【精選】雷鋒作文六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的雷鋒作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒作文 篇1

　　這個月是學習雷鋒活動月，我們學校開展了“學雷鋒。獻愛心”的活動，全體同學給孤寡老人捐款，活動在今天下午舉行。

　　上課鈴響，班主任捧著一個開著小口的捐款箱走進了教室。黑板上早已寫著“學雷鋒。獻愛心”這六個實心大字。同學們手中拿著自已的零花錢，心情激動興奮，一想到自已的一點零花錢能為老人們做點兒貢獻，個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時沖上講臺捐款。老師微笑著說：“獻愛心活動開始了!現在請第一組同學上來�！闭f完，一陣如雷的掌聲響起。第一組的同學們爭先恐后地到講臺上來，把自已的零花錢投進了捐款箱里。這時，我感到了教室突然閃過了一道白光，原來，是林老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊!我和幾個同學都用鉛筆在鈔票上寫了幾句祝福的話，由這張小小的鈔票將祝福送到爺爺奶奶們手上。雖然我們每人捐的只有一元錢，但是卻飽含了我們的關懷，老師也說：“重要的不是金額，而是你們的那份愛心!”

　　獻愛心活動成功結束，教室里飄蕩著一陣歌聲：“我們都是小雷鋒，真是個光榮。捐獻一點零花錢，其實也不錯……”

雷鋒作文 篇2

　　有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學習的好榜樣”。

　　雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。在學習雷鋒的同時，也帶動他人加入學習雷鋒的行列。雖然現在和過去有所不同，社會隨著時代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學習和生活中的點滴做起。

　　記得有一次放學后，我在走廊等隔壁班的一位同學一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經走光了。忽然一個身影闖進了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學。值日的其他同學都已經早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽，他把班級的衛(wèi)生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。

　　在平常，他也經常給學習上有困難的同學輔導功課。他熱愛集體、有責任心，這都是我們應該學習的。一個班級是一個整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽。作為新世紀的一名學生，難道這不是我們應該做的嗎?

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。

　　我們要學習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學們，讓我們把雷鋒精神化為實際行動，在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大!讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務!

　　“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我就會感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

　　如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你會提上一盞燈籠嗎?也許你會不屑：盲人何須燈籠!可你想過沒有，盲人的這一“多此一舉”，除了避開了自己的不幸，也方便了別人的行走。同時，也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

　　人生的旦夕禍福，誰都預料不到，行走世間，誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風和雨?而幫助，讓我們可以相扶相助。當你付出真誠的愛和關懷，就會有同樣的人為你在風中撐起一把傘，為你在寒風中送上貼心的愛。

　　朝陽出來了，潮水為它梳妝：新月上來了，群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯……天地萬物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個社會集體中，每個人猶如大海的一滴水，離開了大海，誰都會干涸，只有相互依存，我們才能作為其中的一滴水，在滋潤別人的同時，自己也不會干涸。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。正如詩人艾青所說：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人，只有相報相擁才能帶來溫暖�！�

　　非典中，如果沒有人與人之間的互相幫助，沒有醫(yī)護人員的舍己為人，我們又怎么會戰(zhàn)勝非典?地震中，如果沒有人與人之間的相互關懷，沒有相互扶持，汶川又怎么會在短時間內重建?

　　學會幫助，它會使你的人生充滿希望。讓我們在黑夜的道路上多點亮一盞燈，幫助身邊每一個需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛，我們要用它去尋找光明。

　　還記得汶川地震中那個沒有雙腳的乞兒嗎?他的舉動讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想：其實大家心里都有數。所以，不管你的能力有多大，關鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實意的，別人就能感受的到。大家都獻出一點幫助，那到最后，這個幫助還會是以“小”來結束嗎?

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們在別人需要幫助的時候，伸出你的關愛之手，為社會增添一點光彩吧!給永遠比拿愉快!讓我們積極行動起來，做一個現代社會里的“活雷鋒”吧!

　　我們每個人的心靈都是好的，但是由于在不同的環(huán)境中長大，所以待遇也不一樣，心靈的變化也不一樣。每個人都有一個榜樣，而我的榜樣也是大家的榜樣，還是中國人民的榜樣—雷鋒。

