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      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)

      時(shí)間:2018-05-03 12:05:30 老師 我要投稿

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)1

        老師,您身體還好嗎?我時(shí)常回憶起您對(duì)我的教誨之恩,我總是滿懷感激,老師我想對(duì)您說(shuō)。因?yàn)槟逃械,還因?yàn)槟鷮W(xué)富五車(chē),更因?yàn)槟眯燎诘暮顾畞?lái)滋潤(rùn)著我們這些還在成長(zhǎng)中的棵棵小苗。

        親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):您是天空,我們就是在您溫暖的胸懷里快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo);您是大海,我們就是在您廣闊的胸懷里自由自在遨游的小魚(yú);您是大樹(shù),我們就是在您枝葉下躲避風(fēng)雨的小螞蟻

        老師,我想對(duì)您說(shuō):您常常教給我們做人的道理,使我們懂得了先做人,后成才的道理;您千辛萬(wàn)苦地教導(dǎo)我們,使我們知道了讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)的深刻內(nèi)涵;您時(shí)常給我們講述很多偉人成才的故事,使我們懂得了知識(shí)在做學(xué)問(wèn)的過(guò)程中是多么的重要。

        老師,我想對(duì)您說(shuō):您的一言一行一直銘記在我的心里,您娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),時(shí)刻在我的耳邊回蕩。您非常慈愛(ài),但慈愛(ài)中也有嚴(yán)厲,有很多批評(píng)使我從根本上知道了知錯(cuò)就改的道理。

        老師,我想對(duì)您說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,您的教誨之恩,我終身難忘。此時(shí)此刻,我對(duì)您表達(dá)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話:“老師,我愛(ài)你!”

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)2

        老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我人生中的指路燈,沒(méi)你,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘。”

        以前在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上,您提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見(jiàn)了我這一系列的小動(dòng)作,喊了我回答問(wèn)題,那時(shí)我的心里是多么緊張!真希望你可以讓我坐下,可是沒(méi)有,您卻對(duì)我說(shuō)“盧昱彤,你是一個(gè)很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽(tīng)了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問(wèn)題。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后,我終于回答出了這個(gè)問(wèn)題。最后,您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。

        在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開(kāi)朗了,F(xiàn)在才敢在萬(wàn)人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí),我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

        老師,我想對(duì)您說(shuō):“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語(yǔ),都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。我的未來(lái)會(huì)更加美好!我不會(huì)讓您失望的!”

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)3

        我親愛(ài)的老師,您辛苦了!在三尺講臺(tái)上,您無(wú)怨無(wú)悔,您用粉筆揮灑自己的青春,為我們畫(huà)出了人生瑰麗的彩虹,卻染白了自己的鬢發(fā)。您就像蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空,把所有的智慧和青春都奉獻(xiàn)給了我們。您就是春蠶,吐盡那綿綿的情絲至死方休!在明亮的教室里,在朗朗的書(shū)聲中,我們學(xué)到的越來(lái)越多,開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考。盡管歲月漸漸蒼老了您的容顏,而您依然激情勃發(fā),豪情萬(wàn)丈。我們的每一個(gè)進(jìn)步無(wú)不凝聚著您的心血和汗水。

        我親愛(ài)的老師,謝謝您!教師是天底下最偉大的職業(yè),老師人類靈魂的工程師。您肩負(fù)著教書(shū)和與人的雙重使命。您不僅交給我們知識(shí)和本領(lǐng),還教我們做人,使我們漸漸懂得了做人的道理。記得去年愚人節(jié)那天,我學(xué)著外國(guó)人那樣地忽悠了我的一個(gè)同學(xué)。被“騙”的同學(xué)后來(lái)告到您那里去了。您找到我說(shuō),愚人節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,在國(guó)外“愚”一下熟人、朋友沒(méi)什么,但在中國(guó)可不能隨便“愚”人,否則會(huì)鬧出誤會(huì)甚至矛盾來(lái)。您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說(shuō),在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,一定要說(shuō)真話干實(shí)事,不要弄虛作假,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,誠(chéng)實(shí)守信才能贏得人的尊重和信賴。您的這番鈞鈞教誨讓我感動(dòng)讓我從內(nèi)心感到愧疚,也如同醍醐灌頂讓我醒悟。

