學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文(精選12篇),歡迎大家分享。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇1
學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。 在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小6@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。
公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng),因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇2
新學(xué)期的第一天下午,學(xué)校組織了鋤草勞動(dòng)。
教學(xué)樓旁邊的一塊煤渣地,雜草已有一尺來(lái)高,這是我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師分配了任務(wù),同學(xué)們拔的拔,扯的扯,不一會(huì)兒,空地上堆起一個(gè)小小的草堆。可越往里邊,草長(zhǎng)的越扎實(shí),根連根,又扎得深,仿佛是孫悟空施了定身法,任憑你左扯右拔,草紋絲不動(dòng)。唉!望著一大片“草原”,大家都有些泄氣。
“快來(lái)呀!卷草皮!”何保奇的叫聲吸引了大家。你看他用力扯起一連串草根,邊摳邊翻邊卷,就像卷地毯似的,一卷一大片,真是好主意。大家三個(gè)一群,四個(gè)一伙,學(xué)他那樣,向雜草發(fā)起了“進(jìn)攻”。
草堆堆得快一人高了。休息了一會(huì)兒,老師又下達(dá)了“運(yùn)草”命令。大家各顯神通。有的抱起一團(tuán)草,有的找兩根棍,交叉搭起一個(gè)“轎子”(抬草)。我們像一只只忙碌的小螞蟻,來(lái)來(lái)去去的終于搬走了那些草。
夕陽(yáng)西下,大家你看我,我看你,一個(gè)個(gè)跟灰猴似的,不禁會(huì)心地笑了。因?yàn)檫@次勞動(dòng)磨練了我們這些“小皇帝”、“小公主”的意志,又美化了校園。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇3
兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后,學(xué)校操場(chǎng)上的枯草叢生坑坑洼洼,簡(jiǎn)直成了一片“荒原”。昔日那美麗的鮮花早已不見(jiàn)蹤影。今天,我們班四十多個(gè)同學(xué)懷著躍躍欲試的心情,來(lái)鏟除雜草。
同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)似的奔到操場(chǎng)上,七手八腳地干了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱氣騰騰。“嗨呦……嗨呦……”的吆喝聲組成了豐富多彩的合奏樂(lè)。這美妙的旋律就像交響樂(lè),令人陶醉;又好似戰(zhàn)鼓咚咚,軍號(hào)噠噠,激勵(lì)我們奮發(fā)向前?纯粗車,我們的同學(xué)有的蹲著,有的彎著腰,有的卷起袖子和褲腳,使出全身的力氣,不停地拔草。他們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,汗水順著臉頰和脖子往下流,衣服都能擰出水來(lái)了?赏瑢W(xué)們不嫌苦,不嫌累,相視一笑,繼續(xù)拔草。眼看就要完成任務(wù)了,天卻變起了臉。大塊大塊烏云壓了過(guò)來(lái),悶雷也漸漸響了,小雨點(diǎn)兒歡快地落了下來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,加快了拔草的速度,終于,操場(chǎng)上的雜草沒(méi)有了。
在嘩嘩的雨聲中,我們甜甜地笑了。勞動(dòng)是美好的,因勞動(dòng)流下的汗水是喜悅的。今天,我們就用勞動(dòng)換來(lái)了操場(chǎng)的整潔與美好。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇4
在每個(gè)人的生活中,勞動(dòng)與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果,那兒的過(guò)程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動(dòng)的人,才會(huì)更加深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的可貴,勞動(dòng)的苦,以及那勞動(dòng)中所隱藏的快樂(lè)。換句話說(shuō),他們才知道勞動(dòng)的快樂(lè)。
是的,對(duì)于以上的真理,我也是深有體會(huì)!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”
我喜歡和老舍先生一樣,在空閑時(shí)澆澆花,琢磨養(yǎng)花的門道;在寂寞時(shí)與花交流,體會(huì)花的內(nèi)涵,領(lǐng)悟草的真諦;在暴雨來(lái)臨時(shí)心慌意亂,腰酸背痛一次,不過(guò)可以看到花安然無(wú)恙,心里別提有多開(kāi)心了;這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。如果能達(dá)到如此境界,便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之,就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活,就是那么簡(jiǎn)單,只要你有心罷了。
養(yǎng)花既然如此,生活中何嘗不是如此呢?不要輕視鋤草中的農(nóng)民,其實(shí),他們?cè)趧趧?dòng)的程中比坐在空調(diào)間里的人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)要快樂(lè)的多。并不是因?yàn)槟切┬菹⒌娜藗兛杀,而是在那些農(nóng)民的勞動(dòng)過(guò)程中,他們嘗過(guò)勞動(dòng)的苦,當(dāng)他們回頭看見(jiàn)自己勞動(dòng)成果時(shí),心里是十分復(fù)雜的。自己曾走過(guò)的坎坷路程,那灑滿自己汗水的土地爾后光輝的勞動(dòng)成果對(duì)比,心里的滋味是世上任何一位作家所描繪不出來(lái)的。比高興遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)的高。試問(wèn)那些不勞動(dòng)的人有過(guò)這樣的感受嗎?
