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      再見了,老師作文

      時(shí)間:2017-11-20 12:30:18 老師 我要投稿

      再見了,老師作文范文

        1再見了,老師

      再見了,老師作文范文

        我拿起筆,坐在考場黑,、看著“再見了,老師”這個(gè)題目,心里頓時(shí)涌起一股難以抑制的對老師的依戀之情……

        啊!六年了,有多少話多少事想向您傾吐。老師,您還記得嗎?我入學(xué)那一天。是您面帶笑容地把我迎進(jìn)了校門;又是您,把我摟在懷里,告訴我要做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。那時(shí)的我感到是多么的幸福呀!課堂上,您給我們講英雄的故事,教育我們沿著他們的足跡前進(jìn);您教給我們各種學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)我們?nèi)フ莆肇S富的知識。操場中,您似乎又年輕了許多,和我們一起做“老鷹捉小雞”的游戲,您那慈祥的面孔,和藹的笑容,煥發(fā)的精神,至今給我留下了深刻的印象。明燈下,您總是伏案工作到深夜,那作業(yè)本中的個(gè)個(gè)紅勾,那備課本中的字字句句,使您增添了白發(fā),眼中又多了紅絲……

        老師,您還記得嗎?一次為迎接市上的航模比賽,學(xué)校要成立“航模小組”,招標(biāo)的啟事已貼出,這多么誘人呀!我這個(gè)“小科迷”早就耐不住了,可當(dāng)時(shí)面臨期中考試,您會答應(yīng)我參加嗎?我猶豫不決,要知您是不允許學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎的,對我這個(gè)中隊(duì)長更為嚴(yán)格。我左右為難不知如何是好。您知道后,沒有阻攔我,反而鼓勵我說:“去參加吧!多學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識,將來為‘四化’多做點(diǎn)貢獻(xiàn)!本褪悄倪@句話,給了我爭取成功的力量。在市航模比賽中,我榮獲二等獎,期中的語文數(shù)學(xué)考試均在95分以上;ǘ湟璩,小草要歌唱春風(fēng),而我要歌唱您—一位光榮的人民教師!6個(gè)春秋過去了,如今我將要離開您,依戀之情難以抑制!

        雖然我們要分別,可您慈祥的面孔,和藹的笑容,親切的話語將永遠(yuǎn)留在我的心上!再見了,我最最敬愛的老師!

        2再見了,老師

        6年轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們馬上要畢業(yè)了。這6年,我們從牙牙學(xué)語的一年級小朋友,一直到即將進(jìn)入初中的少年,都是老師陪伴著我們。老師在這6年間,為了我們的學(xué)習(xí),沒有請過一次病假,經(jīng)常都是帶病上課;在學(xué)校,老師要上課、備課、批改作業(yè),有時(shí)還要把考試卷帶回家批改;對于那些作業(yè)沒寫完的同學(xué),老師還經(jīng)常把他們留下來,一邊備課,一邊督促他們認(rèn)真寫作業(yè)。有時(shí)候甚至帶回家看他們寫。

        老師實(shí)在是太辛苦了!而我們也要進(jìn)入高一年級的學(xué)校,真的很舍不得。再見了,老師!帶著依依不舍的心情,卻不得不說再見。再見了,老師!

        在這6年里,您用汗水豐富了我們的知識,我們卻要離開您了,再見了,老師!我們會永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情,如果能夠重來一次,我永遠(yuǎn)不會再惹您生氣了,我也會認(rèn)真地把作業(yè)寫完!

        再見了,老師!

        3再見了老師

        老師,是一個(gè)圣神的稱號,他們也是一位“智慧女神”,傳授給我們無窮無盡得知識。讓我們領(lǐng)略人生得道理。

        記憶中最近的老師是我五年級了。語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師……而語文老師教會我學(xué)習(xí)的方法,數(shù)學(xué)老師教會了我求體積和表面積,英語老師教會我新單詞和英標(biāo)。她們雖然對我都很嚴(yán)格,但我卻銘記在心,應(yīng)為這是老師教導(dǎo)我的。給予我最大幫住的是數(shù)學(xué)老師,因?yàn)樗龓椭宋液艽蟮拿Α?/p>

        但在返校的`同時(shí),我們離開了我們親愛的老師。全班同學(xué)都很難過。難道這就是學(xué)生對老師的恩的嗎?

        4再見了老師

        再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,母校。踏著清筏的步伐,小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒的在我手上溜走;像針尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影子,我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。

        再見了,老師!在六年級的上學(xué)期。老師您對我的批評,也許你已經(jīng)淡忘了,而我卻記憶猶新。那時(shí),您布置以爸爸為題目寫作文,我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您,還是逃不過您的法眼,你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我,令我難堪。您下課,來告訴我寫作文,不要硬搬硬套,要靈活使用。我用了您說的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!

        在這小學(xué)的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益!時(shí)間請你慢點(diǎn)流失,讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧!再見了,老師。

        5再見了,老師

        六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過去,在這離別之際,我要對老師說一聲“再見”,但我不僅要對趙老師說一聲“再見”,還要說一聲謝謝!

