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      謝謝你老師作文

      時間:2021-04-08 15:11:09 老師 我要投稿

      謝謝你老師作文(15篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的謝謝你老師作文,歡迎閱讀與收藏。

      謝謝你老師作文(15篇)

      謝謝你老師作文1

        教師,您是否還記得那個沉默不語的我呢?兩年多了,無情的歲月是否沖淡了您對我的印象呢?

        教師,您明白嗎?在我得知成績的那一天,心里有多么地激動,多么地高興!我為自我取得好成績而開心,而更讓我欣喜的是,我沒有辜負教師您的辛勤培育!那時,我多么期望能夠對你說一聲多謝!但我沒有勇氣也沒有機會。教師,多謝您!是您孜孜不倦的教誨,我才能取得好成績,成功并不屬于我一個人!在那時間,我想對您說的除了多謝還是多謝!

        但自從進入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都離我遠去,只剩下我孤零零一個人。我在學海里奮力拼搏過,而換來的是一次次的失敗,我心灰意冷了,開始放縱自我,成績更是一落千丈。我沒有信心去應對學習。每當我徘徊在絕望邊緣時,是您一次次向我伸出援手。您親切的話語總在這時候縈繞在我耳際“任何人都能夠對別人失望,就是不能對自我失望!”是您讓我一次次重拾信心。教師,對不起!學生將您傳授的知識一點點侵蝕!每當看見畢業(yè)照,每當抬頭看到以前用汗水換來的獎狀,心里總有一種說不出的愧疚!此刻,我想對您說的除了對不起還是對不起!

        今年上初三了,我很清楚我即將應對的是中考。今年,我被分到新的班級,再一次孤單備戰(zhàn)。我不明白即將迎接我的是成功還是失。〗處,學生必須會竭盡全力的,我相信只要我努力,堅持,迎接我的必須會是絢麗的彩虹,對嗎?教師,您會相信您的學生,對嗎?

        明天就是教師節(jié)了,教師請您原諒學生的怯弱,學生沒有勇氣親口對您說一聲:“教師,教師節(jié)歡樂!”

      謝謝你老師作文2

        春雨,染綠了世界,卻灑落在土地里,消失不見。老師就是那潤物無聲的春雨,滋潤了我們干枯的心田,帶給我們溫暖,讓我們茁壯成長。

        老師是無私奉獻的。我想摘下一顆星星,你卻給我整片天空;我想擁有一條小溪,你卻給我整片海洋;我想擁有一朵鮮花,您卻給我整片花園。老師,您教會我知識,教會我人生的哲理,教會我向善向上。您,是我人生的榜樣!您就像辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵,不怕艱辛,日復一日。

        黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。在我小學的6年歷程里,碰到過很多個老師。有溫柔的老師,有和藹的老師,有脾氣不好的老師。當然,他都很關心我們。而給我印象最深刻的老師,還要屬經(jīng)常噓寒問暖的石老師。

        當然,他的脾氣也很好。有一天晚上,我們正在做試卷。做到一半,石老師突然講:“同學們!請看到第2篇閱讀的第4題,我給大家一點提示……”講完之后,我們都很疑惑。因為題目的要求是只寫一句話,但石老師卻要求寫4句話。“嗯?”一陣質(zhì)疑聲從嘴里傳出。石老師瞇了一下眼睛,警告我們不要發(fā)聲。接著他就解釋說:“題目說要概括4個特點,就用4句話來概括!如果不這樣寫,就會扣很多分!惫唬匠5目謬樇夹g又來了。可我還是很疑惑,沒有舉手就喊道:“只用寫一句話啊!”石老師走過來,瞪著我:“你想干什么?!”我也怒目圓睜,不甘示弱。他果斷地把我的試卷一把搶走,撕了,讓我重做,顯然是想激怒我。因為我已經(jīng)寫到作文了,但又不得不重寫。于是就一邊在心里罵他,一邊寫著。