　　雷鋒叔叔是個有愛心的人我們也要向他學習。我在書上看過他做的事情，在泥濘的小路上看到一個熟悉的面孔在幫助一個老人。雷鋒叔叔是我們永遠的榜樣。

　　所以，我們每個人都要像雷鋒叔叔一樣幫助別人做一個有用的人。先生為雷鋒至詞了呢，可惜了雷鋒去世得早，因國而生，為國而死，是每個人的榮幸。

　　我們的民間有這樣的一首歌曲：“學習雷鋒，好榜樣�！笨傊�一句話雷鋒叔叔是我們所有人的好榜樣。

　　雷鋒叔叔每天只要看到有人需要幫助，他就會出現，我們也要一樣，只要有人需要我們也會出現。

　　我們都要“因國而生，為國而死”在所不惜。

雷鋒作文 篇3

　　"學習雷鋒，好榜樣"這首傳唱了幾十年的歌曲時刻縈繞在我的耳邊。一轉眼，又是一年陽春三月，三月既是萬物復蘇的季節(jié)，也是一個特殊的月--學雷鋒月。

　　雷鋒叔叔的身高不足一米五三，可他的英雄事跡卻像一塊巨石壓在人們的心中難以抹去。俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的事跡不僅感染了我們，而且也激起了一股學雷鋒的熱潮。

　　一次周末，我隨媽媽去夾山寺玩兒，車上擁擠不堪，我透過窗玻璃放眼望去，田野里的油菜花兒開得正艷，像天空中的點點繁星，在陽光的`照耀下美極了。正當我被眼前的美景陶醉時，一股難聞異味鉆進我的鼻腔，我拿出紙巾剛想捂住鼻子，卻發(fā)現坐在我前面的一位老奶奶因為暈車嘔吐了，看樣子十分難受，我見了，毫不猶豫地遞過紙巾，說："奶奶，您擦擦吧！"又拿出隨身攜帶的水遞給老奶奶嗽口，老奶奶見了，感激地說："謝謝你，小朋友！"

　　雖然這只是一件微不足道的小事兒，但只要我們身邊多一些雷鋒式的人，我堅信社會這個大家庭將會越來越美好和諧。不要因為怕被誤會而縮回你準備扶起跌倒的老人的手，不要因為怕站而去爭搶那唯一空著的座位，不要因為怕擔責任肇事之后逃之夭夭伸出你我的手，讓雷鋒精神代代相傳。

雷鋒作文 篇4

　　最近我校“紅十字”會組織我們六（2）班的部分同學去探望我班以為腦出血的同學，我認為這次活動十分具有教育意義。也加強了我們“學雷鋒，做好事”的精神。

　　在我們班的同學到達那位腦出血的同學家里時，第一個問題就是那位同學的病情，是否感到不適，雖說這是一些看望病人是都會說的話，但我從中體會到了深深的同學之間的友誼。兩位老師也是十分關心那位同學，詢問病情，讓那位同學走一走好了解現在的身體情況。這就是老師與同學之間的情誼，那位同學看見了我們去看望他也變得高興，我們班的同學看到了那位同學的身體狀況不錯也都放了心。那位同學做的是腦部手術所以要剃頭發(fā)，同學進去時他們并沒有嘲笑她，雖然這是起碼的尊敬但也透露了同學之間深厚的友誼。

　　學�！凹t十字”會舉辦的這次活動我認為非常有意義，這對同學們也是很大的教育，要學會雷鋒品質，助人為樂，關心同學，認識集體，不分你我，共同擔當。

　　在最后我們和那位同學拍照留念，當全班同學看見照片時都不禁露出了燦爛的微笑，這微笑并不是嘲笑而是一種安心，是一種深厚的友誼。

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，一個多么熟悉的名字，一個多么令人感動的名字。連爺爺也曾親自為他提詞。星期六，是3月5日，是學雷鋒的日子，我也來學做一回雷鋒。

　　做什么事呢？有了！小區(qū)里這么臟，紙屑一定到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了小區(qū)居民，又為環(huán)保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！說干就干，我拿處垃圾袋，跑下樓，開始了我的"學雷鋒".

　　紙屑真多呀！這兒的樓梯口儀張紅色的糖紙是那么的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優(yōu)秀的品質，那堅定的信念，我繼續(xù)撿著，撿著……因為我知道：我每撿一次，小區(qū)里就少了一點垃圾，多了一份干凈。

　　正好，一位老爺爺走過，看到了我的"壯舉".不禁翹起大拇指，對我說："紅領巾，不錯啊，要是人人都像你，那就好啰！加油��！"聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。"嗯！"我自豪堅定地答道。我的干勁更足了。

　　不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗，再看看自己的"戰(zhàn)利品"——一袋紙屑。"嗯，好樣的，收獲不小嗎！"原來，媽媽已站在了我身后。

　　以后，雙休日，節(jié)假日，我都會帶著爸爸媽媽來到小區(qū)，為小區(qū)的整潔出一份力，不是嗎？"垃圾不落地，家園更美麗".

　　或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，起來，讓雷鋒精神時時刻刻永在我們的身邊！

雷鋒作文 篇6

　　在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助著我，幫助著同學。

　　丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。

　　我有一天特別倒霉，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關節(jié)那里擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這才開學第四天，就被別人看見我的丑樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼才怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因為那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛(wèi)生紙弄濕，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼�！蔽一卮�。以后，她每天看我的傷好沒有，結果兩天后我終于好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!

　　人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!

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