【精選】科技作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科技作文 篇1
1月14日星期二天氣：晴
今天早上，我來(lái)到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細(xì)地觀察了起來(lái)，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚(yú)洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來(lái)水”，這會(huì)是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說(shuō)明，原來(lái)水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升，在到達(dá)頂部時(shí)經(jīng)過(guò)水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來(lái)，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來(lái)水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會(huì)走的水桶，有活動(dòng)課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標(biāo)本，也讓我認(rèn)識(shí)和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)，還明白了利用這些知識(shí)可以為人類做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣��！
科技作文 篇2
在當(dāng)代優(yōu)雅風(fēng)度人物的評(píng)選中，有三名候選人被選中。他們是創(chuàng)新科技的小李。熱愛(ài)本職工作、勤奮工作的老王和捕捉時(shí)間之美的小劉。如果讓我選擇決賽冠軍，我想我會(huì)選擇小李。
有些人可能會(huì)認(rèn)為老王更值得這個(gè)獎(jiǎng)，因?yàn)樗転樽约旱囊簧鷰?lái)獨(dú)一無(wú)二的治療。有些人會(huì)認(rèn)為小李應(yīng)該是冠軍，因?yàn)樵谶@個(gè)浮躁的世界里，他仍然可以用自己的愛(ài)好捕捉美麗的風(fēng)景。不可否認(rèn)，每個(gè)角色都有他或她自己閃亮的亮點(diǎn)和品質(zhì)，但我認(rèn)為在當(dāng)代更迫切需要?jiǎng)?chuàng)新和技術(shù)。
小李帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉成為最先進(jìn)的國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)之一。自然，每個(gè)人都會(huì)羨慕他，欽佩他。畢竟，與美國(guó)等其他大國(guó)相比，當(dāng)代中國(guó)的科技人才確實(shí)很少。小李為什么能成功？我認(rèn)為一顆熱愛(ài)科學(xué)并致力于科學(xué)的心是至關(guān)重要的。專注于科學(xué)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在這個(gè)浮躁、功利、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界里，想專心科研的人必須頭腦冷靜，不為外界所動(dòng)。然而，很少有人能做到這一點(diǎn)。
其次，如果你想在科學(xué)上成功，你必須有毅力，不要害怕失敗。展望未來(lái)，哪個(gè)贏家沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多次失�。磕膫�(gè)結(jié)論不是反復(fù)計(jì)算的？然而，看看現(xiàn)在，有多少人因?yàn)楹ε率《蝗L試呢？有多少人在失敗后選擇放棄？這個(gè)和這個(gè)怎么可能成功？
當(dāng)然，個(gè)人知識(shí)和努力工作是小李成功的另一個(gè)保證。等待他快速的思考和對(duì)創(chuàng)新的承諾來(lái)解開(kāi)生命科學(xué)的奧秘，他不懈的努力最終會(huì)給他前進(jìn)的動(dòng)力去探索。
小李致力于科技創(chuàng)新，為什么要倡導(dǎo)科技創(chuàng)新？社會(huì)在不斷發(fā)展。從過(guò)去的蒸汽機(jī)到現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)，科學(xué)技術(shù)正變得越來(lái)越領(lǐng)先�？茖W(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了極大的便利。通過(guò)科學(xué)和技術(shù)，我們可以實(shí)現(xiàn)許多古老的夢(mèng)想，例如太空旅行和從數(shù)千英里外傳播聲音。顯然，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。
然而，盡管中國(guó)近年來(lái)取得了巨大的進(jìn)步，但在科技領(lǐng)域仍然落后于其他大國(guó)。每年，諾貝爾獎(jiǎng)很少授予中國(guó)，這是中國(guó)人力所不及的。我之所以選擇小李為冠軍，不僅是因?yàn)槲覛J佩他的才華和勤奮，也是因?yàn)槲蚁胗眠@次活動(dòng)的影響力來(lái)激勵(lì)那些熱愛(ài)科學(xué)的人，讓他們樹(shù)立榜樣，給他們前進(jìn)的動(dòng)力！
科學(xué)和技術(shù)已經(jīng)逐漸融入我們的生活。它正在引領(lǐng)一種時(shí)尚潮流，我也希望更多的人能夠集中精力進(jìn)行科學(xué)研究，為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一些力量，提高我國(guó)的科技水平！
科技作文 篇3
