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      有趣的課堂作文

      時(shí)間:2021-05-13 20:47:59 課堂 我要投稿

      關(guān)于有趣的課堂作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于有趣的課堂作文八篇

      有趣的課堂作文 篇1

        活動(dòng)課上,老師拿著兩個(gè)麻袋走過(guò)來(lái),我們感到莫名其妙:老師要玩什么花樣呢?原來(lái)今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里,雙手提著麻袋往前跳,到達(dá)終點(diǎn)后,把麻袋交給下一個(gè)同學(xué),速度快的那組獲勝。

        游戲開始了,我是第一個(gè),我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下,心想:這任務(wù)可真夠艱巨的!我咬緊牙關(guān),小心翼翼地一蹦一跳,生怕摔倒。謝天謝地,總算順利到達(dá)終點(diǎn)!

        我們班的大帥哥劉翊臣,今天簡(jiǎn)直倒霉透頂了,你看,他老是跳兩步摔一跤,臉上的表情也讓人慘不忍睹:兩條眉毛向上豎著,額頭皺成了一團(tuán),臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

        接著,另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來(lái),他給大家表演了一場(chǎng)“男扮女裝”的精彩好戲:只見(jiàn)他用麻袋緊緊地包住下半身,就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”,他還把“跳”改成了“走”,就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了!

        回到教室里,我們還在議論著“袋鼠跳”,真是想起來(lái)就要笑!

      有趣的課堂作文 篇2

        今天,老師帶我們上了一堂有趣的課。這堂課可真是“非同小可”,不同的在哪呢?看完你就知道了。

        上這節(jié)課前,老師讓我們帶緩減辣的東西,我就猜到這節(jié)課和辣有關(guān)。不出我所料,這節(jié)課就是嘗辣!不信你看,老師笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我這兒有四種醬。分別是番茄醬、花生醬、沙拉醬和醬抹。下面我會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)嘗一嘗!

        老師話音剛落,班里頓時(shí)炸開了鍋。過(guò)了一會(huì)兒,大家紛紛舉手。都想上臺(tái)嘗一嘗。老師先請(qǐng)了兩位同學(xué)嘗一嘗番茄醬。第一位同學(xué)嘗了后,咬緊下嘴唇,眼睛半閉著,雙手握成拳頭。一看就知道她覺(jué)得很酸。后面那位同學(xué)卻面無(wú)表情?吹竭@里,我情不自禁地想:每個(gè)人嘗的口味真是各不相同呀!

        下面嘗的就是花生醬和沙拉醬了。大家都瞇著眼,砸著嘴,看樣子都很喜歡呢!

        接著老師給我們分了妙脆角,里面有不同口味的。有的吃到花生角;有的吃到了沙拉角;有的吃到了番茄角;還有的吃到了醬抹角。我吃到的是我最喜歡的番茄角。

        最后,老師請(qǐng)我去嘗醬抹。我就嘗了一點(diǎn)點(diǎn),就飛快地跑回座位,抓起牛奶就喝。因?yàn)閷?shí)在太辣了!

        現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)這節(jié)課“非同小可”了嗎?

      有趣的課堂作文 篇3

        昨天上午,我興致勃勃地去上英語(yǔ)課,課堂上發(fā)生了一件特別有趣的事,說(shuō)來(lái)大家分享分享。

        上課時(shí),我們正在大聲的朗讀英語(yǔ)課文,老師在教室里來(lái)回走動(dòng),不時(shí)地把同學(xué)拉起來(lái)考英語(yǔ)單詞或背誦短語(yǔ)。被叫起來(lái)的人,有的胸有成竹的答了出來(lái);有的十分熟練的默誦;還有的因?yàn)榫o張,結(jié)結(jié)巴巴,臉紅得如猴屁股一樣,只能默默地低著頭看自己的腳面。正在窗戶外經(jīng)過(guò)的風(fēng)兒,似乎也在給他們喊:“加油”呢!這時(shí),讀“牙刷”這個(gè)單詞時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人隱隱約約地讀到:“兔子不拉屎”。讀第二遍時(shí),有幾個(gè)人居然大聲的喊道:“兔子不拉屎”。全班同學(xué)哄堂大笑,聲音戛然而止。老師也被這個(gè)聲音逗得差點(diǎn)笑出聲來(lái),但他的面孔立刻又恢復(fù)了嚴(yán)肅,嚴(yán)厲地問(wèn):“剛才是誰(shuí)在故意搞笑!比鄾](méi)有一個(gè)人說(shuō)話,老師又生氣的問(wèn)了一次,仍然沒(méi)人吱聲。只是我看到了老師臉上的表情,瞬間發(fā)生了變化。心想:故意搗亂的人一定死定了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師的這種表情。這時(shí),有人舉手向老師說(shuō)到:“是王浩”。你們可不知道,王浩在我們班是最愛(ài)淘氣、最愛(ài)搗亂的人,每節(jié)課他都要弄出點(diǎn)名堂。之后,又有人報(bào)出了董澤浩、張一凡……等人的名字。老師憤怒地指著他們說(shuō):“你們幾個(gè),給我站在墻角,好好的面壁思過(guò)!”哎,可憐的他們啊,本來(lái)想找點(diǎn)樂(lè)趣,結(jié)果還被老師教訓(xùn)了一頓,真可謂:偷雞不成蝕把米。這節(jié)英語(yǔ)課雖然笑料百出,但我仍然很喜歡。

