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      《老師,我想對您說》小學(xué)作文

      時(shí)間:2018-04-26 15:25:23 老師 我要投稿

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的《老師,我想對您說》小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文1

        丁老師,謝謝您!

        新學(xué)期開始了,我進(jìn)入了三年級,多了一門英語,大家都說英語不太好懂。您,我們的英語老師,卻非常親切和藹。您那濃濃的眉毛下,戴著一副紅眼鏡,小小的嘴巴笑起來特別的甜,一看就知道是一位教學(xué)經(jīng)富的老師,您給我留下難以磨滅的印象。

        那是新學(xué)期的第一堂英語課,我們學(xué)習(xí)英文字母,您教我們寫英語字母a,我的同桌張玲把a(bǔ)寫錯(cuò)了,把a(bǔ)中間的“一”忘記寫了,有時(shí)i寫歪了,您發(fā)現(xiàn)她寫錯(cuò)了,不但沒有批評她,而是很有耐心地指導(dǎo)她。您走到張玲身邊抓住她的手一比一畫寫起來,一邊寫一邊說:“a像寶塔,尖尖小頭兩只腳,穩(wěn)穩(wěn)站住不會(huì)倒。”張玲自己又寫了幾遍后給您看了一下,您非常滿意,夸到:“張玲同學(xué)很棒,把a(bǔ)寫的既漂亮又準(zhǔn)確。同學(xué)們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),只要肯努力,沒有寫不好的字!蓖瑢W(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的笑了。

        這就是您,我們的的丁老師!

        今天是您的節(jié)日,我想對您說:“謝謝您,老師”。您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞苦為我們辛勤澆灌,讓我們像花兒一樣盡情綻放!

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文2

        同學(xué)們,今天的作業(yè)是兩張卷子——作文也要寫。老師,當(dāng)您昨天留完作業(yè)后,我呆呆地看著您,因?yàn)槲曳艑W(xué)后還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽,心里是多么希望作業(yè)能夠少些啊。

        此時(shí),我距離考試只有一個(gè)小時(shí)了,我的腦海里出現(xiàn)了兩只小怪物,一只讓我面對現(xiàn)實(shí),按時(shí)完成作業(yè)。另一只說讓我把卷落在了學(xué)校,這樣就不用寫作業(yè)了?粗鴷郎系膬蓮埌谆ɑǖ木碜,我仿佛覺得老師就在身邊一樣,而我就像一個(gè)被人揭穿了的騙子,心里七上八下的。

        經(jīng)過一路上的思想斗爭,漸漸地我心中的天平指向了完成作業(yè)的那一邊;氐郊液,我拿出卷子,飛快地寫起來。但是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我不夠認(rèn)真,出現(xiàn)了許多的問題,直到第二天早上檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)。

        通過這件事,老師,我多么希望您能在每天留作業(yè)時(shí)問一下,同學(xué)們有沒有特殊情況,這樣就能適當(dāng)?shù)娜チ。同時(shí)我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心里話,您會(huì)接受嗎?

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文3

        您有一雙明亮的大眼睛,這雙眼睛仿佛會(huì)說話,您還有著一張圓圓的臉,這張臉笑起來很甜,就像一朵盛開的鮮花。您就是我最喜歡的老師!汪老師,今天我想對您說:”我真的很喜歡您!”

        汪老師,您知道嗎?自從您給我們上第一節(jié)語文課起,我就喜歡上您了。我被您上課的幽默風(fēng)趣, 語言的準(zhǔn)確生動(dòng),情感的真實(shí)感人深深的吸引住了,因?yàn)槟覑凵狭苏Z文課,我發(fā)現(xiàn)語文課時(shí)那么開心,那么有趣,那一個(gè)個(gè)漢字里真的蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,吸引著我去咀嚼,去探索。讓我如此喜歡您的.原因還有一個(gè),那就是對學(xué)生的寬容和愛。說起這一點(diǎn),我一直忘不了那一件小事……

        星期一的晚托班,您讓我們默寫詞語。那一次我準(zhǔn)備得不充分,心里便有些膽怯,但是默寫本已經(jīng)發(fā)下來了,我再擔(dān)心也沒有用了,我翻開本子,拿起筆,聽著您一個(gè)一個(gè)的報(bào)詞語,腦子里一片空白。我不知道我寫上去的詞語有幾個(gè)是對的,是不是會(huì)錯(cuò)很多? 您會(huì)不會(huì)批評我,我可是語文課代表啊……我的腦子里有一匹小馬在不安分的奔騰著,心里一陣慌亂。

