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      考試作文

      時(shí)間:2021-02-28 16:05:38 考試 我要投稿

      精選考試作文8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的考試作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選考試作文8篇

      考試作文 篇1

        臨近期末考了,我的心情又緊張又充滿期待。

        我緊張的原因是怕考不好。我經(jīng)常錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題目而丟分。另外,我有一些題目確實(shí)不會(huì)做,特別是數(shù)學(xué)。這說明,我有時(shí)候做題目習(xí)慣不好,沒有考慮周全;同時(shí),我沒有很好地掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)。如果我考不好,就拿不到“三好學(xué)生”,還會(huì)被媽媽罵,甚至可能會(huì)被禁止回老家過年。當(dāng)然,我也會(huì)覺得沒面子。

        我期待是因?yàn)榭纪暝嚲涂梢钥炜鞓窐返剡^新年;另外,我更期待的是能考滿分,向大家展示我的實(shí)力和能力,并名至實(shí)歸地拿到“三好學(xué)生”稱號(hào)。

        從現(xiàn)在開始我要好好復(fù)習(xí),爭取拿到好成績,快樂地過一個(gè)新年。|||

        期末考試前的心情 明天就要期末考試了,我有點(diǎn)緊張,擔(dān)心自己考不好。媽媽知道我的心情就笑著對(duì)我說:平時(shí)不學(xué)習(xí),考試前才著急。我覺得媽媽說的話很有道理,我不好意思的笑了。 我這一個(gè)星期都在很努力的復(fù)習(xí),我想,只要我認(rèn)真做題,應(yīng)該不會(huì)考得太差的。希望我們班的同學(xué)都能考到好的成績。哦,現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我要睡覺去了

        作文考試前的心情 明天期中考試 心里特別緊張 真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去躲避這次考試 明天期中考試 心里特別害怕

        小兔子在心里亂蹦 怎么勸都不聽話 明天期中考試 沒必要緊張害怕 認(rèn)真做題仔細(xì)檢查 我要牢記媽媽的話 期末考試前的心情作文

        期末考試前的心情快要期末考試了。在五單元測(cè)試考試的時(shí)候,我本來以為我自己可以考一百分的,結(jié)果卻只考了八十三分,在家里被扣除了兩顆星。我覺得很難過。

        我在考試后總結(jié)了一下原因。因?yàn)槲抑皼]有好好復(fù)習(xí),本來大小寫字母我都會(huì)的,一到考試的時(shí)候居然有些都妄記了。還有一些漢字,老師明明在課堂上教過的,我卻不是多筆就是少筆,總是出現(xiàn)一些低級(jí)的錯(cuò)誤,幾乎都妄了似的。

        經(jīng)過這次考試過后,我下次一定會(huì)更細(xì)心的!

      考試作文 篇2

        傍晚放學(xué)的時(shí)候,班主任老師問我們:“你們口風(fēng)琴補(bǔ)考的怎么樣?有沒有補(bǔ)考滿分的同學(xué)?”

        此時(shí),教室里是鴉雀無聲的,因?yàn)闆]有一個(gè)是滿分的。班主任接著問:“那九點(diǎn)五分以上的呢?”這個(gè)時(shí)候,有兩只小手舉了起來。老師又問:“那九分到九點(diǎn)五分的呢?”此時(shí),舉起了四、五只小手。“那八點(diǎn)五分到九分的呢?”班主任接著問。這個(gè)時(shí)候,舉起了五個(gè)左右的小手,其中有一位男同學(xué)說:“老師我是八點(diǎn)五分的!闭Z氣中帶著自豪。班主任聽了火冒三丈,說道:“考了八點(diǎn)五分還這么自豪?你應(yīng)該是遺憾的對(duì)我說只考了八點(diǎn)五分,而不是自豪的對(duì)我說。”那個(gè)男同學(xué)只好閉上了嘴巴,一句話都不敢言了。老師又說:“八點(diǎn)五以下的同學(xué),你們有沒有認(rèn)真去練習(xí)了,要知道這次補(bǔ)考機(jī)會(huì)是我給你們?nèi)幦淼,你們不好好的珍惜,期末的美育星就沒有了!闭f罷,老師也就不說了,要我們自己去反思。

        可是,我想說的是:老師,我是真的練習(xí)了,我也不想考那么差的。你知道嗎?

