lǐng)部分學(xué)生去領(lǐng)本子，那里自然又是熱鬧非凡，耐心排隊(duì)等待，請(qǐng)一個(gè)家長(zhǎng)幫忙看后，我?guī)ьI(lǐng)三個(gè)學(xué)生去打掃衛(wèi)生區(qū)，手把手教掃地，指導(dǎo)刷水池，忙碌了好一會(huì)兒。我看見(jiàn)一位同學(xué)本子抱太多，過(guò)去幫他抱一半，帶著領(lǐng)本子的同學(xué)回教室。學(xué)生倒很乖，都坐在位子上，沒(méi)有看到隨意跑動(dòng)的同學(xué)，免不了表?yè)P(yáng)一通。這之后上交報(bào)告冊(cè)，詢問(wèn)學(xué)生暑期博文發(fā)表篇數(shù)，整理操隊(duì)隊(duì)形，指導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)座位將椅子隨手放入桌子下，重新編排座位，安排整理桌椅的負(fù)責(zé)人，通知帶書(shū)本充實(shí)讀書(shū)角，發(fā)放聯(lián)系表，落實(shí)路隊(duì)負(fù)責(zé)人，訓(xùn)練路隊(duì)隊(duì)形，衛(wèi)生角粘鉤購(gòu)買， 一件又一件事接踵而至。
放學(xué)前，終于把該要交代的訓(xùn)練的任務(wù)都完成了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)上午也結(jié)束了，不知道學(xué)生記住了多少，我知道這只是序幕，才剛拉開(kāi)，我的聲音注定又要開(kāi)始嘶啞，恢復(fù)，嘶啞，再恢復(fù)。送走學(xué)生，回到教室，關(guān)燈，關(guān)電腦，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)門，整理書(shū)本到辦公室，辦公室里老師們都在忙碌著，仔細(xì)一看，全是班主任，設(shè)計(jì)衛(wèi)生表格的，整理作業(yè)的，記錄下午需要落實(shí)的。12點(diǎn)多，我離開(kāi)辦公室，同事們還在緊張地工作著。呵，三年段，一個(gè)培養(yǎng)孩子反思自我，學(xué)會(huì)自理的關(guān)鍵時(shí)期，老師們要付出很多很多，不僅是耐心，時(shí)間，精力，還有智慧。當(dāng)然，收獲的喜悅也將很多很多。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了！我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊(cè)，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。然而我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門口。
看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊！”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了！這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，第三小學(xué)迎來(lái)了同學(xué)們，同學(xué)們有的站在學(xué)校門口給老師問(wèn)好，有的站在黑板前看語(yǔ)文園地，有的同學(xué)站在圍墻旁交流，有的準(zhǔn)備上樓梯去教室，有的坐在教室里看書(shū)寫(xiě)字，還有的在操場(chǎng)上踢足球。
學(xué)校變得好熱鬧呀！
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8
這幾天，天氣很熱。早上，我們?nèi)コ燥垥r(shí)，太陽(yáng)光直射到我的背后，非常熱。我心里一直在想：我要早點(diǎn)吃完早飯，回到教師里去。要不然怎么行呢！就吃一個(gè)早飯，我就已經(jīng)汗流浹背！
下午上體育課的時(shí)候，我很想和王胤他們打籃球，但又怕大太陽(yáng)。猶豫好一會(huì)兒，我才過(guò)去。一個(gè)人打三次球，該我，呀！一個(gè)投進(jìn)。呀！又投進(jìn)，我好棒呀！時(shí)間過(guò)得真快，要整隊(duì)，我連忙跑過(guò)去，恐怕晚。我滿頭大汗，但又不能用手擦，因?yàn)槲颐@球，籃球又很臟，所以，我的手非常臟！
晚上的時(shí)候，我們看《貓和老鼠》，那是晚自習(xí)之前一段時(shí)間看的。有一次，貓和老鼠在一個(gè)很大的牧場(chǎng)里，突然，一輛轎車停在他們門口www.99z，里面走出一只美女貓。湯姆一看，兩只眼睛蹦出兩個(gè)大大的愛(ài)心，竟顧不得管杰瑞，像一只公牛一樣沖進(jìn)房間。不一會(huì)兒，他穿套牛仔服出來(lái)，而且還拿個(gè)吉他，在那里彈。一會(huì)兒，小老鼠不服氣，拿個(gè)烤肉用樹(shù)杈把它射到貓的身上，哦！啊！貓嗷嗷直叫，掉到一個(gè)大水池里。唉，真是糟透！
鈴聲響，動(dòng)畫(huà)片沒(méi)，我們只好認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，又回到了那個(gè)令人熟悉的學(xué)校-------xx中學(xué)。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，一排排挺拔的楊樹(shù)直立在道路兩旁。校園里歡聲笑語(yǔ)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著：“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”陽(yáng)光照射在道路上，那么耀眼。
我有幸被分在七年級(jí)五班，一切都那么新，班里的學(xué)生都很熱情，因此，開(kāi)學(xué)第一天我便結(jié)交了新的朋友�！岸ｂ忊彙鄙险n了，教室里熱鬧非凡，突然，安靜了，正納悶時(shí)，只見(jiàn)張老師來(lái)到了我們班，原來(lái)她是我們的新班主任，高高的各個(gè)子，黃色的頭發(fā)，說(shuō)話的語(yǔ)氣也和藹可親，她給我們講了新的班級(jí)規(guī)則后，便帶領(lǐng)我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。我們班的同學(xué)雖然都互相不熟悉，可是干起活來(lái)卻團(tuán)結(jié)的很，不一會(huì)我們班的任務(wù)便完成了。
我相信，在這新的班級(jí)里，在各位老師的幫助之下，我們一定會(huì)發(fā)出最耀眼的光芒!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇10
今天就正式開(kāi)學(xué)了，我像每次開(kāi)學(xué)一樣高興。哦，不，是比每次都高興。因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新同桌，一個(gè)愛(ài)吃的新同桌。
這個(gè)同桌對(duì)“吃”這個(gè)詞特別敏感，無(wú)論在距離多遠(yuǎn)的地方聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì)以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問(wèn)：“什么好吃的？好吃的在哪里？”
他這人不光想吃，愛(ài)吃，而且能吃。只要你從他身邊經(jīng)經(jīng)過(guò)，就有一種走進(jìn)糖果店的感覺(jué)，濃濃的糖果味撲鼻而來(lái)，讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿了糖果，所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺(tái)先得月了”！他真大方，只要他想吃，肯定也會(huì)送給我一顆，所以不到三天，我就嘗遍了糖果的味道，什么草莓味的、蘋(píng)果味的、荔枝味的……真是幸福呀！
不過(guò)，在幸福的同時(shí)，我也在問(wèn)自己自己，我的牙齒會(huì)不會(huì)增添幾個(gè)黑洞！
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