那些年六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的那些年六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那些年六年級(jí)作文1
明天你是否還記得我們的承諾；
明天你是否還記得我們的約定；
明天你是否還記得我們的曾經(jīng)。
六年了，我們笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，但我們的友誼卻依稀沒(méi)有變過(guò)。
六年了，我們攜手走過(guò)，并肩跨過(guò)，勇于面對(duì)過(guò)。我們成雙成對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢。
直到有一天，我們站在了十字路口，你向東走了，我向西走了，一切就開(kāi)始變了。
我們不再像以前那樣熟悉，不再像以前那樣親密。
偶爾翻翻照片，昔日歡樂(lè)的時(shí)光又如電影般重現(xiàn)。那畫(huà)面是多么的溫馨，甜蜜。我有懷念，一直都有。我沒(méi)有忘卻這一切一切。
記得，我們當(dāng)年那群率真的孩子，是江湖上所謂的江南大道，無(wú)惡不作。而每次被罵后，都會(huì)哭的稀里嘩啦。過(guò)了許久，好了傷疤忘了痛，又開(kāi)始為所做的一切開(kāi)懷大笑。我們都還只是孩子，異想天開(kāi)的孩子。
光陰如流水飛逝，日夜也將我們的青春灌溉。我們要在夢(mèng)想中央展翅高飛，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)也總會(huì)到達(dá)。我們永遠(yuǎn)是朋友，無(wú)論在天涯海角，我的心都會(huì)陪伴在你身旁；無(wú)論在何時(shí)何方，我都會(huì)祝福你健康快樂(lè)。
那些年六年級(jí)作文2
人生就像一張白紙，有人保存的完好無(wú)損，一生都潔白無(wú)瑕，而有人卻恰恰相反，一張好好的紙，讓他污染的只能算是一張廢紙。
我的這一張白紙上，被玷污了一兩滴污點(diǎn)，這污點(diǎn)，毀了白紙的一生，而這罪魁禍?zhǔn)�，總是那些事�?/p>
英語(yǔ)，是一門(mén)我感興趣的科目，可是因?yàn)槔蠋熣Z(yǔ)速太快，我又很久沒(méi)復(fù)習(xí)英語(yǔ)，總會(huì)學(xué)的有些吃力，每當(dāng)怎么都跟不上的時(shí)候，就會(huì)很心煩意亂，會(huì)與同桌講一些與課堂沒(méi)有關(guān)系的事情。我們班的英語(yǔ)課代表很負(fù)責(zé)任，不僅按時(shí)把作業(yè)定時(shí)交送，而且上課的時(shí)候維持課堂紀(jì)律，他的原則只有一個(gè)——不論你是誰(shuí)，只要說(shuō)話(huà)，死路一條——我記！
我上課說(shuō)話(huà)，的確不多，但那一天，正是書(shū)香班級(jí)揭曉的時(shí)刻，我與同桌倆都是愛(ài)博之人，都希望獲得“閱讀天使”的名號(hào)，于是就止不住地多討論了一下博客的事情。從博文到博友，無(wú)話(huà)不談，也不知道外面到底發(fā)生了什么事情，只知道被一陣下課鈴聲驚醒后，英語(yǔ)班長(zhǎng)怒氣沖沖地看著我，嘴里嘟囔著：“看看你，這節(jié)課，被我記了七次！你平時(shí)也不說(shuō)話(huà)，今天話(huà)怎么就那么多呢！”接著，我被大班長(zhǎng)好聲好氣地勸說(shuō)了一個(gè)三元錢(qián)的本子，還罰了幾分，事后與大班長(zhǎng)在網(wǎng)上交流時(shí)，回想起那天的事情，至今還很惋惜，大班長(zhǎng)卻說(shuō)：“那你當(dāng)時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)干什么呢？現(xiàn)在在這喝后悔藥，唉，罰你那個(gè)本子都算輕的了！”
其實(shí)想想也是，這人生的第一個(gè)污點(diǎn)，讓我懂得：這世界，永遠(yuǎn)都沒(méi)后悔藥，要想不后悔，除非你努力！
假幣的出現(xiàn)，真是讓人又恨又氣，而我人生接觸的第一個(gè)假幣，是在六歲那年，當(dāng)時(shí)是夏天，特別熱，雖說(shuō)已到了晚上，但熱氣還是沒(méi)有消散，樹(shù)上的知了叫得人心里煩悶，于是我準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)冰糕來(lái)吃。
我疾步走到附近的一個(gè)攤子面前，拿了一個(gè)五角的冰糕，給了人家一元，人家找了我五角，我喜滋滋得吃著冰糕，和同伴在做游戲。因?yàn)榧依锏囊恍┎牧蠜](méi)有了，媽媽讓我去超市跑一趟。我拿著媽媽給我的五元和原來(lái)的五角去附近的超市，那些東西，恰巧是五元錢(qián)，我把錢(qián)給了售貨員，要了一個(gè)袋子。這超市，也怪摳門(mén)，一個(gè)袋子還要兩角，但為了環(huán)保，我還是給她錢(qián)吧。我把那五角不情愿的遞給了售貨員，可人家卻又死活不要，說(shuō)是假的，但看我身上的確身無(wú)分文了，東西又多，便聲稱(chēng)那袋子不要錢(qián)了，趕忙催促我走。
