致敬老師作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的致敬老師作文（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
致敬老師作文 篇1
語文老師：
您好！
流年似水，時間不知經(jīng)過了多少輪回。萎敗的花一簇簇，殘缺的月一輪輪，而那青松，依舊閃耀在山頭。
我們都曾汲取過您的雨露，享受過您賜予的陽光，也在電閃雷鳴中接受過挑戰(zhàn)。靜默回溯，您的音容笑貌依舊明晰。我，一個無名小卒，在您這位大將軍手下得到了雋永的鼓勵和教導，獲益萬千，實為榮幸。
尤記得，有一年開學初，我為上一冊的期末成績感到惶恐不安，惴惴然認為自己將不能考上重高，越想越忐忑，越想越迷茫，遂變得異常緊張。已不知是為何，我向您訴說了我內(nèi)心的不安，還哭得不輕。您不停地安慰我，鼓勵我，您那溫柔舒坦的笑意，讓我漸漸釋懷并下定決心要好好努力。我現(xiàn)在還能感覺到您當時的笑帶給人的愜意與快感，也驚訝于你的笑竟能如此之快消除我的忐忑與迷惘，并化之為動力給予我無限力量。謝謝您，我敬愛的老師，您的力量是強大的！
尤記得，在我為自己各科如何努力急求方法時，班主任給我對語文作文建議，我就跑向了您。我微微羞澀的向您訴說了這一點，您爽快的答應了，并綻放了高興之花，笑聲清脆，笑容燦爛，立刻驅(qū)散了我內(nèi)心的羞澀，讓我更有勇氣和信心在作文方面得到提高。此后，我認真寫每一篇作文，您也認真改每一篇作文。忘不了您在教導作文時的眼神，那樣溫柔充滿愛；忘不了您在講解時的聲音，那樣平靜又激勵人心，這是平淡的熊熊燃燒吧！眼神，聲音，還有您的手勢，不停在我腦海浮現(xiàn)，在我耳畔縈繞。指導一篇作文，往往占據(jù)了大半節(jié)課時間，老師，您為我的作文花了這么多時間，這又化為了我奮斗的動力，愿將來不負您所望，不負您所花費的時間。
人生無常，再明媚的春天也有云翳的遮擋。我的學習之路，坎坎坷坷，但令我感動的是有您的支持和鼓勵，讓我頑強不易懦弱，讓我在跌倒爬起后蛻變，讓我有一個個新的自己去迎接新的挑戰(zhàn)。老師，您是我第一個特殊的朋友，以特殊的身份把我從失落的低谷拉回，屆又一屆的畢業(yè)生漸行漸遠，流光飛舞，青春不再。無論世態(tài)如何滄海桑田，老師您的精神永遠像那青松一樣，閃耀在山頭。
祝身體健康，永遠年輕！
此致
敬禮
致敬老師作文 篇2
秋天又到了，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事，想起充滿稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵，但不變的是，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養(yǎng)成才，引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來，是多么親切，而今天，我要將我最誠心的祝福送給你們，送給一生都奉獻給教育界的老師們！
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們；白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁；講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，謝謝您，老師！
老師，你們孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是你們最真誠的語言；老師，你們對我的鼓勵，我一直溫習著，因為我不會將成功放棄；老師，你們對我的微笑，我會一直思念，因為我們知道要報答你。老師，你們教會了我太多太多了，同時，你們也失去了太多太多了，老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧�，我們應該怎樣報答呢？因為一路上有你們的教導，我沒有迷失方向；因為一路上有你們的關(guān)注，我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師，你們從事的是太陽下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師！
有人說，老師是園丁，哺育著花兒；有人說，老師是紅燭，照亮了我們，犧牲了自己；有人說，老師是太陽，幫我們照亮前行的路；而我說，老師是無私的雨露，花園中，一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露，燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗為何挺拔，因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，都是受時間的控制，只有我的祝福，不會改變，謝謝你們，勤勞的老師們。
老師們的奉獻學生們永遠不會忘記，人生的路途上，是他們?yōu)槲尹c燃了希望的光芒，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，這就是老師們的崇高的勞動。
我想，可能在每個老師心中，他們最想看到的并不是教師節(jié)簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生，想聽到我們在成功時，高興喜悅的笑聲吧！
一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助，最困難無助而想放棄的時候，他們就會出現(xiàn)，那些人就是陽光天使，讓我們能昂然面對困難。在我心中，老師們就是一群陽光天使，是他們教會了我很多東西。老師，可能我不是你最好的學生，可在我的心中，你們都是最好的老師！
一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你，老師們。在教師節(jié)的時候喊一聲謝謝，希望你們都能收到！
致敬老師作文 篇3
