老師請假的作文
請假,是指因病或因事請求在一定時期不工作或?qū)W習(xí)或有特殊事情。有關(guān)老師請假的作文，歡迎大家一起來借鑒一下！
老師請假的作文1
星期五，天空萬里無云，陽光明媚。陳老師像往常一樣走進教室，可是今天陳老師與往常不同，只見她眉頭緊皺，一點笑容也沒有。
上課了，陳老師語重心長、慢吞吞地說：“同學(xué)們，我家的老人生病了，這個星期我要去上海，因為她要開刀，而下個星期我要照顧她，所以不在！”某些同學(xué)吶喊：“太好了，太棒了！”陳老師把手握在胸前，說：“我會請我在學(xué)校要好的老師給你們上課，作業(yè)我會印下來，給胡老師，你們會很聽話吧？”
話音剛落，有些同學(xué)跳了起來，把手舉起來，高高的，眉飛色舞地說：“太好了！”有些同學(xué)撓撓后腦勺，眉毛成了個倒“八”字；有的同學(xué)很矛盾，好像在想：陳老師走了，我可以買點東西或打打架了，可是，別的老師又不習(xí)慣！……
我焦急得不時地用手托著腦袋，想：陳老師走了，上課方式不一樣，聽不懂怎沒辦？再說代課老師沒來，又怎么辦？我不禁這樣想。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了星期一。今天，星期五，四七班的黃老師給我們
班代課。剛上課，全班同學(xué)像一只只乖巧的貓咪。一眼望去，兩只手一只疊在另一只手上，背挺著筆直筆直的，44雙眼睛齊刷刷的盯著老師。老師笑著說：“百聞不如一見，四八班的學(xué)上真聽話！”上課時，老師一提出問題，總有一半學(xué)生筆直地舉起手來，和另一只小手成直角。一半學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師，聽著同學(xué)講。老師一整節(jié)課都眉毛彎彎的，嘴咧開，眉飛色舞。
下課了，同學(xué)們立刻瘋狂起來，教師成了戰(zhàn)場，你打我一下，我打你一下，一位位同學(xué)像一只只剛剛下上的猴子�？矗⒖鲁坎恍⌒呐肃嵦煦懸幌�，鄭天銘讓張子潮還手，張子潮一踢，踢太高了，踢到了劉柯辰眼睛和臉，劉柯辰大發(fā)雷霆，立馬抓起椅子，直到老師來，這場打架才結(jié)束。
陳老師走后，真不習(xí)慣！我這樣想著。
老師請假的作文2
最近，我們的數(shù)學(xué)老師請假了。原來，我們都不是太喜歡他，因為他比較兇，而且誰也不說不準(zhǔn)下一分鐘他會做出什么來。
我們的數(shù)學(xué)老師姓張，是一個嚴(yán)格的老師，他有些兇，生氣時會把臉漲得像番茄一樣紅。因為他生氣時很嚇人，我們都很怕他。他的年紀(jì)比其他的老師大一些，黑發(fā)里能找出不少的白發(fā)，戴著一副眼鏡，但別以為他看不清我們的心思，其實連我們想什么他都清楚的很呢！
他大約請了一個星期的假，這一個星期里每天一個代課老師，每天都會換一位。在他請假的日子里，我們把他和代課老師做了一個比較，發(fā)現(xiàn)原來我們是那么的需要他。
第一個代課老師說話很溫柔，正因為因為他太溫柔，使我有些不適應(yīng)。要知道，張老師上課可是嚴(yán)肅的很呢。這代課老師太溫柔了點，讓我覺得在聽催眠曲。不一會，所有的東西在我的眼前都變了形，腦子里昏昏沉沉的—我要睡了。可我一個勁兒的告訴自己：“不能睡，不能睡，現(xiàn)在正在上課呀！”我終于把睡意給趕跑了。這時，我身后傳來一個同學(xué)打哈欠的聲音，我不由自主的也打了一個哈欠。哦，怪不得書上說哈欠會傳染呢。我的同桌劉翔打了一個哈欠，我就打一個吹欠。不一會，我的周圍哈欠聲就此起彼伏停不下來了。哈欠這么能傳染我怎么會不加入打哈欠的行列呢。當(dāng)然，這是不由自主的喲。我打哈欠的個數(shù)嘛，據(jù)不完全統(tǒng)計40分鐘一節(jié)課共打哈欠11個，在5分鐘不到的時間里就打一個，這可真是史無前例��！細算起來，我被自己嚇了一跳。
第二個代課老師卻又太兇了，嚇得我一個哈欠也沒敢打。“翻開書本看第三題！誰來講一下！”那一刻，我甚至懷疑他會把我們給吃掉。上完課，他問：“哪些人喜歡我的課，舉手！”他的語氣兇巴巴的，嚇的我觸電似的抖了下，我們?nèi)e起了手�？此敲磧矗l敢不舉手呀！“特別喜歡我上課的舉手！”我們再次舉起手來，當(dāng)然還是被嚇的，一節(jié)課下來我們出了一身的冷汗。
第三、第四……個我就不一一說了，都讓我有些不習(xí)慣。
細細想來，張老師其實很和藹，只是我們沒有細心發(fā)現(xiàn)體會。原來許多事情失去時才懂得珍惜呀，還好，我們在短暫的失去中懂得了珍惜。張老師，我們都盼著您早點回來呀！
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