我們的老師是罪犯作文
我們的教師是廚房，我們的操場(chǎng)是天堂，我們的學(xué)校的辦公室呀就是哪個(gè)大牢房……為什么要這么唱咧？那就來看看絲絲和思思的自創(chuàng)法庭吧！
原告：蒙蒙
被告：數(shù)學(xué)老師
罪名：不愛護(hù)動(dòng)物
起訴理由：
某年某月某日，數(shù)學(xué)老師再次大發(fā)雷霆，所說語言如下：“你看看你們著啥子成績(jī)，啥子紀(jì)律喲！一個(gè)個(gè)的，不是人生的，是‘XX’（為維護(hù)該類動(dòng)物自尊自動(dòng)省略）！”她要是光是這樣也就算了吧！反正“XX”類動(dòng)物是可以隨意屠殺食用的，可是你聽聽她接下來說了什么：“你們羅！我曉不得咋說了！一個(gè)個(gè)的不學(xué)習(xí)，就知道耍，昨天不就是昨天‘一同學(xué)’喊你們出去耍了嗎？你看你們哪個(gè)樣子，都成‘熊貓’了！我說你們是外邊那些野生動(dòng)物生的！”看看看看，不光不愛護(hù)野生動(dòng)物，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物――簡(jiǎn)稱“活寶”，哦，不對(duì)，是國(guó)寶――大熊貓都不愛護(hù)，這什么嘛這！動(dòng)物可不是拿來說的！
辯護(hù)時(shí)間：
被告：“我又不是說那些動(dòng)物……”
原告：“可你是故意說我們的，人也是動(dòng)物好不好？”
被告：“這又不怪我，那些文字本來就不好，又不是我發(fā)明的……”
原告：“發(fā)明了你不用就對(duì)了唄！”
“……”
“……”
最終判決：把《野生動(dòng)物保護(hù)法》一字不漏從頭背到尾。
原告：小靜
被告：英語老師
罪名：不愛國(guó)
起訴理由：
XX年XX月XX日，上英語課時(shí)，英語老師教了我們讀音后，叫我們把意思抄在書上，可是她卻把“健康”寫成了“鍵康”，天，這可是小學(xué)語文N年前就學(xué)過的.。一同學(xué)舉手告訴她，她還“死不悔改”，說：“哪兒錯(cuò)了嘛！就是這個(gè)樣子寫的�！笨墒俏曳撕竺娴脑~表，確實(shí)是她錯(cuò)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起告訴她，可怎么說她也不相信，還說：“對(duì)的，對(duì)的。你們好好讀嘛，錯(cuò)了等會(huì)兒再說嘛！”我們只好就此作罷。你們說啊，連祖國(guó)的的語言文字都沒學(xué)好，盲目“崇洋”能叫是“愛國(guó)”嗎？再說了，這樣當(dāng)老師，不是摧殘“祖國(guó)的花朵”嘛！
辯護(hù)時(shí)間：
被告：“我又不是語文老師，犯點(diǎn)錯(cuò)誤很正常嘛……”
原告：“可你錯(cuò)的很離譜好不好？”
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