準(zhǔn)留學(xué)生們?nèi)绾握埨蠋煂懶?/h1>

時間：2017-11-19 11:34:48 老師 我要投稿

準(zhǔn)留學(xué)生們?nèi)绾握埨蠋煂懲扑]信

　　導(dǎo)語：寫推薦信是申請研究生的留學(xué)生需要做的準(zhǔn)備之一，國外的院校非常重視留學(xué)生的推薦信，但請老師寫推薦信并非輕而易舉，準(zhǔn)留學(xué)生們該如何請老師寫推薦信呢?

　　金牌留學(xué)專家介紹，請老師寫推薦信其實也并不艱難，留學(xué)生不須為此煩惱，但如果想要成功獲取老師推薦信，一些準(zhǔn)備是必不可少的，而且在這個過程中要講究一定的技巧。

　　如果是申請澳洲留學(xué)高校，留學(xué)文書最重要的部分都包括ps (personal statement)個人陳述和rl (reference letter)推薦信。ps當(dāng)然是自己寫，rl通常需要大學(xué)教授出具。能為自己爭取一份言辭懇切、內(nèi)容詳實的推薦信無疑可以為自己的申請加分。如何獲得老師的推薦信呢?下面的步驟是詳細(xì)介紹：

　　步驟一：提出請求

　　如何請老師寫推薦信呢?建議你當(dāng)面提出，這樣可以得到老師最直接的答復(fù)。如果沒有機(jī)會，發(fā)郵件也可以。后者的好處是自己可以深思熟慮，組織好語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬;壞處是可能許久得不到回復(fù)。如果你的老師是個有郵件必及時回復(fù)的人，那么你可以采用第二種方式。

　　郵件標(biāo)題：recommendation for [your name]

　　會不會太直白了?不，不要不好意思在標(biāo)題里“挑明”自己的目的，“開門見山”在此時其實是明智的做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

　　正文的內(nèi)容：

　　1.先感謝老師在課堂上付出的時間，表示自己收獲很大;

　　2. 然后寫想申請某某大學(xué)的研究生項目;

　　3. 最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

　　實際上這是一個完全錯誤的順序!東方人重含蓄，西方人喜直接，這是東西方思維習(xí)慣上的迥異。如果你的老師是個老外，那么拋棄東方人的含蓄思維吧。你在前面絮叨半天，而老師卻看得不知所云，倒不如直奔主題，讓老師明白，你的郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人的習(xí)慣，最終成文的.順序正好相反，顛倒成3.2.1。字體可用arial，5號。

　　注意事項：

　　你可以在郵件里附上了自己寫好的草稿和個人簡歷。原則上說，推薦信應(yīng)該完全由教授寫，但是大學(xué)教授們公務(wù)已經(jīng)很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句，從空白的紙上寫出費時又費力得推薦信。

　　但如果是在現(xiàn)有的草稿上修改就不一樣了，這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強(qiáng)調(diào)自己哪方面的能力，從而最終的結(jié)果也更能meet your expectations.即使不寫完整的草稿，也要在郵件中提供詳細(xì)的信息和材料。附上最基本的簡歷能為教授提供被推薦人的經(jīng)歷的大致輪廓，畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解的學(xué)生寫推薦。

　　步驟二：等待回復(fù)

　　等待老師給你答復(fù)。如果老師同意寫推薦信，那就看接下來的步驟。

　　步驟三：:繼續(xù)交涉和溝通

　　后來的回復(fù)告訴申請學(xué)校對推薦信的具體要求。如果和老師見面談，那回復(fù)老師自己大概什么時間去辦公室，想一想感謝的話。

　　步驟四：感謝推薦人

　　最后別忘記再次發(fā)郵件感謝，這不僅僅是一種good manners,更重要的是在未來的學(xué)術(shù)領(lǐng)域我們很可能還會需要他們的幫助。保持聯(lián)系，告訴推薦人申請的進(jìn)展;如果最終獲得admission，更應(yīng)和自己的推薦人分享這份欣喜。

　　在請老師寫推薦信的過程中，有一項是非常重要的，那就是一定要和老師說明院校的推薦信要求，關(guān)于推薦信要求的細(xì)節(jié)事項一定要事先言明，不能不好意思提這些要求，因為如果這時不提，等老師把不符合要求的推薦信交到你手上時，就等于是啞巴吃黃連了。如果老師也寫推薦信了，但并不符合院校的要求，那就等于是功虧一簣了。

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