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      在課堂的作文300字

      時(shí)間:2021-02-22 15:21:57 課堂 我要投稿

      【精華】在課堂的作文300字7篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的在課堂的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精華】在課堂的作文300字7篇

      在課堂的作文300字 篇1

        生活中處處都有課演唱,讓你學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

        我雖是個(gè)女孩子,可不知怎么的,老愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間,作業(yè)沒(méi)及時(shí)交,放學(xué)鈴一打,眼淚撲通撲通的像豆子一樣就下來(lái)了。這次也是,我眼巴巴地望著大家背著書(shū)包出了教室門(mén),頭像蔫了的花一樣,手軟軟地垂在下面。唉,上課光顧著走神,連題目都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一個(gè)字。

        同學(xué)們走了,教室安靜下來(lái)。欠作業(yè)的也有別人,但他們的筆都在不停的親吻紙面。嗒嗒嗒、嗒嗒嗒,都是這種聲音,秒針的聲音和筆聲混在了一起,每“嗒”一下,我的心就猛烈地顫動(dòng)一下。一個(gè)人走了,又一個(gè)人走了,我越來(lái)越急。人都走了,教室里只剩下秒針在“嗒、嗒、嗒”地響。不知為什么,我的心恢復(fù)了平靜,但眼淚隨著聲音落下來(lái),竭力扯住要發(fā)出哭聲的嘴巴、要張大的嘴角。焦急之余,我聽(tīng)見(jiàn)一句狠狠地批評(píng):“你下課的歡笑,用現(xiàn)在的眼淚換回!”

        終于,我的筆動(dòng)得比眼睛眨得還要快。我完成了,終于,我可以回家了。

        我再也不敢浪費(fèi)時(shí)間了。這一回上我了一堂最有意義,印象最深刻的課。

      在課堂的作文300字 篇2

        今年過(guò)年,因?yàn)橐粓?chǎng)新型冠狀病毒,缺少了喜慶,少了歡樂(lè),我們也迎來(lái)了不一樣的課堂——空中課堂。

        2月10日那天,時(shí)間終于跑到了八點(diǎn)半,我端端正正地坐在電視機(jī)前觀看開(kāi)學(xué)典禮。第一周的空中課堂,我和媽媽一起學(xué)習(xí)。這些課非常有趣,最吸引我眼球的是移碗的數(shù)學(xué)游戲課。移動(dòng)3個(gè)碗的時(shí)候,我用了最少的步數(shù),稍微有點(diǎn)得意洋洋的。移4個(gè)碗的時(shí)候,我就移錯(cuò)了,移了19步。老師教我們正確的是15步就可以了。我坐在電視機(jī)前又重新移了一次,確實(shí)是15步,之前是我太大意了,下次要細(xì)心點(diǎn)了。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)了移碗的規(guī)律,又嘗試了5個(gè)和6個(gè)碗的移動(dòng),都成功了。

        在課堂上,我還學(xué)會(huì)了怎么做筆記,字一個(gè)一個(gè)寫(xiě)得整整齊齊,用不同顏色劃出重點(diǎn),標(biāo)出難懂的字,寫(xiě)出拼音,給古詩(shī)詞標(biāo)注……

        俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清!蔽蚁虢o空中課堂提一點(diǎn)小小的建議。希望老師講重點(diǎn)時(shí)能再慢一點(diǎn),多講一些解題的方法。因?yàn)樗械膶W(xué)生的學(xué)習(xí)水平都不一樣,理解能力也都不一樣。

        我希望病毒可以早點(diǎn)消失,也堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,更希望可以早日回歸課堂。