我當(dāng)時(shí)可是憤怒，假錢(qián)？為什么要騙我呀，那賣(mài)東西的人看著面目也挺和善，年齡也很大了，不應(yīng)該會(huì)騙我呀……
想了很多，我最后也想開(kāi)了，或許是別人騙這個(gè)老奶奶的吧，老奶奶也是無(wú)心的，我也認(rèn)命了。那天，無(wú)意間我把這件事情告訴了哥哥，原以為哥哥會(huì)為我的遭遇表示同情，但哥哥竟然鼓勵(lì)我把這五角錢(qián)再去買(mǎi)個(gè)冰糕，把賠去得，賺回來(lái)。我了解哥哥的個(gè)性，我可不上他的當(dāng)，我這“一生”出淤泥而不染，我可不愿意在我的白紙上留下那討厭的痕跡，但最后，還是忍不住哥哥的訓(xùn)導(dǎo)與唆使，又買(mǎi)了一個(gè)冰糕。
果然是惡人有惡報(bào)，當(dāng)天晚上，我愣是肚子疼，吃什么藥都止不住疼痛，躺在船上，總覺(jué)得自己對(duì)不起那個(gè)老奶奶，怎么都睡不著。第二天，我便去買(mǎi)了一瓶飲料，多給了老奶奶五角錢(qián)，然后就逃了，心里果然舒暢多了。
這人生的污點(diǎn)，讓我明白：不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，以后遇到這種假錢(qián)事件，一定要去與銀行換錢(qián)，不能再去害其他人了！如果再像那日一樣，我不是罪大惡極了嗎？
我的人生，如一張白紙，但卻被玷污上了這么難看的污點(diǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法抹掉。但是，只有錯(cuò)，才會(huì)知道什么是對(duì)，我相信，以后在我的人生生涯里，一定會(huì)讓人生這張紙，保存的完整，永遠(yuǎn)的潔白無(wú)暇，我要用善心，用對(duì)，來(lái)掩蓋那一兩滴污點(diǎn)！
那些年六年級(jí)作文3
在寫(xiě)文章之前。我先聲明，這只是一篇隨筆，隨筆就是說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。這次只是想跟大家隨便聊聊考試，也許是沒(méi)有主題的。考試的成績(jī)很不好，至今心里還是晃晃的，首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了，突然的打擊使我有些接受不了。一夜間，我怎么成差生了？
考試之前夜
我充滿(mǎn)了信心，半本語(yǔ)文書(shū)，我?guī)缀醣诚聛?lái)了，別說(shuō)全班前十名了，就是全年級(jí)的前十我也拿定了，我信心十足。但是我還是沒(méi)忘記多復(fù)習(xí)，多鞏固老知識(shí)，復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。
考試之前20分
我放下語(yǔ)文書(shū)，閉上眼睛，把重點(diǎn)里里外外的想了想，然后不由自主的笑了，這些知識(shí)我都會(huì)，這次考試沒(méi)什么大問(wèn)題了！但是，心情還是十分忐忑不安的，必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒(méi)有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試，這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，我也是很重視的。
剛拿到考試卷
我大致看了一下題，心里的緊張漸漸減少，這次期中檢測(cè)不難嘛！我我迅速看了聽(tīng)力題，等待老師念聽(tīng)力。老師讀完聽(tīng)力題后，我便迅速做起題來(lái)。但是，大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里，粗心馬虎的我因?yàn)橹�，題目沒(méi)看完便開(kāi)始想入非非了！
考試后期（檢查）
當(dāng)我檢查過(guò)無(wú)數(shù)遍試卷后，不耐煩的又翻開(kāi)試卷時(shí)，我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看，哦！原來(lái)是想要我給他答案�。∥艺靡灿幸活}不太確定，問(wèn)問(wèn)他吧！正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，我的誠(chéng)信拉住了我的手，我的手停住了，此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫(xiě)，我也可以確定我那一題�？墒�，這樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不，要誠(chéng)信，沒(méi)了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用；不，要分?jǐn)?shù)，這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久斗爭(zhēng)，我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭，將紙片遞給了那位同學(xué)。
