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      寫放風箏六年級作文

      時間:2018-03-30 08:01:17 六年級作文 我要投稿

      關于寫放風箏六年級作文

        春光明媚,微風徐徐,我來到西區(qū)公園放風箏。下面是小編整理的關于寫放風箏六年級作文,希望對你有所幫助!

      關于寫放風箏六年級作文

        【篇一:放風箏】

        陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空,飄著朵朵白云,許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

        愛運動的我,再也擋不住風箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

        一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的在騎雙人自行車,還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏,空中的風箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風箏,我心急如焚地加入他們的行列。

        我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風箏放在地上,我拽著風箏線團,拼命往前奔跑,我的風箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風箏得救了。

        媽媽讓我到空曠的地方來放風箏,這回我請媽媽協(xié)助我,我先讓媽媽幫我拿著風箏,我拽著風箏線團順著風,朝著空曠之地拼命往前跑,風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟著飛起來了。

        看著天空中五顏六色的風箏,希望有朝一日,我也能像風箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

        【篇二:放風箏】

        昨天,風把小樹吹彎了,風把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎著春風放風箏,我想:“春天到了,放風箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因為古代就有風箏了,不過那時候只有老鷹和燕子的風箏,沒有其他樣式的;昨天,應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧!”而且,我往天上一看,。∶利悩O了;有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了非常長時間。

        于是,我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風箏上,我不會系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進風箏最上面的一個眼里,然后系四至六個死扣就行了;如果沒有系緊線,非常大的風會把風箏吹得無影無蹤,線就會從蔚藍的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,非?斓匕删和風箏系在一塊了;我又把風箏舉過頭頂試放,可是,風箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風箏要迎著風放,不要順著風放,因為這樣風不管多大,也會放不起來的!

        說完,我又重新放了起來,風箏飛得特別高;我想:“放風箏不是非常好玩嗎!我感嘆了一聲,!我的風箏飛得太高了。

        我又試著放了好幾遍,我首先把風箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放非常長非常長的線,我的風箏在天空已經(jīng)非常小非常小的了;我想:”這肯定是飛得非常高的原因吧!“放著、放著,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

        我在爸爸的幫助下,我終于學會了放風箏;放風箏有非常多我要注意的。比如,放風箏要迎著風放,不要順著風放……

        【篇三:放風箏】

        星期天,陽光明媚,春風習習,真是個放風箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風箏。

        我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風箏啊!有企鵝風箏,有蝴蝶風箏,有笑臉風箏,有熱帶魚風箏,還有各式各樣、花花綠綠的風箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍的天空上?粗@些風箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小,飛起來可飛得非常高非常高。

        我把小風箏放在地上,一手拿著轉線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風箏就可以飛得和他們一樣高了。可是,風往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風箏往小樹那邊飛去,我就轉移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了那只笑臉風箏,我的心里樂開了花?上,樂極生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉盤上綁得不緊,被天上的風用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠。

        我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠遠的,期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來。

        【篇四:放風箏】

        那是一個陽光明媚的上午,媽媽準備帶我去百家湖放風箏。

        一到百家湖,我們就買了一個大風箏,它是三角形的,上面還畫了兩個黑色的米老鼠,一左一右分列兩側,彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光,三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動,美麗極了。

        我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤,一只手將風箏使勁往天上一拋,另一只手拽緊風箏線不停地奔跑,想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然,風箏在“強風”的幫助下,終于,搖擺著身軀朝藍天飛去,我也激動地奔跑著,可是不久我就累得氣喘吁吁,大汗淋漓,跑不動了,就在這時,風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。

        方案一失敗了,只好讓媽媽實施方案二了,只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風,將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來,媽媽不慌不忙,一邊往后退,一邊輕拽風箏線,嘿!神了!風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布,你看它一點點,慢慢兒向上飛去,線越來越少,風箏越飛越高,不一會兒,線軸上的線就放完了,我激動萬分,忙叫媽媽把線軸給我,我?guī)еL箏東奔西跑,跟人家得意地炫耀我的風箏,可一不小心,我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起,我怎么也解不開,我無奈,只好又叫媽媽幫我解困,只見她熟練的轉了幾圈,再一拽,那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑,讓媽媽把風箏線系在我的自行車上,然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上,仰望天上美麗的風箏,開心地笑了。

        看來放風箏也是有方法的,今天我真開心,既獲得了快樂,也學會了本領。

        【篇五:放風箏】

        學會一個本領、獲得一次成功,可能會讓你難以忘懷,時時想起。因為,你或許能從中受到啟發(fā),懂得一些道理。

        在我三年級的時候,有一次星期六,媽媽帶我去新華書店看書,途中經(jīng)過八一廣場,一向喜歡東張西望的我,看見有許多人在放風箏,那些風箏飛得好高!有的是燕子,有的是老鷹,還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經(jīng)不住這誘惑,忙停下來,拉拉媽媽的袖子,指著天上的風箏,說:“媽媽,我也要!”媽媽溫柔地說:“那可不行,你不是要去看書的嗎?下次再來吧。”不過,以我那時的倔脾氣,我是不會輕易放棄的,雖然媽媽一開始不同意,但經(jīng)過我的一番胡鬧,媽媽也只好同意了。

