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      六年級作文:展望未來

      時間:2018-05-10 16:01:57 六年級作文 我要投稿

      六年級作文:展望未來

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級作文:展望未來,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六年級作文:展望未來

      六年級作文:展望未來1

        過了今天還有太多的明天,可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年,你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過,這一切的一切都已成為過去,美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

        在一個雨后的早晨,校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時,不知不覺當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個大書包,獨自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動,每次上學(xué)時,我總會一個人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開了幼兒園時的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開始了新的學(xué)習(xí)和生活,我一定要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個非常單純而幼稚的想法,而現(xiàn)在我長大了,回想當(dāng)初的一切只是一個夢,而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難,我總會不顧一切的彌補過失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

        在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,我很幸運能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年,雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一直認(rèn)為我生活在一個快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去,我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個金色的泡泡,里面有無數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破,因為它要收集更多的水珠,直到世界的盡頭。

        回首過去,我們的生活如此的美好;展望未來,我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一直在努力的做好自己,盡管途中會遇到重重困難,但我們一直在堅守著人性的美德。過去的,就讓它過去吧,成為了歷史依然美好。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會放棄夢想。展望未來,我信心十足,我會為自己的夢想努力奮斗

      六年級作文:展望未來2

        回首20xx,不知是苦還是甜。

        細(xì)想一下,當(dāng)我興奮不已、站在領(lǐng)獎臺上的時候;懷著激動的心情在全校師生面前表演的時候;單元測試得了滿分的時候,此刻的心情將是多么的喜悅。而當(dāng)我晚交作業(yè)、考試不是很理想的時候,我的心情又是多么的沉重。

        隨風(fēng)而逝的20xx年,讓我嘗到畢業(yè)班學(xué)生的苦,也終于嘗到了有苦才有甜,也終于邁出了考一個好中學(xué)的第一步。

        隨風(fēng)而逝的20xx年,你留給我的不僅僅是歡聲笑語,更多的是憂傷以及新一年的啟迪。20xx年12月22日當(dāng)其他的同學(xué)承載著歡樂的翅膀、高高興興地回到家里的時候。我卻要留下來,低頭背誦一首奇麗的古詩,而這首古詩在我眼里卻是那么的沉重、那么的憂傷……

        十年寒窗無人問,一舉成名天下知。不要為失敗找理由,但是一定要為失敗找原因,為成功找方法。

        回首過去,展望未來,我期待著你――20xx。

      六年級作文:展望未來3

        對于個人來講,展望未來是一種幸福的期待,也是一種有尊嚴(yán)活著的體現(xiàn)。對于馬年的20xx,是多么讓人值得期望的歲月。

        但愿自己的理想仍能實現(xiàn)。人生,可以說是一輩子的追求,好像是不由自主的事情。但終歸是自己奮斗的結(jié)果。今天結(jié)果就是昨天的積累。不斷地自我追求,不斷地展示自己,讓自己成為他人學(xué)習(xí)的表率和榜樣。不要對于任何事情失望,直到最為失望的最終。在其位謀其政,這就是堅持和堅守的力量。沒有其他任何捷徑的時候,只有自己的下苦功夫,只有逐漸把自己做的最為優(yōu)秀。

        一切都要在淡定和等待這種成就。不要失望,不要悲觀,讓自己有信心地做好一切事情。一身一世沒有所謂的最為完美的時候,總要有所欠缺。這也是正常的。20xx年,把自己認(rèn)為不是非常完美的事情,通過自己的'努力,重新彌補不足,不能讓別人感受與我們共事是一種吃虧。這也許是個人的失誤,更多的則是世事的復(fù)雜。彌補也是個人的努力,更是對于個人品格的一種彌補。切不可讓自己的品格受到影響,這是一個長遠(yuǎn)的事情。懊悔終歸是懊悔,也是自己的總結(jié)和提高。不要以為所謂的誘惑和欲望就是唯一,其實唯一的是好好活著,有意義地活著,認(rèn)認(rèn)真真地活著,活出自己的獨特,活出自己的個性,活出自己的唯一。展望20xx年,過好每一天,這才是展望的根本之所在。

      六年級作文:展望未來4

        20xx年,我二十五歲了,這時已進(jìn)入了科技發(fā)展的高速時代。下面我就來跟大家說說我的工作:

        我是一位科學(xué)家,要知道我已經(jīng)做出許許多多有用的發(fā)明。我每天穿著工作服工作,我的這件工作服就是我的發(fā)明之一。可別小瞧了我的這件工作服,它有一紅一藍(lán)兩個紐扣,每個紐扣都有一項特殊的功能。紅紐扣按下去,便可以出現(xiàn)“分析眼鏡”!胺治鲅坨R”最大的功能在于可以迅速分析所有實驗室用品的功能功效和處理工作時優(yōu)缺點,以便我在工作時可以更快更好找到可以利用的工作設(shè)備很好完成我的工作任務(wù)。

        如果在工作中遇到危險的實驗,那我的藍(lán)紐扣可就派上用場了。第二個紐扣叫“全息保護(hù)罩”,可在實驗過程中遇上危險時,提前啟動預(yù)警信號,大大降低實驗帶來的風(fēng)險,以確?茖W(xué)家在實驗過程中的安全。

        同時我的發(fā)明還體現(xiàn)在其他不同的領(lǐng)域,如我發(fā)明的“避水保護(hù)鞋”。記得我小的時候,常常因為下雨天弄濕鞋子,帶來很多生活的不便,甚至偶爾還會因此生病,于是我一直潛心研究發(fā)明一種可避雨防水的鞋。這種鞋的啟動裝置和我們的手表連在了一塊。當(dāng)下雨時,只要一按手表的一個紫色按鈕,鞋底就會加厚,鞋面上方便會升起一個透明保護(hù)罩,使得雨雪天不用擔(dān)心鞋子被淋濕。這項發(fā)明的問世,深受很多家長朋友的歡迎。

        這就是我展望的未來。只要我不懈努力,也許這一切皆有可能!

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