課堂作文400字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的課堂作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
課堂作文400字 篇1
哈哈哈教室里傳來(lái)同學(xué)們開(kāi)懷大笑的聲音。這是從八年一班傳出來(lái)的,這是為什么呢?
原來(lái)不知道是哪個(gè)淘氣包講了個(gè)笑話逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班這節(jié)課是語(yǔ)文,但是老師遲遲沒(méi)來(lái)。同學(xué)們可高興啦!沒(méi)人管啦!隨便鬧!隨便玩!哈哈哈
噓!�。。�!當(dāng)當(dāng)當(dāng)�。。�!走廊里傳來(lái)高跟鞋走路的聲音。完了老師來(lái)了。不知是哪個(gè)同學(xué)喊了一嗓子。頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲隨著聲音的遠(yuǎn)去,教室里的氣氛又活躍起來(lái)了,我們也松了一口氣,虛驚一場(chǎng)�。。�!同學(xué)們又開(kāi)始鬧了起來(lái),教室里馬上就炸開(kāi)了鍋,班長(zhǎng)急的像熱鍋上的螞蟻,拼命地維持著紀(jì)律:“別說(shuō)話了”可是同學(xué)們的聲音大過(guò)了一切,不管聽(tīng)見(jiàn)還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)都沒(méi)人理會(huì)班長(zhǎng)說(shuō)的話,只顧著嘻嘻哈哈了!�。。�!
這是門咣的一聲被班主任踢開(kāi)了,說(shuō)話的都給我站出來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)灰溜溜的走到了講臺(tái)前,只見(jiàn)老師左右開(kāi)弓不一會(huì)同學(xué)的臉上都有些微微泛紅,說(shuō)實(shí)話老師“收拾”他們時(shí)真有點(diǎn)像當(dāng)年三國(guó)鼎立是常三趙子龍千里走單騎的氣勢(shì)。我們?cè)缇捅贿@位勇猛的“大將”殺的丟盔棄甲了。
哎哎�。。。�!快醒醒太陽(yáng)曬屁股啦�。。。】煨研眩。。。�
�。。�!上學(xué)遲到了我急忙穿衣就往學(xué)校跑。
哎�。。。�!幸好是個(gè)夢(mèng)我可不想我們的課堂變成這樣。
課堂作文400字 篇2
“叮……”又是一聲鈴響,開(kāi)始了語(yǔ)文課�!巴瑢W(xué)們,今天我們來(lái)復(fù)習(xí)文言文�!崩蠋熢谥v臺(tái)上神采奕奕地講道……啊??又是一個(gè)哈欠,該死!從鈴響到現(xiàn)在不過(guò)才兩分鐘,我卻已接二連三地打了七八個(gè)哈欠了??睡眠開(kāi)始向我宣戰(zhàn)了!說(shuō)來(lái)也是,昨晚看電視看到11點(diǎn)鐘。今天全神貫注地上了5節(jié)課,剛剛還與作業(yè)“奮戰(zhàn)”了一中午,何況恰是“春眠不覺(jué)曉”之時(shí),哪能不困?
老師開(kāi)始考查重點(diǎn)字詞了,還好,是全班一起回答。我的睡意更濃了,根本沒(méi)法驅(qū)走。思緒開(kāi)始漫游,神智開(kāi)始恍惚。忐忑不安抬頭環(huán)視一周,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)注意到我,我長(zhǎng)舒了一口氣。哪知那瞌睡卻纏住我不放,害我馬上就回到半夢(mèng)半醒的狀態(tài)。
就這樣昏昏沉沉著,不知過(guò)了多久,我抬起沉沉的腦袋,聽(tīng)見(jiàn)老師還在孜孜不倦地講著課。
啊呀!我睡著了!真是不得了,這是我第一次在課堂上睡著了!我居然會(huì)在語(yǔ)文老師的課上睡著了。據(jù)同桌精確的計(jì)算,我睡了9分47秒!唉呀!真是不應(yīng)該!這可是我有生以來(lái)第一次在課堂睡覺(jué)。
課堂作文400字 篇3
大家好,我是本臺(tái)記者趙奕陽(yáng),我現(xiàn)在在環(huán)球語(yǔ)言中心向大家介紹一種游戲——二人三球游戲。大家請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
地點(diǎn):環(huán)球語(yǔ)言中心H3K班
時(shí)間:上午8:00-9:30
游戲:2人3球游戲。規(guī)則是兩人面對(duì)面,雙腳不能離開(kāi)方格,要求三球不停地運(yùn)轉(zhuǎn),兩人不停地接拋球,球不能掉地,掉落游戲即結(jié)束。以時(shí)間長(zhǎng)久者為勝。
這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,下面準(zhǔn)備做游戲的是Jaspert和Janilc。現(xiàn)在正式宣布:“游戲開(kāi)始!”