今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)！我看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問(wèn)爺爺。
爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來(lái)了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在見(jiàn)證奇跡的時(shí)候馬上就要到來(lái)了。”爺爺先把電線拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了�！巴�，好神奇��！”我驚奇地叫到。爺爺對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)�！�
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來(lái)的三天，我都在想這個(gè)問(wèn)題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！蔽抑罓敔斣诠膭�(lì)我。但我確實(shí)想不出來(lái)了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。
我雖然沒(méi)有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對(duì)我有很大的啟發(fā)。
--500字
科技作文 篇4
科技給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福的生活，使人們的生活越來(lái)越快捷、方便。
一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我來(lái)到焦作市科技館，感受科技的魅力。
一走進(jìn)科技館，就看見(jiàn)在一面墻上有著大大小小的齒輪，它們一環(huán)扣著一環(huán)，不停的.轉(zhuǎn)動(dòng)。只要一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)了，其他齒輪也會(huì)相繼跟著轉(zhuǎn)，十分奇妙。我問(wèn)爸爸：“為什么一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，其他齒輪也會(huì)跟著相繼轉(zhuǎn)動(dòng)。”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)辇X輪能夠?qū)⒁桓S的轉(zhuǎn)動(dòng)傳遞給另一根軸。齒輪雖小，作用很大。像手表、時(shí)鐘、電風(fēng)扇、汽車、健身器材等都有齒輪的身影。齒輪代表著工業(yè)的發(fā)展。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。一進(jìn)去你會(huì)感到頭昏目眩，感覺(jué)真得穿梭了時(shí)光。走出來(lái)的時(shí)候，你會(huì)大呼過(guò)癮，迫不及待地想再玩一次。我想長(zhǎng)大之后，要是真能進(jìn)入“時(shí)光隧道”，穿越到太空該多好呀!
現(xiàn)在很多資源都日漸匱乏，人們特別渴望有更多環(huán)保的能源。在科技館我們小孩子也能感受到光能的作用。在兒童游樂(lè)區(qū)，只要拿一面鏡子，對(duì)著頭頂上的飛機(jī)照射，飛機(jī)就會(huì)慢慢往前飛。爸爸告訴我：“這是光能的作用。”我不禁驚嘆大自然的能源真是取之不盡呀!我還觀看了“空氣炮”。大家一定感覺(jué)這個(gè)名詞很新鮮。把一個(gè)垃圾桶兩邊封住，然后只見(jiàn)工作人員點(diǎn)開(kāi)一個(gè)機(jī)器，對(duì)著垃圾桶拍一下，你就會(huì)感到一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來(lái)。如果這時(shí)你在頭上放幾個(gè)瓶子，他肯定會(huì)把瓶子吹倒。我想我們要要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，使這些新能源能早日普及到生活之中。
去科技館參觀后，我對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。前不久，我來(lái)科技館參加科技拼裝學(xué)習(xí)。在那里我如魚(yú)得水，學(xué)習(xí)著各種科技模型的拼裝。教我們的小胖老師，認(rèn)真地給我們講解。
有一次，我們拼裝橋梁。老師先給我們發(fā)了許多“雪花片”積木，讓我們用這些零件來(lái)拼裝一座橋梁。老師告訴我們，橋梁很難組裝。拼裝起來(lái)很不容易，老師讓我們先從橋的上半部分開(kāi)始組裝。我認(rèn)認(rèn)真真地組裝著，可怎么也不能制作出拱形。小胖老師認(rèn)真地給我講解了方法。之后，經(jīng)過(guò)我的努力，終于制作成功。一座拱形橋梁屹立在桌子上，看上去十分雄偉。老師告訴我們，之所以想讓你們?cè)鞓蛄海且驗(yàn)闃蛄菏欠浅Ｖ匾囊环N建筑。沒(méi)有橋梁汽車就不能在河流上自由通行。橋梁對(duì)于交通的發(fā)展意義重大。老師還說(shuō)，橋梁不僅對(duì)于交通特別重要，而且對(duì)于促進(jìn)世界各國(guó)之間的聯(lián)系也有著重要的作用。我們國(guó)家現(xiàn)在正在大力提倡的“一帶一路”建設(shè)，正是通過(guò)一座座橋梁，為各國(guó)架起了溝通的”橋梁“，促進(jìn)了各國(guó)的發(fā)展。
通過(guò)在科技館的參觀學(xué)習(xí)，我被科技的魅力深深吸引、折服了。今后，我們要努力學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí)，掌握更多的先進(jìn)技術(shù)，使我們的生活更加美好。
科技作文 篇5
科技讓生活更美好
我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這一切都源于科技!
