我心中的老師作文范文
對(duì)于我這樣一個(gè)永遠(yuǎn)在理科上缺根筋的女生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)難，太難！哪怕是最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算題，我也會(huì)錯(cuò)倒一片。
我掙扎著，拼搏著，奮斗者，努力著，只為努力趕上別人，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。但是，最后師......才發(fā)現(xiàn)這一切的努力全部都是徒勞，因?yàn)榻裉斓膬傻烙?jì)算題我全錯(cuò)！
第二天數(shù)學(xué)課上，黑板上亦有兩道計(jì)算題。我呆呆的看著他們，卻不知道如何解答。數(shù)學(xué)老點(diǎn)名兩位同學(xué)上黑板做，而我，被很“幸運(yùn)”的點(diǎn)到了。
當(dāng)我被點(diǎn)到名的那一瞬間，我的腦海一片空白，重復(fù)著一句換：“完了，完了，我不會(huì)，怎么辦.......”在這樣的情況下我居然第一次說(shuō)了“我不會(huì)！”。當(dāng)著這么多人的面。我默默地低下了頭，原以為他會(huì)這樣他放過(guò)我。但是，他卻回答道：“不行！今天非讓你吊黑板，不然你永遠(yuǎn)不會(huì)！”這句話深深地?fù)袅艘幌挛业男�，我抬起頭，用憐憫的眼光看著他，祈求他不要讓我上黑板，不要讓我在全班面前出丑。但是，他嚴(yán)厲的眼神堅(jiān)決的告訴我：“不行，不行，不行！”無(wú)奈，我只能拖著緩慢的步伐走到黑板前。以前我是多么希望我可以坐得離黑板近一點(diǎn)，而現(xiàn)在我恨不得坐到全班最后一個(gè)位置上來(lái)到黑板前，我拿起粉筆，抬頭看著拿到數(shù)學(xué)題，靜靜地，呆呆的。只聽(tīng)旁邊那位同學(xué)粉筆在黑板上刷刷刷，而我這邊卻是死一般的寂靜，她解除了。
站在黑板前，我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，只為找出集體的突破口。時(shí)間一分一秒的流逝，我可以清晰的感覺(jué)到此時(shí)全班同學(xué)都注釋著我，而我卻一字未動(dòng)。終于！我找到了一些思路，我拿起粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)的在黑板上做大，但是還差一步是我卡住了。而恰恰那個(gè)知識(shí)點(diǎn)是老師昨天在課上強(qiáng)調(diào)的！我面對(duì)著黑板，清晰的感受到我的臉在發(fā)熱，仿佛我能夠看到我通紅的臉，手心里的汗一層又一層的滲出來(lái)。
“好，下去吧�！蔽覍擂蔚淖呦蜃�。我心中對(duì)老師產(chǎn)生了意思恨意。
課后，我找老師。老師在黑板上寫(xiě)下了一道題目叫我做。我拿起粉筆想了一會(huì)，很快就做出來(lái)了，“你看，你這不是會(huì)了嗎？”我一臉疑惑，弄不清其中的`原因。我課上不會(huì)，昨天下了課也不會(huì)。為什么今天就會(huì)了。他接著說(shuō)：“只有讓你上黑板，你才能記得更牢。所以，只要把你的問(wèn)題放大，你才能看的清楚，看得明白問(wèn)題的真正所在之處，那樣，我們才能改進(jìn)，才有進(jìn)步。這不僅僅只是數(shù)學(xué)，各科都能用到這個(gè)方法�！蔽衣捏w會(huì)他的話，感覺(jué)說(shuō)的很對(duì)，心中的那一絲恨意慢慢轉(zhuǎn)換我一絲謝意
對(duì)呀！雖然這個(gè)方法有點(diǎn)極端，但是他確實(shí)奏效了。起初也許對(duì)他有一絲恨意，但是現(xiàn)在心中滿滿的都是謝意。感謝他教會(huì)了我知識(shí)，感謝他的堅(jiān)決，更感謝他的道理。他的那句道理很樸實(shí)，卻很深刻，很難忘。
我覺(jué)得最林我難忘的是他對(duì)我的堅(jiān)決。老師，謝謝你的堅(jiān)決，謝謝你的那番道理，謝謝你教會(huì)了我知識(shí)，而更多的是方法。
您的恩情，我永生難以忘懷！
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