只見(jiàn)Jaspert和Janilc面對(duì)面站著,一看就知道是“久經(jīng)沙場(chǎng)”,他們一個(gè)拿一個(gè)球,一個(gè)拿兩個(gè)球。只見(jiàn)他們手一拋,球就像飛機(jī)一樣往上飛,下落時(shí)接住后再拋。只見(jiàn)三個(gè)球不斷地被拋起,他們倆的動(dòng)作非常嫻熟,能及時(shí)做出正確的判斷。你幫我接一下這個(gè)球,我?guī)湍憬右幌履莻€(gè)球,配合也十分默契。他們的身手敏捷,雙手像旋風(fēng)一樣不停地動(dòng)著,看得你眼花繚亂。我看著看著,手也禁不住跟著動(dòng)了。
聽(tīng)了我的講述,你是不是也心動(dòng)了呢?告訴你,贏了還可以得到筆記本,心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)玩兒吧!
課堂作文400字 篇4
上課鈴響了,只見(jiàn)胡老師抱著一疊作文本,走上講臺(tái),他高興地說(shuō):“這節(jié)課,我們不上課,只做個(gè)游戲,好嗎?”“耶——”同學(xué)們樂(lè)開(kāi)了懷。
胡老師接著說(shuō):“這段時(shí)間,由于加班,我每天晚上都要十二點(diǎn)多再上床休息,所以白天經(jīng)常犯困。昨天,我看了一篇文章,上面說(shuō)每天只要笑上一陣,就不會(huì)打瞌睡了。現(xiàn)在,誰(shuí)有辦法把我逗笑?”
“這有何難?”“是呀,太簡(jiǎn)單了!”……同學(xué)們都不以為然�!澳蔷蛠�(lái)吧!”胡老師假裝打了一個(gè)哈欠說(shuō)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪番上陣,有說(shuō)笑話的,有扮滑稽樣兒的,同學(xué)們笑了,但胡老師不為所動(dòng),仍然裝作是一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)候,只見(jiàn)班上最調(diào)皮、淘氣的邵鋒,手拿一把長(zhǎng)劍,直指胡老師,“啊哈哈……”地一陣長(zhǎng)笑,然后得意地說(shuō):“你的死期到了,拿命來(lái)!”大家笑作一團(tuán),胡老師也“撲哧”一下笑出聲來(lái)。一會(huì)兒,只見(jiàn)他笑得捂住了肚子。再仔細(xì)一看,胡老師眼淚都笑出來(lái)了。
“丁零零……”下課的的鈴聲響了,胡老師說(shuō):“今天的作業(yè),就是以《課堂上的笑聲》為題,寫一篇作文,有困難嗎?”這還用說(shuō)嗎,同學(xué)們“刷刷刷”地在自己本子上寫了起來(lái)。
課堂作文400字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了,滿面春風(fēng)的顧老師健步走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好!”
“老師好!”
這時(shí),代號(hào)007的我就在桌子底下面行動(dòng)了。我把沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)放在課桌里,津津有味地看起來(lái)�?粗粗�,耳邊傳來(lái)顧老師嚴(yán)厲的聲音�!皸钤�(shī)睿,回答問(wèn)題。”顧老師用板擦敲敲黑板,提醒了我一下。我看著寫滿問(wèn)題的黑板,不知如何是好。這時(shí)我突然意識(shí)到自己剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,一股懊悔的心情油然而生,。可是,現(xiàn)在不是懊悔的時(shí)候,因?yàn)轭櫪蠋熀屯瑢W(xué)們正在等著我回答問(wèn)題呢!