——題記
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單、艱辛的生活，與科技有關(guān)的作文。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，為此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此人們的壽命很短。
如今，有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發(fā)明了飛機(jī)，舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發(fā)明了麻醉劑，避免了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小，變校現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將生活中所有常見(jiàn)的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
曾經(jīng)，人們驚異于漫天的星斗;如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。
曾經(jīng)，人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今，我們思索著如何在這明爭(zhēng)暗斗的世界里生存。
…………
科技改造者這個(gè)社會(huì)，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!
科技作文 篇6
隨著社會(huì)的逐步發(fā)展，生產(chǎn)力逐步提高，科技迎來(lái)了一次又一次的變革。而伴隨著這一次次變革的背后，善意從人們的心間融入到科技的發(fā)展浪潮之中。如，西安電子科技大學(xué)通過(guò)大數(shù)據(jù)查找刷飯卡記錄，對(duì)貧困生進(jìn)行“隱形資助”。如此一來(lái)，既能高效的幫助貧困生進(jìn)行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說(shuō)過(guò)“人性中最美好的部分，就像果實(shí)上的早霜，需要我們最溫柔的呵護(hù)，才能得以保存。”對(duì)于高校來(lái)說(shuō)，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態(tài)體現(xiàn)了人文關(guān)懷。而在這種溫柔姿態(tài)的背后，我認(rèn)為離不開(kāi)技術(shù)的支持。正是由于大數(shù)據(jù)能夠快速的鎖定每一位學(xué)員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進(jìn)行下去。
在當(dāng)今社會(huì)中，“隱形資助”等現(xiàn)象體現(xiàn)我們的社會(huì)日趨向制度溫暖邁進(jìn)。同時(shí)，科技的不斷發(fā)展也使得社會(huì)生產(chǎn)力在歷史的車輪下不斷滾滾前進(jìn)，而所其代表的更加先進(jìn)的社會(huì)所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛(ài)，社會(huì)公平等方方面面體現(xiàn)其中。
當(dāng)然，對(duì)于一般高校來(lái)說(shuō)，實(shí)行“隱形資助”的物質(zhì)條件尚未達(dá)成，只能進(jìn)行常規(guī)的貧困生申請(qǐng)流程。而這所帶來(lái)的效率低下及要嚴(yán)重傷害貧困生的自尊心等一系列問(wèn)題不禁讓我感嘆：技術(shù)與制度的創(chuàng)新及發(fā)展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴(yán)感。正如馬克思所言“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。”科學(xué)使生活迎來(lái)了令人歡喜的一面，每每想到這，我便淚流滿面。