生活是豐富多彩的，充滿了七彩陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時也布滿了荊棘險灘。是他們的諄諄教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，他們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導航者。是他們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。致敬，老師！
是誰讓一個個乳臭未干的黃毛小子，變成了胸懷天下的政治家？是誰讓一個個名不見經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學家、企業(yè)家？是誰化解了孩子們心中一個又一個的煩惱？是誰將快樂帶進了每一個孩子的心里？是誰讓每一個孩子每天都更上一層樓？是他們知識的傳播者、靈魂的工程師。致敬，老師！
早晨，你們將世界喚醒，那一聲聲操場上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲，仿佛是世間最華麗的樂章。夜晚，你們送走最后一縷光亮，那一盞盞明燈就像你們一個個老朋友似的，朝夕相處，日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲，昏花的眼睛，時光奪走了你們的健康，卻將希望的 種子播在了我們的心中。致敬，老師！
當我們做錯事時，你沒有嚴厲的責罰，而是用愛心循循善誘、耐心教導；當我們遇到疑難時，你不厭其煩、釋疑解難；當我們面對世界充滿困惑時，你促膝長談，掃盡我們心頭的陰翳。當我們捧著大紅的獎狀、滿意的答卷時，你笑逐顏開、喜不勝收。致敬，老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學、關(guān)心社會，你不覺得累嗎？你和我們一樣，過去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”，你不感到委屈嗎？你把全部心血都投入到你的學生身上，未老先衰，沒有金錢、沒有地位，你不感到遺憾嗎？“不，孩子們，干自己喜歡的的事，干對社會有益的事，就是我最大的快樂，還有什么比快樂更有意義的事呢？”，“哦，我明白了，你不圖名，不圖利，圖的是國家的發(fā)展、社會的進步呀！‘心底無私天地寬’，怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢！”。致敬，老師！
你把希望灑播在了我們心中，你把美德雕刻在了我們心中，你把社會責任感注入在了我們心中，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。致敬，老師！
致敬老師作文 篇4
每天最早的一個來到學校；每天不辭辛苦的教育著我們；每天在我們的作業(yè)上畫著批改符號……這個人就是我們最親密無間的好朋友——老師。讓我們向親愛的老師致敬！
是老師時時刻刻關(guān)心著我們，引導著我們，給了我們慈母般的溫暖。記得上幼兒園的時候，原本一個非常好的天氣，可不知道是怎么回事，突然變得陰沉沉的，到了放學的時間，雨，還是不緊不慢地落了下來�？刺鞖忸A報的同學帶了傘，而沒帶傘的同學卻只能從雨中沖出校門，躲到家長的雨傘下，有的同學干脆直接把書包頂在頭上。慢慢地，人越來越少，最后，只剩下我一個人了，我已經(jīng)到了火燒眉毛的地步，我也正準備從雨中沖出去，可剛走了幾步，又回來了。或許媽媽也正在門口著急呢！可幼兒園是不讓家長進來的，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，突然感到了一絲溫暖。我抬頭一看，正是我平日最熟悉不過的面孔，老師正微笑地看著我，對我說：“走，我送你出去！”我和老師用這一把傘走出校門，當我看到媽媽時，我高興地跑過去，不知為什么，我的視線落在了老師的左肩上，雨水一滴一滴的落在上面，原來是老師盡量把傘往我這邊靠，雨水卻打濕了她的衣衫。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
傳授給我們知識最多的，莫過于我們的老師。是您把一點點知識傳授給我們的，從最簡單的一到筆畫眾多的字之間，灑滿了您每一滴汗水以及我的點滴進步。當我有不會做的題時，是您給我耐心的講解；當我有困難的時候，是您在我的背后鼓勵著我……在我那幼小的心靈里，除父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；在我小小的腦海中，是您一步步把我送到新的臺階上。
我愛你！親愛的老師！是您讓我的生活更加豐富多彩！讓我們向親愛的老師致敬！
致敬老師作文 篇5
在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師致敬！
老師，是多么光榮的稱號！古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰、那一個不是出自老師的培育？理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造、哪一個不飽含老師的辛勞？新的紀錄，是從老師眼前起步；宏偉藍圖，先從老師心中描繪。
老師，雖然您沒有被評為“優(yōu)秀教師”，但誰能否認您的貢獻！您像一顆鋪路的石子，為一代新人的崛起，默默的鋪筑起飛的跑道；您像一縷和煦的春風，無私的滋潤萬物；您像大樹的根系，一點一滴吸來知識的水分和營養(yǎng)，卻書送給嫩枝新蕾，讓我們在陽光下爭奇斗艷；您像一顆熾熱的火種，把青春的火焰獻給堆薪，讓她么潛藏的智慧熊熊燃燒……不，老師，這些形象遠遠無法比喻您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大�！袄蠋煛倍志褪悄铐懥�、最貼切的稱號！
嚴寒酷暑，您從來閑不住自己的腳步；月沉星移，您還在把教學仔細推敲。您整日操勞，用自己的理想、品德、知識和智慧，把一代新人的完美形象塑造。在探求的漫長征途上，您留下一串串腳印，為青少年修建了一條通向理想的金橋！每當您的學生展翅高飛，您指望他們離去的背影滿意地微笑。啊，老師！您的一舉一動，一言一行不正體現(xiàn)了我么中華民族那高尚的情操嗎？