        我親愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您是我人生的老師,又像我的母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)著我們。記得一個(gè)炎熱的夏日,下課后我和同學(xué)們瘋玩,忘乎所以之中自己的頭被撞到了鋼窗的角,一陣劇烈的疼痛,鮮血從額頭流了下來(lái),當(dāng)時(shí)我嚇得大哭起來(lái)。您聽(tīng)到我的哭喊后,迅速跑到我的跟前,一邊做應(yīng)急處理,一邊安慰我說(shuō):“乖孩子,勇敢些,沒(méi)事的,我馬上帶你去醫(yī)院!彪S即,您帶著我打的直接去醫(yī)院,跑前跑后的為我掛號(hào)、找醫(yī)生。半個(gè)多小時(shí)過(guò)后,我的傷口縫好了,我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)您累得滿頭大汗,背心都濕透了。我心里充滿了無(wú)限的感激,可不知怎么當(dāng)時(shí)竟然連一句謝謝您也沒(méi)說(shuō)。

        我親愛(ài)的老師,我還想說(shuō),我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)加倍努力的。現(xiàn)在您是我的驕傲,將來(lái)我會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才,成為您的驕傲的。

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)4

        回頭想想,好久不見(jiàn)的不知是人,還有我的那些習(xí)慣,不知道還可以找回沒(méi)?我不去相信夢(mèng)的期限,那是謊言,那是蜚語(yǔ)。李老師,我想對(duì)您說(shuō)作文天邊的殘陽(yáng)自顧演著華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的`有多險(xiǎn),但是我不后悔!一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

        在這即將告別母校的時(shí)刻,老師,我有好多的話想對(duì)您說(shuō)。

        老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您六年來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

        記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說(shuō)話,上下樓的時(shí)候,您總是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來(lái),至今感到很溫暖。

        還有一次我過(guò)生日,一向不愛(ài)說(shuō)話的我大膽的對(duì)您說(shuō)了,您高興的對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”還特意買(mǎi)了一支鋼筆送給我,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好開(kāi)心,暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)您的期望。

        老師,我想對(duì)您說(shuō),最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午,全校師生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì),那天天氣格外炎熱,太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。

        老師,我想對(duì)您說(shuō),您不僅善良,更有一顆寬容的心。

        五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話,可是您不但沒(méi)有計(jì)較,反而更加關(guān)心我,是您用愛(ài)化解了矛盾,讓我重新振作起來(lái)!

        老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,六年來(lái)給予我們太多的愛(ài),我深深地感謝您,親愛(ài)的老師,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)5

      敬愛(ài)的老師:

        您好!在這幾年里,我有一大堆事想對(duì)您,說(shuō)但都不敢說(shuō),現(xiàn)在,就借這次機(jī)會(huì)給您一吐為快吧。

        從一年級(jí)到四年級(jí),您都為我們操碎了心,而我們卻不知您的用心良苦,還常惹您生氣。

        記得有一次,下課鈴一響,我們就像一支離弦的箭似的飛奔出去,在操場(chǎng)上你追我趕,多不安全。∧粎捚錈┙o我們講安全,我們卻把這當(dāng)成耳邊風(fēng)。

        您常為我們做到嘔心瀝血,我們卻變本加厲,肆無(wú)忌憚。我們當(dāng)時(shí)就猶如一個(gè)無(wú)知小孩。對(duì)不起,老師!

        老師,我多希望您把那緊鎖的雙眉松開(kāi),露出那溫和慈善的面容,那時(shí)的您是多么的青春美麗!