與其相對(duì)的技術(shù)條件的不充分使得某些校區(qū)無(wú)法運(yùn)用大數(shù)據(jù)來(lái)實(shí)現(xiàn)科技的制度創(chuàng)新。即使他們“有心”想要運(yùn)用“隱形資助”彰顯校園的人文關(guān)懷，也“無(wú)力”應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的物質(zhì)條件偏差。
正所謂“科技是第一生產(chǎn)力”，我國(guó)只有在這個(gè)強(qiáng)國(guó)林立的世界保持科技地位，并讓物質(zhì)與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反復(fù)，才會(huì)迸發(fā)出令人神往的制度。
其實(shí)在“隱形資助”的背后，不僅僅彰顯了高校的人文關(guān)懷，善意涌動(dòng)，更使被資助人感受到社會(huì)的溫度，從而去回饋社會(huì)，幫助到更多應(yīng)該幫助的人，這是一場(chǎng)善意的循環(huán)。
我相信這場(chǎng)屬于善意的互動(dòng)在科技的加成下能愈久彌香！
科技作文 篇7
科技節(jié)展覽今天，媽媽帶著我來(lái)到市貿(mào)中心。還沒(méi)進(jìn)市貿(mào)中心就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到那里人山人海，一輛輛大卡車，整齊的停在市貿(mào)中心門(mén)口，一群群活潑可愛(ài)的小朋友從大卡車上排著隊(duì)走了下來(lái)，其中一個(gè)帶著帽子的小男孩。
他身穿校服，背著一個(gè)沉重的包袱，低著頭，好象沒(méi)睡醒似的。走進(jìn)世貿(mào)中心，一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的房間，有浙大的還有些學(xué)校等等。我們先進(jìn)了浙大的房間，我看見(jiàn)了一支支打火機(jī)放在柜臺(tái)上，有一個(gè)阿姨說(shuō)：這個(gè)打火機(jī)是防止小孩玩火的，打火機(jī)的蓋子上有一個(gè)滑輪，必須把滑輪推倒底，在使勁把蓋子往后一扳就行了�！拔以嚵嗽�，因?yàn)橛昧Σ粔蛎�，所以沒(méi)成功。突然，一只像老鼠一樣的東西從我腳下穿過(guò)。
原來(lái)是一個(gè)自動(dòng)掃地機(jī)，阿姨又說(shuō)：”這個(gè)是我發(fā)明的自動(dòng)掃地機(jī)，只要他路過(guò)的地方，一定很干凈！“接著我們又去了另外一些房間，最讓我難忘的是一輛跑車，它有著大大的輪子，橙*的殼，鮮艷多姿，據(jù)簡(jiǎn)介說(shuō)這輛車的馬達(dá)是法國(guó)進(jìn)口的，隱形是德國(guó)進(jìn)口的。隨后，我和媽媽進(jìn)入了市貿(mào)中心的里面，我們先去了”動(dòng)漫小能手“那里，我朝里面望了望，一個(gè)個(gè)和我年齡差不多一群小孩在那里玩電腦。我去了第二個(gè)房間，我拿起其中的數(shù)碼精靈游戲簡(jiǎn)介就看，突然一個(gè)阿姨開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：”你知道要帶寵物要什么條件嗎？１、要十級(jí)以上。2、……等其他人都回答完了，我突然說(shuō)出是５。阿姨把話筒伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)這位小朋友你說(shuō)�！薄皯�(yīng)該是五、要組隊(duì)�！蔽腋吲d的說(shuō)。“對(duì)了”阿姨送給我了一個(gè)禮物。接著我去參觀了“理化小實(shí)驗(yàn)”、“未來(lái)工程師”。
最讓我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火機(jī)里的氣體輸?shù)狡孔永�，一股濃煙刺鼻而�?lái)，突然他們把瓶子放到管道上，點(diǎn)燃打火機(jī)，“嗉”的一聲，火箭像一根離弦直射過(guò)去，碰到一個(gè)大姐姐的頭上，大家不禁笑了起來(lái)。在一陣笑聲的陪伴下，我們高高興興的回家了。我覺(jué)得科技節(jié)不僅培養(yǎng)小朋友對(duì)科學(xué)的了解，還讓他們看見(jiàn)了以前沒(méi)有看到過(guò)的東西！