        媽媽幫我買了一個燕子風箏,我迫不及待地把包裝撕開,把線綁好,拉著線就跑了起來,可那風箏似乎是故意氣我,一直貼在地上,飛不起來,這可急壞了我,忙向媽媽請教。媽媽說:“放風箏可是有方法的,像你這樣亂跑怎么可能把風箏放起來呢?”說著,媽媽跑了起來,拉著線的手一緊一松,不一會兒,風箏便放了起來,我也試試。

        我又跑了起來,也學著媽媽那樣拉著線一緊一松,風箏起先飛起來了一兩米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了,心想:放風箏怎么這么難?早知道就不放了!在一旁的媽媽突然對我說:“加油,我相信你一定能行的!”聽了媽媽的鼓勵,我又恢復了自信,又鼓起勇氣,跑了起來,手里的線依舊一緊一松,這次,風箏終于飛上了藍天,我快樂地奔跑著,心了有說不出的感覺。

        在以后的生活中,我總是回想起那次放風箏的情景,每次想起,心里都會有一種微微的激動……

        【篇六:放風箏】

        一個陽光明媚的早上,太陽公公放射出溫暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風舞蹈著,這么好的.天氣不如去放風箏。

        我坐車來到未名園,下了車我健步如飛地搶了個空椅子坐下安裝我的風箏。展開“小燕子”的翅膀,系上風箏線,我就興高采烈地拿起風箏拽著線飛逆風奔起來。風箏跟著我跑了一會兒,沒飛多高就從空中落了下來!澳某隽瞬铄e?”我自言自語道。

        接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風跑,可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了,它就是不聽我的使喚,不愿意飛向天空。我生氣了,放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風箏。這回我來當觀眾,看老爸能放得起來嗎?

        爸爸把風箏遞給媽媽,頂著風邊走邊放線,走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線,媽媽用雙手舉起風箏。爸爸說:“放!眿寢尠咽忠凰桑灰姲职中∨芰艘粫䞍,仰望著風箏把線一收一放熟練的操縱著,風箏就騰空而起了?磥砦姨】此。這只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

        這時我卻郁悶壞了,我暗下決心一定要學會放風箏,我請爸爸和我一起合作,他拿風箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進行,慢慢的“小燕子”聽我的了,它在空中飛起來了,還不時的擺動兩下翅膀,好像在說:“你看只要有耐心,善于觀察,就一定能夠成功!

        今天我玩得非常高興。因為我學會了放風箏,感受到了放風箏的樂趣。還讓我明白了做什么事都不要著急,要按方法去做就一定能成功!

        【篇七:放風箏】

        春天到了,許多人都出來放風箏。那些飛在天上的風箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請爸爸教我放風箏。

        爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風的方向,然后逆風而站,讓風箏迎風而飄。如果弄錯了方向,無論如何也放不上去!

        爸爸停頓了一會兒,繼續(xù)說道:“當一陣風吹來時,就把風箏放了,然后扯著線跑。把風箏放上去后,就立刻收線。這樣,風箏就可以飛上去了!甭犕旰,我想:原來放風箏這么簡單啊!

        我決定試一試。我右手拿著風箏,左手拿著線,等待一陣風的到來。終于吹來了一陣風。我急忙把右手的風箏放了,扯著線跑,風箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風箏真的非常簡單!可天有不測風云,吹來一陣風后我的線沒有扯好,風箏就像栽了一個跟頭的往下掉了。

        我感到非常奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風而站,我弄錯了,”我興奮地叫了起來!

        我馬上重新試了一次,果然成功了。看著自己的風箏飛的非常高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶著我的理想,帶著我的心愿,越飛越高……

        通過這件事,我明白了一個道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實踐,不斷總結經(jīng)驗教訓。這樣的話,什么事情都會迎刃而解了。

        【篇八:放風箏】

        今天是星期六,我和媽媽一塊去廣場放風箏。

        我們到了廣場,!一看,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風箏順著風慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會兒風箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來。風刮的不定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒風箏就被刮了下來,我感到特別的失望。

        我趕緊搶過風箏,說:“媽媽,我試試吧!”媽媽把風箏遞給我。媽媽在一邊說放風箏的口令,我在一邊嘗試著放,但放到風箏離地面大約七八米的時候,我抓不住了,就像斷了線,風箏線軸把不停的轉。我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個姿勢,拽著風箏線把,慢慢地,風箏又自由自在地飛上了天。

        我把所有的線都放出了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風箏在天上隨風飄蕩。天空中還有許多風箏,有蜻蜓的,有飛機的,還有金魚的,等等。我的是個福娃的。

        要走的時候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來。這時,麻煩來了,線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費了九牛二虎之力才把線解開。

        今天我非常高興,不過也有點累,但從中我知道了,放風箏看似是非常簡單的活動,但技巧還非常多呢?磥聿还茏龃笫逻是做小事,都應該正確對待,不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學習也同樣。

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