垃圾箱前六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的垃圾箱前六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾箱前六年級(jí)作文1
垃圾箱前有一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我提著滿滿一畚箕垃圾，不知是垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用力把畚箕一倒，結(jié)果，滿畚箕垃圾，一大半灑落在箱外。
我剛要往回走，一位清潔工人推著半畚箕的垃圾向我走來，準(zhǔn)備把垃圾倒在我身后的垃圾箱里。她驚訝的發(fā)現(xiàn)剛剛還干干凈凈的垃圾箱旁現(xiàn)在滿是垃圾，她看看我，又看看垃圾，無奈的搖搖頭，無聲地嘆了一口氣，然后低下頭默默的開始清掃，我的心里咯噔得一下，臉頓時(shí)燒了起來，羞愧感油然而生。我怎么會(huì)這么做呢？平時(shí)老師、爸媽的諄諄教誨怎么都跑到九霄云外去了呢？清潔工是城市的美容師，在暮色籠罩、倦鳥歸巢時(shí)候，是他們拖著疲憊的身軀，繼續(xù)奮戰(zhàn)在城市的每個(gè)角落，用他們的粗糙的雙手安撫著城市倦容；晨光微露的清晨，使他們奮力揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，讓她以容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的'第一屢晨曦的親吻。他們干的是最苦最累最臟的活，而他們對(duì)社會(huì)、對(duì)我們這些身在其中樂享其成的受益者的索取卻少之又少，他們的奉獻(xiàn)是多么無私，無私得甚至讓人覺得不公平，讓人心酸……可是，可是我卻在他們這么忙碌的時(shí)候還再添負(fù)擔(dān)，我真是不應(yīng)該！不行！我得幫她掃，這一切都是我造成的！！“清潔工大嬸兒，對(duì)不起，這些垃圾都是我倒出來的，就讓我來打掃吧！”“哦，小朋友，沒事的�！甭牭轿业狼杆坪跤悬c(diǎn)意外，繼而臉上露出笑容，黝黑的面龐上皺紋更深了，象刻出來一樣：“乖孩子，今天這些垃圾我來整理，可以后不能亂丟垃圾了，知道嗎？”“好，好，我向你保證，以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了�！薄斑@就對(duì)了，好了，時(shí)間也不早了，快到中飯時(shí)間了，你先回家吧�！薄癘K，清潔工大嬸兒，再見�！蔽也辉賵�(jiān)持，和她相互道別，踏上了回家的路。走了幾步，又忍不住回頭望望清潔工大嬸兒疲倦的背影，羞愧不已，當(dāng)初真不應(yīng)該這么做。我不該無視垃圾箱上那一排醒目的大字，不該為了省力將垃圾扔到垃圾箱外而置之不理，作為一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生，一名講文明的市民、一位有社會(huì)責(zé)任感的公民，都不該這樣做。通過這件事，我覺得自己似乎一下子長大了很多、懂事了很多，以后再也不犯這樣的錯(cuò)誤了！
垃圾箱前六年級(jí)作文2
又是一個(gè)星期天，可這會(huì)是個(gè)不同尋常的星期日，因?yàn)榻裉彀职謰寢尣辉诩�，由我來�?dāng)家。
“唉！好累啊，只有倒垃圾了！”我提著滿簸箕垃圾直沖樓下。我邁著輕松的腳步，來到垃圾箱前，映入眼簾的是一塊宣傳牌，白底紅字，十分醒目“講衛(wèi)生，愛情節(jié)，垃圾入箱�！币苍S就是這條宣傳口號(hào)起的作用，我本想將又臟又臭的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向垃圾箱，可是不知是什么力量，我趕緊將手縮回，快速奔向垃圾箱，心有余力不足，可能是垃圾太重了吧，勒得我的手掌通紅，手指上留下深深的印痕。腳步離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)，我便沖著箱口，用力地把簸箕一倒，不料，滿簸箕垃圾，一大半灑落在箱外，大堆垃圾在整潔的道路上顯得格外顯眼。我為之一怔，內(nèi)心矛盾，我琢磨這：怎么辦呢？要不要將垃圾一一撿回垃圾箱呢？如果撿，太臟了，如果不撿，那也太不道德了吧！經(jīng)過我的慎重考慮，我還是不撿了吧！多臟啊！
我低頭，羞愧地走向樓道�！靶『�，老師沒叫你要保護(hù)環(huán)境嗎？撿起來…”一大段訓(xùn)斥的話語劈頭蓋臉向我砸來，我的臉頓時(shí)像被火燒了一樣，轉(zhuǎn)過身，視為中年人，應(yīng)該稱呼為叔叔。只見他幫著一張嚴(yán)肅的臉，訓(xùn)斥聲如念經(jīng)似的，猶如滔滔江水，滾滾而來。我極為困窘，拿來一雙手套，撿垃圾一一放回它的家……
如果人人都亂丟垃圾，那街道上不處處都是垃圾了嗎？人兒都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，獻(xiàn)出自己微薄的力量。
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