課堂上餓扁了的我作文
上課對(duì)我來(lái)說(shuō)是很無(wú)聊的,除了正科外的所有副科(生物也除外)我都聽得心不在焉,讓那些寶貴的時(shí)間像流水一樣地走過,餓扁了的'課堂。下課無(wú)非是我與另一部分同學(xué)最期盼的,所以我們也最討厭拖課,而地理課卻每一節(jié)都要拖那么兩三分鐘。 在這星期的地理課上,因?yàn)樵缟贤砥鸬年P(guān)系,我的肚子在早讀就扁了,早操時(shí)又被留到上課,要不是我經(jīng)常承受這種鍛煉,我早就在保健室躺著了。
地理老師的上課方法很風(fēng)趣,有時(shí)常讓我大笑,但我這次可沒力氣笑了,中學(xué)生作文《餓扁了的課堂》。我環(huán)視一下四周,我的那些兄弟看來(lái)也是昨晚做壞事去了,有的和我一樣餓肚子,有的干脆趴在桌子上,向周公請(qǐng)教去了。時(shí)間正一分一秒地過去,老師一句一句地給我們講課,而我的肚子也慢慢地凹下去。 終于,那美麗又和諧的鈴聲把我們這群餓鬼解救出來(lái)了。但老師把門關(guān)上,步態(tài)從容地走回了講臺(tái),絲毫沒有下課的想法。我又趴了下來(lái),繼續(xù)那慢又長(zhǎng)的等待。鐘表上精確顯示,老師又繼續(xù)講了5分鐘又25秒,然后就放下課本,說(shuō):“今天就講到這里,下課。”
我和那班兄弟已經(jīng)等這句話太久了,還沒等他說(shuō)完,我們就以比100米竟跑的速度,向食堂沖去,現(xiàn)在的我們才知道時(shí)間是如此珍貴啊。 其實(shí),我也知道如果每天早上吃點(diǎn)東東,那樣上課就不會(huì)像我講的痛苦又無(wú)聊,反而會(huì)增加課堂的活躍性,然而,要是老師不拖課的話,那不是兩全其美嗎!
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