科技作文 篇8
今天，我們爬山涉水，從學(xué)校開(kāi)始，經(jīng)過(guò)2千米左右的路程，終于來(lái)到了目的地——一所職業(yè)學(xué)校。
一到科技展門(mén)外，我們大吃一驚——房子上端端正正地寫(xiě)著兩個(gè)楷書(shū)大字——食堂，有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，，有的甚至說(shuō)我們是不是來(lái)吃飯的啊。我沒(méi)有參加討論，不動(dòng)聲色地走進(jìn)科技展區(qū)。廳堂里擺放著約30臺(tái)的儀器，主席臺(tái)上擺著一個(gè)充氣球，我來(lái)到一臺(tái)機(jī)子前，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)球和兩個(gè)賽道，不過(guò)一條陡，一條十分平。游戲說(shuō)明上寫(xiě)著：看看哪個(gè)球先落地。我覺(jué)得很好笑——肯定是平坡賽道的那個(gè)球先到了。不過(guò)我一會(huì)兒就知道自己多么的蒙昧無(wú)知—————竟是陡賽道上的那個(gè)球先到！我看了一下原理，才得知球在陡的過(guò)程獲得較大的速度而在后面加快速度從而先到達(dá)終點(diǎn)。
巨大無(wú)朋的展廳中心有一個(gè)手動(dòng)機(jī)器，讓我們把球送到終點(diǎn)，也就是起點(diǎn)。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，讓球滾落到賽道里；再又轉(zhuǎn)動(dòng)另一個(gè)機(jī)關(guān)，把球運(yùn)到上面的賽道上，過(guò)了不久，又轉(zhuǎn)動(dòng)另一個(gè)機(jī)關(guān)，讓球滾到一段賽道上，又轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，把它運(yùn)到另一條賽道上�？匆�(jiàn)他們玩的那么起勁，我也躍躍欲試，可是這么多機(jī)關(guān)，全被其他班“占領(lǐng)”了，我只好垂頭喪氣地去別處玩了。
雖然上面的都很有趣，但環(huán)球影院比它們更有趣。我望見(jiàn)它的時(shí)候，像個(gè)氣球，一打聽(tīng)才知道里面是放短片的。到了開(kāi)幕時(shí)間，我迫不及待地脫下鞋子，鉆進(jìn)影院。我嘆為觀止——————?dú)馇騼?nèi)部有一臺(tái)放映機(jī)，而且氣球內(nèi)十分寬敞——————可以容納幾乎兩個(gè)班級(jí)，影片開(kāi)始放映了，主題是《恐龍的滅絕》，開(kāi)頭，一只暴龍對(duì)著大家張開(kāi)血盆大口，一群人膽戰(zhàn)心驚，有人甚至尖叫起來(lái)，活脫脫像見(jiàn)了惡鬼似的。然后，隕石像雨點(diǎn)般向我們襲來(lái)，有些人開(kāi)冷笑話說(shuō)，隕石砸在他身上怎么不通。過(guò)了一會(huì)兒，一顆渾身是烈火的巨型隕石拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的火尾，一頭扎進(jìn)海洋里，一個(gè)巨型蘑菇云騰空而起，滔天巨浪向我們涌來(lái)，陸地上，千萬(wàn)火山噴發(fā)，熾熱的巖漿下不疾不徐地向翠綠的森林涌來(lái)，森林馬上燃燒起熊熊大火，不一會(huì)變消失殆盡了。一只神龍翼龍飛臨森林上空，被迎面撲來(lái)的沖擊波撕裂成了碎片。兩只三角龍守在窩旁，一只因體力不支倒下了，另一只在來(lái)回踱步，一會(huì)兒又仰天長(zhǎng)嘯，似乎在說(shuō)：“為什么我的命運(yùn)這么悲慘！”先前的森林不再美麗，而充滿絕望與死亡，一只渾身是火的三角龍尸體從空中掉下來(lái)，恐龍終于完全絕滅了！
走出科技館，一股清香甘甜的空氣迎面撲來(lái)，好愜意�。∠麓芜�來(lái)，我想。
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