      有趣的課堂作文 篇4

        “叮鈴鈴”,上課鈴響了,方老師像以往那樣,大步走進(jìn)教室,只是,今天老師在手里拿了一個(gè)綠色的罐子。我心想:那罐子里裝的是什么呢?正想著,老師把答案揭曉了,原來(lái)呀,這個(gè)罐子里裝的是南岳產(chǎn)的綠茶。老師問(wèn)我們:“茶還有哪些品種?”一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“有鐵觀音、紅茶、普洱茶等等!薄昂茫F(xiàn)在我給你們發(fā)一些茶葉,你們看一看,是什么樣的形狀!狈嚼蠋熣f(shuō)道。話音未落,已開始發(fā)茶葉,三、四位同學(xué)一撮茶葉,那茶葉十分細(xì)小,彎彎曲曲的,好似夜晚那一輪淺淺的月芽,像是散發(fā)著幽幽的瑩光,它深綠的顏色讓人覺(jué)得好像輕輕一碰,那顏色都會(huì)掉落一般。一堂有趣的作文課

        茶葉看似堅(jiān)硬,其實(shí)極其干脆,用手捏一捏,立刻成為一小堆碎片。

        把它放在鼻子下一嗅,一股股清香迎面撲來(lái)。正在我陶醉之中時(shí),老師忽然“大吼”一聲:“我們現(xiàn)在來(lái)泡一杯茶吧!”這一聲音可把正在陶醉中的我嚇得夠嗆!一堂有趣的作文課

        開始泡茶了,只見(jiàn)老師拿起茶罐,往杯子里倒了少許茶葉,再拿起一瓶剛燒好的開水,倒了進(jìn)去。這一倒水,茶葉就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,上躥下跳起來(lái),不一會(huì),透明的水變成了淡綠色,茶葉也漸漸舒展開來(lái),變大,隨著茶葉的擴(kuò)張,水的顏色也逐漸變深,最后,一杯茶就泡好了。一堂有趣的作文課

        這一堂作文可真有趣呀!一堂有趣的作文課。

      有趣的課堂作文 篇5

        今天,任老師給我們帶來(lái)了一堂有趣的課,在課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

        上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,二話不說(shuō),拿起粉筆,“刷刷刷”在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。圓圓的腦袋上只有三根毛,瞪著一雙大大的眼睛,咧開嘴沖著我們笑。但是美中不足的是沒(méi)有鼻子。老師告訴我們,今天我們要進(jìn)行畫鼻子比賽。

        比賽規(guī)則是:每組選一個(gè)代表上來(lái),蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后開始畫鼻子,比比誰(shuí)的鼻子畫得最好看。

        比賽開始了。沒(méi)想到第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,我有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)忐忑。我走上臺(tái),認(rèn)真地盯著娃娃看,想記住鼻子的位置。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,頓時(shí),我的眼前漆黑一片。我轉(zhuǎn)了三圈后,感覺(jué)迷迷糊糊的,分不清東南西北了。也不知道黑板在哪個(gè)方向。我伸出雙手,慌亂地左摸一下,右摸一下,小心翼翼地向前走。這時(shí),我的身后響起了一片嘈雜的喊聲,有的說(shuō)“往左,往左”,有的說(shuō)“往右往右”,還有的說(shuō)“往上往上”,整個(gè)教室就像炸開了鍋一樣,我真不知道該聽(tīng)誰(shuí)的,我拿著粉筆,遲遲不敢下筆。就在我舉棋不定的時(shí)候,我好像聽(tīng)到了我們這組的隊(duì)員張佳寧的聲音,她大聲喊著:“往右,往右!庇谑俏蚁蛑疫呑吡藥撞,心想:這大概到了娃娃臉的位置了吧。我的手在這塊區(qū)域來(lái)回?cái)[動(dòng)著,最后我停了下來(lái),畫上了一個(gè)鼻子。我一畫完,就聽(tīng)見(jiàn)大家發(fā)出一陣爆笑,“哈哈哈……”“哈哈哈……”我意識(shí)到自己畫錯(cuò)了位置,馬上摘下紅領(lǐng)巾一看,哎呀,鼻子被我畫到額頭上去了,而且還畫得那么小,就像額頭上長(zhǎng)了一顆青春痘。我也不好意思地笑了。

        接著,又有很多人上去畫。有的人把鼻子畫到了嘴巴上,鼻子和嘴巴來(lái)了個(gè)親密接觸;有的人把鼻子畫到了眼睛上……最有趣的是潘鑫杰,他畫的鼻子跑到了外面,好像鼻子和臉鬧矛盾,鼻子離家出走了。

        這堂課真有趣。游戲結(jié)束了,可同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還在教室久久地回蕩,回蕩……

