我的老師作文300字小學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師作文300字小學(xué),僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師作文300字小學(xué)1
趙娟是我們班的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。她那烏黑濃密的披肩長發(fā)猶如從山頂傾瀉而下的黑色瀑布,透出一種自然而樸素的魅力。她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石,她有張櫻桃小嘴,殷紅色的嘴唇像石榴一樣紅,一笑起來就露出兩個深深酒窩,可漂亮了。
趙老師的身材格外高挑,走起路來,修長的腳邁著模特步,像在開時尚派對。
趙老師最喜歡穿白色的風(fēng)衣和灰色的牛仔褲。老師那純白色的風(fēng)衣的衣料仿佛像晴日里的白云,微微泛光,像天使的翅膀。風(fēng)衣的下擺是由高到低的弧線,優(yōu)雅的微微蓬起來。
瞧!這就是她——個和藹可親的老師。
我的老師作文300字小學(xué)2
雖然我現(xiàn)在已是五年級的學(xué)生了,但我沒有遺忘四年級時的情形,相反地,我還常常會議起那時的生活。而更令我懷念的是一位老師——徐老師。徐老師是我念四年級時的英文老師,她個子挺高,有一張瓜子臉,有一雙葡萄般的眼睛,有一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,有一把烏黑的秀發(fā),外表看來,她似乎很嚴(yán)肅,當(dāng)你與她接觸時,才知道她是多么和藹可親。但使我最敬佩的,還是她那認(rèn)真的處事態(tài)度。她對我們的要求很高,什么事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但實(shí)際上,若不是她那樣認(rèn)真,又怎樣改善當(dāng)時我們馬馬虎虎的學(xué)習(xí)態(tài)度。
當(dāng)我遇到疑難的時候,她就會像同輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自持有學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。因此,有人曾打趣說:“徐老師頭上的白發(fā),相信一定是‘認(rèn)真’換回來的。”
記得在期終考試時,我從她手上接過英語測驗卷時,她對我說了一番語重心長的話,頓時使我的眼眶紅了起來,勉強(qiáng)咽下了感動的淚水。她的一番勉勵,至今還深深地印在我的腦海里,使我畢生難忘。
徐老師循循善誘的教導(dǎo),為我以后打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),所以我最敬佩徐老師。
我的老師作文300字小學(xué)3
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。
她24歲,1米68,很高,平時都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫字還挺好看,讓人感覺很有學(xué)問,又很有風(fēng)度。老師長得很美,每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候,她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調(diào)皮的同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。
同學(xué)每次回答問題的時候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學(xué)一時答不上來,她就會溫柔地注視著他/她,眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣,好像在說:“別著急,好好想想,再認(rèn)真思考,我相信你一定可以想到的。”
有人說:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”是啊,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠(yuǎn)不會忘記她!
我的老師作文300字小學(xué)4
我今天給大家介紹一位老師,他就是我三年級的班主任——李辰老師。
他身高一米七左右,圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡,還顯得很滑稽呢。
李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時候,我和同學(xué)們都去給老師送禮物,給老師寫賀卡,老師很欣慰、高興,連連對我們說:“謝謝同學(xué)們!謝謝同學(xué)們!”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了。可是沒想到,老師居然把禮物全都拿來了,我還在思考中的時候,老師說道:“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物,我非常感謝!”說著便把禮物拆開,把里面的糖、瓜子……都拿了出來,光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們,但是還有八個同學(xué)沒有呢,老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后,李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看,同學(xué)們都聚精會神地看著。
還有一次,我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了,老師對他說:“不要傷心,總會好到的。”老師又給王占祥同學(xué)五塊錢,讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢!
我非常想念這個老師,可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。
我的老師作文300字小學(xué)5
說到老師,大家肯定要問:“人人都有老師,你的老師究竟有什么特別之處呢?”真是“鼓槌子打石榴,敲到點(diǎn)子上了”呵呵,她的特別之處就是很嚴(yán)厲,噓!安靜,下面聽我說。
張老師長得眉清目秀,長長的頭發(fā)總是普普通通的在后面扎著一個馬尾,兩只大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒,一口整齊的牙齒白白凈凈,就只是那俊俏的鼻梁上架著一副又大又厚的眼鏡,這給她的美貌減了分。
跑題!現(xiàn)在來說正事,張老師的眼鏡后面藏著一雙充滿殺氣的眼睛,在她的課上,誰都不敢搗蛋,因為張老師馴服學(xué)生可是有一套的:
1、罰抄課文十遍(那感覺可真是爽歪歪)
2、到教室外罰站,讓經(jīng)過教室的`老師都看見(站到你小腿發(fā)酸才罷休)
3、罰掃廁所(那氣味……)
4、放學(xué)叫家長來治你(那時候?qū)W校里全是哭聲……)
總之,每一招都能讓你感到張老師的嚴(yán)厲,在我們教室里,張老師盯著你看3秒你就死定了,還好,我作文寫的不錯,很討老師歡心,沒有幾次被罰,這樣的老師,你還敢不專心聽課了嗎?