        祝您

        身體健康

        笑口常開(kāi)

        您的學(xué)生:曉韻

        3月7日

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)6

        田老師,我有許多心里話想跟你說(shuō)。但由于膽小,性格內(nèi)向,一直不敢開(kāi)口。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我就把心里話全說(shuō)出來(lái)。

        由于班上學(xué)生多,您每天都要不厭其煩地把說(shuō)過(guò)的話重復(fù)好幾遍,尤其是最近上課說(shuō)話這件事,您費(fèi)了不少心思和精力,就是為了讓班里的紀(jì)律好起來(lái)。口干舌燥的您來(lái)不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業(yè)。

        老師!您每天都在默默無(wú)聞地為我們服務(wù),真是太辛苦了?茨刻烀γβ德档臉幼,我心里就有一種說(shuō)不出的感動(dòng),真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,為您分擔(dān)一份辛勞。

        最后,我衷心的對(duì)您說(shuō):“我們愛(ài)你!老師,辛苦了”!

        作文要講詳寫(xiě)和略寫(xiě),你還需要將“說(shuō)話”這件事具體描寫(xiě)一番,將老師的辛苦工作表現(xiàn)出來(lái),抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等寫(xiě),才會(huì)突出人物的個(gè)性品質(zhì)。

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)7

        敬愛(ài)的張老師:

        您好!

        您知道嗎?您的目光讓我明白了:再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候;再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候;再自信的人,也有失望的時(shí)候。那時(shí)侯,我終于明白:我也可以堅(jiān)強(qiáng),并非所有堅(jiān)強(qiáng)的人在任何時(shí)刻都是堅(jiān)強(qiáng)的。

        老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中鼓足了勇氣,在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。

        老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,說(shuō)下去!”“不錯(cuò),有見(jiàn)地!”“你又進(jìn)步了!再加一把勁!”……的一遍遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸變的自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),侃侃的談起來(lái)。老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在積累本上提醒我:“同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景在等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?”老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:“同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,你怎能這樣小看自己!再努一把力吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想去飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”

        老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)、提醒,一次次期待、鞭策中脫胎換骨的。老師多少個(gè)像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學(xué)生,也是您一路的精心呵護(hù),一路的悉心關(guān)照,一路的提醒,在您滿含期待的眼神中一步步前進(jìn),一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生的行列的?梢哉f(shuō):“老師,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才有瓦特。

        老師,無(wú)論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!

        祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

        愛(ài)您的學(xué)生:冰

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)8

        親愛(ài)的老師,我有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)?墒,每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上,望著月亮婆婆,您就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)后進(jìn)生的心聲吧!

        親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),我和班上的所有好學(xué)生一樣,都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您。可是,為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。您經(jīng)常罵我:“笨,跟豬一樣,簡(jiǎn)直是一頭笨蛋豬。”老師,每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),您知道嗎?作為學(xué)生的我,內(nèi)心是多么難受呀!

        老師,我自己也知道,我的學(xué)習(xí)是比不上您眼中的好學(xué)生?墒,我每堂課也是專心聽(tīng)講的。∥夷芑卮鸬膯(wèn)題也積極舉手了。】赡鸀槭裁粗惶釂(wèn)成績(jī)好的同學(xué),而我卻一次都沒(méi)有被叫到呢?老師,您為什么不相信我?老師,其實(shí)我不是個(gè)壞小孩?擅看伟嗉(jí)發(fā)生什么不好的事,您那懷疑的目光老是盯著我。望著您那懷疑的目光,面對(duì)同學(xué)們的議論和不時(shí)投過(guò)來(lái)的鄙視的目光,我真的想大喊:“老師,我沒(méi)做壞事,我沒(méi)有!”

