【精華】在課堂的作文300字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在課堂的作文300字 篇1
美麗神奇的大自然,充滿書香的圖書館,廣闊歡樂的操場,生機(jī)勃勃的農(nóng)村……這些都是我們學(xué)習(xí)的大課堂。
上個星期,徐叔叔帶我們?nèi)ソ枀⒂^了陸秀夫紀(jì)念館。我走在景忠橋上,就感到了紀(jì)念館的氣派宏偉,古樸典雅。我們先參觀了“景忠書院”,這里是陸秀夫兒時讀書的地方。一盞桐油燈,一方硯臺,使我們仿佛看到了當(dāng)年陸秀夫燈下苦讀的身影。接著,我們來到碑林。石碑上刻著許多精美的碑文,大多是書法家和名人對陸秀夫精忠報國精神的贊美,體現(xiàn)了后人對陸秀夫的'敬佩。
最后,我們瞻仰了“忠烈堂”。一進(jìn)大門就看見了陸秀夫的銅像,他正襟危坐,目視前方,正氣凜然。銅像旁還有一副對聯(lián),上聯(lián)是:海上孤臣擔(dān)心不泯,下聯(lián)是:人間忠烈正氣長存。東西兩側(cè)展廳,陳列著陸秀夫的生平與功績。通過閱讀,我了解到,1278年,元軍大舉南犯,陸秀夫幫助幼主抗元,不幸戰(zhàn)敗,在驅(qū)趕妻兒入海后,又背著小皇帝投海了!昂I仙髟,崖山長青松。秀夫忠魂在,波濤千古勇!标懶惴,這位偉大的民族英雄浩氣長存!
離開了陸秀夫紀(jì)念館,我在心里暗暗地想,這也是課堂,使我學(xué)到了如何像陸秀夫一樣懷報國之志,努力學(xué)習(xí),為我們的國家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在課堂的作文300字 篇2
今天下午,陽光燦爛,我們在教室里上了一節(jié)活動課。玩了一個搶椅子的小游戲。
老師先說游戲規(guī)則:10個人搶9個椅子,一直搶到2人一把椅子。搶到椅子的一組加五分,沒有搶到椅子的同學(xué)退出。
游戲開始了,我們邁著輕輕的步伐,小心翼翼的圍著椅子轉(zhuǎn),像一只剛偷完東西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著椅子,像椅子上有大元寶一樣,這時,老師一聲令下:“搶!”我們就像風(fēng)一樣,火速往椅子上坐,像戰(zhàn)場上沖鋒的先行軍一樣,由于我比人家略微胖點(diǎn),便幾下子就把和我一起坐在同一個椅子上的同學(xué)擠下去了,那位同學(xué)眼巴巴的看著我們,失望而歸。
然后老師就給我們組加了五分,我高興的一跳三尺高,歡呼雀躍的回到了座位上。好有成就感哦!就這樣我們在笑聲中結(jié)束了一場活動課,但是快樂卻留在了剛才的游戲中。
在課堂的作文300字 篇3
期末考試的第一天,兩門的考試我一個字兒都不想多提。我坐在電腦前,前所未有的安靜,看著QQ群上灰色的頭像,心里空空蕩蕩的。
打開<<課堂內(nèi)外>>的網(wǎng)頁,想看看我的第一篇文章有沒有發(fā):發(fā)是發(fā)了,但是少的可憐的點(diǎn)擊率,讓我還是有些淡淡的失落。
認(rèn)識《課堂內(nèi)外》是因?yàn)檎Z文老師的大力推薦,訂閱《課堂內(nèi)外》是因?yàn)檎Z文老師的軟硬兼施,但我喜歡上《課堂內(nèi)外》卻是因?yàn)樗膫性張揚(yáng)。
所以我登陸了它的網(wǎng)站,不僅僅是想結(jié)實(shí)更多的朋友,更了解<<課堂內(nèi)外>>,也因?yàn)槲蚁胱尭嗟萌丝吹轿业奈淖,理解我的文字?/p>
失落是難免的,但我并不遺憾,郭敬明曾經(jīng)說過:我想我的文字即使沒人看,我也可以留給年老的自己。我并不是一個很有恒心有毅力到也可以將自己的青春寫成一本厚厚的書得人,但是我想至少我要留下一些什么,哪怕是我那再蒼白無力不過的文字……
我無法改變歷史,重演過去,至少我可以保存記憶,流下文字。
看著那僅有的25個創(chuàng)網(wǎng)幣,我笑了,小樣你等著瞧我怎么花光你!
在課堂的作文300字 篇4
整個學(xué)校朗朗的讀書聲傳入耳內(nèi),但是,一聲“汪汪”打破了寧靜。
李剛的抽屜里傳來了小狗的叫聲,教室里的同學(xué)們都跑去湊熱鬧,老師更是大發(fā)雷霆。李剛站了起來,訴說著小狗的到來:昨天晚上,他一人獨(dú)自回家,由于那是一個深夜,他加快了步伐。來到十字路口時,路口的臺燈下趴著一只奄奄一息的小狗,小狗不大,僅三四個月左右,他便四處張望,尋找主人。時間一分一秒的過去,他自己都只能用手支撐自己站立,夜晚已經(jīng)沒有蟬的鳴叫,樹葉的沙沙作響,唯一只有那圓圓的月亮相伴。他害怕家人擔(dān)心自己,便將小狗抱了回去,歇息一晚。晚上并沒有那么得平靜,小狗滿地撒尿,散發(fā)著一股臭味,他徹夜未眠。而今早,帶來學(xué)校更是無奈之舉。老師沉默不語,片刻,她抱起小狗,去了門外,同學(xué)們以為老師會把小狗扔掉,都擔(dān)心起來。望向老師,老師手中正拿著手機(jī)!巴瑢W(xué)們,繼續(xù)上課,剛剛我已經(jīng)發(fā)起了啟事,不用過于擔(dān)心!崩顒偹闪丝跉猓c此同時,失主已經(jīng)聯(lián)系到了。可小狗卻又不見了,大家東翻西找,找遍了校園。當(dāng)下課鈴響時,又是那一聲熟悉的“汪汪”。
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