這就是我們的張老師,一個對我們十分嚴(yán)厲,又有對我們這些祖國的花朵的期望的好老師,如果你想了解更多,就來我們五(1)班吧!
我的老師作文300字小學(xué)6
我的老師,她是我小學(xué)的老師——路老師,她教了我4年英語,她的樣子,讓我至今難以忘懷。她帶著一副紫色的邊框眼鏡,眼邊下,有一顆小小的黑痣,她喜歡扎一個馬尾辮,顯得她格外精神。6年之久,和她相處了4年,可終將分別,我畢業(yè)了,去了一個離小學(xué)不遠(yuǎn)的地方,可初中的生活時間,讓我們無法見面。
讓我印象最深刻的一件事,是在5年級時發(fā)生的。在一次作文課上,路老師讓我們寫“第一次……”的作文。布置完題目,她并沒有讓我們馬上寫,而是讓我們在假日里去實(shí)踐,這樣才能把作文寫的生動。在路老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都在假日里實(shí)踐了。結(jié)果,竟連平時寫作文最差的同學(xué),也受到了表揚(yáng)。我呢,在家里真的做了一次飯,在路老師的指導(dǎo)下,我寫作文再也不感到無話可說了。
路老師,教會了我們很多,也讓我們懂了許多,她就如我們的媽媽一樣,牽引著我們,走好每一步路。雖然與您分別了,但我會以好的成績來報答你。我愛你,路老師。
我的老師作文300字小學(xué)7
我的老師有很多。有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有溫柔的美術(shù)老師,我要說的是我原來的語文老師,也是我們的班主任老師——吳老師。
吳老師是一位漂亮的女生,她的皮膚很白很干凈,留著齊耳的學(xué)生頭,偶爾會扎成一個馬尾辮。吳老師的眼睛上有時會架一幅近視鏡,看上去更顯秀氣。吳老師還有一對大眼睛好像會說話,看著誰,誰就知道自己哪個地方做錯了。
表面看吳老師和藹可親,其實(shí)吳老師也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次,我們班的一位同學(xué)上課和同桌說話,不認(rèn)真聽講,吳老師就罰他站了一節(jié)課,回家還要寫400字有家長簽字的保證書,并讓家長中午給老師打電話。還有一次,我忘寫了一項作業(yè)。第二天來學(xué)校,吳老師就讓我補(bǔ)寫,我為了趕時間就快速的寫完,完全沒有注意字體。沒想到細(xì)心的吳老師看后又讓我重寫,直到我寫好了才讓我通過。
吳老師,是一位既嚴(yán)厲又有責(zé)任心的人。對我們的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,耐心、認(rèn)真地給我們批改作業(yè)。現(xiàn)在,吳老師不再教我們,也不再是我們的班主任。但,我會永遠(yuǎn)記著教育我,傳授我知識的吳老師。
我的老師作文300字小學(xué)8
我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會在廁所翻墻,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文300字小學(xué)9
我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。
老師雖然很嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水!焙戎蠋煹臒崴业娜矶寂似饋。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。
怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?
我的老師作文300字小學(xué)10
我的語文老師就是蔡老師。蔡老師有雙美麗的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的紅。
蔡老師非常負(fù)責(zé)任——這幾天,學(xué)校有合唱大賽的活動,蔡老師用上課的時間幫我們排練,叫我們練歌。
蔡老師對同學(xué)們非常好——讓我們寫補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測試時都講過才讓我們做,因為蔡老師怕我們沒有學(xué)會。
蔡老師愛提問題給大家回答,不過,她更喜歡上課專心聽講、積極舉手回答問題、不插話的同學(xué)。不管哪個方面,我們班舉手的人都很多。如:讀課文、復(fù)述課文、分角色朗讀課文、默寫生字。因此,蔡老師更喜歡我們了。我們也更喜歡蔡老師、和蔡老師的語文課啦!
這就是我們班的蔡老師,既負(fù)責(zé)任而且對同學(xué)們也好!
我的老師作文300字小學(xué)11
教過我的老師有很多。其中我最敬佩的老師是我們的班主任——龐老師。
我認(rèn)識龐老師的時候是在二年級,她三十來歲,短頭發(fā),瓜子臉,大眼睛。她還是位“武功高強(qiáng)”的傳奇女俠。
招數(shù)一:火眼金睛。上課時,只要有同學(xué)在“走火入魔”開小差,即使她背對著我們在黑板上寫字,也會立馬明察秋毫,洞悉一切。她不動聲色地拿起粉筆使出一招“九陰白骨擲”。“哎喲!”隨著一聲大叫,那位被“襲擊”的同學(xué)羞愧地低下了頭,頓時收斂了很多!而旁邊的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍、捂嘴偷笑。
招數(shù)二:波濤洶涌。龐老師帶來的“災(zāi)害”是黎明前的黑暗!在期末考試前,作業(yè)如同海嘯般來襲,聽寫、作文、閱讀……簡直擋都擋不住。同學(xué)們一個個都唉聲嘆氣,像一個個霜打的茄子一樣垂頭喪氣,只有趴在課桌上奮筆疾書的份啦!然而,正所謂“陽光總在風(fēng)雨后”,每次期末考試,我們班總是年級第一或第二。這時,曾經(jīng)所有的驚濤駭浪早已煙消云散,我們對龐老師只有膜拜了。
但是,到了五年級換了新班主任后,龐老師就消失得“無影無蹤了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再給我們殺個“回馬槍”吧。龐老師,我可是很期待你的新武功喲!
