課堂中的對(duì)著干作文500字
對(duì)著干，這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不新鮮，因?yàn)樵诩抑�，父母叫我做什么事情，我因�(yàn)樘珣辛�，所以大多�?shù)時(shí)候都不去做，父母也因此常教育我說(shuō)：“你怎么能這樣呢?老是和我們對(duì)著干�！�
可今天，這“對(duì)著干”可就不一樣了，它馬上變成了一個(gè)游戲：老師說(shuō)起立，同學(xué)就得坐下，老師說(shuō)抬右腿，同學(xué)就得左腿，以此類推。
“坐下”，一聲令下去，同學(xué)們大概遲了兩秒才站起來(lái)。是什么原因?qū)е碌哪?
原來(lái)是這游戲看看簡(jiǎn)單，可要做好卻不容易，每天上課老師幾乎都會(huì)用同樣的命令使同學(xué)們坐下或起立，而我們呢?也是無(wú)條件的服從，久而久之這就變成了一種習(xí)慣，造成了現(xiàn)在的狀況。
第二輪開(kāi)始所有同學(xué)都認(rèn)真起來(lái)，我也不例外，老師又變了新花樣“起立”，我一收到這條命令，就知道是坐下的意思。所以我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诘首由�。我想四周望去，大部分同學(xué)都齊刷刷的坐著，可依然有人十分聽(tīng)話，“休”的一下子站了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能被無(wú)情的淘汰。
第三輪加大了難度不在限定于這兩個(gè)動(dòng)作，老師笑著說(shuō)：“舉右手”，這次上當(dāng)?shù)娜丝删投嗔耍赡苁巧险n舉手發(fā)言習(xí)慣了，連我和湯燦也被淘汰。
接下來(lái)的幾輪愈加激烈，不僅需要大腦的思維快，而且還有肢體上的'協(xié)調(diào)，最后一輪剩下來(lái)的只有五個(gè)人，我們班的金雨馨就是其中之一，她憑著自己的靈活獲得了最后的勝利。
看來(lái)做任何事情都不可以循規(guī)蹈矩，要有自己的思考。
【課堂中的對(duì)著干作文500字】相關(guān)文章：
對(duì)著干游戲作文02-20
生活中處處是課堂的作文12-15
生活中的課堂作文800字04-03
對(duì)著干游戲作文400字03-19
對(duì)著干游戲作文500字03-16
對(duì)著干游戲作文(15篇)02-28
對(duì)著干游戲作文15篇02-26
對(duì)著干游戲作文7篇02-25
對(duì)著干游戲作文精選15篇03-02
課堂的作文【熱】04-12