精選擴(kuò)寫作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的擴(kuò)寫作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
擴(kuò)寫作文 篇1
傍晚，天氣有些涼，周圍見不到人影，到處一片荒蕪。一位中年男子穿著破舊的衣服走在風(fēng)吹塵起的小路上，他已走了很長(zhǎng)時(shí)間的路，前面出現(xiàn)一個(gè)村落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見村口豎著一塊破爛不堪的牌子，走近一看，上面的紅漆基本都脫落了，但還能隱約看出上面寫著“石壕村”三個(gè)字。這依稀可辨的字跡矗立村口，似在向人們?cè)V說著過往這里歷經(jīng)的一切，也好像要控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給它的傷害。
詩人若有所思地站立了一會(huì)兒，無奈的嘆了一口氣，搖搖頭繼續(xù)向村里走去。
他走到一戶人家門前，正欲叫門想借宿一晚，忽然看見兩個(gè)來征兵的差役，他們提棍跨刀，面目猙獰，邊走邊叫喊，正挨家挨戶地在搜人。屋里的老頭聽見動(dòng)靜，悄悄地起身溜到自家后墻，翻過長(zhǎng)滿青苔的土墻逃走了。估摸著老頭子逃遠(yuǎn)了，老婦人才去開門。
滿頭白發(fā)、一副病態(tài)的老婦人用粗糙的雙手打開破落的柴門，走出門外，還未站穩(wěn)，等得不耐煩的兩個(gè)差役厲聲怒吼：“怎么才開門？你家男人呢？”本就心慌的老婦人更加膽戰(zhàn)心驚了，一邊抹眼淚，一邊吞吞吐吐地低聲說：“家里沒有男人了。我三個(gè)兒子都被抓去戍守邊疆了，前些日子一個(gè)兒子捎信告之，我的另兩個(gè)兒子都戰(zhàn)死了……”還沒等老婦說完，差役就搶話說：“家中還有其他人嗎？”老婦頓了一下說：“家中沒有其他人了，我們能活命已是慶幸，死去的人再也活不過來了�！闭f著，忽然從屋中傳來“哇哇”的嬰兒的啼哭聲，兩個(gè)差役一驚，互相看了看，就欲闖進(jìn)屋去。老婦人連忙解釋到：“這是我那正在吃奶的小孫兒，因?yàn)橐阅�，她的母親還沒有離開。因?yàn)槿币律俅�，兒媳進(jìn)出沒有完整的衣服，不方便與人相見，還請(qǐng)兩位差人不要進(jìn)去。”兩個(gè)差役互相遞了個(gè)眼色，就沒有硬闖。他們接著說：“沒有了男丁，但每家必須出一人去服役�！崩蠇D人回頭看向屋內(nèi)，想了一會(huì)兒，帶著哭腔說：“老婦雖年邁體弱，但做做飯還是可以的，那我跟你們走吧�！庇腥巳シ郏麄円部山徊�，兩個(gè)差役就帶著老婦人離開了。
月上柳梢，夜?jié)u漸深了，聽不到說話聲了，隱約能聽到兒媳繼繼續(xù)續(xù)的哭泣聲，對(duì)她來說又是一個(gè)不眠之夜。半夜不知老翁何時(shí)歸家來，天亮了詩人要登程趕路，只能與老翁告別。老頭也不知與詩人說些什么，只是低垂著臉，辛酸與無奈寫滿臉上。望著詩人離去的背影，老翁默默地轉(zhuǎn)身關(guān)門進(jìn)屋，世界一片安靜，死氣沉沉。
擴(kuò)寫作文 篇2
有一座半畝大的方形池塘像面鏡子一樣被打開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，廣闊的水面像玻璃一樣平靜，水面上，波光粼粼，碧波蕩漾，顯得十分的安。
近處看，一無雜質(zhì)的水面上，清澈的可以一眼望到底，水中魚兒游動(dòng)的身影，可以看得一清二楚，你看，它們有的互相撞擊，有的互相追逐嬉戲，有的漫無目的的游著，千姿百態(tài)，各具特色，點(diǎn)綴著這條白玉帶。
陣陣徐徐的風(fēng)吹來，水面上的一道道的波紋緩緩的移動(dòng)著，好像一個(gè)老人在慢慢的蹣跚在平平的路上。
天空中變化萬千的浮云與五光十色的光彩，在垂柳夾岸水平鋪的水面上倒映著它們的影子，清晰而精致，似水彩畫一般，在水面上慢慢的晃動(dòng)著。
問那方塘中的水為何會(huì)這般的清澈，為何這般的明凈。它總是這樣回答：是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^幫助我吐故納新，水中的魚兒不停地翻騰著，為我源源不斷的輸送這水中的塵埃。
擴(kuò)寫作文 篇3