      考試作文 篇3

        今天我們聽寫拼音了,我得了99分,我非常不滿意。因?yàn)槔蠋熢谧x的時(shí)候我沒有專心聽,一個(gè)聲調(diào)沒聽清楚,沒有標(biāo)。

        我知道自己錯(cuò)了,我很懊惱,真想咬自己一口。我身上粗心的壞毛病想快快的把它趕走。如果有機(jī)會(huì)再考一次,我一定要得100分。一定要努力加油。

      考試作文 篇4

        考,考,考,每天都要考,一聽到考試兩個(gè)字,我便身上的毛全部立起來了,考試中的酸甜苦辣咸五個(gè)味道樣樣都有。

        考試緊張曲

        每天一早來學(xué)校,都要埋頭苦學(xué)。這不,一打上課鈴,老師都要發(fā)一張測(cè)試卷,測(cè)試卷一寫完,老師的嘴巴就像關(guān)不緊的水龍頭,“嘩啦嘩啦”講個(gè)不停,搞的我們一聽到“考”這個(gè)字,便會(huì)心神不寧的。一到下課,本來想伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,放松一下,可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的,聽不見打下課鈴的鈴聲,哎!

        考試進(jìn)行曲

        一上課,只見老師抱著一踏卷子走進(jìn)教室,我的心就猶如被砍了一刀,呆若木雞,頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風(fēng)雨。老師開始發(fā)卷子了,眼看離我越來越近,我的心也越懸越高,發(fā)到我時(shí),我飛快的寫下了班級(jí)和姓名,又大約的看了一眼題,哇塞!這次的卷子好簡單!我于是從第一道題寫起,簡單,第二道,對(duì)我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,第四題……,“呼”終于寫完了,我松了一口氣,一抬頭發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的坐不住了,有的同學(xué)想偷看一下同桌的,還有的同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的坐在那里,一筆一畫的寫著,絲毫不顧旁邊人的反應(yīng)。

        考試結(jié)束曲

        成績終于“出爐”了,我迫不及待地翻開試卷,一個(gè)鮮紅的一百分倒影在我的面前,我高興的手舞足蹈,但是,有歡也有悲,有的同學(xué)像泄了氣的氣球,無精打采的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        考考考,老師的法寶,分分分,同學(xué)的命根。只要考前好好復(fù)習(xí),考試的分自然就高啦!

      考試作文 篇5

        考前 “要考語文了!”班里的“神行太!卑l(fā)布消息。“請(qǐng)問你背了課文嗎?”一名“記者”已經(jīng)開始調(diào)查。“沒啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊:“吾命休矣!”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明,立刻開始打小抄。他是那么的認(rèn)真,那么的投入。以至于老班來了都若無其事的在那“工作”“出去!”隨著老班一聲“河?xùn)|獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰(zhàn)犧牲品”。幾分鐘后,第二部曲開始了: 考 中 “喂喂喂,第三大題的第三小題怎么做?”一聽這聲音就是“F6‘抄’級(jí)夢(mèng)幻組合。這時(shí),我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”(這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨)!昂!”一道白色的光飛過眼前我大喜過望,拆開一看映入眼簾得是五個(gè)大字:我也不知道!我暈!暈罷,低頭望去,一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀的“加班工資”后,恰好與老班那令人毛骨悚然的眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦?前面那位“仁兄”在干什么?怎么與周公戲說乾隆去了(還說得口水直流)喂,醒醒!唉,考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了: 考 后“嗯咳。”老師清了清嗓子,“這次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺(tái)!斑@次考試的最后一名是Z同學(xué)!”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺(tái),看來回家要吃“竹筍烤肉”了。 此乃考試三部曲,如需修成正果,切不可模仿1~2部,方需苦苦修行矣!