        默寫完了,我把本子交給您,我緊張地等待著結(jié)果,心想您一向?qū)W(xué)生的要求嚴(yán)格,果然,我看到您的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,我看到您的眉毛擰起來了—————是不是我的本子?我越發(fā)擔(dān)心起來。一會(huì)兒,本子發(fā)下來了。我不愿意看到的事情還是出現(xiàn)了,默寫本上五個(gè)鮮紅的大叉,正張牙舞爪的向我撲來。錯(cuò)了五個(gè)!這可是我“有史以來”默寫詞語最多的一次了!我工工整整地把錯(cuò)掉的詞語訂正好,低著頭,羞愧地把本子交給您批改。說實(shí)話,我害怕您嚴(yán)厲的批評,所以不敢抬頭看您。我正靜靜地等待著您暴風(fēng)驟雨般的批評。出乎意料的是,您并沒有批評我,只是送我淡淡一句話:錯(cuò)的很多呀,下次要注意了。我驚異地抬起頭看您,正好看到您一雙明亮的大眼睛正看著我。這雙眼睛會(huì)說話,此刻它正告訴我:“沒關(guān)系,今天錯(cuò)的多,下次吸取教訓(xùn)就是了,相信你!”我的心里蕩漾著輕松,說不出有多少感激您!

        汪老師,您上的每一節(jié)課都是那樣的精彩,我喜歡上您的課。您對學(xué)生是那樣的寬容,那樣愛護(hù),我想對您說:“老師,我愛你”。

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文4

        我有一個(gè)英語老師,那還是我二年級時(shí)候的一位英語老師,他叫Tony。雖然Tony老師教我的時(shí)間不長,但是他給我留下了深刻的記憶。

        記得那天,老師布置的作業(yè)我沒有帶。不過在路上,我和媽媽都不知道,而且還在半路上說得歡歡喜喜的,因?yàn)槲野堰@一課的內(nèi)容背了個(gè)滾瓜爛熟。一到教室樓下,我要去上課了,在媽媽的包里找作業(yè)?墒俏以趺凑乙舱也坏,小包、大包、包里邊的小口袋......就連小包和大包之間的小縫也找了個(gè)四腳朝天,還是不見它的影子。我急得想熱鍋上的螞蟻一樣,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的心里又好像放了一只活蹦亂跳的兔子,怎么也放不下心來:“老師會(huì)不會(huì)讓我寫檢查?會(huì)不會(huì)讓我寫好多好多作業(yè)?或者用別的辦法來懲罰我?”我真想飛回家去,把作業(yè)拿來。

        不知不覺中,我已經(jīng)走到了教室門前,我的頭好像一個(gè)太陽一樣,熱乎乎的?墒堑任野褯]帶作業(yè)這件事告訴Tony以后,他并沒有怪我。Tony把作業(yè)又重打印了一份,還細(xì)細(xì)地講給我聽每一題的答案,為什么。我好感動(dòng),一個(gè)老師在學(xué)生沒帶作業(yè)的情況下沒有生氣,反而還打印了一份,細(xì)細(xì)地為學(xué)生講解。我把作業(yè)做好了,還沒上課,也沒有浪費(fèi)時(shí)間,我好開心,好感動(dòng)。

        每當(dāng)我想起這件事,就想對Tony老師說:“老師,謝謝您!”

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文5

        老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的方向。

        老師您辛苦了。清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼,不情愿的起床,抱怨時(shí)間過得太快時(shí),您早已出了家門,行駛在上班的路上。我們來到教室,干完自己的值日,您早已來到了教師。催促我們開始早讀,因?yàn)橛辛四拇叽伲覀儾疟车眠@樣熟練。當(dāng)我考試好的時(shí)候,您在我耳邊說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!碑(dāng)我考試考的不好的時(shí)候,您在我耳邊說:“失敗是成功之母”。

        老師,謝謝您!當(dāng)我收到委屈時(shí),第一個(gè)給我安慰的人是您;當(dāng)我享受成功,第一個(gè)給我祝福的是您;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,第一個(gè)給我指出來的也是您。

        老師,我想對您說;“我忘不了您的苦口婆心的教導(dǎo);忘不了您那偉大的愛。

        老師,您歇一歇吧。當(dāng)我們下課出去玩耍的時(shí)候,您還在辦公室里認(rèn)真地備課。晚上,當(dāng)我們寫完作業(yè),鉆進(jìn)暖和的被窩里,您還在仔細(xì)的批改作業(yè),我們都睡覺了,而您還沒睡,我敬愛的老師,您還在燈下工作著。

        老師,我想對您說, 謝謝您,我的老師。

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文6

        姚老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦數(shù)學(xué)公式的情景嗎?因?yàn)槲覂?nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,生怕被您提問,總是埋著頭,更不用說主動(dòng)舉手了。所以很少有老師在意到我的存在,默默無聞的我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問打破了我的平靜與平凡。

        “楊薇,請你來背一下這篇課文!蔽异话驳卣酒饋怼8杏X周圍同學(xué)的視線,都匯聚在我身上,臉被考得好燙。我沉默著,時(shí)間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。

        “楊薇,你一定能行的!”您說著,帶頭為我鼓起了掌。一抬頭,就看到了您那期待的目光,多么像一束燦爛的溫暖的陽光啊,灑滿我心房。親切和藹的您,就像爸爸站在身旁,為我加油鼓勁。

