擴(kuò)寫《掩耳盜鈴》小學(xué)生作文三篇
篇一：擴(kuò)寫《掩耳盜鈴》
深夜了，天黑黑的，伸手不見五指。
這時(shí)，馬路邊的小黑屋的門吱紐一聲開了，從里面跳出一個(gè)蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒人，便一會(huì)兒小碎步，一會(huì)兒跨大步的跑進(jìn)了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子里的大鈴鐺，原來小偷是看上了它�？�！這鈴鐺還真夠大的，估計(jì)可以在里面站一人。呀！小偷開始動(dòng)手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，鐺鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。怎么辦呢？照這樣下去，我就拿不走了小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，要是聽不見鈴鐺聲就好了小偷自言自語著。咦！對(duì)了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎？我可真聰明。小偷高興得一拍腿跳了起來，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了，小偷快活地想著，彎下腰準(zhǔn)備抱鈴鐺，不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。鐺！鐺！鐺！ 鈴鐺一聲接一聲的響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒聽到，還在不厭其煩的砸呀咂。嘿！你干什么呢？主人帶著一群人已經(jīng)來到了現(xiàn)場，他們把這個(gè)小偷抓了起來�？墒切⊥翟趺匆才幻靼鬃约阂呀�(jīng)把耳朵堵上了，主人怎么還會(huì)聽見呢？
我要通過這個(gè)小故事告訴大家，做什么事千萬不能自作聰明，要先三思而后行噢！
篇二：擴(kuò)寫《掩耳盜鈴》
很久很久以前，有一個(gè)人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時(shí)候去偷。
有一次，那一個(gè)鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買，但他們不肯賣。他想：怎么樣把這個(gè)鈴鐺弄到手呢？他想來想去，最后決定：偷，把它偷來。
他明明知道，只要用手去碰這個(gè)鈴鐺，那個(gè)鈴鐺，就會(huì)丁零，丁零地響。門鈴一響，耳朵就能聽到，就會(huì)被人發(fā)覺，那就可能得不到鈴鐺，怎么辦呢？他想啊想擴(kuò)寫掩耳盜鈴作文500字?jǐn)U寫掩耳盜鈴作文500字。忽然，他想出了一個(gè)辦法，他認(rèn)為，門鈴一響耳朵就會(huì)聽見。如果把自己耳朵掩住，不就聽不見了么？于是，他自作聰明得想用這個(gè)方法把這個(gè)鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來，不知道的人差點(diǎn)把他當(dāng)成神經(jīng)病呢！
這一天晚上，他接著月光，躡手躡腳地來到了這家人家的大門前。伸手向上去摘門鈴，但是門鈴太高了，怎么拿也拿不到，只能掃興而歸。
回到家，他又想，這可怎么辦呢？
他想找一個(gè)聾子來一起偷鈴鐺，可是又怕人家不干，那個(gè)凳子吧！
第二天，他站在凳子上，掩住自己的耳朵，可它一碰就響了，主人發(fā)覺了，把他抓了起來。因?yàn)閯e人的.耳朵沒有掩住，仍聽的見鈴鐺的響聲。
篇三：擴(kuò)寫《掩耳盜鈴》
春秋時(shí)候，晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個(gè)小偷在這時(shí)候來到范氏的家里來偷點(diǎn)東西。他來到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好�。⌒⊥嫡f干就干，他把鐘先仔細(xì)地看了個(gè)遍，然后自言自語地說：這個(gè)鐘這么重，這么大，怎么背得動(dòng)呢？挪也挪不動(dòng)啊！他想來想去，只有一個(gè)辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。
小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦！怎么聲音變小了，聽不見了！小偷又從害怕中高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？
小偷馬上找來兩布團(tuán)，把兩只耳朵給塞住，這下誰也聽不見鐘聲了
。小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。
小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。
這個(gè)故事，就這樣傳開了，變成了一個(gè)成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。
【擴(kuò)寫《掩耳盜鈴》小學(xué)生作文三篇】相關(guān)文章：