有誰能知道你的辛勞，啊！我的老師。有誰能知道您的勞累。啊！老師您是我們的榜樣，您是我們的偶像，您更像我們的母親。
現(xiàn)在我要高聲贊揚老師您是最棒的！
致敬老師作文 篇6
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，心懷致敬之心，使我更加愈挫愈勇！——題記
緊握著手中的試卷，那一個個紅叉無情地沒收了我的自信，希望和往日的那份喜悅。
頭腦混沌步履遲緩，抬頭望了天空，飄著細雨，那么的冷，一滴滴的雨水，仿佛像針一般刺入了我的身體，憂郁和失落像是一張大網(wǎng)，籠罩了我的心。前方一片迷茫，內(nèi)心被憂郁填滿。
忽然我覺得雨停了，回頭一看，一張熟悉的面孔映入了我的眼簾，不免使我心頭一顫，竟然是老師？難道是想安慰我嗎？我現(xiàn)在誰的話都聽不進去，更不愿說話，于是我把頭深深地埋了下去。
怎么了？這么難過？他的聲音似乎比往常更加溫柔了，可我不敢看她一眼，頭埋得更低了，我身子不禁微微顫抖，眼角的'淚順著臉頰劃過，滴在衣領(lǐng)上“給我看看”，我閉上了眼，深呼了一口氣，把試卷遞給了過去，她翻看了一遍，提高了嗓門，只是六十多分，就那么沒自信了，你心里承受能力也太差了吧？就這樣，還怎么參加中考？到了社會上又該怎么辦？此刻心中不禁有些致敬。
她把我拉回了教室。攤開卷子，指著一個個紅叉，瞳孔里充滿溫柔：“你看這里，這兒，還有那，都不是因為粗心才錯的嗎？要是認真的話，肯定能上九十多分。說完便滿懷笑意地拍了拍我的肩膀，那一刻，煩惱與憂郁都隨之飄散而去，被冰冷霸占的身體也被暖流所涌遍全身。內(nèi)心只有滿懷的感激與致敬！
窗外的雨還在下著，那么優(yōu)雅，一如心中那顆向老師致敬的心。
致敬老師作文 篇7
教師節(jié)就要到了，辛苦的老師你們就像那無私奉獻的紅燭，教育著我們，哺育著我們，老師你那寬厚雄偉而結(jié)實有力的臂膀撐起了我們那一個個祖國的花朵，記得有一首詩，里面有一句話：感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想。
老師啊，你是我們最美的老師，你是天使，你是天使，你是我最初和最后的天堂。老師我喜歡你，再過一個學期，我就要離開你的身旁了，走向那中學預備班，老師，我不知道那時，我會不會掉眼淚，裘老師，如果你能陪伴我到永遠
那么那該多好啊，裘老師，你對我們真是非常的好啊。裘老師，我記得你今天和我們說：“教師節(jié)的時候，我不要什么禮物，只要你們把作業(yè)寫好，就行了�！蔽衣犃诉@句話，心想：我這次一定要把作業(yè)寫好！
裘老師，我想，明年的今天，我可能就不在那個學習了五年的學校里了！不過，我肯定會時時刻刻都想念著你們，裘老師，為什么五年的時間一晃就過去了，時間怎么總是過得那么快？裘老師，如果畢業(yè)典禮上，我掉了眼淚，也許同學們也會掉眼淚。
裘老師，你說我們是您的第一批學生，那么，我一定會表現(xiàn)的很好的，給以后您教的弟弟妹妹們，做一個正面教材，不做反面教材。裘老師，我很感激您，裘老師，那無私奉獻的紅燭，一年后，我們就要離開了，心里肯定難免會有些舍不得，裘老師，我想：如果我中學畢業(yè)了，那么，我會回世博實驗小學來看您的，裘老師，謝謝您。
裘老師，我祝您教師節(jié)快樂！
致敬老師作文 篇8
在我的小學時代，接觸到了許多的老師。胖老師、瘦老師、男老師、女老師……直到五年級的時候，我遇到了張老師，我的語文老師。
初次見面，張老師身著一件碎花連衣長裙，美麗輕盈。一頭烏黑亮麗的長發(fā)綰在腦后，精明干練。鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面忽閃著一雙會說話的眼睛。
傳聞她對學生十分嚴格，所以張老師剛接我們班的時候我很不安，但是真正和張老師接觸了一段時間，才逐漸了解到張老師是那么的平易近人。課上張老師兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，課下張老師對我們卻是和藹可親，有時候還會逗得我們哈哈大笑！哪個同學有個頭疼腦熱，細心的張老師總是第一個發(fā)現(xiàn)。
和張老師相處的這一年里，我們和老師的關(guān)系亦師亦友。在張老師的悉心教導下，我班的成績突飛猛進，節(jié)節(jié)高升。但是好成績的背后，誰會知道老師付出了多少辛勤的汗水……我們學不會，老師總是不厭其煩一遍接著一遍的教。批改作業(yè)到深夜，有時候連飯都顧不得吃，可張老師卻從未抱怨。
六年級的時候，張老師調(diào)到其他學校任職。很遺憾她沒能送我到畢業(yè)。短短一年的相處時間，張老師教會了我很多，很多。感恩我的生命里遇見了張老師，慶幸我是張老師的學生。
9月10日教師節(jié)，致敬我最愛的張老師，祝您在新的工作崗位上一帆風順！
致敬老師作文 篇9
老師，我向你致敬。是你把懵懂的我們領(lǐng)進知識的太空，用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己，給我們點燃希望的火種，用你那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白發(fā)你無怨無悔，三尺講臺上，依然是你爽朗的笑聲 。
我的老師叫譚老師，他鼻子上有一副眼鏡，他穿著一身黑衣服。他平常氣勢洶洶的。他對我們挺嚴格。只要我們在課堂上一說話，他就很兇，他會把我們能出去的。他平常把手插在布袋里，我也不知道為什么？只要我們在一年級的時候我們沒背過課文，他就叫我們留下。在這背。下課時，他對我們說：“你們只要上課認真，就帶我們出去玩�！蔽覀兺鼛Ｊ柏愃蜁o家長打電話。他說：“你叫你家長如果拿不來就在這住下�！庇袝r候，老師帶我們出去玩，上了一次濟南還有奎盛公園還有鵝莊有一次，我們正在講公開課，譚老師就想讓我們都舉手，而且還讓領(lǐng)導看見我們都積極回答問題，所以就出了個餿主意，這個餿主意就是：不想回答的舉右手，想回答的舉左手，就這樣吧！到了講公開課的時候，這個主意還真管用，一開課每次回答問題的時候我們都是積極地回答問題，領(lǐng)導看了滿意了。譚老師出的這個主意還真管用哩！現(xiàn)在我五年級了，馬上就要畢業(yè)了，我還真是舍不得老師……