我把求救的目光轉(zhuǎn)向同桌――葉雨琪,雖然在平時(shí)我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾,但是在有困難的時(shí)候,她總會(huì)伸出援助之手。果然,葉雨琪沒(méi)有袖手旁觀,她用手遮著嘴小聲告訴我說(shuō):“讀生詞�!�
“讀生詞�!蔽翌D覺(jué)獲救,并未多想,就脫口而出。
“哈哈哈……”全班哄堂大笑,尤其是陳鑫宇,笑得前俯后仰,滿臉通紅,我看再過(guò)一會(huì)兒,他就要笑暈了。
顧老師示意大家安靜,然后對(duì)我說(shuō)道:“上課不要開(kāi)小差�!庇贮c(diǎn)了陳潔來(lái)回答。
“戰(zhàn)(zhàn)車(chē)千(qiān)盛(shèng)�!标悵嵳酒饋�(lái)一字一頓地說(shuō)。
吸取了之前的教訓(xùn),我把小說(shuō)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,突然發(fā)現(xiàn)毛任杰也在發(fā)呆,他凝視著窗外,兩手放在桌子上,坐得端端正正。
“叮鈴鈴……”一堂課很快就結(jié)束了,可課上的事我卻還記憶猶新,下次一定不能開(kāi)小差了,太丟人了。
課堂作文400字 篇6
今天我們上了一堂有趣的課。
這次是萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),所以老師給每個(gè)人一個(gè)面具。大家拿到顏料,都專心致志地畫(huà)起來(lái)。偶然有有人說(shuō)笑,或是覺(jué)得自己面具的搞笑有趣,或是談?wù)撝绾瓮可珪?huì)更精彩。
不一會(huì)兒,所有人都把面具給畫(huà)好了,風(fēng)格真是不同��!有可愛(ài)的、搞笑的,當(dāng)然也有恐怖的——比如我。你看!這個(gè)面具有黑黑的眼睛,中間空心,下方再畫(huà)點(diǎn)紅色,表明它在流血一樣。整副面具用紅色為主色。當(dāng)我戴上面具,我的形象顯得恐怖無(wú)比。我把臉沖向了一位同學(xué)一晃。他嚇得跳了起來(lái),大叫:“�。√珖樔肆�!”其他人都被逗得哈哈大笑了。
接下來(lái),老師讓同學(xué)們走秀,瞧!許許多多的面具凝結(jié)了我們的汗水,都十分有趣,我們互相對(duì)視了一下,笑了。
最后,當(dāng)我們聽(tīng)老師講鬼故事時(shí),把燈和窗全關(guān)了,窗簾也拉上,營(yíng)造了一種恐怖的氣氛。伴隨著故事情節(jié),老師突然用手電筒照一下自己的臉,扮著鬼臉,我們心都快要被嚇得跳出來(lái)了。每個(gè)人都啊啊大叫,可見(jiàn)有多么可怕!
今天的這堂課可真有趣!
課堂作文400字 篇7
能讓我們敬佩的.不一定是偉人,我們身邊的人也同樣可以被敬佩,我就敬佩王老師的教學(xué)有方。我曾經(jīng)以為六年級(jí)會(huì)很有壓力,但王老師讓我徹底的否定了這個(gè)想法。
王老師的每一堂課都十分吸引我,她那別具一格的教學(xué)方法,讓我們覺(jué)得語(yǔ)文不再枯燥,現(xiàn)在,就跟隨我去看看吧!
瞧!王老師在講臺(tái)上笑盈盈的講課,她把我們班分成了12組,以小組PK的方式來(lái)學(xué)習(xí),現(xiàn)在正在考驗(yàn)我們的詞語(yǔ)理解呢!“彌漫是什么意思?”老師話音未落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉高了自己的小手,連平時(shí)靦腆、害羞的女生也不甘示弱,都盼著老師喊到自己回答,為小組爭(zhēng)光添彩。“你!”老師剛來(lái)教我們,還認(rèn)不清人,只能這么叫同學(xué)回答問(wèn)題。被喊道的同學(xué)欣喜若狂,“噌”的一下站起來(lái),回答道:“彌漫的意思是煙塵、霧氣、水等,充滿,不滿!”教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。在以前,解釋詞語(yǔ)能一字不錯(cuò)的,還真沒(méi)有幾次,這讓我不得不敬佩王老師。
在王老師的課上,掌聲不斷、笑聲不斷、知識(shí)不斷,朗朗的讀書(shū)聲也不時(shí)回蕩在整棟教學(xué)樓,隔壁班的老師還把我們的讀書(shū)聲當(dāng)做她們班的榜樣呢!
這就是我最敬佩的人——教學(xué)有方的王老師!
