【實(shí)用】看圖作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的看圖作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文 篇1
大年初一的早上，小明和小紅一起放鞭炮。
小紅很害怕，小明說(shuō)：“你真是個(gè)膽小鬼�！�
小明點(diǎn)燃了一串鞭炮，膽小鬼小紅嚇得捂著耳朵，小紅看了一會(huì)兒說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么可害怕的�！狈磐炅吮夼�，他們一起說(shuō)：“真好玩!”
看圖作文 篇2
在藍(lán)藍(lán)的天空下，有一只小貓?jiān)诰G油油的草地上玩著。過(guò)了一會(huì)兒，它的肚子叫了起來(lái)，它想：“我何不去釣幾只小魚(yú)吃呢？”于是，它又走到了小河邊上。
這時(shí)，它突然想起了什么，于是叫道：“哎呀！我忘記拿魚(yú)鉤了！”于是立刻掉頭往回跑。突然，它覺(jué)得有人好像在叫它，回頭一看，原來(lái)是它以前救過(guò)的一只小鳥(niǎo)，正在后面一邊飛一邊氣喘吁吁地說(shuō)道：“等一等，不用拿了，不用拿了！”小貓聽(tīng)了，趕緊問(wèn)道：“怎么了？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在小河邊上都建起了許多工廠，排放了大量的工業(yè)廢水，河里沒(méi)有一滴清水。有一次，我聽(tīng)它們說(shuō)：‘要是有一盆清水讓我們跳進(jìn)去該多好呀！’所以，只要把一盆清水放在岸邊，小魚(yú)們就會(huì)一個(gè)個(gè)往里跳�！毙∝埪�(tīng)了，高興地說(shuō)：“這可真是一個(gè)好辦法，謝謝你！”于是，又跑了回去。
小貓把一盆清水放在岸邊，大聲地喊著自己編的廣告詞：“河里的魚(yú)都聽(tīng)好了！最新的純凈無(wú)污染礦泉水，滑過(guò)的游過(guò)的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)呀！不跳白不跳！”魚(yú)兒們聽(tīng)了，立刻爭(zhēng)先恐后地往盆里跳，小貓看了看自己的成果，高興地笑了，它看了看時(shí)間，還早著呢，于是趴下慢慢地睡著了……
“啊嗚，喵！”小貓睡醒了，它打了個(gè)哈欠，迷迷糊糊地站了起來(lái)，張開(kāi)了它那雙惺忪的睡眼，又打了一個(gè)哈欠，一看，盆里已經(jīng)魚(yú)滿為患了，河里剩下的老弱病魚(yú)還在不滿地嚷著：“貓老板！還有沒(méi)有清水了呀？”小貓看了看盆里，說(shuō)：“清水嘛，還有許多，可我的肚子沒(méi)那么大地方給你們��！”
頓時(shí)，小魚(yú)們明白了小貓的陰謀，突然一起大哭了起來(lái)。小貓?bào)@訝地問(wèn)：“怎么，你們難道沒(méi)學(xué)過(guò)我自編的《過(guò)河吃魚(yú)》：‘魚(yú)生自古誰(shuí)無(wú)死，留著自己給魚(yú)吃！’嗎？”小魚(yú)們生氣地說(shuō)：“想不到剛逃離了臟水的魔爪，結(jié)果又進(jìn)了貓爪！”小貓一聽(tīng)，頓時(shí)恍然大悟，悔恨交加，它后悔地說(shuō)：“我錯(cuò)了，不應(yīng)該吃你們！”
于是，它又端來(lái)了幾大盆清水，把河里的老弱病魚(yú)給接了進(jìn)去，把河水換干凈了，號(hào)召自己所有的兄弟姐妹，到處游說(shuō)，使人們拆掉了周?chē)械墓S，讓魚(yú)兒們安心地過(guò)著自己幸福美好的生活，并努力讓更多的江河湖泊里的魚(yú)過(guò)上同樣幸福美好的生活
看圖作文 篇3
今天是九月十日教師節(jié)，早晨，凌老師像往常一樣走到學(xué)校去上課。
她剛到學(xué)校的大門(mén)口，就驚訝的看見(jiàn)他們班的小朋友正在迎接她，有一個(gè)小朋友走上前來(lái)遞給她一束鮮花，對(duì)她說(shuō)：“凌老師，您好，祝您節(jié)日快樂(lè)！”另外一個(gè)小朋友恭恭敬敬的遞給她一張賀卡，說(shuō)：“凌老師，這是我們?nèi)嘈∨笥褜?duì)您的祝福！”后面的小朋友整齊的站成一排，右手舉過(guò)頭頂，給凌老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，齊聲說(shuō)道：“凌老師，您是園丁，您是春雨，在這個(gè)喜慶的日子里，我們祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
旁邊的人都停下腳步，觀看這莊嚴(yán)的一幕，凌老師激動(dòng)得熱淚盈眶！
啊，多么甜美的'教師節(jié)呀！
看圖作文 篇4