致敬老師作文 篇10
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ�(jié)日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
致敬老師作文 篇11
也許，我們不曾說過話；也許，我們不曾了解過；也許，我們可能再也見不了面。但，我還是想說：“您辛苦了！”
還記得您剛來到我們班時，當時的我們真的很差勁，不管是紀律還是衛(wèi)生方面，都比不過八班。但是，自從您來了之后，這個問題似乎是自己長了腿似的，自己就跑掉了。當英語老師不在時，您會很主動地為我們上課；到了午休的時候，您也會非常準時地來到班里，等到我們的眼皮打完架后，都安靜地在一起時，您才會小心翼翼地走出教室。
在運動會前一天晚上，到了八點多的時候，咱班表演的內(nèi)容突然改換，多虧了您在危急時刻想出了點子，才使得我們能繼續(xù)排練下去。等到了九點的時候，當班主任說可以走的時候，全班人都一窩蜂地跑回宿舍，當我回頭看時，看到您與班主任和幾位同學還在討論排練時的問題，當時我就覺得心里很不自在。
韻律操比賽的時候，在四點多的時候，就能看到您的身影從教學樓里走出來，臉上寫滿了焦急。再開始練的時候，全班人跳得都很不整齊，英語老師急得嚷起來，您卻一臉淡定地安慰我們不要著急，慢慢來。終于，我們在節(jié)奏上找到了合適的地方，最后也在比賽上贏得了年級第一。
11月20日，是您在留在高新一中的最后一天。在日志課上，您說的一句話，我認為我永遠也忘不掉：“有的人能陪你走一輩子，但有的人只能陪你一陣子。”雖然我們也許再也不能見到您，但我們永遠不會忘記您在這兩個月對我們的照顧，我也相信，這兩個月的時光里，在同學們的心里都會感到不舍。我也希望您能在未來能多回來看看我們。如果真的能回到過去，我一定會珍惜這段時光的。
謝謝您，時老師！
致敬老師作文 篇12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，你們?nèi)绱盒Q和蠟炬，默默奉獻、兢兢業(yè)業(yè)。我尊敬你們，是你們高尚的人格渲染我，我向你們致敬！
老師，多么光榮的稱號！您是我們的第二個父母，鼓勵、支持、關(guān)懷……是我的驕傲。還記得，我被當選全校做演講，總擔心講不好，心里七上八下的，不時地搓弄衣服。是你的出現(xiàn)，在我的身邊打氣加油，直至講完；給予我前進的動力，使我安心，感謝你，帶給我鼓勵。還有，我考試失敗了，面對著不及格的分數(shù)，灰心喪氣，嘴里喃喃自責。是你的一句安慰：“不要灰心，你看嘛，這些題目你是會的，只是你的粗心。在老師的心里，你已經(jīng)做得很好了，成績并不是一切，下次再努力。相信自己�！蔽倚α�，你如春雨滋潤我的心田，又如火把點燃我的動力，你的無私是我的驕傲。細細回味往事，你的教導歷歷在目，我永生難忘。
老師，你們是辛勤的園丁，無視付出，不求回報，辛勤培育一朵朵祖國的花朵，快樂健康的成長。老師你們是勤勞的蜜蜂，不斷傳送知識，為我們補充能量，在知識海洋里翱翔。老師你們是人類靈魂的工程師，教育這一代又一代的學生，是我們受益良多，我向你致敬。
當我在學習的旅途中迷失方向時，——默默無聞的老師；當我犯下不可原諒的錯誤時，——一句淳淳的教誨在我耳邊響起，——嘔心瀝血的老師；當我面臨人生種種的困難時，——一個鼓勵的微笑在我腦海里浮現(xiàn)給我力量，——和藹可親的老師。老師，你用你純凈的人格洗凈我的靈魂，是我的陽光，我的自豪，我的天使！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”是您才擁有這種情操，偉大的精神品格，就憑這一點，我向你致敬——老師！
致敬老師作文 篇13
我的媽媽是一名老師，每天都要辛苦的備課講課。前幾天，媽媽接到了一個通知，她要參加公開課比賽。自從接到這個通知后，媽媽仿佛“走火入魔”了一般，每天都在加倍努力備課。
周三的晚上，我迷迷瞪瞪起床上廁所，只見媽媽房間的燈亮著，猶如夜空中的星星，無比閃耀。我輕輕地推開門，只見媽媽坐在電腦桌前，查找材料，教案本上寫的密密麻麻……我問：“媽媽，你咋不睡覺？”媽媽揉揉酸疼的脖子說：“今天有早讀，上午還有四節(jié)連排課，要講的優(yōu)質(zhì)課還沒有準備充分，時間緊，任務重，所以我就早起會兒……你快睡吧，一會兒，我就直接去上班了�！蔽乙豢幢�，才4：30，昨晚媽媽可是12點多才睡的��！現(xiàn)在，我才知道媽媽為了講好一節(jié)課，這么辛苦。
除此之外，媽媽每天還要改許多作業(yè)。在上網(wǎng)課的期間，為了使課堂效果更佳，媽媽不辭勞苦，要花一下午的時間去備課，做精美的課件，花一個晚上的時間去改全年級的作業(yè)……
今天下午我們?nèi)叶既ュ蠄@玩了，媽媽一個人在家繼續(xù)備課，現(xiàn)在晚上快10點了，媽媽還坐在書桌前，沒有休息，真夠拼的……當老師真的是太辛苦了。
我想到了我們的老師，謝老師每天早晨督促我們認真早讀，隨時關(guān)注我們的動態(tài)……英語王老師晚上12點多還在給我們改釘釘作業(yè)……這一切的一切，都是為了我們。所以，我們上課時一定要認真聽講、不說閑話、不做小動作、尊敬老師，使老師的辛苦付出得到最大的回報。
老師，您是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師，您是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是靈魂的鑄造師，奉獻出自己寶貴的青春，打造祖國的棟梁。感謝您，老師！為我們付出了這么多的精力與時間，我們一定會尊重您。
致敬老師作文 篇14
四周一片漆黑，一會兒，眼前的空間驟然亮起，記憶中的那位老師出現(xiàn)在眼前，盡管已很久不見，但還可以感到那熟悉的溫暖。
腦中突然時光倒流，一個個場景更迭著，停在了教室里。我向四周打量著，同學們端坐在桌前�！班猓�，噔”走廊里，一陣高跟鞋踩擊地面的聲音傳來，一位身著長裙的女人走進來。三十多歲的樣子，帶著墨鏡，飄逸的長發(fā)，看起來很酷�！拔倚绽�，你們可以叫我李老師，我喜歡看電影，初來乍到，還要請你們做我的向?qū)��！币欢瘟骼淖晕医榻B，不僅逗笑了同學，還讓我們對這位老師印象深刻。
