所見(jiàn)擴(kuò)寫作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的所見(jiàn)擴(kuò)寫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
所見(jiàn)擴(kuò)寫作文1
夏日的黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊一縷縷余光不再那么刺眼，柔和的它們美麗動(dòng)人。天邊一片片流云五彩斑斕，火紅的、金黃的、銀灰的，好似仙女的綢緞。山下，一條蜿蜒的小溪在村莊的旁邊靜靜地流淌著。過(guò)了村莊，小溪便隱沒(méi)于一片疏密有致的樹(shù)林中，落日余暉從樹(shù)葉的空隙中透過(guò)，灑在波光粼粼的水面上，一閃一閃的，像灑上了一層碎金。天氣炎熱，樹(shù)林中的小鳥(niǎo)們?cè)缭绲鼗丶伊耍挥袔字幌s在柳梢上鳴叫。
這天，袁枚正在樹(shù)林散步，突然一陣響亮的歌聲在樹(shù)林響起，袁枚一看，原來(lái)是一個(gè)全身黑黝黝，悠然自得的小牧童。他頭戴一頂金色草帽，身穿一件紅色的衣服，一雙烏黑而又機(jī)靈的大眼睛一眨一眨的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他騎在牛背上，一邊高歌一邊歡快地晃著沾了泥土的小腳丫，顯得那么活潑可愛(ài)。老黃牛哞哞地叫著，仿佛在給小牧童伴奏呢！
歌聲依然悅耳，突然牧童被一陣知了、知了聲吸引了。他一看，原來(lái)是一只正在鳴叫的蟬在樹(shù)上唱歌，他想：多可愛(ài)的蟬，多動(dòng)聽(tīng)的歌聲，要是我能捉住這只蟬，讓它天天陪我玩，那該多好�。∧镣胫鋈煌Ｖ沽烁璩�，從牛背上跳了下來(lái)，躡手躡腳地走到樹(shù)下，輕輕地向蟬靠近，雙手向前一合，蟬就成了牧童的囊中之物，牧童開(kāi)心地跳上牛背，走上了回家的`路。
袁枚見(jiàn)到了這一幕幕有趣的情景，情不自禁的笑了�；氐郊抑�，他提筆寫下這首流傳至今的古詩(shī)《所見(jiàn)》：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)擴(kuò)寫作文2
夏天的一個(gè)下午，袁枚正在家休息，只感覺(jué)燥熱難當(dāng)，便決定獨(dú)自去村后的樹(shù)林里去透透風(fēng)。
袁枚走過(guò)小橋，繞過(guò)田野，來(lái)到村邊的樹(shù)林，順著林間小道往前走，四周綠樹(shù)成蔭，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分愜意。袁枚漫無(wú)目的的在小路上散步，身旁偶爾有幾只野兔竄過(guò)。聽(tīng)著樹(shù)上知了的“歌聲”，袁枚心頭的煩躁頓時(shí)消散了幾分。
走著走著，袁枚聽(tīng)到遠(yuǎn)處斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)清脆的歌聲。這歌聲猶如沙漠中的清泉，讓袁枚感到陣陣涼意�！斑@么好聽(tīng)的歌是誰(shuí)唱的？”袁枚十分好奇，便循著聲音傳來(lái)的方向走去。
過(guò)了一會(huì)兒，袁枚總算找到了那個(gè)唱歌的人。那是一個(gè)頭戴斗笠的牧童，他正騎著一頭黃牛在放聲歌唱。黃牛一邊緩緩行走，一邊在地上尋找鮮嫩的青草。袁枚不忍心打斷這美好的畫面，只是在一旁靜靜地看著。突然，牧童看見(jiàn)了一只暴露在樹(shù)干上的知了，便停止了歌唱，站在牛背上，摘下斗笠，準(zhǔn)備捉捕那只知了。他踮起腳尖，用手上的斗笠拍打樹(shù)干上的知了�？上В敷冶戎说土艘恍�。而那只知了卻撲扇著翅膀飛走了，只留下牧童在原地氣惱地跺腳。
看到這樣的情景，袁枚莞爾一笑，吟出了一首詩(shī)：
所見(jiàn)
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)擴(kuò)寫作文3
炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火。小牧童趕著一頭頑皮的老黃牛從村子里出來(lái)，走到邊上的樹(shù)林里玩。只見(jiàn)一棵棵翠綠翠綠的樹(shù)木筆直地站立在那里，像一排排士兵在笑嘻嘻地迎接小牧童呢！
小牧童躺在老黃牛身上，悠閑地看著天上美麗的云朵。白云千奇百怪，變幻無(wú)窮，一會(huì)兒像一只小白兔，一會(huì)兒像一只無(wú)比可愛(ài)的小貓，又過(guò)了一會(huì)兒，一匹奔馳的千里馬跑來(lái)了。牧童自由自在地放聲唱起了美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這美妙的歌聲四處傳開(kāi)，小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰、喳喳喳”地為小牧童伴奏。小牧童得意地為自己打拍子，老黃�！斑柽琛钡亟�，好像在說(shuō)：“好聽(tīng)，好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”
就在這時(shí)，一只知了叫了起來(lái)，美妙的歌聲被“知了、知了、知了”的聲音打斷了。小牧童跳下了牛背，仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，才找到了知了的藏身之處。他輕輕地來(lái)到知了的身邊，可是知了被黃牛的叫聲嚇跑了。
大詩(shī)人袁枚剛好看見(jiàn)了小牧童唱歌和抓知了的過(guò)程，于是隨即吟出了：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
【所見(jiàn)擴(kuò)寫作文3篇】相關(guān)文章：
擴(kuò)寫所見(jiàn)作文03-02
夜書所見(jiàn)改寫作文11-02
《夜書所見(jiàn)》改寫作文08-20
《秋思》擴(kuò)寫作文03-11
狼擴(kuò)寫作文08-23
擴(kuò)寫作文八篇05-19
小鹿賽跑擴(kuò)寫作文05-09
擴(kuò)寫作文五篇05-02
擴(kuò)寫作文六篇03-10