        在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的數(shù)學(xué)公式富有感情地背誦一遍。

        那一刻,您向我投來了贊許的目光,多么像為黑夜迷惘中的我,點(diǎn)起指明前程的明燈!讓我久久難以忘懷。

        就這樣在您的不斷激勵(lì)下,我漸漸擁有了自信和勇氣。如幼苗得到了春雨的滋潤,挺直了腰桿,有了拔節(jié)的聲音。班級里甚至整個(gè)學(xué)校的師生開始知道了我——出類拔萃的鐘楊薇的存在。

        姚老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師,但您卻最了解我們的心思了,是我們最可親可敬的老師!我和同學(xué)們都喜歡聽您講課。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),您總能把抽象數(shù)字變成了活潑可愛的精靈,引著我們走進(jìn)書中,課堂上因有了您的風(fēng)趣和精彩的故事而充滿快樂,收獲就在于那不經(jīng)意之中。

        姚老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來學(xué)數(shù)學(xué)也是一件快樂的事情。

        感謝您,一直以來對我的用心栽培、全心呵護(hù)。是您,讓我獲得戰(zhàn)勝困難的信心;是您,讓我們感受到學(xué)習(xí)中的無窮樂趣;是您,賜予我們開啟知識(shí)大門的金鑰匙;是您,引領(lǐng)我們步入成功的殿堂!

        姚老師,您為我們傾注了太多的愛,我們無以為報(bào),我只想將千言萬語融會(huì)成一句話:老師,您辛苦了!作為您的學(xué)生,我永遠(yuǎn)感到驕傲,感到自豪!

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文7

        在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,老師用親切的話語,教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。

        夜己漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮著燈光,一個(gè)疲倦的身影還在專心備課。老師,我想輕輕對您說:老師,您該休息了。多少個(gè)不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業(yè),作業(yè)本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關(guān)愛。

        老師我想對您說聲“謝謝”。在這四年來,您不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字,毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

        老師,我還想對您說:謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為我們的付出。老師,謝謝您。

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文8

        您不僅在學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì),而且在生活上也很關(guān)心我。

        有一次,您發(fā)現(xiàn)我沒有來校,就打電話到我家,我媽媽接了電話。您問得頭一句話就是:“邢嘉妮怎么沒來?”當(dāng)您知道我發(fā)了高燒時(shí),您就說:“那是應(yīng)該的。好好讓她在家休息,爭取明天就能恢復(fù)來校!碑(dāng)媽媽把這句話轉(zhuǎn)告給我時(shí),我想:我一定會(huì)恢復(fù)的,象您說的那樣明天來校。果然,到了晚上,我便奇跡般得恢復(fù)了。

        老師,您給了我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和生活上的關(guān)心,我要對您說:“老師,謝謝您!”

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文9

        老師,您像“園丁”

        當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識(shí)教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識(shí),還教我們怎樣做人,

        您說:“做人要誠實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會(huì)害了自己。”我們有時(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識(shí),還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。

        我們像一群花草樹木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木,路過的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了,夸培育我們成長的“園丁”一定是個(gè)了不起的人

        老師,我對您說:“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”

      《老師,我想對您說》小學(xué)作文10

        吳老師,我想對您說:”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!“雖然您有時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e的嚴(yán)厲我們有時(shí)很煩您,但那是您剛來的時(shí)候,現(xiàn)在我們都特別的喜歡您不會(huì)再煩您了。

        在您剛來的時(shí)候我一看到您覺得您很難以親近但后來我覺得您特別的好。您剛來時(shí)我特別煩您覺得您好像災(zāi)星一樣,因?yàn)槟阋粊硗趵蠋熅妥吡,而且每次考試的都特別低?墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了您 不是災(zāi)星而是我們的福星,考的少是因?yàn)槟牡膰?yán),盡職盡責(zé)。你一來我們的紀(jì)律明顯的好轉(zhuǎn),還得了幾次流動(dòng)紅旗。

        那一天下午,是您第一次把我們留下。因?yàn)槲覀兿聛淼耐,即使下來的也在說話。因此您把我們留下,而且當(dāng)著全校師生的面把我們訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)有好多同學(xué)特別煩您,在您背后罵您,在背后搞 小動(dòng)作,在您背后起外號。一直埋怨您把我們留下,從來沒有想過是我們錯(cuò)了并且還特別有理。所以我要對您說一聲:”對不起,我們不應(yīng)該那樣對您的,不應(yīng)該在您背后搞小動(dòng)作的希望您能原諒我們 !

        今天吳老師您就要走了,我們都很舍不得您的,但是也沒辦法,俗話說”天下沒有不散的筵席!皡抢蠋熚蚁雴柲,您走了還會(huì)回來看我們嗎?您會(huì)忘記我們嗎?反正我是不會(huì)忘記您的,您即使忘 記了我也沒關(guān)系的只要我記著您就行了。

        吳老師我想對您說:”對不起,我們不應(yīng)該那么氣您的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!“

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