過了一會兒，片子切到了課堂上，講臺上，她正在講著數(shù)學課，我已經(jīng)聽懂了。就和同桌在桌子下面玩起了五子棋，我和同桌的笑聲此起彼伏。突然，老師叫我回答問題，我手足無措，羞紅了臉，真想找個地縫鉆進去�！吧险n就要專心聽講，不能一心二用，不然怎么能學好呢？你應該比現(xiàn)在更優(yōu)秀。”李老師語重心長地對我說。聽著老師的話語，我決定去尋找那個更優(yōu)秀的自己。因為我不想辜負老師對我的期望。這件事后一段時間，我的成績又有了突破。這是第一個讓我有所改變的老師。
一眨眼，眼前的場景驟然變換，我站在教學樓下，只有一盞亮著的燈溫暖著黑夜。那盞燈下，李老師正伏案批改著我們的卷子。
又回到了那個黑暗的空間，老師已不見，我在心底想：老師您可真幼稚，還玩捉迷藏呢！
夢醒了，我整理好衣服后，拎起前一天買好的水果，踏上去往老師家的路，心中回味著這勾起回憶的夢。
致敬，我的老師！我會永遠珍藏你的教誨，一步步邁向我人生的巔峰！
致敬老師作文 篇15
老師，是辛勤的園丁，是智慧的傳播者。
早晨，我背著書包走在校園里，碰到了您。我向您問好，您微笑著點點頭，端著早飯慢慢的走上樓梯，我望著您的背影，心想，昨晚，您一定伏案為我們批改作業(yè)改到深夜……
上午上課的時候，您批評了作業(yè)做的不好的同學，您生氣的樣子讓我們害怕，可是，盡管這樣，我們還是乖乖的坐在那里，因為我們明白，您這都是為了我們好。
中午，我端著飯碗高興地走進教室。哇哦，今天有我最愛的土豆燉牛肉�？赡�，仍坐在那張陳舊的椅子上，為我們打香噴噴的飯菜，我好奇地向講臺上您的飯碗里瞄了一眼，天哪，您的飯碗竟然是空的！我明白了，您要等到我們盛完，您才最后一個盛飯！
下午，我跑到操場上玩，因為我早早的做完了課堂作業(yè)。您仍舊坐在教室里，拿著那只紅筆，在每一本作業(yè)上，認真地做著記號。老師，那一個又一個的勾，一個又一個的叉，您是否感到厭倦？
傍晚，我做您給我布置的作業(yè)，今天的作業(yè)特別多，我心生厭煩�？墒�，這時您可能還在為我們班的學生講解題目，可能還在等待某個家長來接小孩，可能還在準備明天的課……而這，比做作業(yè)還辛苦很多。
夜晚，我進入了夢鄉(xiāng)。我夢見我到了1716年的戰(zhàn)爭時代。那時，我正想睡午覺，突然，一支軍隊打了進來，我被嚇醒了，抬頭看看時鐘，正是午夜。我想，這時，您是否在批改我們亂七八糟的作業(yè)？
又一個早晨，樹那么綠，花那么紅，天那么藍，鳥兒那么歡快。如果，我再次遇見您，我會一如既往地舉起我的右手，向您敬個禮……
編輯寄語
從小記者的稿件中能看出你觀察細微，文章通順，內(nèi)容富含真情實感，繼續(xù)加油哦！
致敬老師作文 篇16
敬愛的呂老師：
您好！
不知不覺中，您任教我們班已經(jīng)近三個月時間。我們?nèi)嗤瑢W在您盡心盡力的悉心教導下，汲取了不少十分重要的知識，在期中以及各單元考試中也取得了不錯的成績。您對我們的學習是非常認真且負責的，學一篇課文時您會不惜用比別的老師更多的時間來細微地講解課文中每一句話，解釋話中的深刻含義；中午午休課的時間，您犧牲自己的休息時間來到教室為我們講解并訂正作業(yè)，使我們在考試中不再犯同樣的錯誤；在考試前，您會不厭其煩地一遍遍講每篇課文中的重點和精華，給我們聽寫詞語、默寫日積月累、檢查背書情況，以防考試出現(xiàn)不會做的題。
我們班某些同學向來對您頗有微詞，說您作業(yè)多得要命啦、午休時間也來搶課啦，等等亂七八糟的一大堆，聽得耳朵也起繭子了。其實，作業(yè)多，到頭來還不是老師您又要多費精力去批改？中午來講評作業(yè)，也不是占用了您的休息時間嗎？也許您的教學風格與陳老師、王老師截然不同，但您的所作所為確實是真真切切地為我們好！
不過，這里我也有幾點小小的建議，不知提得是否恰當？比如說，聽寫時錯一處要先抄三遍，再把所有詞語抄一遍，錯二處則要先把錯詞各抄三遍，再把所有詞語抄二遍，以此類推……我覺得錯的詞語是應該毫不手軟地抄它十遍、二十遍，把所有的詞語全抄幾遍是不是有點多余了呢？還有就是抄詞語應該專挑一些比較難的，“伯父”、“風和日麗”這類就可以免去了吧。然后吧，背書這方面的作業(yè)可以適當加強一些，以防考試中連按原文填空這類題也失分。其它就沒什么了，最好上課再生動、有趣一些。
感謝您百忙之中抽空閱讀我的來信！
祝您工作順利！
您的學生：孫悟空
致敬老師作文 篇17
今天，是星期六，很普通。今天又很特別，因為，是教師節(jié)。做一名好老師是偉大的，崇高的，但也是辛苦的。所以在教師節(jié)到來時，我向老師們致敬，以表示我深深的謝意！
老師，我們曾經(jīng)只是一朵朵含苞待放的小花蕾，是您為我們澆水施肥，讓一朵朵小花苞長成嬌艷的花朵，縱情綻放。老師，我們曾經(jīng)只是一棵棵弱不禁風的小樹苗，是您給我們陽光雨露，讓一棵棵小樹苗長成參天大樹，郁郁蔥蔥。老師，我們曾經(jīng)只是一條條經(jīng)不起風浪的小船，是您為我們一路導航，讓一條條小船起航，在知識的海洋中乘風破浪。老師，是您哺育我們成長，是您告訴我們奉獻的真諦。老師，您是泥土，我們是花朵，是您給我們營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。人們贊美我們美麗，其實您更動人。老師，您是蠟燭，您照亮了別人，卻惟獨沒有照亮自己。老師，您從不在別人面前炫耀自己的偉大，你總是默默地無私地奉獻著。老師，您是鋪路石，把我們鋪向成功之路，當我們成功了，您還是鋪路石，繼續(xù)為無數(shù)的人當墊腳石。
老師，你辛勤付出，卻從不渴望得到什么，我們的優(yōu)異成績是您最大的安慰。老師，您辛苦了！在您的節(jié)日里，我向您致敬！
致敬老師作文 篇18
每當夜幕降臨，我抬頭仰望天空，看見一顆顆星星在我頭頂，我就會想起您那雙智慧的眼睛，它照亮了我們學習的道路，任我們在知識大道上奔馳；每當我走進山谷，聽見泉水的叮咚聲，我就會想起您那諄諄教誨，是您讓我懂得了做人的道理；每當我走進山林，看見高大挺拔的青松，我就會想起您那挺直的背影，您那孜孜不倦的精神永遠印在我們心中。