一天，兩只小猴坐船去外婆家。天忽然下起了大雨，一只小猴說(shuō)：“你看，雨水落進(jìn)了船里�！绷硪恢恍『镎f(shuō)：“我們要把水從船里弄出去�！彼肓艘粋�(gè)辦法，找來(lái)一個(gè)錘子和一根鐵釬，在船底打了一個(gè)洞，想讓雨水流出去。最后，與水不但沒(méi)有流出去，河里的水反而漫進(jìn)來(lái)了。河水淹沒(méi)了小船，兩只小猴掉進(jìn)水里，大喊：“救命��！”
小猴子沒(méi)有認(rèn)真地思考，所以把事情弄砸了。
看圖作文 篇5
一天下午，天氣晴朗陽(yáng)光明媚。明明在放學(xué)回家的路上，一邊吃著香蕉一邊哼著小曲，然后很隨意地把香蕉皮扔在地上。
這時(shí)，一位小弟弟正好經(jīng)過(guò)，不小心踩到了香蕉皮摔了個(gè)人仰馬翻，小弟弟哇哇大哭。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)，對(duì)小弟弟說(shuō)：“你怎么啦小朋友？”小弟弟哭著說(shuō)：“我被香蕉皮絆倒了。”阿姨叫小弟弟別哭了，可小弟弟還是淚流不止。
過(guò)了好一會(huì)，小弟弟在阿姨的安慰下才停止了哭泣。在旁邊的明明全都看在眼里，覺(jué)得非常慚愧。于是走過(guò)去向小弟弟道歉：“對(duì)不起，是我亂扔香蕉，是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫�，我下次再也不亂扔香蕉皮了�！毙〉艿茉徚怂�。明明馬上把香蕉皮撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾筒。垃圾筒好像在說(shuō)：“你做對(duì)了，果皮要放到我肚子里，你是一個(gè)好孩子�！�
看圖作文 篇6
未來(lái)的海洋非常美麗，海水湛藍(lán)，海面上一群群白色的海鷗在天空盤(pán)旋，俯視著水底，觀看蔚為壯觀的海底世界，一群魚(yú)兒搖擺著尾巴，打破了水面的平靜，泛起層層漣漪。
上連著陸地、下通著海底的是用鋼化玻璃制作的交通隧道，而隧道里主要的交通工具是湛藍(lán)色的大巴，大巴上坐滿了要去海底世界參觀的游客。游客們先來(lái)到了水下種植基地培育場(chǎng)，這里有新培育的小麥、西瓜、棉花、稻谷，凡是陸地上有的，這里樣樣俱全，而且都比陸地上的大，又新鮮又有營(yíng)養(yǎng)，并且還都是純綠色食品，無(wú)毒、無(wú)害，吃了讓人更健康。
海底城市的高樓大廈都是用藍(lán)色的水晶造成的，高樓鱗次櫛比，商店里的金銀珠寶、生活用品、零食玩具琳瑯滿目，令人目不暇接。來(lái)到海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里不僅景色迷人，而且各種游樂(lè)設(shè)備應(yīng)有盡有，過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車(chē)，全都是高級(jí)設(shè)備。只要你玩上一回，立馬讓你流連忘返，怎么都不想離開(kāi)。
人們?nèi)拥睦鴷?huì)在焚燒廠出現(xiàn)。焚燒有許多優(yōu)點(diǎn)，比如占地面積非常小，產(chǎn)生的熱量還可以發(fā)電。不過(guò)焚燒也有缺點(diǎn)，消耗大量的電能，留下殘余物品，控制不好還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，以致污染水面。
海底世界景色迷人，美不勝收。目前世界上資源正在枯竭，到海底安居樂(lè)業(yè)自然就成了人們的最大希望。我們要盡最大努力，保護(hù)這個(gè)聚寶盆，讓海洋為人類(lèi)做出最大貢獻(xiàn)。
看圖作文 篇7
在一個(gè)村寨里，住著許多苗族人和一家漢族人。
那個(gè)漢族人家的小女孩叫艾瑪，十歲左右，她的鄰居是一位苗族老奶奶，都已經(jīng)七十歲了，她有一位兒子在城里做老師由于工作原因，一年難得回來(lái)一次，所以一切事情都得老奶奶一個(gè)人做，這些事情艾瑪盡收眼底，決定幫幫老奶奶。
一個(gè)星期六上午，艾瑪路過(guò)老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)著的，院子里有許多沒(méi)有洗的臟衣服。艾瑪對(duì)老奶奶家掃視了一下，確定老奶奶不在后，她進(jìn)入老奶奶家背上背簍，來(lái)到小溪邊，就開(kāi)始洗臟衣服了，她先系上圍裙，把臟的衣服拿出來(lái)用清水浸濕，把臟的衣袖抹上洗衣粉，用木棒使勁敲打，那些臟的地方已經(jīng)洗的差不多了，艾瑪放下木棒用雙手使勁搓洗發(fā)出“嘩嘩”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，盆子里原本清澈的溪水現(xiàn)在變得烏黑。艾瑪把臟水倒掉，又去打了一桶水，再次搓洗，第一件衣服洗好了，她把衣服上的泡泡清理掉，并擰干，過(guò)了一會(huì)兒，所有的衣服都洗好了，此時(shí)，豆粒大的汗珠流了下來(lái)。她心想：“老奶奶真累呀！要洗這么多衣服！”