        第一眼看見趙老師時(shí),我覺得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

        記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,并列第一,講評時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯誤,我只得了89分。

        下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,趙老師看見了,立刻走了過來,坐在我的旁邊,親切地說:“沈嘉禾,不要緊,考試只能說明現(xiàn)在,以后努力就好了。”

        還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒有責(zé)怪我,反而鼓勵我要往好的方面想。

        現(xiàn)在回憶起來,依然有一股股暖流流淌于心。再見了,老師們,你們對我的教育和幫助永世難忘。

        6再見了老師

        夜晚的鐘聲敲響了,“鐺鐺”的聲音證明已入深夜。我躺在床上,望著窗外如水的月色,再看看那繁星在如綢的幽藍(lán)中閃閃發(fā)光。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心中還回蕩著那令人難以入眠的信息——我要去濱江了。

        這句話是黃老師說的。黃老師,黑皮膚,大蒜鼻,綠豆眼。人雖長得其貌不揚(yáng),可教學(xué)水平,著實(shí)令人佩服得五體投地。想那當(dāng)時(shí)講朝代歌時(shí),課本要求寫出每一個(gè)朝代具有代表性的人物。黃老師的話匣子一下子打開了,他所知的偉人秩事,令我們?nèi)绨V如醉,一下子激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的積極性,讓我們覺得語文可以如此有趣!曾經(jīng)有一位同學(xué)這樣評點(diǎn)黃老師——“在教室里兜上幾個(gè)圈子,就可以從李白杜甫飲酒作詩看到百萬解放軍過長江!”

        黃老師除了有師范大學(xué)的文憑,還自學(xué)了一個(gè)計(jì)算機(jī)大專的文憑,電腦水平在學(xué)校老師中,那可是數(shù)一數(shù)二的“高手”!開學(xué)第一天,黃老師便把他所創(chuàng)建的班級qq群的號碼寫到了黑板上,我們“哇”地大吃一驚,但很快便接受、贊同和欣賞這個(gè)老師互動的新平臺。我們班上的同學(xué)很積極地把自己優(yōu)秀的習(xí)作傳到qq群。用黃老師的話來說:大家都跟上時(shí)代的步伐呀!要積極地傳作文,給他這個(gè)群增光添彩呀!

        可是,當(dāng)黃老師在qq群上發(fā)出“我要去濱江了”的時(shí)候,那矮矮瘦瘦、風(fēng)趣幽默的身影仿佛人間蒸發(fā)了一般,徹底銷聲匿跡了。同學(xué)們已升入六年級,對黃老師的思念一日更勝一日,原先的班級qq群上,不知幾時(shí)抹上了幾分憂愁,好幾個(gè)同學(xué)傳上了《再見黃老師》、《想念黃老師》的作文……

        不知黃老師是否還像當(dāng)初一樣活力四射?在新的學(xué)校工作得是否開心?不過,在我的記憶是,黃老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的,永遠(yuǎn)是我們大家心目中那個(gè)最優(yōu)秀的老師。

        寒假期間,同學(xué)們在qq群是發(fā)信息,互相交流期末考試成績?nèi)绾稳绾,但這些人云亦云,都遠(yuǎn)不及黃老師的鼓勵更貼切人心。我打開與黃老師對話的窗口,將我的期末考試成績發(fā)了上去,末了,還加上一句:黃老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

        夕陽透過樹枝丫,斑斑駁駁地照了進(jìn)來,我心里想著黃老師和藹可親的模樣,攤開一張素描紙,勾勒出他的模樣,“我要去濱江了”,哦,是的,黃老師已離開了我們,我輕輕地對著畫像擺擺手:“黃老師,再見!小學(xué)畢業(yè),我們再聚吧!

        哦,黃老師,我深深地,深深地思念您……

        7再見了,老師

        記得一年級時(shí),我們還只是一個(gè)小孩子,什么也不懂,很調(diào)皮,但是老師您卻不厭煩的教我們寫字,讀書,預(yù)習(xí)……

        您很關(guān)心我們,把同學(xué)們都當(dāng)成自己的兒女一樣看待。您對我們的關(guān)心,我們一輩子也忘不了!

        轉(zhuǎn)眼間,我們要升四年級了,以前那些美好的時(shí)光深深的刻在了我的腦海里,您呢?

        只要看見了您批改的作業(yè),就能想起那張美麗的臉。只要用上您送我們的筆,就能聞到您身上那迷人的香味。

        每一次我們遇到了困難您都會引導(dǎo)我們積極向上,陳老師,您為我們付出了多少!

        要分班了,陳老師再見,再見,再見……

        8再見了,老師

        大雁去了,有再回來的時(shí)候;柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活一去不復(fù)返了;叵肫疬@六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

        我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識的孩子,逐步成長為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生,是因?yàn)槟銈兒翢o保留的把知識慢慢傳授給我,使我學(xué)到了許多知識。盡管你們對我很關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有在再見不順心的時(shí)候,或是自己成績上不去的時(shí)候,我也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無怨無悔。

        我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學(xué)生就像對待自己的孩子,給予我們無微不至的關(guān)懷。記得上三年級的時(shí)候,我不小心把腳摔破了,您知道后叫我在教室里休息不要亂跑,放學(xué)后還把我送到我家樓底下。這件事讓我終身難忘。

        我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們這些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對于我們身上長出不好的枝杈,敢于果斷地用剪刀把它剪去,在我成長的過程中,是你們幫我改掉這個(gè)那個(gè)的壞毛病。我從小就有一個(gè)上課愛說話的壞毛病。為了幫助盡快改掉,你們鼓勵我,有的向我講出這個(gè)壞毛病的壞處,有的甚至嚴(yán)肅批評我,盡管我不理解,甚至恨。但我現(xiàn)在終于認(rèn)識了,并且改掉了這個(gè)壞毛病。

        老師,畢業(yè)考試的結(jié)束,意味著我將離開您,到另一個(gè)地方學(xué)習(xí)成長。在這離別之際,讓我發(fā)自肺腑的說一聲‘謝謝您,我的好老師!”

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