記得有一次，您為我們?nèi)找共賱诙×耍枰鍪中g(shù)，您做完手術(shù)后身體雖然十分虛弱，醫(yī)生建議您休息一個月，可您的心中一直惦記著我們，您不想耽誤我們的課程，略微休息了一、兩天就來給我們上課了。這種精神和高貴品質(zhì)，是多么可貴呀！我清晰地記得，那一節(jié)課，您的聲音十分嘶啞，其中還有輕微的咳嗽聲，這聲音傳到了我的心中，我的心楚楚的痛；那一節(jié)課，您講的那樣專心、細致，我們聽的是那樣的認真，就連班上平時最調(diào)皮的同學也聽得那樣的認真，同學們回答問題是那樣的積極；那一節(jié)課，我們看到您臉上綻開了笑容，好想病好了一大半似的。
還有一次，您提了一個問題，我舉起了手，但不肯定自己的答案是否正確，把手縮了回去，但還是被您看見了，您把鼓勵的目光投向了我，迎著您贊許的目光，我勇敢的站了起來，我大聲的回答了問題。老師，您知道嗎，那是我第一次回答問題，從此，我愛上了回答了問題。
每當同學們有題不會做時，您總會耐心的給他們講解，您不厭其煩的一遍又一遍的講解，直到我們弄懂了為止；每當下課時，我們一窩蜂的沖出教室，您都在為下一堂課做作準備；每當下午放學時，您都要捧著一沓沓作業(yè)本回家。
老師，您像一只春蠶，一生兢兢業(yè)業(yè)，工作一絲不茍；老師，您像一只蜜蜂，整天“采花釀蜜”，只為了別人；老師，您像一頭黃牛，任勞任怨；老師，您像一個開船人，把眾人載到了對岸；老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這正是您一生的寫照。您“鞠躬盡瘁，死而后已”的高貴品質(zhì)將影響我一生。
老師，您看看春天一朵朵鮮花綻放在枝頭，那是因為您用汗水辛勤的澆灌；老師，您看看夏天一棵棵大樹茁壯成長在山頭，那是因為您用情精心的培育；老師，您看看秋天成堆的果實壓彎了枝條，那是因為您不辭辛勞的回報；老師，您看看冬天一片片雪花在您身邊駐足，那是您的學生在向你致敬。
我常常自豪，自豪我爺爺和我爸爸都是老師。您們是我心中永遠的豐碑，我真心的向您們致敬！
致敬老師作文 篇19
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚滴盡秋更稠。
今天，當黎明的第一縷曙光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節(jié)日快樂！
人生就像一場旅行，懵懂的我們跨過了小學的站臺，歲月的列車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的足跡，有的早就隨風飄散，有的卻還在監(jiān)督我們的成長。這一路相伴的不只有父母的關(guān)愛、呵護，更有老師的諄諄教誨。彼時，當我們懷著忐忑的心情踏進學校大門時，是您讓我們幼小的心靈不再彷徨、膽怯。隨著年齡的增長，我們開始增進了對您的了解，也明白了您對我們的付出。
有人說，老師的工作是用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您就是我們成長道路上的引路人，您教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時，您幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑和迷茫時，您為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，您的及時點撥讓我們清醒。您為我們的成長，不知付出了多少辛勞，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照耀著。
您將偉大和平凡表現(xiàn)得淋漓盡致，您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，是您點燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來的優(yōu)良傳統(tǒng)；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半根草去’這正是您內(nèi)心的真實寫照。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師，您的名字刻在我們心靈上，這才是真正的永存。
又一個教師節(jié)的到來，讓我們重拾過去的回憶，將自己對老師的那份愛與尊敬記錄下來。春華秋實，老師的愛播撒在每一個學生的心田，溫暖感懷，歷久彌新。讓我們對成長路上的每一位老師，深懷敬意地在這里道一聲：老師，您辛苦了！
致敬老師作文 篇20
老師，您像辛勤的園丁，無時不刻都在鼓勵、支持、關(guān)懷著我們祖國的花朵；，您像一棵參天大樹，無時不刻保護著在樹上筑巢的小鳥；老師，您像一根蠟燭，無私奉獻照亮了我們，燃燒著自己。
老師，多么光榮的稱號！在我們?nèi)松缆飞辖o我們指明前進的道路。記得有一次，我代表班級主持《弟子規(guī)》這個節(jié)目，擔心做不好，心里七上八下，緊張得不得了。是您出現(xiàn)在我的身邊打氣加油鼓勵我“相信自己，你能行”，一句簡單的話語，給予我前進的動力，我懷著一顆自信的心，昂首挺胸走上舞臺，帶領(lǐng)們背誦《弟子規(guī)》，朗朗的誦讀聲，吸引了全年級師生，獲得了熱烈的掌聲，我成功了。還有一次，我作為班干部管理班級調(diào)皮搗蛋的同學，幾次同他們交涉下來感覺精疲力盡，在那一刻，我體會到了老師的艱辛和不容易。老師，你高尚的情操，偉大的精神品格，是我的陽光，我向你致敬。
致敬老師作文 篇21
轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活即將過去，這時候，腦海里不自覺地浮現(xiàn)了兩個字感謝。是的，該感謝的實在太多了，和我朝夕相處的同學，和我一起競爭的對手，一同成長的朋友，還有那我們最應該感謝的教育我們的老師。
對，老師，多么簡單、而又多見的兩個字啊，或許，我們可以不屑地說一聲：切，不就是老師么，我見得多了。確實，見得多了，在校園里來來回回一圈就可以見到許多的老師，但是，試問，老師的含義僅僅是個稱謂嗎？