有父子二人，居山村，營(yíng)果園。父病后，子不勤耕作，田漸荒蕪。一日，父病危，謂子曰：“園中有金。”言乞而逝。子翻地尋金，無所得，甚悵然。而是豐收年，園中葡萄，蘋果之屬大豐收，。子始悟父之理。
從前，在一座山村里，居住著父子二人，他們兩人經(jīng)營(yíng)著果園，吧果園打理得井井有條。每到春天，小鳥在樹枝上安家樂戶；夏天，他們父子兩人干完活，便在樹底下乘涼；一到秋天，忙得不亦樂乎，面對(duì)樹上的碩果累累，父子兩有‘苦中有樂’的感覺。
可惜，好景不長(zhǎng)。有一天，正是寒風(fēng)凜冽的冬天，父由于受涼，而生病在床。到了春天，他的病仍然不見好轉(zhuǎn)。沒了父在的一旁，子也整天游手好閑。一點(diǎn)也不管果園怎么樣，就這樣，果園日復(fù)一日，果園漸漸荒蕪。
就這樣，父眼看著自己即將不行了，便把子叫到跟前來，對(duì)他還說：“兒子啊，你整日游手好閑，成合體統(tǒng)？我告訴你，果園李有好多的金子，你不去挖就會(huì)沒了……。沒等父說完，他就撒手歸西了。
子把父安葬后，便日復(fù)一日地在果園里翻地尋金，就這樣，他把土翻得都松軟了，也不見父所說的金。子見不曾所得，很不明白父所說是真是假。又是一年的秋季，果園李的葡萄，蘋果都是大豐收。
這時(shí)候，子便開始領(lǐng)悟到了父所說的‘金’的真正道理。
有付出就會(huì)有收獲，沒付出哪來的收獲呀。
擴(kuò)寫作文 篇4
大江南的梅雨季節(jié)，當(dāng)?shù)氐挠晁殖渑�，在那些長(zhǎng)滿了青草的池塘里面，處處都是充滿了啼叫聲，雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了半夜，但是我約的客人依舊沒有到，現(xiàn)在我閑著無事敲著棋子結(jié)果把幾滴在燈上的燈油給震落下來，于是慢慢的.燈就滅了下去。
擴(kuò)寫作文 篇5
那一塊積雪直到那天才融化。
入冬
那天是入冬的季節(jié)，接著過了兩天，下雪了，墜落的雪飄滿每個(gè)角落，它被風(fēng)吹著，群聚到一處木柵門的縫隙中，化成一小堆雪。
小區(qū)里的木柵門與信息部成一個(gè)角落，那角落是個(gè)有意思的地方，特殊的地形讓它避開各種雜亂的事，雜物去不了那地方，雨也淋不到那地方。那兒很干凈，后面的木柵門也可以當(dāng)依靠，我喜歡坐在那兒，靠在木柵門上抬頭看天空，蠻享受的，但那天下雪了，我也不能一下子坐在那兒，便找了張小報(bào)坐在屁股底下，繼續(xù)看天。
深冬
天也愈冷了，甚至可以形容為凍，每當(dāng)我穿著大棉襖往下坐，不免有些費(fèi)力。雪還沒化，也沒有人像我一樣老去那兒，雪也便保持著那晶瑩的白。我每回坐在它旁邊，用手捻起一點(diǎn)照在太陽光下，它卻不融，倒是很新奇。又下了幾場(chǎng)雪，那兒的雪也多了些，我都不知在哪兒坐了——我很不忍坐在雪上。有幾回木柵門的釘子破了衣服，被家人訓(xùn)了，我倒也不在意，依坐在那兒看天。
入春
時(shí)間到也快，轉(zhuǎn)眼到了春天，那小地方也成了我的地方，我就像有使用權(quán)似的用著它，它也沒有抱怨過。又坐在那里，隔壁的大媽看見了，大叫著：“不聽話喲，上回還被母親訓(xùn)了，還在這坐！”我轉(zhuǎn)頭吐了吐舌頭，一臉的不屑，話說她真的沒法管我，這是我的地方。我想到這愣了，自己在心里竟把這里當(dāng)成自己的地方。
深夏
直到那天無意間暼到那角落，看那小堆雪沒了，才發(fā)覺好久沒去坐我又到那，看著頭頂那僅屬于我的天，腳踩著這僅屬于我的地，恍惚覺著對(duì)它是不是不太公平呢，我一心將它當(dāng)自己的東西了，當(dāng)我的一方天地了，它卻沒怨言呢，只讓我這樣想著，這樣做著，放縱著我，它還真是好心，又有點(diǎn)無私呢。似乎像生命中的某些人，不求回報(bào)的付出，絲許偉大。我不禁笑了，自己是怎么了呢？想到這些。往后一靠，卻閃了腰。
后記：信息部翻新了，木柵門拆了，所以我才閃了腰了。那地方?jīng)]了，那屬于我的一方天地沒了，不過它倒是在我的記憶里貌似燈芯一般猶存。
擴(kuò)寫作文 篇6
我站在碣石山上，看著那一望無際蔚藍(lán)的大海，大海壯觀的景象盡收眼底。那海水是那樣的寬闊。