我的老師作文300字小學(xué)12
溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。
在我剛?cè)胄r我的老師對我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。
她是一個?荚嚨睦蠋煟婚_始我完全沒辦法適應(yīng)這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養(yǎng)成天天讀書、天天復(fù)習(xí)功課的好習(xí)慣,也漸漸的不害怕考試了。
習(xí) 慣考試后,偶而還是會有一些難以預(yù)料的狀況會發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學(xué)來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續(xù)寫,讓我考了好成績。
我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機(jī)會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。
那一刻,老師就像陽光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動極了。
我的老師作文300字小學(xué)13
光陰似箭、日月如梭,眨眼間我已經(jīng)上六年級了,即將畢業(yè)的我回想起過去的美好時光,最想感謝的是我的語文老師——李老師。
李老師從一年級一直跟班帶到我們畢業(yè),我就算閉著眼睛腦海里也能浮現(xiàn)出她的模樣:她中等身材,瓜子臉,月牙似的眉毛下嵌著一雙黑亮的眼睛。李老師待我們既嚴(yán)厲又和藹可親。
李老師學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)厲,只要當(dāng)天布置了背書的作業(yè),第二天她站在講臺上就要抽背書了,一個一個過關(guān),全班同學(xué)不禁都低下了頭,暗暗祈禱一定不要抽到自己。老師似乎看穿了我們的心思,大聲說:“如果背不出來,下課以后除了抄課文一遍外,回家還要繼續(xù)背誦!
雖然李老師上課很嚴(yán)厲,但課后和我們就成了玩伴。在召開冬季校運(yùn)動會的時候,李老師當(dāng)起了我們班的啦啦隊長,為我們加油助威。拔河比賽時,語文老師的嗓子都喊啞了,我們班得了第一名,李老師和我們一起歡呼雀躍,還立刻跑到超市為我們買來一大堆好吃的,和我們一起分享。這就是和我們打成一片的李老師。
嚴(yán)厲又和藹的李老師僅僅只能和我們相處一年了,我們應(yīng)該加倍珍惜這難得的童年時光。
我的老師作文300字小學(xué)14
花兒要感恩雨水給它的滋潤;大樹要感恩樹葉為它添彩;鳥兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩老師,是您讓我們從嬌小的幼苗長成參天的大樹,從懵然無知的小娃到知識淵博的少年。平日里,您濃濃的師愛溫暖的陪伴我成長。
記得那一次,我被任課老師罰站了,當(dāng)著全班同學(xué)的面,站在臺上,此刻的我的心情糟透了。就在這時,毫不知情的您走了進(jìn)來,冷冷地看了我一眼,頓時我感到無比的羞愧,一陣陣委屈涌在了我的心頭,我想哭可是我哭不出來,我很想和您說實(shí)話,但沒有勇氣……
我以為您馬上會叫我去辦公室大聲斥責(zé)我,結(jié)果您過了好幾天才找我談話,耐心地問:“上次你為什么被罰站了?”我心想:原來老師還記得這件事!我頓時有了勇氣,把那天冤枉被罰站的事的來龍去脈一五一十地告訴了您,聽后您溫柔地說:“真是這樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你以后要注意了,”您語重心長地說。雖然這么短短幾句話,卻讓我所有委屈煙消云散,我覺得我心里很溫暖!
老師您對我無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我的心田。您在我眼中是神奇的,您無時不刻的溫暖著我。感謝您,我的老師—柳老師!
我的老師作文300字小學(xué)15
新學(xué)期來了,我們班來了一位語文老師,剛到教室,我們都大吃一驚,我仔細(xì)端詳著看著......
講臺上站著一位老師,我一看,老師有著嬌小玲瓏的身材,高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的眼睛,我有擔(dān)憂,看著她很嚴(yán)肅,那老師會不會很嚴(yán)厲,經(jīng)過半學(xué)期的接觸,我立刻感覺到老師既溫柔又幽默又。有一次,上語文課,上到一半時,特別是讀“急忙打開書,一頁,兩頁,我貪婪的讀著!碑(dāng)時,老師見我們無精打采的樣子,就用廣東話叫同學(xué)的名字,我一聽,肚皮都笑破了,我一下子精神了起來,認(rèn)真聽老師講課,我的老師很有耐心,有一次,我的作業(yè)有一道題不會做,老師坐下來給我講,講完,老師問我知道嗎?我搖搖頭,老師又給我講,直到我懂為止,我老師的好處數(shù)都數(shù)不過來。
我愛我的老師!
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