        下了晚自習,回到宿舍后,石老師找到我,問道:“你為什么頂嘴?!要知道,你可是我的得意門生?你這樣做,別人會怎么想呢?”我本想回答,卻發(fā)現(xiàn)嗓子仿佛被什么東西堵住了,說不出話來。那一夜,我哭了,哭得很激動。那是后悔的哭,是發(fā)自內(nèi)心的哭。從此,他也經(jīng)常關心我的學習和身體,就如一個慈母,讓我感受到溫暖。

        歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是老師的關愛、潤物無聲。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像那春蠶,就像那蠟燭,默默地燃燒自己,為我們付出了自己的青春年華。

      謝謝你老師作文3

        我從一個無知的孩子變成了一個有知識的青少年,這是老師們辛勤工作的結果。

        我記得我在一年級的時候,當老師問問題的時候,我不敢舉手,有時我會舉手,直到有一次,老師選擇叫我的名字,我慢慢站起來,再次回答老師的問題。當我的話音剛落,突然,老師向我舉起了拇指。學生們像悶雷一樣向我投來熱烈的掌聲。

        老師是我們心中的蠟燭,永恒的燈,照耀著我們的心。我又一次記得,我和我的同學出去玩了。我不小心把我的一個同學推到了外面。我的同學向老師報告了我的錯誤,然后回到了教室。老師攔住了我,問道:你讓你的同學失望了嗎?”我遲疑地回答說:是......我做到了。”聽完之后,老師沒有給我講課,而是溫和地對我說:你以后不能再這樣了。如果你把其他學生推倒,其他學生該有多難過!崩蠋煾嬖V我做人的道理,同時幫我拭去淚水,安慰我。讓我感受到心中的溫暖。每當我們在課堂上,尤其是在課堂上寫作時,老師總是會發(fā)現(xiàn)我們的姿勢不對,因為我們寫作時總是喜歡趴著,這會導致近視,所以我們的老師總是會說這樣一句話:“坐直,保護你的眼睛!泵看挝覍懙臅r候,老師都會嘮叨這個句子。有時我們很無聊,但老師還是不停地告訴我。

        謝謝老師,您毫無保留地給了我們您的知識,謝謝!

      謝謝你老師作文4

        老師,多么優(yōu)美的一個名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,除了老師,還有誰更適合這一句話呢?

        回憶三年前,剛剛入學的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師的諄諄教導,使我們慢慢長大。記得一年級時,我的成績很不理想,測試經(jīng)常沒上70分,有時還不及格。所以我的性格十分內(nèi)向,很多老師提出的問題,我會可我卻不敢把那只手高高地舉起,幸好,我的啟蒙老師……廖老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。

        在一個早上,老師剛提出一個問題,教室里很多同學都舉起了手,老師看了看四周,見還是這些同學,便說:“怎么又是這些同學舉手,今天我要叫一個不舉手的同學來回答。”我心里頓時緊張極了,不斷祈禱“不要叫到我呀!不要叫到我呀!”可不知怎么回事,老師的目光偏偏落在了我的身上,“彭戈峰,你來回答吧!”我怯怯地站了起來,支支吾吾地說出了答案!澳氵@不是回答的挺好的嗎?怎么不舉手呀,以后要有自信,多舉手發(fā)言!崩蠋熡H切地說。聽了這句話,我紅著臉坐下了。是啊,既然自己會干嘛不舉手回答呢?于是,我每篇課文都先去讀一讀,認一認生字,一年級下冊時,我從倒數(shù)第五名升到了班上前十名,二年級時,竟直接進入了前三名,面對自己的飛快進步,就連我自己也覺得不可思議,然而,我知道我的進步跟老師的那句話是有很大的聯(lián)系的。

        如果把我們比作花朵,那老師就是辛勤的園丁,是老師教給我們?nèi)松牡览,謝謝您,老師!

      謝謝你老師作文5

        還記得一年級我剛剛進入7班時的情景嗎,我好動,坐不住,課上舉手都要走出來,課間和男生們一起打鬧,一點都沒有女生的樣子,可是現(xiàn)在的我,比起一年級時的那個我真的進步了很多,紀律比以前好多了,成績也有了提高,這一切都歸功于所有的老師和同學,但是,最大的功臣是張老師,因為只有這么一個老師教了我六年!