      有趣的課堂作文 篇6

        一支吸管,一張白紙,一盤顏料,看起來(lái)沒(méi)有什么特別,可當(dāng)你別出心裁的結(jié)合在一起時(shí),就會(huì)有新的.發(fā)現(xiàn)。今天,在作文課上,我們進(jìn)行了一節(jié)別有風(fēng)趣的吹畫課。

        一上課,同學(xué)們就按耐不住激動(dòng)的心情,因?yàn)榇蠹叶贾澜裉煲诞嬃。同學(xué)們議論紛紛:“怎么吹畫啊?”“都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”正當(dāng)同學(xué)們議論的時(shí)候,老師面帶微笑地走進(jìn)了教室。

        只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,大家先不要著急!王錦龍,去三班把顏料拿來(lái),然后到辦公室拿幾張紙!”“得—令!”王錦龍答應(yīng)一聲,歡快的沖出了教室……

        一切都準(zhǔn)備好了,老師說(shuō):“吹畫的時(shí)候,不要弄臟衣服,不要當(dāng)飲料喝,要以吹為主,還要胸有成竹,先在內(nèi)心里構(gòu)思,再吹!崩蠋熡终f(shuō)了什么,我們都是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

        我們幾個(gè)迫不及待,拿起吸管就開吹了。我們拿起習(xí)慣吸了幾滴顏料,往紙上輕輕一吹,發(fā)現(xiàn)像一顆顆閃亮的寶珠。我和胡楊林不管三七二十一,就開始猛吹了,我們吹得面紅耳赤。我先吹了一棵樹,可是把樹的樹干吹得越往上越粗。我又呼呼的吹出了三棵樹,可老是樹干越往上越粗。

        心里很生氣,后果很嚴(yán)重,我就又拿了一張白紙重新吹:我先用棕色吹出了大地。由于是吹畫特有的效果,起起伏伏很有層次。我又用綠色吹出了蔥綠的草,并且用吸管沾了紅色的顏料點(diǎn)在綠草上邊,就像是開著鮮艷的花。接著,深吸了一口氣,吸管沾了顏料我均勻的往上吹,樹干挺直了而且很像,一鼓作氣,又在上面吹出一根根的樹杈。吸管沾了顏料點(diǎn)綴出一片片的樹葉……一幅惟妙惟肖的、美麗無(wú)比的田園風(fēng)光畫大功告成!

        聽(tīng)了我的介紹,你也手癢癢了吧?趕快行動(dòng)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)你會(huì)迷上吹畫的!

      有趣的課堂作文 篇7

        今天上游戲活動(dòng)課,劉老師教我們玩“擊鼓傳花”和“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的游戲,我最感舉的還是“腦盤急轉(zhuǎn)彎”這個(gè)游戲。

        游戲剛開始,彭尋成就舉手。老師點(diǎn)他發(fā)言,他出的謎語(yǔ)是“什么米煮熟后是紅的?”我猜是紅米,他說(shuō)不對(duì)。我們?cè)趺聪攵枷氩怀鰜?lái),老師叫他為我們揭曉謎底,他說(shuō)是蝦米。接著張忠豪又舉了手,他的謎語(yǔ)是:“世界上最大的公雞從哪里來(lái)?”熊妍猜是從地球來(lái),他說(shuō)不對(duì)。李政猜是從蛋里來(lái),他點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師叫我們用掌聲鼓勵(lì)李政。周佳源說(shuō):“兔子和烏龜比賽,這一次兔子沒(méi)有睡覺(jué),而是認(rèn)真的跑,為什么還是輸了?”這個(gè)謎語(yǔ)我在書上看過(guò),我回憶一下,知道答案,因?yàn)闉觚敯呀K點(diǎn)設(shè)在水里。同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備的謎語(yǔ)說(shuō)出來(lái)讓別人猜,而猜謎語(yǔ)的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,一幅認(rèn)真思考的樣子……

        這一堂活動(dòng)課真有趣,希望老師以后經(jīng)常給我們上這樣的活動(dòng)課。

      有趣的課堂作文 篇8

        一堂有趣的體育課

        今天,我們班被挑選去上一節(jié)體育公開課,我們充滿了期待。

        上課鈴聲一響,沈老師一聲令下,大家把隊(duì)伍站的整整齊齊,就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,老師給我們玩了一個(gè)捉小魚的游戲。我們跑呀跑呀,我們都累的滿頭大汗。

        沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范,只見(jiàn)他“唆”地一下翻了過(guò)去,他還帶著微笑呢。

        該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了,我看見(jiàn)刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺(jué)得肯定害怕的不得了。她一翻,前面還好,可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了,我們都逗的開懷大笑。終于輪到我了,我站在墊子旁,心想:我不成功怎么辦呀?我只好試試了。我兩手撐地,身上多是冷汗,可是一翻,我到了中間跟刑慧秀一樣,也四腳朝天了。翻過(guò)來(lái)之后,我的頭暈乎乎的,好像頭上長(zhǎng)滿了星星,而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果,第二次我成功了,我高興地這跳一下、那跳一下。

        這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開課。

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