勞動(dòng)的可貴之處,不僅僅是因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動(dòng)成果后的那種不同表情?吹竭@種表情,即使勞動(dòng)得十分累,也會(huì)義無(wú)反顧的與群眾一起欣賞,一起開(kāi)心!霸倏嘣倮郏瑸槿嗣窬托母。”我想每個(gè)人心里都是這么想的。想到這兒,心里又開(kāi)朗起來(lái)了。
就是這種心理,讓勞動(dòng)在人們心中得到了真正的快樂(lè)。就像老舍說(shuō)的那樣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”這也是勞動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇5
“叮鈴鈴”,下課了,我獨(dú)自一人漫步在校園,一句句文明衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)映入眼簾:“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神”,“花朵用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園”……然而,這些標(biāo)語(yǔ)似乎是隱形的,大多數(shù)同學(xué)卻沒(méi)有用行動(dòng)去美化校園。
看著這垃圾隨處可見(jiàn)的校園,我拿來(lái)一個(gè)塑料袋,將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學(xué)從我身邊走過(guò),說(shuō):“啊!真臟!”我隨即應(yīng)了一聲:“是的,你能讓它不臟嗎?”這些同學(xué)不好意思的走開(kāi)了。我繼續(xù)著自己的行動(dòng),漸漸地,我的袋子鼓了,回頭望著四周,干凈了,花兒笑了,我心里樂(lè)了。
一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,滿滿一地。我拿來(lái)掃把、垃圾鏟,打掃起來(lái)。當(dāng)小路上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,小草點(diǎn)頭了,我心里爽了。旁邊有同學(xué)把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈,有的把垃圾倒去垃圾池……沒(méi)有一位同學(xué)是空閑的?粗矍胺泵Φ膭趧(dòng)景象,我心里暖了,仿佛春天般溫暖。突然覺(jué)得,秋天的校園里充滿了春的氣息,清新而美麗,溫暖而迷人。
是呀,我親手栽了一棵春花,引來(lái)了滿園的春色,我的心怎能不暖呢?
我是賀州人,我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多撿一張紙屑,每天勤掃幾片樹(shù)葉,我們的文明行為,能讓文明之花開(kāi)在美麗校園!
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇6
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高;钕褚豢每眯(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。
開(kāi)始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。哎,怕有什么用,還是慢慢干吧!
在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。大家一看老師也來(lái)了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái),讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒(méi)干完。下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了,遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!”