        記得有一年的期末考試,我不知道是因為吃了什么相沖的東西,還是考試綜合癥,吃過午飯后,我肚子突然疼得厲害,那個時候大家都在抄寫英語課文和詞匯表,為了迎接下午的英語考試,為了讓我們考得更好,我強忍痛苦,猛抄課文,本以為能堅持到抄完,結果痛得實在厲害,我的手下意識地放到了疼痛的部位,依舊緊鎖著眉頭伏案猛寫,這時,張老師輕輕地走過來,關切地問我怎么了,我只好說:“我肚子痛!睆埨蠋熋枺骸澳睦锿窗?早飯吃了什么啊……”我一一如實回答,張老師聽到我不是胃那兒痛立即松了口氣,然后又轉身問同學今天中午吃了什么?又問了一下有沒有誰也肚子痛?然后就拿著杯子扶我上了樓,她先給我倒了杯熱水,讓我馬上喝下去,頓時一股暖流溫暖了我的心,溫暖了我的胃,溫暖了我全身,我頓時感覺到一份母愛從我的心扉貫穿了我全身,張老師,您就像我的母親!

        還記得我五年級下學期到六年級上學期為止,僅僅只有兩個學期,我獲得了三個“十佳”,這簡直是一個傳奇,在旁人眼里可能會認為那是我有實力,或是運氣好,其實不然,這些都要歸功于張老師,是張老師給了我機會,要是沒有這些機會,哪來我今天的成績?每當我在比賽的時候,我都會怯場,緊張的全身發(fā)冷,但每每當我想起張老師那殷切的目光,我頓時精神百倍,眼里流露出自信的目光,繼續(xù)投入到比賽當中,奪下“十佳”稱號。

        張老師,謝謝您,謝謝您那慈母般關切的目光,謝謝您給我那么多機會,謝謝您!

      謝謝你老師作文6

        靳老師,今天是教師節(jié),我祝您身體健康、萬事如意!感謝您一年來對我們的關心和教育!

        當我剛從王老師的班轉過來時,我哭著鬧著不愿意,可是您卻在開學的第一周讓我當上了班長,一下子讓我信心百增,您的第一節(jié)課上的非常風趣,讓我一下子喜歡上了您這位"胖叔叔",而且您的課上得總是很輕松,沒有什么怕和緊張,還喜歡和我們開玩笑,您經(jīng)常說:“去、你個小屁孩……”真是親切又感人的話語,覺得您就是“胖叔叔”,就是“父親”。

        媽媽一直鼓勵我寫博文,我有時很不情愿,一次我竟無意中在我和媽媽的博客里看到了“有風吹過”的留言,我興奮地告訴媽媽,這就是我的“胖叔叔”,媽媽說:“胖叔叔是誰。俊蔽艺f:“老師!”媽媽說:“老師一直在鼓勵你呢,要好好寫啊。“那當然!”所以,我的博客能寫到現(xiàn)在,并且,今天,我還有個好消息,那就是我得上了“閱讀天使”的稱號。這里還真的有您一份功勞。!

        您是一個博愛的人,我們的學習一點點的都離不開您的辛勞,我們班的文明班級的紅旗,都是您的心血鑄成的。您就像是我們的父親。您對我們中的每一個同學都一視同仁,無論是好學生或者壞學生,對每一個錯誤都包容、教導,您沒有舍棄過我們中的任何一個,也從來沒有憎恨過我們中的任何一個人,您把我們都當成了您的孩子。

        今天是教師節(jié),是一個細雨蒙蒙的日子。媽媽說,今天,你要寫一篇博文,來感謝你的老師,要學會感恩!!我便坐在電腦前,想一想,寫誰呢,當然還是寫寫“胖叔叔”您了,今天,我沒有來得及給您送禮物,今天早上,我用我的早飯錢買了三只康乃馨,分別送給了三位女老師,我感覺送您花好像有點不太合適,就為您寫了一篇文章,當作您的節(jié)日禮物。

        靳老師,如果我是小草,您就是太陽,我是花兒,您就是供我養(yǎng)分的根啊!靳老師,謝謝您!