考試完回家的晚上
我躺在床上遲遲沒(méi)有入睡，想想試卷，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！翻來(lái)覆去的，總覺(jué)得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。
得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后
這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)知道后，我的身子一下子軟了，那種感覺(jué)十分特別。我淚流滿(mǎn)面的悵望著灰天，心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的，輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般，重極了。
同學(xué)從老師那得到成績(jī)
我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的，當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候，我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，這種感覺(jué)卻是莫名的，我的大腦幾乎崩潰了，但沒(méi)有太激動(dòng)，這也是我意料之中。要知道，我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)啊：作文。
成績(jī)單發(fā)了后
我終于見(jiàn)到了，我可憐的試卷，心如刀絞，因?yàn)�，在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫(xiě)成了感受。
仔細(xì)審視分析考卷后
經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤：
一、不認(rèn)真看題。
二、老師板書(shū)沒(méi)背熟
不過(guò)這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò)，因?yàn)樵瓉?lái)的我語(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此，我向自己祝賀一下。
在寫(xiě)完這篇文章后，我希望能忘掉這次考試，再加把勁的學(xué)習(xí)。但，這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。認(rèn)真，認(rèn)真，再認(rèn)真。
那些年六年級(jí)作文4
回憶那些在學(xué)校里的時(shí)光。九月已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的日子，看到那些學(xué)生漸漸地走進(jìn)校園里，就會(huì)讓我聯(lián)想起自己當(dāng)初在學(xué)校那些日子。日子一天一天過(guò)。人也一天一天長(zhǎng)大。那些過(guò)去的都已經(jīng)成為灰色記憶里不可缺抹去的痕跡。校園里的熱鬧與拼搏都?xì)v歷在數(shù)，上課的睡覺(jué)與開(kāi)小差跟老師的頂嘴，或許再大點(diǎn)爬墻，回想就是很珍惜那些時(shí)光，有時(shí)總被身邊某些事或人觸發(fā)讓我們進(jìn)入回憶，我記得被觸發(fā)最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾經(jīng)在校園里放過(guò)，無(wú)意間聽(tīng)到就讓我回想起那些在校園里那些有如滄桑一笑的回味，那種感覺(jué)就好象自己永遠(yuǎn)都難忘掉，歲月不饒人，我們依然會(huì)被分開(kāi)，一個(gè)地方不可能永遠(yuǎn)都可以呆的很長(zhǎng)久。
是笑是悲，僅僅是一種選擇，我們要經(jīng)歷始終都面對(duì)，只不過(guò)它的到來(lái)是早是遲那是早晚都會(huì)來(lái)臨。我們或許會(huì)在某個(gè)街頭或街口相遇與擦身而過(guò)都說(shuō)不定，相遇會(huì)是一年或幾年，或一瞬間。時(shí)間我們定格不了它的轉(zhuǎn)動(dòng)，倒流又會(huì)怎么？我們不也一樣要分開(kāi)，有相聚就會(huì)有分別，誰(shuí)都說(shuō)不明誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)不被分開(kāi)。
那些匆匆而忙的離別，或許誰(shuí)都不想經(jīng)歷，離別是悲傷，絕望等等。我們唯一可以擁有的就是回憶，那些過(guò)去都被變換的記憶存在我們大腦當(dāng)中。有時(shí)回憶是無(wú)意激發(fā)，或自己回想。一首歌。一句話(huà)。一樣事物都有可能激發(fā)你回憶過(guò)去。那些過(guò)去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我們回憶的依然是美好的過(guò)去記憶。