      在課堂的作文300字 篇3

        開(kāi)學(xué)了!一下英語(yǔ)課,我的好朋友來(lái)了,她從口袋里掏出一塊糖。嗯,那是我最喜歡吃的德國(guó)進(jìn)口糖,接過(guò)糖,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。正當(dāng)我將糖放在嘴邊時(shí),上課鈴響了起來(lái)。真糟糕,不能吃糖了,我把糖握在手里,心里卻在想著:如果糖融化了,那不就吃不成了嗎?想著想著,我的口水都快流下來(lái)了。實(shí)在忍受不住了,趁老師不注意的時(shí)候,我把糖快速放到嘴里,可是,一放到嘴里我就后悔了:我們老師是全校最嚴(yán)的老師,記得有一次,我的好朋友小明被老師發(fā)現(xiàn)上課吃糖,就狠狠地罵了他一頓。

        想到這里,我的懷里像揣了一只小兔子,撲通撲通直跳,怎么辦?怎么辦呀?我假裝很鎮(zhèn)定的樣子,突然老師叫到尤我一慌,幾乎都快站起來(lái)了,驚了一身冷汗。這時(shí),再一看,尤思雨同學(xué)站起來(lái)了,原來(lái)老師叫的不是我,我心中的石頭這才稍微落了下來(lái)。不過(guò),我還是怕老師叫到我,就假裝很鎮(zhèn)定的樣子,老師叫別人回答問(wèn)題,我都會(huì)迅速的舉起手,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。

        時(shí)間分分秒秒過(guò)去了,下課鈴響了,我心中的大石頭終于全部落了下來(lái)

      在課堂的作文300字 篇4

        每當(dāng)同學(xué)給我講題,我總會(huì)把他們氣個(gè)半死,三遍兩邊我就象一塊朽木,自然數(shù)學(xué)成績(jī)就不用提了。

        我不服氣,憋了幾天,終于忍不住了,拿著數(shù)學(xué)課本去問(wèn)父親。

        父親只把書(shū)翻一翻就開(kāi)始講了,我懷疑他的大腦里裝著課本。

        窗外下著大雨,我竟全然不知,回頭一看課本父親已經(jīng)講了好幾頁(yè)。父親把家里的地板作黑板,用筷子蘸著水在上面又寫(xiě)又畫(huà),還不時(shí)找來(lái)各種實(shí)物做例子。

        為了講明白正負(fù)數(shù),他一會(huì)兒領(lǐng)著我去看存折上的存取錢(qián)記錄,一會(huì)兒讓我看化肥袋上的數(shù)字標(biāo)志,還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分,忙的父親不亦樂(lè)乎,我聽(tīng)的.清楚明白。

        再一看手中的練習(xí)本已被父親密密麻麻的寫(xiě)滿了好幾張,他十分喜歡在練習(xí)本上邊畫(huà)圖邊給我解釋。

        而后父親讓我做課本后的練習(xí)題,隨后他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。

        我驚嘆父親有如此發(fā)達(dá)的大腦,在他的解釋下抽象難懂的數(shù)學(xué)變的觸手可及,我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開(kāi)朗。

        一周來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困惑瞬間消散。感謝父親,他用自己豐富的生活閱歷講解了我最難懂的書(shū)本知識(shí)。他用最明白的生活語(yǔ)言詮釋了知識(shí)來(lái)源于豐富多彩的生活,生活是解釋一切知識(shí)最明白的課堂。

      在課堂的作文300字 篇5

        “同學(xué)們,今天下午的閱讀課和活動(dòng)課不在學(xué)校上,”老師的話音還沒(méi)落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái):有的交頭接耳,有的瞪大了眼睛,滿臉的疑惑。“我們要步行去文化中心上課!”“哇!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我也高興地手舞足蹈,心早就飛到文化廣場(chǎng)去了,興奮的連中午飯都沒(méi)吃好。

        終于盼到了下午,老師講過(guò)規(guī)則和安全后,我們四年級(jí)全體學(xué)生就排成長(zhǎng)隊(duì),浩浩蕩蕩地向文化廣場(chǎng)“進(jìn)軍”。一路上,我們昂首闊步,引吭高歌,吸引了路兩旁行人的目光。終于到達(dá)目的地,我們兵分兩路:一路向借閱室出發(fā);另一路要到活動(dòng)室去。號(hào)稱“作文大王”的我當(dāng)然要去看書(shū)啦!我和第一路人馬進(jìn)了圖書(shū)室,不料,我的座位上卻擺了一本笑話書(shū)。難道,我的第一次校外課堂就要被這本笑話書(shū)打發(fā)了?我真有點(diǎn)不甘心。但是,翻開(kāi)書(shū)一看,嘿!還挺有趣!我馬上就被它吸引了,津津有味地看起來(lái)。