      謝謝你老師作文7

        生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進度有點慢。

        一天我背著書包去上學,到學校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空。∮谑,我只好自認倒霉,提著書包走進了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波,雖然這件事過去了,但我很內(nèi)疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好。哪菚r起,我就發(fā)誓上學之前必須把學習用具都準備好,以免到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。

        雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我,可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做得不好,老師在幫助我糾正錯誤,打我是為了讓我記住這次教訓,不要有類似的事發(fā)生!!

        老師是關愛我們的,我愛老師,王誠老師!

      謝謝你老師作文8

        那一天,我生日,可是沒有人記得我的生日。

        早上的時候,我在心里祝福自己,祝自己生日快樂。中午的時候,我再次祝福自己,祝自己每天都高興。晚上的時候,我還祝福自己,祝自己有一個美好的明天。

        晚上到了,外面的天也黑了,下了課后,我一個人走在學校的操場上,今天一直以來對自己祝福在這黑夜里都不管用了,低落的情緒不知不覺間就爬上了我的心頭,我很希望,今天,還有別人來送給我祝福。

        一開始,操場上還有不少同學同我一樣在操場上散步,可漸漸的,那些三五成群的同學們就一一朝著宿舍里走去了。

        到最后,校園里的鈴聲響了起來,又到睡覺的時間了?墒俏也幌胨X,一睡覺,今天就過去了,我不想今天過去。

        正當我一個人落寞的走在操場上的時候,我看到了一個熟悉的身影,是我的老師!熬蛯嬧徛曧懥,你怎么還不去睡覺?”老師的聲音在這個安靜的夜色里很清晰。我低著頭不語,我只是希望有人能給我送上生日祝福。

        “走,回宿舍!崩蠋熣f著走在我的前頭,我猶豫著還是跟了上去。我們朝著宿舍的大門走了去。

        路上,老師問起了我的學習成績,還問了我班上同學的情況,就在我們走到了宿舍外門的時候,老師停下了腳步。今后的歲月里我或許永遠都忘不了,忘不了老師那一聲剛剛好的祝福,“生日快樂。”

        當我聽到這句話的時候,身心一怔,望向老師的眼里都帶著激動。

        “今天晚了,去好好睡個覺,明天,你就能找到你的生日禮物!崩蠋煹穆曇艉軠厝幔抗饫锒紟еP心。

        第二天上早自習的時候,我看到了放在我課桌里的生日禮物。

        老師,謝謝你,謝謝你給了我一個不一樣的生日。

      謝謝你老師作文9

        謝謝你老師。這是我沒能對你說的話,我希望在這里,我能夠把我沒能說出口的話都對你說出來。

        謝謝你老師。在你決定要走的時候,我因為沒能及時接受這個消息而不愿意見你,更在你真正走的那一天沒去送你,現(xiàn)在在這里,我想我應該可以勇敢一些了,勇敢地把那些話說給你聽。老師,從你到這里來的第一天起,你就成為了我唯一的好朋友,和同齡人格格不入的我,在同學里沒有一個人和我成為了朋友,但是你一來,我不僅收獲了一個好老師,還收獲了一個真正意義上的好朋友。雖然你比我年長幾十歲,但是你的觀念是那么的新穎年輕,或者說開闊,在你的身上,我學到了平等是什么樣的,也學到了自由是什么樣的,在你的.鼓勵下,我更是在家里有了一些地位,現(xiàn)在可以和爸爸媽媽平等交流了,也有了自己完全獨立的思考,不再有話不敢說,不再總是被動地接受爸爸媽媽對我的灌輸,對于爸爸媽媽的話,我也有了反駁的機會,這些都虧了你的教育和幫助,沒有你的出現(xiàn),我想我現(xiàn)在還會跟爸爸媽媽也不能友好交流,更別提和同學們正常交流了。老師你私下里給我說的好些好玩的事情,我都還記得清清楚楚,這些事情,我也不打算跟別人分享了,我希望這些成為我倆的共同回憶以及秘密,等到未來我們再相見的時候,我們也能像老朋友一樣坐在一起聊一聊過往。