      考試作文 篇6

        對(duì)于我來說,考試時(shí)間總是不夠用,考試的'時(shí)候,別人總是早早的寫完出去了,就只剩下我孤零零的一個(gè)人,孤獨(dú)地對(duì)著考卷發(fā)愣,我總是嘆息:時(shí)間怎么不夠用呢?

        “大家可以開始了!崩蠋熇淅涞貟佅乱痪湓。同學(xué)門攤開語文考卷,我以考卷為戰(zhàn)場(chǎng),以筆為戰(zhàn)斗工具,與一道道題目展開了“斗爭”,教室里回蕩著“唰唰”地筆聲。我剛開始還是應(yīng)付自如,可是沒多久就停筆了,那個(gè)揚(yáng)振寧形容鄧稼先的是什么呢?我苦苦地在腦里思索著,突然,蹦出一句“愛國愛民,為國捐軀”怎么會(huì)呢?他又不是烈士,又想了一會(huì)兒,難道會(huì)是“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”?我又陷入苦苦地冥思,可是,不知怎么的,就是想不到“鞠躬盡瘁,死而后已”我呆若木雞,卻不知時(shí)間正在流逝,這時(shí),老師開了口,“同學(xué)們,加油了啊!半個(gè)小時(shí)過去了!

        我回頭望了以下電子鐘,真的,而我只寫了幾道題目!皯K了”這兩個(gè)字眼頓時(shí)在我眼前徘徊,現(xiàn)在的我,只有努力地和時(shí)間比速度,可是,時(shí)間卻象奔馬一樣追也追不上,總算到了文言文這一關(guān),這一關(guān)過去了,就是作文。呵呵,基本趕上正常進(jìn)度了。正在高興之余,考卷卻不給我一個(gè)面子,第一題又讓我栽了一個(gè)跟頭,郭茂倩是哪個(gè)朝代的?我正郁悶著。

        監(jiān)考象整點(diǎn)報(bào)時(shí)一樣“同學(xué)們,只剩下半小時(shí)了,沒有寫作文的同學(xué)要小心了!蔽一剡^頭,看了一下鐘,頭上便開始冒冷汗了,這下急了,手抖動(dòng)著,看來“考試癲癇病”又開始發(fā)作了,時(shí)間怎么老跟我急呢?我不管三七二十一,奮筆疾書,隨便地把答案一升億 ,草草了事。到了作文了,我又忍不住回頭看一下鐘,還有二十分鐘。看著題目,我腦子找不到半點(diǎn)靈感,我心急如焚,如果這時(shí)候,再給我一個(gè)小時(shí),我付出什么都行。只剩下十分鐘了……這下我不能再磨蹭了,在作文紙上寫起了“狂草”,寫離題了也不管了。考試的“終聲”響起了,我搖搖頭,將考卷依依不舍地交了上去,看著眼前的電子鐘,我真想讓時(shí)間停步。

      考試作文 篇7

        在今天的升旗儀式上,老師向宣布了一個(gè)對(duì)于我們學(xué)生來說非常不好的消息:這周五就要半期考試了。聽到這消息時(shí),同學(xué)們都很郁悶,沒辦法呀,考不好,爸爸媽媽可是會(huì)很生氣的,說不定還要讓我們吃皮帶炒肉絲呢,唉。

        時(shí)間過地真快,一眨眼就到了星期五。今天就是半期考試了,我把數(shù)學(xué)書翻了一遍又一遍,語文的古詩詞和日積月累硬是背得滾瓜爛熟。

        我可真緊張!我的成績一直都不穩(wěn)定,像個(gè)風(fēng)箏一樣,忽上忽下,要是考砸了爸爸媽媽都不知道要怎么罵我呢!