感謝老師，感謝他們教育了我們，感謝他們把我們把一個個懵懂無知的少男少女變成知書達理、曉暢詩書的男生女生；感謝他們老師，感謝他們原諒我們的不敬；感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兣艖n解難，解決生活中遇到的各種難題；感謝老師，感謝他們將我們由獨木橋邊拉回到康莊大道
所以，向老師致敬！
向老師致敬，不僅因為他們傳授給了我們知識，更因為他們教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。相信每一位老師在課堂上、生活中都會教我們一些道理，一些方法。告訴我們做人的方向：做一個正直、高尚、有道德、懂得感恩、有良心、知道回報、有思想、明白事理、有是的，這都是老師教我們的，在字里行間，我不僅讀出了一份責任，更讀出了一份殷切的希望！
向老師致敬，不僅因為傳授給了我們知識，更因為他們的那份高尚的情操，那份把學生當作親生孩子的博大胸懷，那份理解人、包容人的心境。因而，更多的人把老師喻為人梯、紅燭、園丁，他們當之無愧！
記得有一次，因為我們班太鬧了，太調(diào)皮了，老師生氣了，大聲斥責我們，其實，老實說，我們剛開始，并不以為然，直到，后來，老師的語氣漸漸慢了下來，她告訴我們，她覺得給我們上課是一種幸福，她覺得很開心，并且連著說了幾個最后一次，我們當時真的被感動了，我們悔，我們恨，悔自己的不乖，恨自己的不聽話，傷了老師的心。是啊，初三了，能有多少天在一起的時候呢，大概沒有幾天了吧！最后一次，果真是最后一次！
向老師致敬，沒有什么特殊的理由，因為是老師，所以，向老師致敬！
致敬老師作文 篇22
敬愛的老師：
您好！
最近身體好嗎，工作順利嗎？今天家在整理書架時，我無意中看到了一張張紅彤彤的獎狀，看著這些獎狀，我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……
您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子，您盼望著這顆種子快點發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護，露水般的滋潤，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您！
我能有現(xiàn)在的成績，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報、能獲獎，這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時間，為我修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興。我含淚對您說聲：“謝謝！”您關(guān)心成績好的學生，但您更加關(guān)心那些成績不好的后進生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習，一心為了后進生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解同學們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心！這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時間，但您無怨無悔。
您是我們的師長，但我覺得您更像一位慈愛的母親，因為您時刻關(guān)心著我們的健康成長。曾記得，上學期臨近期末考試的時候，薛俊明同學因為某種原因病倒了，住進了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望，安慰他，讓他好好治病、養(yǎng)病，等身體好了才參加考試。有一次，黃家文同學不小心從椅子上摔了下來，腿受傷了，流了很多血。您聽到了消息，第一時間趕來為他及時處理傷口，并急忙開車把他送進醫(yī)院。當時，您臉上顯出焦慮、擔心的神情，不亞于聽到、看到自孩子受傷的消息。全班同學也不由自主地回教室安靜地做作業(yè)，其實我明白大家心里都是那么不平靜，不平靜地等待您倆回來。
您的諄諄教導像陽光、雨露，滋潤著我們的心田。�。∥＠蠋�，您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠是我最尊敬的老師！
祝身體健康！工作順利！
致敬老師作文 篇23
人的一生總要經(jīng)歷大大小小的分離，每一次分離都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見，那人就已經(jīng)離我們遠去了，在我們的心中留下深深的遺憾！
然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的，只教了我們兩個月。兩個月，時光如水，流走了就不可能再回來；時光如風，一眨眼就過去了；時光如掉進大海里的一根針，怎么也找不回來了。兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到張老師這么快就要回去了，真舍不得她走！
本來我以為放學后張老師會來給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來。我想去找她，但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步，有一刻我真后悔自己為什么是第二聯(lián)盟的人？
做值日這個一向讓我快樂的工作，今天卻成了我最討厭的事。當我打掃完去辦公室找張老師的時候，她已人去樓空。
望著空空如也的辦公桌，我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā)，她那時而溫柔時而嚴厲的明亮的眼睛。我平時英語成績不大好，和張老師交流的次數(shù)要比別人少，但這并不代表我對她的感情比別人少。上英語課時，我總感覺老師有意無意地看我，可能是老師關(guān)心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一種。