課堂作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,這時(shí)的課堂可不再是普通的課堂了,會(huì)是什么樣的呢?那就讓我慢慢介紹吧。
未來(lái)的課堂是一個(gè)高科技電腦信息課堂,當(dāng)你聽(tīng)課不認(rèn)真時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)告給老師并告訴老師你在想什么,老師也不用去批評(píng)你,電腦傳送帶會(huì)自動(dòng)把你拖到外面罰站直到你保證再也不走神了,傳送帶又會(huì)自動(dòng)把你運(yùn)回原位;如果在考試時(shí)偷看別人卷子電腦的高級(jí)識(shí)別功能會(huì)把你抄寫的內(nèi)容自動(dòng)消失,而且還會(huì)讓你的座椅上冒出一個(gè)釘子警告一下,并刺激你的神經(jīng)帶你回到答題的最初狀態(tài);日常學(xué)習(xí)中當(dāng)你寫錯(cuò)或計(jì)算出錯(cuò)你的作業(yè)版面上也會(huì)自動(dòng)提示你,讓你再認(rèn)真思考一下。
該上活動(dòng)課了,你只要閉上眼睛高喊一聲”活動(dòng)課”,一瞬間就把你帶到了活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè)場(chǎng)任由你盡情地玩耍,什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車、探險(xiǎn)屋、瘋狂的老鼠……一項(xiàng)項(xiàng)的活動(dòng)輪流等著你玩。下課時(shí)間到了,電腦會(huì)自動(dòng)提醒,然后又通過(guò)時(shí)光隧道把你送回教室里。
看,未來(lái)的課堂是多么的神奇啊,未來(lái)的孩子又是多少的幸福呀!
課堂作文400字 篇9
今天,老師帶領(lǐng)我們到大自然的懷抱里上了幾節(jié)別開(kāi)生面的課。藍(lán)藍(lán)的天空就是我們教室的天花板,連綿起伏的青山就是我們的黑板,腳下一塊塊光滑的鵝卵石就是我們的課桌椅。我們?cè)谟鋹偟臍g聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)。
有聲有色的語(yǔ)文課
第一節(jié)上語(yǔ)文課。老師教了我們一首唐代詩(shī)人張志和的《漁歌子》:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)讀下也朗讀起來(lái)。老師一邊讀還一邊停下來(lái)讓我們欣賞景物:眼前的青山,嘩嘩的流水,天空中飛翔的鳥(niǎo)兒,岸邊的垂釣愛(ài)好者,與詞中描寫的景物多么相似啊!今天學(xué)習(xí)古詩(shī),不用老師解釋意思,我們自己就領(lǐng)會(huì)了。
形象生動(dòng)的美術(shù)課
第二節(jié)上美術(shù)課。我們學(xué)完了《漁歌子》后,老師就讓我們?yōu)檫@首詞配畫(huà)。我們看看詞中所描寫的景物,再看看眼前的自然美景,很快就畫(huà)出了山、水、漁翁、小船等景物。今天這樣的美術(shù)課真有意思啊!既學(xué)了語(yǔ)文,又學(xué)了美術(shù)。
歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)課
第三節(jié)上活動(dòng)課。老師把帶來(lái)的氣球分發(fā)給我們,我們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫用力吹出了各種各樣的氣球。吹完了氣球后,我們就來(lái)到嵩口大橋中央,把氣球一個(gè)個(gè)地拋向大樟溪,讓氣球隨著嘩嘩的流水漂向遠(yuǎn)方。我們望著遠(yuǎn)去的氣球,高興地笑著、叫著。
溪坂上的課堂真讓人難忘��!
課堂作文400字 篇10
我心目中的校園是綠色的,校園的圍墻是用磚壘砌的,并且是五顏六色的薔薇花墻,不時(shí)散發(fā)著陣陣花香,校園里到處種滿花草樹(shù)木,我們的教室和宿舍是紅屋頂,掩映在綠樹(shù)叢中格外好看!
校園一角養(yǎng)著一些小動(dòng)物,有小雞、小白兔、小松鼠、小烏龜和小金魚(yú)等,我們?cè)谡n余時(shí)喂養(yǎng)它們,還和它們一起玩耍。
校園中央有一個(gè)拱形的大玻璃房,里面種滿各種各樣的熱帶植物,玻璃房?jī)?nèi)的溫度是用太陽(yáng)能來(lái)維持的,這樣我們生活在北方的小學(xué)生也能在冬天享受到真正的綠色了。這里還是我們上生物課的地方,不用憑空想像,我們就能實(shí)實(shí)在在地看到綠色、摸到樹(shù)葉、聞到花香。
我們的校園還要有一條循環(huán)流動(dòng)的小河,它留過(guò)校園的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著這里的一草一木,也滋潤(rùn)著我們的心田。
我們的綠色校園不會(huì)有垃圾存在,校園里所有文具物品都是可以回收利用的。我們的學(xué)校要有自己的網(wǎng)站,使同學(xué)們不僅可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),而且還可以和世界各地的小學(xué)生聯(lián)系、交流,開(kāi)拓我們的視野。
這就是我們心目中的綠色校園,一個(gè)美麗而充滿夢(mèng)想的地方!
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