關(guān)于看圖作文介紹的內(nèi)容
看圖作文的“圖”，主要有圖表、畫圖和漫畫三種，出現(xiàn)在中考作文題中的，主要是漫畫。
做中考看圖作文，具體的操作程序是讀題、析圖、立意、擬題、構(gòu)思、修改、定稿�！芭c眾不同”的關(guān)鍵之處是要仔細觀察畫面和準確理解畫“意”，先抓好讀題和析圖兩步，然后才構(gòu)思成文。
第一、讀題。讀看圖作文的題目，主要是了解文題中所提出的要求，明確所規(guī)定的體裁，以便有目的有重點地去看圖。
第二、聯(lián)系題目析圖。
�、偃粑念}要求寫說明文，便著重觀察圖的結(jié)構(gòu)，如畫面的主體、背景、細節(jié)、層次、以及文字和對話等。此時的看圖所追求的是準確的把握畫面內(nèi)容。
�、谌粑念}要求寫記敘文，一般是排列出多幅圖。這時便要著重觀察每一幅圖的內(nèi)容和多幅圖之間的關(guān)系，所追求的是全面了解畫面中的“情節(jié)”。
�、廴粑念}要求寫議論文，便要馬上想到在看圖的基礎(chǔ)上去探求畫面的直接意圖和挖掘畫面的深層含義。有的看圖寫議論文只需理解其畫面的直接意圖，就可以由表及里，依“圖”論理，并恰當?shù)芈?lián)系實際，引申開來。如要求看關(guān)于“錯別字”的漫畫，寫一篇議論文就是如此。而有的看圖寫議論文則一定要準確悟出畫面的寓意、理解漫畫所表達的主題才能由此及彼，立意構(gòu)思，聯(lián)想引申。
總的來說，以上三點所共同追求的，就是準確把握漫畫的含義。
做看圖作文要學會讀圖。當圖映入你的眼簾，你應(yīng)該馬上有這樣的意識：，呵，這一幅圖是一個故事；呵，這一幅圖是一篇說明文；呵，這一幅圖是一篇寓言；呵，這一幅圖是一個比喻……于是，你便可以就像材料作文、就像命題作文、就像自由命題作文一樣開始寫作。
在看圖作文中，析圖是關(guān)鍵的一環(huán)，就像“析材”是材料作文的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)一樣。因此。我們應(yīng)該學會從如下角度去“析圖”：
1、看“情節(jié)發(fā)展”
這適用于對多幅有內(nèi)在聯(lián)系的組合漫畫的審讀。如某地文題，設(shè)計了4幅畫面：①某人手拿煙斗發(fā)誓，②把煙斗扔出窗外，③飛身下樓，④喜滋滋地接住煙斗。這4幅畫面構(gòu)成一個夸張而又典型的故事情節(jié)，表達了對“說話的巨人、行動的矮子”的批評。又如漫畫《一萬個“0”抵不上一個“1”》，也是設(shè)計的4幅漫畫，主人公在每幅畫中都不斷地畫圓圈，表示“想在這里種樹”。而在他畫圈的過程中，別人栽的一棵樹已經(jīng)長大成材。畫面構(gòu)成了一個飽含哲理的寓言式情節(jié)，表達了“先干起來再說”、“不要紙上談兵”、“不要總是下決心而不見行動”的主題。
2、看事物變化
適用于畫面中立體事物變化鮮明的漫畫材料。如漫畫《珍惜我們的世界》，畫中的白天鵝穿過煙囪中冒出的濃煙后，已經(jīng)變成黑天鵝。畫面通過天鵝的變化，揭示出公害的觸目驚心，號召與各種環(huán)境污染作斗爭。
3、看人物對比
適用于閱讀以多個人物活動為主的漫畫。如漫畫《無題》，一個老婆婆在滿頭大汗地搓洗滿盆的衣服，她背后的年青人卻正圍成一桌喜笑顏開地打麻將。畫面運用對比的手法，呼吁社會關(guān)心老人的生活，批評不敬老愛老的社會現(xiàn)象。
4、看背景映襯
適用于人物活動中環(huán)境設(shè)計鮮明的漫畫的閱讀理解。畫中的景，畫中的物，往往有不可忽視的.的烘托、反襯的作用。如漫畫《外面的世界很精彩》，一本《課外作業(yè)》組成一副碩大的門，擋住了一個個矮小的學生。這強烈的反差揭示了學生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)實，呼喚保護兒童的健康發(fā)展。
5、看比喻手法
適用于整體構(gòu)思有明顯而強烈的比喻義漫畫的審讀。如漫畫《你來我往》，畫中的大樹樹身上赫然寫著“原則”二字，兩個人正用一把寫有“人情”的大鋸在樹身上推拉。畫面喻指人情風已深深為害于原則，諷刺了拿原則做交易、各圖己利的不正之風。
6、看整體意念
適用于理解含蓄的令人深味的漫畫，作者在這樣的漫畫中往往運用比擬、象征的方法表現(xiàn)主題。如有這樣一幅漫畫，主體部分是兩只山羊死頂撞在獨木橋上。它含蓄地諷刺了為一點兒小事而爭斗不休、甚至于死不相讓的壞風氣，對處理人與人之間關(guān)系、企業(yè)之間的關(guān)系、學校之間的關(guān)系均有警戒作用。
析圖并理解其含義是看圖寫議論文的重要關(guān)隘，考生要掌握一定的方法才能順利通過。因此考生要盡可能多地掌握“析圖”的方法。除上面所介紹的以外，還有類比聯(lián)想法、喻義探求法、比較排除法、對號入座法、寓言點題法等方法都可以運用。
中考看圖作文，在看懂畫面之后，第二關(guān)便是構(gòu)思、寫作了。就寫作的過程講，看圖作文與其它形式作文一樣，離不開立意、構(gòu)思、表達的程序，但由于是看圖而作，也就有了其特殊性，因此應(yīng)該注意：
(1)若是說明文寫作，則應(yīng)忠實于畫面形象，作準確而不是夸張的、生動而不是隨意的說明。
在說明中，首先要確定畫面上一個最重要的觀察點，然后設(shè)計好說明的順序。在說明的最后部分，最好用簡煉的語言點示一下畫面的含義。
(2)若是記敘文寫作，要盡快進行合理想象，根據(jù)畫面內(nèi)容，編制合乎情理的情節(jié)發(fā)展過程和此中的人物活動以及他們的語言、動作、心態(tài)的顯現(xiàn)。編制的過程就是“想”，要反復(fù)地想，想好之后再落筆成文，千萬不要邊編邊想邊寫。
(3)若是議論文寫作，則要盡快地確定立意的方向，然后迅速擬定三至五個可以依畫面含義展開議論的“選題”，仔細思考之后擇定一個進行寫作。此中要注意的是要將畫面含義引伸到實際生活中來，不要就畫面議畫面。
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