        謝謝你老師。如果不是你來我身邊一趟,也許我還是一個孤零零的小孩,不懂得與人交流交往,都是因為你的出現(xiàn),改變了我,改變了我這個怪小孩,讓我從和你成為朋友之后,慢慢學會了怎么樣交朋友,也因為這樣的自我改變,讓我變成了一個受歡迎的人。謝謝你老師,是你讓我知道我過去孤單的原因是因為我沒能打開自己,而不是我這個人不好。謝謝你老師,我現(xiàn)在也不再害怕分別了,經(jīng)過這些日子的思考,我想我會為我們的下一次見面而做好準備的,會讓你看見一個更可愛的我的。老師,再見。老師,謝謝你。

      謝謝你老師作文10

        在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。教師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃郁,湍流中的踏腳石,霧海中的航標燈,教師用知識的甘露孕育甜美碩果,用心靈的清泉滋潤夢想的花朵。

        教師是我們學習的指導者。他們用淵博的學識和創(chuàng)造性的勞動,幫忙我們掌握科學文化知識,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和實踐本事;他們把行之有效地學習方法教給我們,把金鑰匙送到我們手里,讓我們?nèi)ゴ蜷_知識大門。

        教師是我們成長道路上的引路人。教師教會我們學會做人,學會做事,引導我們走好人生之路,正確把握人生之舵。當我們遇到困難時,您是我們的避風港,幫我們脫離困難;當我們感到迷茫時,您為我們指點迷津,使我們找到新的起點;當我們驕傲時,您會讓我們堅持清醒的頭腦,不斷拼搏,取得更優(yōu)異的成績……我們的成長離不開教師的引導和幫忙。

        “捧著一顆心來,不帶半根草去。"這就是教師誨人不倦、無私奉獻精神的體現(xiàn)。教師的愛是超凡脫俗的、是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量,促使每個學子不斷的實現(xiàn)自我的追求,到達夢想的彼岸。

        夸美紐斯說過“太陽底下沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了!边@句話令我感動:當災難降臨時,教師您將生的期望留給學生。5月12日四川映秀鎮(zhèn)小學教學樓廢墟里的張米亞教師和譚千秋教師,他們用自我的生命挽救了學生的生命……沒有人要求您這么做,可您竟奮不顧身……

        教師是人類禮貌的傳播者。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在四面八方。您被譽為“人類靈魂的工程師”,培育了一代又一代的新人,您是全人類學習的榜樣。

        此時此刻,我無法用語言表達內(nèi)心的激動,千言萬語只匯成一句話:教師,多謝你。

      謝謝你老師作文11

        我出生在東北,很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城,在住處附近一所小學上學。由于人生地疏,語言不通,我的學習成績很差,老師不給好臉色,同學不愛找我玩,還經(jīng)常受到老師和同學的欺辱,到最后變得越來越沉悶孤僻,每天都活在地獄里。

        有一天,我的課桌不見了。我向老師報告,老師卻說:“是我叫人搬走的,你以后不要來上學了。你看你自己的表現(xiàn),十次作業(yè)九次不交,十次考試沒一次及格,還學什么學。我對你已經(jīng)很仁慈了,至少沒有當眾趕你回家!鼻韬蛻嵟刮覝I流滿面,我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽,背井離鄉(xiāng)的他們已經(jīng)被生活折磨地失去了耐心,如果他們知道了,除了痛恨我不爭氣,無奈地嘆息,還能做什么呢?我不想讓他們擔心,不想給他們再添煩惱,更不愿看到他們憔悴又失望的表情。于是每天早上我依舊背著書包去學校,在校門口蕩到放學再回家。紙是包不住火的,爸媽終于知道了。母親來找我的那一天,我正像往常一樣蹲在校門口數(shù)螞蟻,連有人站在身邊也不知道,直到聽見母親的叫喚,我才抬起已經(jīng)發(fā)酸的脖子?吹侥赣H,眼淚止不住嘩啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論,老師卻與她吵了起來,吵得整個學校的人都跑出來看,每個人的臉上都帶著鄙夷的神情。老師說了很多狠毒的話,受了刺激的母親緊緊地拉著我的手,頭也不回地離開了學校。我回頭望了一眼上了一學期的學校,發(fā)誓永遠都不再回來。 失學后,我一直呆在家里,爸媽每天都為我嘆息,他們經(jīng)常會問我想不想去學校讀書,我每次都會撕心裂肺的喊,再也不要了,我討厭讀書,我討厭那里的一切。終于有一天,母親受不了我的沉默,強拉著我出去散心,就在那一天,我見到了她。