通過(guò)這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇7
提起勞動(dòng)有人便會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累,也很辛苦,但它卻另有一番情趣。
三月是植物開(kāi)花的季節(jié),是搞綠化和美化環(huán)境的好時(shí)節(jié),我們學(xué)校的同學(xué)都參加了綠化、美化校園的勞動(dòng)。
那是一個(gè)星期五的下午,同學(xué)們把勞動(dòng)工具帶來(lái)了,有的還帶了樹(shù)苗、花苗。勞動(dòng)開(kāi)始了,有的鋤草,有的種樹(shù)栽花,大家又說(shuō)又笑,干得熱火朝天。陽(yáng)光射在他們身上豆大的汗珠從額頭上往下流,同學(xué)們卻顧不得擦一下,還是一個(gè)勁地挖,不一會(huì)兒,他們身后便出現(xiàn)了一塊新翻的土地。
花園里有許多草,必須鋤掉才能栽上新苗。幾個(gè)女同學(xué)爭(zhēng)先恐后地鋤草“哎喲”突然不知是誰(shuí)叫了一聲,我循聲望去看見(jiàn)小芳的手被刺扎了一下鮮血出來(lái)。只見(jiàn)她用手帕包住傷口,不顧同學(xué)勸阻,抱起一捆鋤掉的雜草朝校門外走去;▓@里的草很快就鋤完了,也都集中到校門口的垃圾堆上去了。同學(xué)們開(kāi)始栽花,我們先在地里挖個(gè)坑,然后把小花苗端端正正地放在坑里,再用手把花苗按賢緊,使花苗跟土連得更緊一些,最后在每棵花苗根處澆點(diǎn)水。
太陽(yáng)落山了,晚霞布滿了西邊的天空把校園染成光亮的`橘紅色,真是美麗極了。勞動(dòng)結(jié)束了,我們確實(shí)感到很累,手上還有泥土。但看到這美麗整潔的校園,想到不久將出現(xiàn)的亭亭玉立的小樹(shù),五顏六色的花朵,我們就不覺(jué)得累了,感到的是輕松愉快,心里甜甜的。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇8
今天是星期五,下午的大掃除有一個(gè)重要的任務(wù),那就是給學(xué)校的綠化帶除草。
下了第二節(jié)課,我們拿起相關(guān)的工具飛奔下樓。望著花壇里生命力正旺的野草,我心里想:哼哼,我要把你們從這兒清除掉。我挽起袖子,踏進(jìn)花壇里,這里拔一棵,那里扯一株,一下就拔了一大把。正在我得意之時(shí),從身后傳來(lái)了韋老師的聲音:“這塊是誰(shuí)拔的?還有野草隱藏在花叢底部呢。”我回頭一看,咦,明明剛剛被我拔得精光的地方卻又冒出了幾個(gè)“鬼子兵”。這時(shí)韋老師又發(fā)話了:“有些草長(zhǎng)得比較矮小,不容易被發(fā)現(xiàn),所以拔的時(shí)候要仔細(xì)。”說(shuō)著韋老師拔開(kāi)一叢草,從里面拔出了幾棵野草。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),那些沒(méi)被拔掉的野草搖頭晃腦,好象在向我shi威!昂撸銈儎e高興得太早。”我邊想邊折回原來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,把殘兵敗將一一收拾了。
在除草行動(dòng)中也有一些小插曲,比如:“呀!有文物出土了!”于斌同學(xué)喊到。我們不禁把頭向他那邊轉(zhuǎn)去,“那不是花盆碎片嗎?”一個(gè)同學(xué)最先醒過(guò)來(lái)!鞍,我還以為真文物呢,真是文物,我們就賺大了!币粋(gè)同學(xué)美滋滋的說(shuō)著。“唉!”又是一聲嘆息,“一個(gè)掉入錢眼里的小孩。”這個(gè)同學(xué)接著說(shuō)!肮,“呵呵呵……”又是一陣笑聲。過(guò)不久,同學(xué)揚(yáng)楊洋發(fā)出一聲大喊:“!”一真驚嚇聲。我沖上去問(wèn)她:“什么呀?是什么呀?”她嚇得說(shuō)不出話來(lái),用手指著茂密的花叢。我看到一個(gè)影子躥入了草叢里。“是、蛇、嗎?”我聲音顫抖著問(wèn)她!安皇,是樹(shù)、樹(shù)蛙。”她回答。“我還以為是蛇呢!币粋(gè)同學(xué)用手上下?lián)崮χ乜,做出順心樣。這件事就告一段落。又過(guò)了一會(huì)兒,“蘿卜!蘿卜!我挖出了一個(gè)蘿卜!”一個(gè)女同學(xué)舉著一個(gè)酸咪咪里長(zhǎng)出來(lái)的、象蘿卜一樣的果實(shí)喊到!扒校@算什么蘿卜?”一個(gè)飲食過(guò)量的男同學(xué)反駁到。韋老師聽(tīng)見(jiàn)了,借機(jī)向我們傳授知識(shí):“這種你們叫做酸咪咪的野菜的生命力是極強(qiáng)的,它們根下的芽苞只要留下一瓣,過(guò)不了幾天,就又會(huì)長(zhǎng)出新一代來(lái)!薄班,知道了!蓖瑢W(xué)們點(diǎn)頭稱道。韋老師又說(shuō):“不但酸咪咪的生命力頑強(qiáng),還有馬鞭草、鐵絲草等生命力也很頑強(qiáng)。它們的根節(jié)只要留下一根須,也會(huì)又生根發(fā)芽的!闭f(shuō)著,韋老師分別拔了這幾種野草給我們認(rèn)識(shí)。今天的勞動(dòng)給我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,這使我想起了老舍先生《養(yǎng)花》里的一句話:“既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!闭媸怯械览戆。
