謝謝您老師五年級(jí)學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的謝謝您老師五年級(jí)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝您老師五年級(jí)學(xué)生作文1
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。我們的一生中會(huì)遇到許許多多的好老師，但在我的腦海中，有一個(gè)我最熟悉的老師。
她，有著一頭飄逸的秀發(fā)，還有那笑起來像腰果一樣的眼睛，只要她一笑，就猶如烏云散去，就猶如小草獲得了雨水，就猶如小魚重回了大海。她，就是我們溫柔的數(shù)學(xué)老師——張老師。
剛開學(xué)大家都十分緊張，但到了后來，老師慢慢的熟悉了同學(xué)們，也在課上越來越放得開。一星期一次檢驗(yàn)成果——周測(cè)，大約在第三個(gè)星期時(shí)，周測(cè)題目的難度陡然增大，許多同學(xué)的成績(jī)較前幾次下滑了許多。但就是因?yàn)檫@張周測(cè)我考的成績(jī)和前幾次相比差不多，都上了90分，所以老師就開始注意我了。
那天，她走到我們教室四處觀望了一下。我看出來她是在找人，但讓我意想不到的是，她要找的人就是我。她對(duì)著我輕輕招手，溫柔地在門口叫了一聲：“出來一下！”當(dāng)時(shí)我十分害怕，以為自己做錯(cuò)了什么，但絞盡腦汁也想不出自己有犯什么錯(cuò)。直到站到老師面前時(shí)，我依然忐忑不安著。但當(dāng)她對(duì)著我笑，眼睛彎得像腰果時(shí)，我的.不安瞬間消逝。她對(duì)著我說：“初中階段女孩子數(shù)學(xué)很占優(yōu)勢(shì)，你要繼續(xù)加油哦！”
一天的晚修第二節(jié)下課后，我忐忑不安地拿著練習(xí)冊(cè)去問老師題目。當(dāng)時(shí)我以為她會(huì)和我小學(xué)老師一樣，先對(duì)著我說：“為什么你不會(huì)做，不是和上課講的題型一樣嗎？你是不是上課沒有認(rèn)真聽講？”罵完后，才會(huì)給我快速地講一遍。
但是，張老師不是這樣的。
我走了過去，她便微笑著對(duì)我說：“哦？這題比較難，過來！”她拿起紅筆，在練習(xí)本上寫了一步，對(duì)著我問：“這步懂不懂？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看我那么自信便說了一句：“不錯(cuò)，可以可以�！苯又謱懥艘徊剑粗�，我對(duì)著她搖了搖頭，她看我一臉茫然的神情，便滔滔不絕地講起題來，生怕我有一絲一毫的不理解。她對(duì)我的那種關(guān)心我打心底里感受到，并且從此愛上了數(shù)學(xué)，也讓我懂得了“知之為知之，不知為不知，是知也。”
數(shù)學(xué)是要培養(yǎng)興趣的，數(shù)學(xué)并不是枯燥無味的。現(xiàn)在的我很喜歡數(shù)學(xué)，將來的我定要成為像張老師那樣，能循循善誘、誨人不倦的好老師。
謝謝您老師五年級(jí)學(xué)生作文2
愛，讓每個(gè)人的心靈靠近;愛，讓沉寂的熱情爆發(fā);愛，讓無數(shù)的手編織動(dòng)人的故事……我們每個(gè)人都在愛的懷抱中成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)銘記老師對(duì)我無限的愛。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，以前，我的膽子很小，但在老師的鼓勵(lì)下，我越來越自信，成了人見人愛的陽光女孩。記得那次上語文課，語文老師突然叫我起來發(fā)言，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒聽清老師說的話，所以不知道怎么回答。于是，老師又把問題說了一遍，由于我的聲音小，像蚊子哼的一樣，這時(shí)老師用鼓勵(lì)的目光望著我，好像在對(duì)我說：“聲音大一點(diǎn)，不要害怕，說錯(cuò)了，老師不怪你�！庇谑�，我在老師的鼓勵(lì)下，聲音漸漸地大了起來，讓同學(xué)們都聽到了我的聲音，我答完了，老師說：“回答的不是很好嗎?以后，要自信，勇敢點(diǎn)，好嗎?” 我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，我的作業(yè)上有好多的錯(cuò)字都沒有訂正。到了放學(xué)，老師叫沒有訂正的人留下。于是，我被老師留了下來，漸漸地，留在教室里的人都走了，只剩下我一個(gè)人了，老師坐在旁邊，耐心地教我，這時(shí)我肚子也唱起了“空城計(jì)”，寫字更沒勁了，老師覺察到了這細(xì)微的變化，更嚴(yán)格要求起來了，并認(rèn)真地告訴我，讓我謹(jǐn)記這次教訓(xùn)。在老師的幫助下，我認(rèn)真地訂正完作業(yè)。當(dāng)我走出教室，天也黑了，只有我們班的燈是亮的，心里對(duì)老師的感謝油然而生，老師，您辛苦了!
老師，是您給予了我們知識(shí)，是您見證了我們的成長(zhǎng)，是您教會(huì)了我們做人的道理。我想對(duì)您說：“老師，謝謝您!”
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