        母親領我走到一個很美的小院,里面種滿了各種各樣的花。一個人在澆水,她看到我們就熱情地拉我進了客廳。房間布置的簡潔干凈,桌上的花瓶里插了很多亮黃的花,給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒,我們就起身告辭了。

        和我認識的那個老師不一樣。于是我每天到她家里學習。從此以后,這里成了我的。

      謝謝你老師作文12

        “一日為師,終身為父。”的確如此,老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲:“感謝你,我的老師!

        記得那一次,很晚,剛剛上完選修課的我回到班里寫作業(yè),正好碰上一道不懂的題,就準備去向老師尋求答案,走到辦公室門口,看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中,似乎是準備回家去了。

        “崔老師,能問您一道題嗎?”崔老師聽道,連忙放下手中的東西,轉過頭來說:“行,你問吧!蔽野咽种械木碜臃诺睫k公桌上,指著第四題道:“老師,這道題,您看一下,我想了半天也沒明白,您幫我講一下吧!薄暗鹊,我先看一下……哦,是這樣!崩蠋熞贿呎f,一邊拿出筆和草稿紙,她用尺子量著,又拿筆劃著,畫出一張圖來,一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程,又一邊問著我是否聽懂了這一步,那一步,我斷斷續(xù)續(xù)地回答著:“嗯,哦,”對此題還是半知半解,老師看我還是很迷糊,說道:“這道題的確有點兒困難,那你等一下,我做一個實驗給你看,你看完再說!币贿呎f著,一邊在辦公室里找著小瓶子,容器等器材,又拿起剪刀剪開瓶子上方,又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水,然后把容器放在桌子上,她先把四個法碼放入瓶中,用紅筆在水位處畫上一道線,接著又把法碼掛在瓶下,最后把法碼倒入水中,像這樣來來回回了好幾遍,得出結論。然后,再把分析圖和大串大串的公式列出,又是給我講上了一遍,我抬起頭,看著老師認真的態(tài)度,和藹的眼神,回想著剛剛老師忙碌的身影,頓時發(fā)現(xiàn)了老師們的無私,老師們寧可減少他們的休息時間,也一定要讓我們懂的更多,會的更多,突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大,“明白了嗎?”“嗯!”“不錯,老師就喜歡像你這樣,愛問問題的同學,以后有問題還要來啊!”“好,一定,那……老師再見!薄霸僖!庇谑牵瑑蓚人都消失在了教學樓黑黑的長廊里。

        “感謝你,老師!笔悄母冻霾艜形业某煽,真的很感謝你,我的老師。

      謝謝你老師作文13

        是誰多年來站在講臺上為我們講有趣而又深奧的知識?又是誰多年來如同父母般為我們操勞?

        她們就是我們的老師。

        印在我心中最深處的老師,她就像一位白衣天使,我想飛翔,她就為我插上翅膀,帶我飛翔;她就像溫暖的太陽,我身上明亮的光芒,是她照耀著我,讓我感受到自信!

        烈日當空中,她穿著一件方格襯衫,一身休閑寬松長褲子,一雙锃亮的高跟鞋。一雙靈動的眸子充滿慧光,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方。

        在操場上,熾熱的陽光覆在身上,好似要把我們曬干一般,空氣彌漫著悶悶的氣息。

        老師修長的影子站立在“毒光”下,眼緊緊地盯著操場上的動靜,好似這“毒光”并沒有干擾她的情緒般。暑氣蒸人,許多同學臉上泛起紅暈,更有的臉色慘白,好像風兒輕輕一吹,就能把他們吹走似的。忍受著煎熬,一點點的去完成體操動作。