張老師對我們的學習很用心。記得學音標那會兒，她怕我們讀不準，就挨個檢查，并把讀得不太好的同學的名字記下來，課下找?guī)讉�學生提問他們，有時也會親自上陣。
張老師有時像我們的大姐姐。上次拓展訓練時，她還幫一位女生扎頭發(fā)呢，真羨慕那個女生！她有時也會摟住幾個女生的肩膀，有時也會對我們溫柔地笑一笑……真好呀！
可現(xiàn)在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對她說，連遠去的背影也沒見著，我不禁潸然淚下。
多想這篇文章能被張老師看到，因為我想對她說：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照顧我們，請原諒我沒能當面給您告別！”
致敬老師作文 篇24
童年，一個多么璀璨的詞語；母校，一個多么值得依戀的地方；老師，又是一個多么親切的稱呼。沒有六年的息息相伴，卻有三年的默默陪伴；沒有裝飾過的臉龐，卻是那么讓人倍感親切。一個普通得不能再普通的教師，就是我的班主任——張老師。
記得那一次，張老師感冒了，本可以請假的張老師卻依然帶病講課�？墒沁@病越拖越嚴重，嗓子都沙啞了。但老師仍然在這講臺桌上邊咳嗽邊用沙啞的聲音給我們講課。最后嗓子病得嚴重得說不出話來，老師就用粉筆，把她想說的、教給我們的知識、我們疑惑的題目解答出來，一一寫在黑板上。這一連上了好幾節(jié)“無聲”但又“有聲”的課堂，張老師終于肯去醫(yī)院治療了�？墒且蝗ゾ褪菐讉�禮拜，課也是別的老師代替的。這時，我卻想念起老師沙啞但又動聽的聲音，懷念起張老師講的課。
張老師不僅在學習上幫助、關(guān)心、鼓勵著我，也在生活上無微不至地照顧著我。
我家離學校有點遠，走路要十幾分鐘。那天放學后，我獨自走在回家的路上。突然，張老師開車路過我的身旁，看見我，疑惑地問我，我住在哪里？怎么一個人走路回家？沒有同學陪伴嗎？當我報上我家地址時，老師竟讓我上車，她送我回家！！我驚訝了，對于我來說，能讓老師送學生回家是一種莫大的榮幸！但我拒絕了，我不想麻煩老師。但老師說她剛好路過我家，隨便送我回去。我拒絕的決心動搖了，一來我不想走那么遠的路，二來我心里還是很期待老師送我回家。于是我輕輕地扒住張老師的肩膀，坐上了車。夕陽灑落在老師和我的肩膀上，微風在耳邊拂過。這時，師生之間沒有間隔，我恍惚覺得，這種溫暖、親切、沒有間隔的感覺就像母女一樣……
如今，我已離開了母校，離開了張老師。臘梅暗香浮動，它不會忘記感激冬的嚴寒；清晨的第一抹朝霞它不會感激太陽的光輝；學生的每一點滴進步，他也不會忘記感激老師的精心培養(yǎng)。我也難忘張老師的恩情……
致敬老師作文 篇25
記得六年級上期快要期末考試時，您專心致志的給我們評講作文，您一五一十的告訴我們寫作方法，選材角度，細節(jié)描寫······大顆大顆的汗水從您頭上滑落，粉筆灰不知積了幾座小山，更不知背上貼了多少張藥膏了。
評講完后，您已經(jīng)腰酸背痛，一屁股坐在板凳上，您大喘一口氣，親切地告訴我們，今天要我們回家修改作文，您滿懷希望的等著我們的大師級作文，可誰知，我們修改后的作文不但不令您滿意，甚至還讓您生氣了！眼見即將期末了，您看在眼里，急在心里，做出了一件令人震驚的事！您咬著牙幫我們修改作文，看著您彎著腰，奮筆疾書，紅字躍然紙上，你的手從未停下過，講臺上的紅筆芯大部分都不見了蹤影，不是有人拿了它，而是您為我們修改作文用完了，那段時間垃圾桶里常會出現(xiàn)一只只紅筆芯。
您每天一到學校吃了早餐便趕到教室把我們一個個叫到身邊，逐句逐段為我們改作文；上完課后，又立即趕回辦公室繼續(xù)修改；下午放學了，您坐在辦公室的椅子上，仍不知疲倦的為我們改卷子，直到下午六點鐘，才緩緩離去；我想，晚上夜深人靜了您一定還在燈下熬夜為我們修改作文吧，不然，為什么第二天您的黑眼圈會更重呢？您就這樣修改了一天又一天，每一份作文都改的是那樣仔細。
當作文發(fā)下來時，我深深地震撼了，紙張上，紅色的字體密密麻麻的占滿了紙張，我本以為已經(jīng)完美無缺的作文，結(jié)果居然有這么多不足，要是把這篇作文用來當做考試的作文，我豈不是連90分都上不了！
班里曾經(jīng)有人問過您這么負責，工資會增加嗎？
而您卻告訴我們工資不會增加，您只是想對我們負責！
這再次震撼了我們，您為我們付出這么多，付出了汗水與歲月年華，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大不如從前，一根根銀絲躲藏在里面，較胖的身材變得瘦了，眼皮底下時常是黑眼圈······
對于這些，我真的很感謝您，您的汗水陪伴我們度過了艱辛的期末復習，還教會了我們做事要認真負責，在未來的人生道路里應該熱愛自己的職業(yè)，對它全身投入，全心全意。此時，我想用兩個字來形容您——認真。
后來您發(fā)現(xiàn)我不太喜歡歷史。您靠著那雙雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了這一點，散學典禮時，您還送給了我一本關(guān)于歷史方面的書。
每當我翻開這本書時，“你的歷史有點差，要多讀一些關(guān)于歷史方面的書，歷史可以讓人汲取教訓，對人生起到幫助，啟發(fā)�！蹦洉鴷r的話似乎在我的耳邊回蕩，盡管是那樣的平常。
您是如此仔細，對學生如此認真負責，時時刻刻總能感受到您的關(guān)愛，而這份關(guān)愛，帶領(lǐng)我們在茫茫的大海里自由遨游，卻從未迷失過方向與目標。這也將影響我們一生，為我們精彩而充滿活力的人生奠定良好基礎。
如果說學生是霧靄茫茫的海上的一葉扁舟，那么老師便是引導航船前進的燈塔。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)便也是教師了。
【致敬老師作文（精選25篇）】相關(guān)文章：
致敬老師作文12-15
致敬愛的老師500字作文10-28
向生命致敬作文（精選9篇）07-14
致敬袁隆平爺爺作文12-02
致敬宮崎駿04-12
致敬木棉花作文（精選22篇）06-30
向袁隆平爺爺致敬作文02-19
致敬，奮斗的時光作文09-26
向環(huán)衛(wèi)工人致敬作文（精選38篇）06-16
致敬袁隆平爺爺作文7篇02-19