時(shí)間，我們不可能倒流或流光隧道回到過(guò)去再改變。我們唯一可以擁有的只有回憶。
當(dāng)風(fēng)穿過(guò)那些有如隔膜般的記憶時(shí)，我們依然站在那個(gè)街頭回望那些屬于我們自己的灰色記憶。因?yàn)樵谀切┯洃浿杏形覀冊(cè)?jīng)的悲歡。依然清晰可見(jiàn)被雕刻在時(shí)間的痕跡里。所以我們都微笑了！
那些年六年級(jí)作文5
考完試了……
領(lǐng)完成績(jī)單，我們，就要畢業(yè)了……
這是我人生中，第三次，的離別。
在想，為什么，世界上，會(huì)有離別這種事呢？
如果沒(méi)有，那該多好！
真的，真的很舍不得初中，那些和我相處了3年的同學(xué)……
有時(shí)候，真的希望，時(shí)間永遠(yuǎn)停留在六年級(jí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)畢業(yè)。
但，就像《阿貍·永遠(yuǎn)站》里說(shuō)的那樣，世界上，沒(méi)有永遠(yuǎn)站，就算有，也在離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，的地方……
一，二年級(jí)的時(shí)候，我們還是個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩。感覺(jué)六年級(jí)離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，好像放得高高的，怎么夠，也夠不著的一本書(shū)。
三，四年級(jí)的時(shí)候，完全沉浸在歡笑和玩耍之間的我們，完全懶得管別的班上的事，更別說(shuō)與我們完全沒(méi)有關(guān)系的六年級(jí)大哥哥大姐姐們了。
五年級(jí)的我們，覺(jué)得六年級(jí)也沒(méi)什么了不起的，不就比我們大一歲嗎，再過(guò)一年，我照樣也是六年級(jí)的學(xué)生。
而到了六年級(jí)，我們才知道，原來(lái)看似漫長(zhǎng)的六年，其實(shí)，很短暫。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，再也不是那個(gè)懵懂的小屁孩了。我們，用了六年的時(shí)間學(xué)會(huì)了，什么，叫做留戀，什么，叫做后悔。但是，我們卻再也回不到那些打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)光了……
再見(jiàn)，大橋的同學(xué)！
珍重！
那些年六年級(jí)作文6
夜，深了，明月當(dāng)空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光輝。此時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，靜的仿佛可以聽(tīng)到風(fēng)拂過(guò)窗簾的聲。書(shū)桌上的臺(tái)燈，散發(fā)出柔和的光，與星光交相輝映。
我相信，此時(shí)在這個(gè)城市的某個(gè)地方，也有一個(gè)小女孩在臺(tái)燈下埋頭苦讀。只因我們約好了，這一次考試，一決勝負(fù)。
三個(gè)月前一次演講比賽，讓我認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲覀冄葜v的題目一樣，彼此在心里把對(duì)方當(dāng)作敵手。
看著臺(tái)上聲情并茂的她，我的手心直出冷汗。對(duì)手那么強(qiáng)大，我能拿到第一嗎？懷著忐忑的心情，我踏上演講臺(tái)。使出渾身解數(shù)，做到最好。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我如愿了，第一，全校第一！比賽結(jié)束，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，全校第一！但我是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)模麓卧驴�，一決勝負(fù)�！彼难凵袷悄敲醋孕�，口氣是那么堅(jiān)定，讓我至今記憶猶新。
十二點(diǎn)的鬧鐘已經(jīng)敲響。該睡覺(jué)了，臨睡前，我又把資料翻了一遍。便安心地上床休息了。睜開(kāi)眼，我相信，美好的一天開(kāi)始了，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在我的床頭，我頓時(shí)信心百倍。看著一碧如洗的天空，我腦中浮現(xiàn)出了我拿著獎(jiǎng)學(xué)金，拿著獎(jiǎng)狀，光榮地站在國(guó)旗臺(tái)前的景象。