艾瑪背上背簍回到老奶奶家把所有的衣服晾在衣架上，正準(zhǔn)備走時(shí)，被老奶奶發(fā)現(xiàn)了，老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，右手摟住她左手撫摸她的臉感動(dòng)的淚水流了下來(lái)并說(shuō)：“乖孩子�！卑斠е伦齑剑灰馑嫉氐拖铝祟^，臉蛋紅彤彤的。
老奶奶和艾瑪并不是一家人，可是她們的感情卻勝似親人。
看圖作文 篇8
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看見(jiàn)了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘，突然下起了大雨，小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍?/p>
小兔子它在回家的路上遇見(jiàn)了松鼠，松鼠沒(méi)有傘，雨澆在它的頭上，它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就問(wèn)它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具體位置說(shuō)給了小兔子聽(tīng)，小兔子聽(tīng)小松鼠說(shuō)的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它們邊走邊聊著，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它們看見(jiàn)太陽(yáng)的一半出來(lái)了，它們看見(jiàn)了一棵枝繁葉茂的樹(shù)，那棵樹(shù)就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子，小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子，小兔子很開(kāi)心。
小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路，小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西，原來(lái)是一雙彈簧鞋子，小兔子穿上了它，就順利地渡過(guò)了這條洪水，然后就高高興興的回家了。
看圖作文 篇9
傍晚七點(diǎn)，父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準(zhǔn)備進(jìn)廚房拿碗筷開(kāi)飯時(shí)，父親突然發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了，便指著兒子的座位問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑑鹤尤ツ膬毫耍俊蹦赣H說(shuō)：“兒子可能在房間里吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門(mén)拉開(kāi)，看見(jiàn)兒子用手托著臉，趴在地下津津有味地看書(shū)，腳在上下?lián)u動(dòng)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲大笑。父親走過(guò)來(lái)對(duì)兒子說(shuō)：“你快點(diǎn)去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的一番啰嗦下，兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什么書(shū)，讓我兒子那么著迷，我也來(lái)看看！
這兩父子，書(shū)迷！
看圖作文 篇10
剩下的帶魚(yú)怎么辦呢？平平想。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：把它倒了唄。他拿起飯盒，往倒飯的地方走去。
平平這一舉動(dòng)都被揚(yáng)揚(yáng)看見(jiàn)了，揚(yáng)揚(yáng)對(duì)平平問(wèn)道：你為什么要把帶魚(yú)倒掉？平平說(shuō)：我不喜歡吃帶魚(yú)。這事又被其它同學(xué)看見(jiàn)了，他們一齊對(duì)平平說(shuō)：帶魚(yú)不但非常有營(yíng)養(yǎng)，而且吃了還能補(bǔ)腦子。你為什么要把帶魚(yú)倒了？平平聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：不好意思，我不知道帶魚(yú)是好東西，我這就去把帶魚(yú)吃了。
他回到坐位，把帶魚(yú)吃了。旁邊的同學(xué)看著他把帶魚(yú)吃了，臉上露出笑容。
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