        過了一會(huì)兒,班主任拿著一大疊考試卷進(jìn)來了,把試卷給前排的同學(xué),然后一個(gè)個(gè)傳下去,等考試卷發(fā)好后,班主任宣布說:“考試開始!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,沙沙,沙沙,同學(xué)們都迅速拿起筆開始作答。

        我全神貫注,奮筆疾書,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),開始了緊張的考試。這道題怎么做呢?啊,我知道了!這題應(yīng)該是這樣子做的吧。這題太簡單了,刷刷,刷刷,我一個(gè)接一個(gè)的把我覺得是對(duì)的答案寫上去……

        “時(shí)間到了,收卷!”班主任宣布說?紙(chǎng)上立刻響起了各種聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有點(diǎn)瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷;有的還急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙在添上幾筆。

        在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后,考試結(jié)束了。考試后的同學(xué)猶如起死回生,仿佛又來到了世外桃源,個(gè)個(gè)神采奕奕、談笑風(fēng)生,回想起剛才那一幕,猶如南柯一夢(mèng)。

        第二天,輕松的心情被接踵而至的擔(dān)憂取代,就是考試成績,在一次無意經(jīng)過教室,得知我數(shù)學(xué)考了98。5分,心里如同一塊石頭落地,無比輕松。

      考試作文 篇8

        今天,老師讓我們進(jìn)行一次開卷考試,沒想到我們空歡喜一場(chǎng)。

        上午第三節(jié)課,老師抱著一摞卷子來到教室。我的心一下提到嗓子眼,“又考試!別把我們都烤糊了!”老師說:“這次考試與往常不一樣,是開卷考試。”袁圣卓瞪大眼睛問:“什么是開卷考試?”“就是考試的時(shí)候可以任意翻書、翻字典,不要抄別人的卷子就行!

        袁圣卓大叫起來:“那太好啦!這次我一定能考第一,一定能考一百分!太棒了,太棒了!”李一樸都唱起來了:“咱們老百姓呀,今兒個(gè)真高興,真高興!”教室里拍桌子的、準(zhǔn)備書的,亂成了集市一樣。老師也不發(fā)火,忙著發(fā)卷子。呵呵,每個(gè)同學(xué)的桌子上都堆起像紀(jì)念碑一樣高的書,有課本,有字典,有練習(xí)冊(cè)、白皮卷……

        我打開卷子,第一題:你讀過哪些課外書?請(qǐng)寫出這些書的主要內(nèi)容。我蒙了,我平時(shí)看課外書太少啦!對(duì),我讀過《豌豆》……《豌豆》的作者是誰?正發(fā)愁呢,老師走到我旁邊,看了一眼卷子,說:“這個(gè)是笑話集,不能算作課外書!”啊?怎么辦……對(duì),我還讀過楊紅櫻的《笑貓日記》,我趕緊寫了上去。

        接下來主要內(nèi)容怎么寫?只見旁邊的孟咖羽把書都翻成電扇了,我也想查書,可是字典和課本里沒有這些呀,關(guān)鍵時(shí)候都幫不上忙!

        第二題:當(dāng)別人說不文明的語言,應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?我心想:他不文明,那我就揍他。我馬上寫上:扇他一個(gè)巴掌。同桌王明琦看了一眼,臉笑得像融化的冰淇淋。此時(shí)要有手機(jī)就好了,“作業(yè)幫”一定能救我,可惜……整個(gè)教室除“嘩啦啦”翻書聲就剩下嘆息聲了,我急得鼻子和手心都出了汗。

        卷子發(fā)下來,我得了五十分。最搞笑的是于致博,居然只得了十分,許多平時(shí)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生也不及格。卷子發(fā)完了,老師問:“這種考試,你們有什么感想?”我們不說話,都在心里怨老師太會(huì)耍人,這些題根本就不是我們學(xué)過的題嘛。老師看穿了我們的心思,說:“是的,這些題都是課本上學(xué)不到的,都要在課外、在社會(huì)上學(xué)。這才是大語文!不要把知識(shí)學(xué)死了,應(yīng)該把語文變成一種能力,應(yīng)用到生活中去,這才是語文真正的價(jià)值!”

        教室里很靜,我們都低著頭,不敢看老師的眼睛。

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