“今天的勞動(dòng)真有意義呀”,我看著花壇里正在茁壯成長(zhǎng)的花草想:“明年的這個(gè)時(shí)候,你們一定能開(kāi)除鮮艷的花朵!
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇9
“啊嚏!”一進(jìn)班就聞到一股佐料味,它們不停地在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。怎么回事?悄悄告訴你們,第三節(jié)課,我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。
勞動(dòng)課上,老師一聲令下,教室里立刻沸騰了起來(lái),我也不甘示弱,急忙拿出裝著黃瓜的盒子,打開(kāi)蓋子,放上佐料。看著其它同學(xué)手忙腳亂地調(diào)配著,我暗暗偷笑,還是老媽有先見(jiàn)之明,讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好,否則,我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料,就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜,我把黃瓜遞給他說(shuō):“嘗嘗味道如何!彼闷鹂曜,夾了一塊,放入口中,感嘆道:“好吃,好吃,這份都給我吧!闭f(shuō)完,他便開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái),臉上露出一副回味無(wú)窮的表情!安荒艹元(dú)食,好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來(lái)。
這時(shí),來(lái)了兩位不速之客,杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著,一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:“嗯,嗯,好吃,好吃!毖劭淳鸵酝炅,我心想:嗬,真對(duì)得起主席提出的“光盤行動(dòng)”啊,在黃瓜所剩無(wú)幾時(shí),杭佑寧和胡耀文竟展開(kāi)了一場(chǎng)“搶食大戰(zhàn)”,好像有一個(gè)星期沒(méi)吃飯,恨不得連汁水都喝了。
突然,趙一飛和朱宇新來(lái)了,手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽(tīng)說(shuō)了他們的“黑暗料理”,但百聞不如一見(jiàn),這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味,他們舉到我面前給我吃,聞風(fēng)趕來(lái)的“受害者”——于子健說(shuō):“別,別吃,太難吃了!卑ィ瑢(shí)在可怕,他們究竟怎么做出來(lái)的。我打了一個(gè)冷戰(zhàn),搖搖手道:“你們自己留著慢慢享用吧。”朱宇新見(jiàn)狀卻大聲喊起來(lái):“朱大廚特制黃瓜,天下第一,走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”許多同學(xué)前來(lái)一探究竟,卻都望而生畏地走開(kāi)了。
這節(jié)勞動(dòng)課,不僅給我們帶來(lái)了歡笑,更培養(yǎng)了我們的技能,讓我們受益匪淺。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇10
今天早上,我們上了一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
上課鈴響了,只見(jiàn)覃老師面帶笑容,精神飽滿地走進(jìn)了教室。說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)勞動(dòng)課(指了指圖書(shū)柜前的一堆窗簾)?茨膫(gè)小組能先把屬于自己小組的窗簾先洗干凈,并且不打濕衣報(bào)”……“好!”同學(xué)們民異口同聲地答應(yīng)了。
開(kāi)始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想占他們的便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走過(guò)去。誰(shuí)知道同學(xué)們個(gè)個(gè)都機(jī)靈得很,偏偏拿最小的,把最大的一塊留給了我們組。唉!真是癩蛤蟆吃天鵝肉!