我看見了許多的山島在波濤洶涌的海面上聳立著。仿佛像一位位士兵把守著大海。雖然此時(shí)已到了秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)了，可山島上的植物可沒有一點(diǎn)兒服輸?shù)囊庾R(shí)。任它吹什么風(fēng)，那樹木還是郁郁蔥蔥的滿山都是。那樹有著排山倒海的氣勢(shì)，這正不是我們的軍隊(duì)嗎！地上各種各樣的草不但不枯萎反而在秋的襯托下變得越來越茂盛了。海面上吹來了一陣又一陣的秋風(fēng)，令人瑟瑟發(fā)抖，原本平靜的海面開始燥動(dòng)起來了，他開始卷起一陣又一陣翻騰的海浪，似乎要把這世上的一切都給吞沒掉。看到這里我不禁想起了日復(fù)一日，年復(fù)一年升起落下的太陽和月亮，仿佛都出自這片廣闊無垠的大海。天上燦爛的銀河也好像出自這片海。我已經(jīng)幸運(yùn)到了極點(diǎn)，唯有唱歌才能抒發(fā)我一統(tǒng)天下，建功立業(yè)的決心。
擴(kuò)寫作文 篇7
金溪縣里有一個(gè)人，他叫方仲永，他的祖祖輩輩都以耕田為生。
方仲永五歲那年，沒有讀過書也沒有見過書寫用品，可有一天他居然哭鬧著要書寫用品。他父親就去鄰居家借了筆、墨、紙，硯。仲永立刻寫出了四句詩，并寫上自己的名字。詩傳到外面去了，這些詩因文采好而常被人購(gòu)買，他就以寫詩養(yǎng)活父母。只要說一樣事物讓他作詩，便馬上能看到一首好詩。這孩子很聰敏，許多賓客來方仲永家，出錢請(qǐng)方仲永作詩。方仲永的父親認(rèn)為：孩子有這天賦對(duì)家里人來說是一件好事。方仲永父親便不讓孩子上學(xué)，成天帶著方仲永出去做客、寫詩，增加家庭收入。
我也聽說這件事情很久了。有一次，我?guī)е胰巳グ菰L舅舅家的時(shí)候，遇到方仲永。當(dāng)時(shí)，方仲永大概已經(jīng)十二三歲左右了。又讓他作詩。哎！方仲永作的詩早已不如以前好了。又過了七年，我從揚(yáng)州回來，回到舅舅家打聽方仲永的事情。舅舅說：“他的天賦沒有了，和普通人沒什么區(qū)別了。”
王安石說：“仲永的本領(lǐng)，是上天給他的，這是他的天賦。天生有的本領(lǐng)，如果平時(shí)不練，最終會(huì)不如以前的。普通人，如果努力學(xué)習(xí)、勇于奮斗，就會(huì)變成天才。得到上天給予你的本領(lǐng)，不好好練習(xí)，不認(rèn)真專研，最終還是普通人。這一生如果沒有接到老天給予的本領(lǐng)，也不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只會(huì)玩樂，還是普通人，怎么可能成為天才？”
擴(kuò)寫作文 篇8
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)國(guó)家名叫衛(wèi)國(guó)，當(dāng)然，聽說過這個(gè)國(guó)家的人可能很少，畢竟，這個(gè)國(guó)家并不像趙國(guó)、楚國(guó)以及秦國(guó)那么的有名，這個(gè)國(guó)家非常非常的小，可就是在這個(gè)小小的國(guó)家里，卻出過許多大人物，就比如商鞅、呂不韋、荊軻甚至著名的女中豪杰許穆夫人都出自這里，這個(gè)小小的國(guó)家也是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)時(shí)唯一沒有被其所滅的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家一直到秦二世時(shí)期才滅亡了。
當(dāng)然，衛(wèi)國(guó)這個(gè)國(guó)家在這一期間也經(jīng)歷了很多曲折，有好幾次都差點(diǎn)滅亡了，就好比我今天要給大家介紹的這位，衛(wèi)國(guó)的千古罪人——衛(wèi)懿公姬赤(我怎么讀著像雞翅啊?)好了，不管他到底是雞翅還是姬赤，我們需要知道的是，他是衛(wèi)惠公的兒子，他在公元前668年登基，成為衛(wèi)國(guó)的國(guó)君。
衛(wèi)懿公這個(gè)人吧，登基前就不務(wù)正業(yè)，不過當(dāng)時(shí)上面畢竟還有個(gè)衛(wèi)惠公管著，他也不好太過放肆，等他登基后，大臣們本以為他會(huì)為衛(wèi)國(guó)的子民著想，不求他當(dāng)個(gè)盛世明君(因?yàn)樗麄冎肋@是不可能的)，只要不惹事就好了。最起碼不會(huì)遺臭萬年，被后人指著脊梁骨罵吧，可他偏不。衛(wèi)惠公去世之后，這位衛(wèi)懿公就如同脫韁了的野馬，將整個(gè)國(guó)家都玩弄在了鼓掌之中。