        啊!這真是一個(gè)歡樂(lè)無(wú)窮的下午,我第一次盡情地看了一本令我很想捧腹大笑的書(shū)!我覺(jué)得笑話書(shū)不僅能讓人放松身心,還能使讀者展開(kāi)想象,我不禁想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)大王!

        回校后,我和同學(xué)們又熱烈地談?wù)撝约旱氖斋@,大家都受益匪淺,希望多上幾次這樣的特殊課堂!

      在課堂的作文300字 篇6

        課堂是指在學(xué)校的某個(gè)教室學(xué)習(xí),但是,今天,我明白了,課堂是哪里都有的。

        一天,天氣還不錯(cuò),我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去城市廣場(chǎng)玩,可以嗎?”沒(méi)想到,媽媽說(shuō):“不行,下午要去學(xué)奧數(shù),抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下!痹谖业脑偃龖┣笙拢瑡寢尳K于答應(yīng)讓我去了。

        我來(lái)到了城市廣場(chǎng),剛剛開(kāi)始玩,看見(jiàn)了這樣一幕:一位老奶奶摔倒在路旁,兩個(gè)小朋友看見(jiàn)了,一個(gè)說(shuō):“別去管她,我們又不認(rèn)識(shí)她。”而另一個(gè)卻走上前,扶起老奶奶,一邊扶著她,一邊問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)摔傷吧?要不我扶您去醫(yī)院?”老奶奶輕輕地“不用了,扶我去那里坐著就行,小朋友,謝謝你!

        看到了這一幕,我不禁為那個(gè)說(shuō)“不用管她”的那個(gè)小女孩感到慚愧,為那個(gè)幫助老奶奶的女孩感到驕傲。

        還有一天,我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一位行動(dòng)不便的老人上了車(chē),車(chē)上幾乎所有人看也不看她一眼,車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒,有人要下車(chē)了,一個(gè)阿姨離開(kāi)了座位,那個(gè)老人在她的座位上坐下了,可那個(gè)阿姨卻瞪了她一眼,走了。

        我感到那個(gè)阿姨是一個(gè)非常不尊敬老人的人,如果世上沒(méi)有這種人,我們的世界會(huì)變得更美麗。

      在課堂的作文300字 篇7

        偶然遇到的小事,竟給予了我莫大的啟示,我不得不感慨:生活處處是課堂,它讓我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的東西,還有很多很多------

        這是校園一角,似乎很不起眼:一座低矮的雙層平房,陰暗的窗口,傾斜的窄窄走道上還掛著一盞小小的,昏暗的路燈,還有那叢綠綠的爬山虎,正是這叢綠綠的爬山虎,為這所平房增添了春意盎然的景象------

        這是一個(gè)很不尋常的春天,仿佛大地在寒冬臘月還沒(méi)有睡夠。于是,鮮花香草遲遲未露出笑臉,天氣也十分惡劣?墒,當(dāng)同學(xué)們還穿著臃腫的冬裝在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候,原來(lái)枯萎的爬山虎沿著枯枝爛葉,又長(zhǎng)出了新芽,抽出新的枝條,頑強(qiáng)地在寒風(fēng)的呼嘯下努力生長(zhǎng)------

        這是一種什么樣的精神啊,在這個(gè)寒冷的春天里我不由得對(duì)爬山虎肅然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告訴我一個(gè)道理:只有努力地與困難搏斗,才能取得最終的成功。

        我還看到了,觀察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一個(gè)繽紛的課堂,在這里,你能體會(huì)到書(shū)本所沒(méi)有的東西,有沒(méi)有“美”不重要,重要的是你是否有一雙“眼睛”,一雙會(huì)觀察的眼睛。

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