小學(xué)作文小狼
小狼住在一片大森林里，它非常喜歡看書。日子一天天過去了，它漸漸發(fā)現(xiàn)，在人們的眼中，狼是一種非�？膳潞徒苹膭�(dòng)物，大家都討厭狼�，F(xiàn)在是小編為您整理的小學(xué)作文小狼，希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)作文小狼1
小狼住在一片大森林里，它非常喜歡看書。日子一天天過去了，它漸漸發(fā)現(xiàn)，在人們的眼中，狼是一種非�？膳潞徒苹膭�(dòng)物，大家都討厭狼�！半y道全世界就不能有好狼嗎？”它喃喃自語，心想：我一定要做只好狼。
于是，小狼打開門，走出了房間。向潔白如玉的雪地上走去。一處房門，它就看見了一串串小巧玲瓏的腳印�！澳鞘鞘裁�？”小狼很好奇，“我要找到腳印的主人，和他做朋友�！毙±钦f著，向大森林深處走去。
不一會(huì)兒，它就遇到了小鴨子。于是彬彬有禮地問：“您好！鴨子先生，請(qǐng)問您是森林入口處腳印的主人嗎？”“才不是呢！大笨狼！”小狼的話遭到了小鴨子的嘲笑。小狼沒有放棄，繼續(xù)問：“那請(qǐng)問您知道那串腳印是誰的嗎？”“不知道！就算知道也不告訴你！”小鴨子說完，一陣風(fēng)似地跑掉了。小狼很傷心，但還是繼續(xù)前行。
不一會(huì)兒，它又遇到了一只剛出世不久的小白兔。小狼有禮貌地問：“請(qǐng)問，森林入口處的腳印是您的嗎？兔子小姐�！薄笆堑模窍壬��！毙⊥米踊卮��！疤昧�，我們……”看著小兔子越來越近的身影，小狼滿腦子都是烤兔子，說到一半的話又咽了下去，饞得口水直流�！澳趺戳�？狼先生！”小兔子問�！芭��！毙±桥牧伺哪X門，又想起了自己的決心，不行，一定要為狼族爭(zhēng)口氣！不能讓別人糟蹋了狼族的形象。一定不能傷害無辜的小動(dòng)物。它咽了咽口水，繼續(xù)說：“我們做個(gè)朋友吧！”“好啊！”小兔子天真地說。
從此，森林里的動(dòng)物們經(jīng)常會(huì)看到它們一起玩耍的背影，聽到它們甜蜜的笑聲。有朋友，真快樂！小狼開心地想。
小學(xué)作文小狼2
暑假里，我閱讀了《小狼小狼》這本書。它講述了一匹蒙古小狼一生的傳奇，描寫了30多年前，一個(gè)北京知青陳陣在內(nèi)蒙古額侖草原與自己心愛的小狼共同度過的幾年難忘時(shí)光，并與小狼結(jié)下了生死之交。在作者筆下，狼代表的是“自由、獨(dú)立、強(qiáng)悍、不屈不撓”的精神。
書中描寫的小狼深深地打動(dòng)了我。我很喜歡這句話：狼可殺，可拜，但不可養(yǎng)。小狼為了追求自由，失去了生命。小狼對(duì)自由的渴求，正代表了蒙古民族狼圖騰的精神，這也正是最讓我感動(dòng)的。
在讀這本書之前，狼在我眼中代表的是兇殘、狡猾的冷血?jiǎng)游铩？煽赐炅诉@本書，我完全改變了我的看法，對(duì)小狼由衷地佩服和喜愛，佩服它的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立和忠誠(chéng)；喜愛它的頑皮、聰明和可愛。當(dāng)我讀到小狼因?yàn)樗鼘?duì)自由的渴求，因?yàn)樗木髲?qiáng)而失去生命的時(shí)候，我也禁不住潸然淚下。書中的幾十個(gè)我們難以想像的神秘的.狼故事一氣呵成，像精靈一樣的草原小狼被作者描寫得活靈活現(xiàn)，好像隨時(shí)隨地能從書中躍然而出：小狼吃飯的時(shí)候你可不能摸它，否則你的手指就成了它的美食；小狼有一個(gè)橡皮肚子，會(huì)把所有可吃的東西都吃了；小狼學(xué)習(xí)嗥叫的過程，是那么可愛，那么執(zhí)著�？蓯鄣男±�，頑皮的小狼、倔強(qiáng)的小狼，聰明的小狼，可怕的小狼……
在我們的成長(zhǎng)過程中，有太多太多要向小狼學(xué)習(xí)的地方。我們要像書中的草原小狼一樣，培養(yǎng)更多的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的精神；更多的不屈不撓的精神，讓我們的心靈因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)，未來的人生必將更加精彩！
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