我們這位衛(wèi)懿公喜歡養(yǎng)鶴，這本不是什么壞習(xí)慣，畢竟還有一位以梅為妻，以鶴為子的宋代大詩人林逋呢，可這位國(guó)君卻偏偏不走尋常路，怎么個(gè)不走尋常路法呢?他呀，給鶴加官進(jìn)爵，讓鶴享受官員的待遇，甚至將工人們辛辛苦苦織就的刺繡給鶴當(dāng)衣服穿，讓鶴坐著華美的車子，還加重全國(guó)百姓的賦稅來供鶴玩樂，使得百姓怨聲載道，有才能的大臣都去了別的國(guó)家，連他的親生哥哥也忍受不了他的昏庸無能，前往了其他國(guó)家。
有一天，這位衛(wèi)懿公的報(bào)應(yīng)來了，北方的狄國(guó)看到衛(wèi)懿公這般昏庸無能，于是決定攻打衛(wèi)國(guó)，衛(wèi)國(guó)的探子向衛(wèi)懿公稟報(bào)，可是衛(wèi)懿公并不當(dāng)回事，仍然與鶴玩樂，不理朝政，直到狄國(guó)的軍隊(duì)到了衛(wèi)國(guó)的城墻邊，衛(wèi)懿公才猛然醒悟，可是已經(jīng)晚了。衛(wèi)懿公望著城墻外的軍隊(duì)，早已嚇破了膽兒，他流著淚向他的臣民們道歉，請(qǐng)求他們一起努力抗敵，可他的臣民們又怎會(huì)聽從他的指揮，畢竟，衛(wèi)懿公的種種行為，早已失掉了民心，百姓們巴不得讓別國(guó)的軍隊(duì)趕快將城墻攻破，殺死這位愛鶴成癡的衛(wèi)國(guó)國(guó)君呢。于是百姓們對(duì)這位淚流滿面的衛(wèi)國(guó)國(guó)君說：“您不是喜歡鶴嗎，既然您已經(jīng)將鶴加官進(jìn)爵，就說明在您的心里面，鶴是最能干的，既然如此，您還要我們這些平民百姓干什么?直接將您的寶貝鶴擺出來，絕對(duì)比我們這些無能之輩強(qiáng)多了�！毙l(wèi)懿公聽了百姓的話。頓時(shí)垂下了頭，不發(fā)一言。
這時(shí)，受盡衛(wèi)懿公千般寵愛百般呵護(hù)的鶴在哪呢?它們見事不妙，早已嚇暈了過去 ，更別提什么抵抗敵軍了，別被直接抓了吃就算最好的命運(yùn)了。
最終，我們這位當(dāng)上衛(wèi)國(guó)國(guó)君僅僅只有八年衛(wèi)懿公還是被敵軍殺死了，而他最為鐘愛的鶴，也被敵軍的將士們給一鍋煮了。衛(wèi)懿公這位衛(wèi)國(guó)國(guó)君。也只能被其后人指著脊梁骨罵了，真是遺臭萬年啊!
所以呢，不務(wù)正業(yè)，還不思進(jìn)取、傷害他人的領(lǐng)導(dǎo)者只會(huì)失了去群眾的擁護(hù)。最終，有所報(bào)應(yīng)。
擴(kuò)寫作文 篇9
隆冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)吹著口哨來了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來，把大地覆蓋起來，成了一個(gè)白色的世界。樹上全是白花花的雪，樹枝上掛著尖尖的冰柱；河里的水結(jié)成了薄冰，魚兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界，一下子變得萬籟俱寂。
在連綿起伏的群山中，往日嘰嘰喳喳的鳥兒消失了，它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了，有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活，哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走過后留下的腳印。啊，天氣太冷了，人們躲在家里，圍坐在爐火邊，烤火取暖。房屋四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北風(fēng)橫行霸道，雪花西飛飛東飄飄，在尋找自己的天地。江上卻有一位身披蓑衣，頭戴斗笠的老頭兒，獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰，拿出魚竿，用凍僵的手掛上魚餌，拋進(jìn)水中。他兩手懷里，靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。
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