【精選】科技作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的科技作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
現(xiàn)今世界，科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力�？墒强茖W(xué)技術(shù)為我們造福的同時，也給人類帶來了污染。
如今，人們利用科學(xué)技術(shù)研制出了塑料袋，塑料袋方便實用，可是萬萬沒有想到的是，它難分解，難處理，人們在使用它的過程中，也造成了白色污染。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，工業(yè)越來越發(fā)達(dá)，工廠不斷的增多，許多工廠為了自身的利益，隨意排放未經(jīng)處理的污水，造成了嚴(yán)重的污染。原來清澈的小溪不見了，取而代之的污濁的河流。原來小溪中鮮活的魚蝦不見，有的只是發(fā)臭的臟臟的垃圾。
科技發(fā)展了，對農(nóng)民來說，真是一件很幸福的事，農(nóng)民不再為鋤不完的草發(fā)愁，有鋤草劑；也不用病蟲害犯難了，有農(nóng)藥幫助解決�？墒�，人們卻不想，年年使用農(nóng)藥，土地已經(jīng)中毒，莊稼結(jié)出的果實已經(jīng)不再健康，由于農(nóng)民使用農(nóng)藥時不注意剩余農(nóng)藥的處理，許多河流已經(jīng)受到污染，導(dǎo)致許多人患上各種特殊的疾病。
科技是一把雙刃劍，再方便人類的同時也給人類帶來了許許多多的弊端。
人們現(xiàn)在出行非常的方便，可以日行萬里。因為我們有汽車、火車、飛機(jī)和輪船等。這幾天，我們國家越來越富有，人們生活水平都有很大的提高，人們不再滿足現(xiàn)在有的生活，許多人開始買車，可是人們卻不知道現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)很糟糕，汽車尾氣的不斷排放，已經(jīng)讓我們呼吸不到新鮮的空氣。
科技的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，卻也破壞了生態(tài)環(huán)境。人們呼吸著汽車尾氣，喝著被工廠排放的污水污染了的水，身邊到處是垃圾。整個人類正置身于一個自己制造出來的惡劣環(huán)境中。
當(dāng)然，這些只是負(fù)面影響，值得我們關(guān)注，但科技自身帶給我們的正能量卻也是無法估量的。我們要充分利用好這些，讓科技發(fā)揮其他應(yīng)有的作用，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
科技作文 篇2
科技給我們?nèi)祟悗砹诵腋５纳�，使人們的生活越來越快捷、方便�?/p>
一有時間，爸爸媽媽就會帶我來到焦作市科技館，感受科技的魅力。
一走進(jìn)科技館，就看見在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的轉(zhuǎn)動。只要一個齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問爸爸：“為什么一個齒輪轉(zhuǎn)動，其他齒輪也會跟著相繼轉(zhuǎn)動。”爸爸說：“這是因為齒輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展�！蔽尹c點頭。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來是時空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會感到頭昏目眩，感覺真得穿梭了時光。走出來的時候，你會大呼過癮，迫不及待地想再玩一次。我想長大之后，要是真能進(jìn)入“時光隧道”，穿越到太空該多好呀!
現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂區(qū)，只要拿一面鏡子，對著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用�！蔽也唤@嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺這個名詞很新鮮。把一個垃圾桶兩邊封住，然后只見工作人員點開一個機(jī)器，對著垃圾桶拍一下，你就會感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來。如果這時你在頭上放幾個瓶子，他肯定會把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，使這些新能源能早日普及到生活之中。
去科技館參觀后，我對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)興趣越來越濃。前不久，我來科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。
有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們造橋梁，是因為橋梁是非常重要的一種建筑。沒有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對于交通的發(fā)展意義重大。老師還說，橋梁不僅對于交通特別重要，而且對于促進(jìn)世界各國之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過一座座橋梁，為各國架起了溝通的”橋梁“，促進(jìn)了各國的發(fā)展。
通過在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。
科技作文 篇3
隨著社會的逐步發(fā)展，生產(chǎn)力逐步提高，科技迎來了一次又一次的變革。而伴隨著這一次次變革的`背后，善意從人們的心間融入到科技的發(fā)展浪潮之中。如，西安電子科技大學(xué)通過大數(shù)據(jù)查找刷飯卡記錄，對貧困生進(jìn)行“隱形資助”。如此一來，既能高效的幫助貧困生進(jìn)行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說過“人性中最美好的部分，就像果實上的早霜，需要我們最溫柔的呵護(hù)，才能得以保存�！睂τ诟咝碚f，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態(tài)體現(xiàn)了人文關(guān)懷。而在這種溫柔姿態(tài)的背后，我認(rèn)為離不開技術(shù)的支持。正是由于大數(shù)據(jù)能夠快速的鎖定每一位學(xué)員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進(jìn)行下去。
在當(dāng)今社會中，“隱形資助”等現(xiàn)象體現(xiàn)我們的社會日趨向制度溫暖邁進(jìn)。同時，科技的不斷發(fā)展也使得社會生產(chǎn)力在歷史的車輪下不斷滾滾前進(jìn)，而所其代表的更加先進(jìn)的社會所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛，社會公平等方方面面體現(xiàn)其中。
當(dāng)然，對于一般高校來說，實行“隱形資助”的物質(zhì)條件尚未達(dá)成，只能進(jìn)行常規(guī)的貧困生申請流程。而這所帶來的效率低下及要嚴(yán)重傷害貧困生的自尊心等一系列問題不禁讓我感嘆：技術(shù)與制度的創(chuàng)新及發(fā)展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴(yán)感。正如馬克思所言“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂�！笨茖W(xué)使生活迎來了令人歡喜的一面，每每想到這，我便淚流滿面。
與其相對的技術(shù)條件的不充分使得某些校區(qū)無法運用大數(shù)據(jù)來實現(xiàn)科技的制度創(chuàng)新。即使他們“有心”想要運用“隱形資助”彰顯校園的人文關(guān)懷，也“無力”應(yīng)對現(xiàn)實中的物質(zhì)條件偏差。
正所謂“科技是第一生產(chǎn)力”，我國只有在這個強(qiáng)國林立的世界保持科技地位，并讓物質(zhì)與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反復(fù)，才會迸發(fā)出令人神往的制度。
其實在“隱形資助”的背后，不僅僅彰顯了高校的人文關(guān)懷，善意涌動，更使被資助人感受到社會的溫度，從而去回饋社會，幫助到更多應(yīng)該幫助的人，這是一場善意的循環(huán)。
我相信這場屬于善意的互動在科技的加成下能愈久彌香！
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