        這般煎熬終于過了,喉嚨干得像是被什么東西堵住了一般。老師走向那幾個身子較虛弱的同學,扶著他們?nèi)チ岁帥龅牡胤叫菹,其他的同學一一回到了教室。幾位學生也識趣的拿起水杯,送給外邊的同學。

        送水杯的學生,其中也包括了我。當我看到那棵樹下的人兒,突然震住了。那棵樹很矮,矮的只能遮住兩個人的影子。老師纖細的手高高舉起太陽傘,為那些被曬到的同學撐著,而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬著。

        洶涌出來的是眼眶里的淚水,那一剎那間,我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師就像母親一般——任勞任怨。

        多少老師在陪伴我們的日子,留下歲月的痕跡。她們的汗水換來的又是什么?我們陪伴她們的日子不多,只是轉眼間,留下的卻是匆忙的離別身影。

        “飲其流者杯其源,學其成是念其師”,老師,您永遠是我們崇敬的對象,您永遠是我們需要感謝的恩人!

      謝謝你老師作文14

        每當看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤,老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

        這是在三年級時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆,在黑板上揮動,整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學題,隨著“鈴——”的下課鈴聲響起,同學們像是找到救命稻草似的,就連班長也嘆了口氣。老師走后,大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師,還幫老師起外號,有位同學大聲地說:“每天都布置那么多作業(yè),真是想折磨死我們!逼渌瑢W紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨,最近真的太多作業(yè)了。

        一天,我比往常還慢回家,正小跑著在走廊穿梭,路過辦公室時,不由得讓我停下了匆忙的腳步,一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題地批改,時不時喝口水,便又繼續(xù)工作,那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

        我走在回家的路上,腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣,心里想著:唉,都怪我們不懂事,老師這么辛苦地為我們著想,不管我們怎么辱罵她,怎么埋怨她,她還是沒有就放棄我們,我們不過是抄那么一點作業(yè),而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè),不僅不去憐惜,反而還埋怨她。想著想著,心里很不是滋味。

        第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤,心里羞愧極了。從那以后,我再也不埋怨老師了。

        期末考試的前一天,老師問有什么話和建議想對同學或老師說的,輪到我時,我沉默了一會,說道:“我要說的只有一句‘謝謝你,讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’。”老師先是疑惑,但很快舒展成笑容,也許,她知道了。

        老師,講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,面對這一切,我只想對你說三個字“謝謝您!

      謝謝你老師作文15

        “春天的絲蟲會一直織到死去,每晚蠟燭都會抽干它們的燈芯。”每當我讀這首詩,我就會想起你我親愛的老師。

        是你我敬愛的老師李把我?guī)У搅酥R的殿堂,把我從一個無知的小男孩變成了一個知識淵博、充滿愛心、執(zhí)著而自信的人,教我學習拼音、書寫漢字、造字造句等等;多讀書,多觀察,多寫作,多思考”我從我的寫作方法中受益匪淺。我的文章也多次發(fā)表在《拳擊日報》上,并獲得第八名。去年?鞓繁。作文比賽優(yōu)秀獎。

        是你親愛的邵老師,讓我走進數(shù)學這個奇妙而無限的王國。加法、減法、乘法和除法不再是無聊的符號。他們就在我們身邊,所以我能真正感受到他們在我生命中的存在。購物中心離不開它們。沒有它們就無法測量土方量。科學探索離不開它們。我不再對數(shù)學敬而遠之,而是應該接近它,探索它,為我使用它,并在未來更好地造福人類。

        是你我親愛的孫老師,讓我學習另一種國際通用語言英語。一開始,我甚至-“;甲、乙、丙&現(xiàn)狀;我什么也不會寫,但是是你不辭辛苦地教我,幫助我度過了最困難的學習時期。現(xiàn)在我可以寫短句了。每當我在電視上看到英語翻譯的輕松表達和流利地道的翻譯,我就感到驚訝。我決心打好基礎,希望將來能加入翻譯團隊。

        是的。正是因為老師們的辛勤工作和無私奉獻,我們才能在知識的海洋中自由遨游。正是由于老師的指導,我們才能朝著一個偉大的目標前進。

        感謝老師們的努力。我想從心底說:“老師們辛苦了,謝謝!”

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