        老師,我真的很想為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光?赡鷧s總不給我機(jī)會(huì)。記得那次畫(huà)畫(huà),我畫(huà)得比李冬好,可您卻說(shuō)我學(xué)習(xí)不好,參加學(xué)校繪畫(huà)比賽想不出好的主題,不讓我去。還有那次跑步,明明是我跑得最快,可您卻說(shuō)我心理素質(zhì)不好,參加市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)心里會(huì)緊張,硬不讓我參加。

        親愛(ài)的老師,在您的眼中,我什么都比不上好學(xué)生。有時(shí)候,我真恨自己為什么學(xué)習(xí)不好?墒,老師,我已經(jīng)盡力了呀!

        窗外吹來(lái)了一絲春風(fēng),好溫暖呀!風(fēng)兒呀風(fēng)兒,快快地吹吧!吹進(jìn)老師的心里,吹醒老師那顆偏愛(ài)的心吧!

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)9

        老師,我想對(duì)你說(shuō),您真像我的媽媽。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活上也很關(guān)心我。

        一次,我考試考得很不好,我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學(xué)的時(shí)候,媽媽來(lái)接我,我假裝什么事也沒(méi)發(fā)生,這時(shí),您向我媽媽走過(guò)來(lái),我想,壞了,肯定是告我狀的,看來(lái)這頓打跑不掉了。誰(shuí)知 道您對(duì)我媽媽說(shuō):“孩子這次考得不太好,回去之后多鼓勵(lì),別責(zé)怪他,大人也要下點(diǎn)功夫,幫孩子把成績(jī)趕快趕上來(lái)!眿寢屄(tīng)后連連點(diǎn)頭。在一邊看著的我心里不住地說(shuō):“謝謝您,謝謝您我敬愛(ài) 的老師!

        記得有一次,我在和同學(xué)的打鬧中不幸把頭上碰了個(gè)大窟窿,你看見(jiàn)后二話沒(méi)說(shuō)就把我送到醫(yī)院?粗o張的樣子,我想哭卻沒(méi)哭出來(lái)。依偎在您懷里我覺(jué)得您真的很像我的媽媽。

        老師,我想對(duì)您說(shuō),您雖然疼愛(ài)我們,可您也不放過(guò)我們的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我在和同桌說(shuō)話。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說(shuō),這是在上課,請(qǐng)注意聽(tīng)講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說(shuō)話時(shí)都會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光。

        老師,我想對(duì)您說(shuō),以后我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您。

      小學(xué)生作文:老師我想對(duì)您說(shuō)10

        親愛(ài)的老師,您還好嗎?當(dāng)您聽(tīng)到我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的消息,一定很吃驚吧?其實(shí),我也沒(méi)想會(huì)離開(kāi)您,離開(kāi)生活了四年的學(xué)校。媽媽告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,我還大哭了一場(chǎng)呢。

        老師,我還記得,剛?cè)雽W(xué)時(shí),好動(dòng)的我總是坐不住,至于聽(tīng)講就更不用說(shuō)了。是您耐心地給我講道理,經(jīng)常提醒我。盡管有些話我還聽(tīng)不太懂,但從那一刻起,我開(kāi)始信任您。

        您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):想要學(xué)習(xí)好,首先要有一個(gè)好身體。每天下課后您提醒我們到室外活動(dòng)。在”象征性長(zhǎng)跑“活動(dòng)中,您每天都和我們一起跑步,從不間斷。同學(xué)們都說(shuō):”和武老師一起跑步時(shí)最快樂(lè) 的事!“在您的帶動(dòng)下,我這個(gè)不愛(ài)鍛煉身體的小胖子也喜歡上了跑步。這段時(shí)間,由于甲流的影響,不斷有同學(xué)感冒。媽媽告訴我,班里的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)感冒的,這一切都?xì)w功于您,是您讓我們有健 康的身體。

        老師,我轉(zhuǎn)學(xué)后,您還經(jīng)常向媽媽打聽(tīng)我的學(xué)習(xí)情況,F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí),老師和同學(xué)們對(duì)我很好。媽媽說(shuō)我現(xiàn)在懂事了。盡管我現(xiàn)在做得還不是太好,但我會(huì)努力的,因?yàn)槲抑啦荒芙o您丟 臉。

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