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      這也是課堂作文

      時(shí)間:2021-07-26 16:38:46 課堂 我要投稿

      這也是課堂作文(精選3篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的這也是課堂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      這也是課堂作文(精選3篇)

      這也是課堂作文1

        入冬,寒風(fēng)習(xí)習(xí),我家門口高大的桂花樹頂著枯葉在風(fēng)中顫抖。秋天,桂花樹給了我們香味,給了我們桂花,F(xiàn)在桂花樹凍成這樣,我必須穿棉衣防寒。

        我?guī)еY(jié)晶和梓涵來到門前,拿著石灰水,拿著稻草繩,走到小樹前,拿著刷子,沾上石灰水,均勻地涂在樹干上。過了一會(huì)兒,桂花樹穿著白棉衣,結(jié)晶高興地說:“這種桂花樹不僅不怕冷,還不怕害蟲侵蝕。”旁邊博學(xué)的梓涵指著稻草繩,興趣地說:“天氣太冷了,我們可以穿更暖和的棉襖!

        我拿起大卷稻草繩,結(jié)晶拿著繩子的一端,按在樹根上,一圈一圈地纏繞在上面,纏繞在一米左右就結(jié)束了。就這樣,桂花樹又穿上了厚厚的棉衣,看起來很暖和。風(fēng)吹著,雪一個(gè)接一個(gè)地下來,桂花樹精神飽滿,在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說:“謝謝你。你們真的知道感謝的好孩子。”

        梓涵高興地測量周圍的樹木,建議“最好幫助這些小樹”我們同意,刷地板,繞地板,熱火朝天地干,我們的臉凍紅,手疼,但我們一點(diǎn)也不冷。但是,兩個(gè)小時(shí),這個(gè)小森林穿著棉襖,成了特別的風(fēng)景線,過路的叔叔阿姨稱贊我們!

        天色晚了,我們高興地回家了。這是一次有趣的體驗(yàn),是一次有意義的事受益的課程。

      這也是課堂作文2

        在五月下旬我們懷著滿心的期待開始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐,這幾天我們學(xué)會(huì)了許多。

        我們學(xué)會(huì)了磨豆?jié){、打糍粑,這兩種食品的制作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能成功。整理內(nèi)務(wù)是一件考驗(yàn)人耐心與細(xì)心的事。在大禮堂中進(jìn)行的`紀(jì)律教育讓我明白了軍營中的嚴(yán)格。

        花卉一課讓我了解部分花的花語,還知道每個(gè)人都有不同的花座,每個(gè)花座都有不同的花語。體驗(yàn)三農(nóng)讓我們更加了解三農(nóng),親近大自然,看人與自然的完美融合。

        一位年過古稀的老爺爺為我們講述了國旗、國歌及國旗法的誕生,是我們對(duì)它們有了更深的認(rèn)識(shí),更加愛自己的國家。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)在農(nóng)業(yè)是我們國家農(nóng)業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折。

        這五天來令我記憶最深刻的一刻便是“領(lǐng)袖”。這個(gè)“游戲”的殘酷令我明白了:如果要成為一個(gè)領(lǐng)袖就必須承擔(dān)更大的責(zé)任,也讓所有人明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

        在茶藝的學(xué)習(xí)中,我了解到茶的種類、茶具及泡烏龍茶的十八道工序。靜心體會(huì)茶香為我?guī)砩硇纳系姆潘膳c味覺上的享受。

        農(nóng)訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們的耐心,讓我們對(duì)待生活中的每件事都小心、細(xì)心;還能讓我們進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)緊緊系著我們個(gè)人的命運(yùn)。

        這,也是課堂。

      這也是課堂作文3

        在生活中,有許許多多的人給你教導(dǎo)。在這短短的教導(dǎo)中,你會(huì)明白很多做人做事的道理。這,也是課堂。

        一次,我和爸爸媽媽,去野外去踏青。我一邊走,一邊吃著香蕉,和爸爸媽媽談天說地。吃完香蕉后,我想都沒想,便把香蕉皮扔在草地上。爸爸叫我停下來,把香蕉皮撿起來放進(jìn)垃圾袋里,并告訴我:“這樣做不對(duì),你想想,如果我們每個(gè)人都像你這樣把垃圾扔在路上,那我們此時(shí)才的土地將會(huì)成為垃圾堆,惡臭四散。人們一見到就會(huì)迅速跑開,更不要說來這踏青了,著你空把臉一株小草都很難成活!以后不要再這樣了,一有垃圾,又一定要及時(shí)扔在垃圾箱里,如果沒有垃圾箱,就先用手拿著,或放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,知道了嗎?”

        我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“知道了。”——這,也是課堂。

        現(xiàn)在,我長大了,不會(huì)在亂扔垃圾了。事情雖然過去很久,但仍然令我記憶猶新。是啊,課堂是無處不在的,時(shí)間雖然不長,卻能教會(huì)我們?cè)S多東西。

        ——這,也是課堂。

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