我們急忙地沖去男廁所,終于打到了一個(gè)沒(méi)有人的廁所。我不顧一切地打開(kāi)水龍頭,把洗衣粉慢慢倒進(jìn)去。然后開(kāi)始分工了。羅展圖同學(xué)負(fù)責(zé)看門口,林成安和唐佳周兩位同學(xué)負(fù)責(zé)倒水。我和蒙安健、潘志聰同學(xué)負(fù)責(zé)搓窗簾。
好了!開(kāi)工!我和蒙安健、潘志聰同學(xué)使出吃奶的勁兒來(lái)搓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)水不斷地流進(jìn)洗手盆的洞里。我見(jiàn)了,就將其余的洗衣粉通通倒進(jìn)一個(gè)紅盆里。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進(jìn)洞里,可是紙不斷地分散,要用紙由才行,于是我就吩咐羅展圖同學(xué)去拿紙巾。這時(shí),“救世主”來(lái)了,原來(lái)是習(xí)曉楊同學(xué)走到我們這來(lái)了,正巧聽(tīng)見(jiàn)了我的說(shuō),說(shuō)“咦!我正好有紙巾!”說(shuō)完,他將一張紙巾遞給了我,我塞好洞后,就叫組員一起搓,搓好后就放進(jìn)桶里過(guò)水,在這個(gè)過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑。分享在家里勞動(dòng)的心得。
這真是一節(jié)有趣的勞動(dòng)課。
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇11
今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參加"創(chuàng)建文明城市”的公益勞動(dòng)。
同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像快樂(lè)的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,根據(jù)老師的安排,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂忙碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著清除電線桿上的“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛(wèi)生.....
當(dāng)然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的"斬草絕技"來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵, 五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!
時(shí)間過(guò)的真快,“收工了!放學(xué)了!”我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高高興興的返校了.
這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民!
學(xué)校公益勞動(dòng)心得作文 篇12
爺爺住的社區(qū),要求小區(qū)的同學(xué)們參加一次公益活動(dòng)。上午8點(diǎn)半開(kāi)始給我們安排工作。一項(xiàng)任務(wù)是跟隨張阿姨一起,在小區(qū)里張貼道德教育和消防知識(shí)的宣傳圖片。小區(qū)一共有八個(gè)宣傳欄,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間沒(méi)有清理更換了,所以宣傳欄都比較臟,我們把宣傳欄先擦干凈,把舊的宣傳單撤掉后才開(kāi)始貼新的,一切說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)就比較累人了,我們花半天的時(shí)間才忙完,雖然累點(diǎn)但是心里挺高興的。夏天是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),空氣干燥易引起火災(zāi),我們多做一些宣傳,讓大家掌握一些防火災(zāi)的常識(shí),也是一件蠻有意義的事情。
下午,我們?nèi)蝿?wù)就是清除社區(qū)的小廣告,因?yàn)樾V告很煞風(fēng)景,而且好難清理哦,我們一開(kāi)始拿個(gè)小刀在墻上刮,可是這樣好像很費(fèi)力,一位阿姨讓我們先用水濕潤(rùn)一下,我們就一個(gè)人向上面灑水,一個(gè)人負(fù)責(zé)把它揭下來(lái),看似簡(jiǎn)單了不少,可是社區(qū)里的小廣告實(shí)在是太多了,我們忙活了一下午勉強(qiáng)清理完。那些貼小廣告的人是拍拍屁股走人了,留下我們來(lái)幫他們善后,真是太不道德了,明明有“便民信息欄”卻不貼在那里,偏偏往樓道里貼,他也真不嫌爬樓梯累。唉,不管啦,還是接著做吧!
通過(guò)一天的社區(qū)服務(wù)使我明白了公益活動(dòng)的意義,它比我們?cè)跁?shū)本中學(xué)到的那些更貼近生活,它也許會(huì)讓我成長(zhǎng)的更快吧!
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