考場(chǎng)上，我十分輕松地寫(xiě)完了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)試卷。到了最后一場(chǎng)綜合，我抬起頭朝她的方向望去，四目相對(duì)，她的目光依然是那么自信，那么熾熱，眼角似乎還掛著一絲笑意，那一絲笑意又是那么轉(zhuǎn)瞬即逝。我迅速低下頭，把卷子檢查了一遍，生怕什么地方會(huì)出錯(cuò)。
三天后，考試成績(jī)出來(lái)了。我們兩個(gè)并列拿了全校第一，并肩站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)的一瞬間，我們相視一笑，此時(shí)此刻我們不再是對(duì)手，成了并肩作戰(zhàn)的朋友。
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們一起努力，一起拼搏，一起收獲，一起歡笑。
那些年有你相伴，青春無(wú)怨。
那些年六年級(jí)作文7
時(shí)代在不斷的進(jìn)步，在21世紀(jì)，汽車(chē)算是家家都落戶(hù)的了，道路上堵車(chē)也是常有的，無(wú)數(shù)件汽車(chē)“打”起來(lái)的事件也不足為奇。就在某個(gè)廣場(chǎng)上的停車(chē)場(chǎng)上就演繹了一則故事。
這停車(chē)場(chǎng)也算是一個(gè)汽車(chē)“幫”了，既然是幫就一定要有老大，上一任的老大放著“屁”跑了，把周?chē)幕ɑú莶荻佳念^暈轉(zhuǎn)向，看來(lái)有是一名素質(zhì)差的老大。停車(chē)場(chǎng)里的會(huì)員們唉聲嘆氣，一輛轎車(chē)說(shuō)：“多晚才能有一個(gè)好老大�。坑泻芫煤芫脹](méi)有好老大了�！绷硪粋�(gè)轎車(chē)說(shuō)：“該不會(huì)這輛也是素質(zhì)差的吧？”他(擬人)向前方那輛行駛過(guò)來(lái)的白色跑車(chē)伸了伸輪子。
“看！我身價(jià)值幾百萬(wàn)，我才是老大！”一輛跑車(chē)邊推邊喊，“都給我讓開(kāi)！”轎車(chē)們都向兩邊退了退。
一輛名叫大胖的卡車(chē)不禁小聲嘀咕道:”又是個(gè)素質(zhì)差的�！辈涣线@句話(huà)被跑車(chē)給聽(tīng)到了，他不由的大喊：“你居然侮辱我的人格！你算幾毛幾？”他清了清嗓子喊：“拿錢(qián)來(lái)，只要有個(gè)一百萬(wàn)，事情就解決了！”
“我沒(méi)有那么多�！贝笈植桓姨痤^來(lái)。
“那就滾蛋�。�！”
其他的轎車(chē)也憤憤不平，多日沒(méi)有爆發(fā)的怒火燃燒了。一輛轎車(chē)說(shuō)：“你以為你值錢(qián)你就算是我們的老大��？”其他的汽車(chē)都不約而同地點(diǎn)頭，“我們大伙是不是都是用的是電能？”“是！”汽車(chē)們異口同聲地喊，“你只會(huì)給地球帶來(lái)污染，趕緊回家吧，你不配做我們的老大！”
跑車(chē)灰溜溜的跑了，他并沒(méi)有回家，而是轉(zhuǎn)道去了汽車(chē)廠把自己改成了電能的。他以前高傲的性格也改變成了謙虛。他還時(shí)常對(duì)朋友們說(shuō)：“是那些車(chē)改變了我的車(chē)生，讓我的車(chē)生有意義，并且，我還覺(jué)得這樣的車(chē)生很美妙哩！”
一件平凡的小事改變了一輛車(chē)的車(chē)生。
那些年六年級(jí)作文8
我坐在第二排的中間，左邊是小麗，人送外號(hào)“幺妹”；右邊是小夏，善解人意——不過(guò)，你可千萬(wàn)別惹到她，她可十足是只“刺猬”。我的前面是小楊，他就是只披著“羊皮”的“大灰狼”。他的右邊則是溫順可愛(ài)的“小綿羊”——小歐，平時(shí)總是被小楊欺負(fù)，卻不敢吭聲。而小楊左邊是他的好兄弟小董，表面上老實(shí)巴交，實(shí)際上就是只“黃鼠狼”！
我們這六個(gè)人之間，總是彌漫著“火藥味”。幺妹今天撿著一支筆，心情大好，正美著呢，小夏驚呼了一聲：“咦？我的筆怎么不見(jiàn)了！”幺妹感覺(jué)不妙，連忙詢(xún)問(wèn)：“什么顏色的？”“粉紅色的。”聽(tīng)到這句話(huà)，幺妹來(lái)了個(gè)深呼吸： “還好，我撿到的不是你的。”小夏眼睛一亮：“什么？你撿到了一支筆？我知道你最好了，把你撿到的筆給我吧！…‘才不呢，又不是你的。我好不容易才‘人品爆發(fā)’白撿一‘餡餅’�！薄澳阍趺催@樣呢？那筆說(shuō)不定就是我的！”小夏竭力爭(zhēng)辯道。“噴嘖，你的不是粉紅色的嗎？我撿到的'可是白色的�！� “我……”詞窮的小夏露出“刺猬”本色，開(kāi)始直接搶筆。幺妹也不甘示弱，躲閃不已。小夏又蹦又跳的，就是搶不到。夾在中間看熱鬧的我見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，連忙打圓場(chǎng)： “算了算了，你們?cè)亵[下去， ‘戰(zhàn)爭(zhēng)’又要爆發(fā)了！”最后，還是由我進(jìn)行仲裁，筆殼給了小夏，筆芯給了幺妹。
上次美術(shù)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——捏橡皮泥。這可激起了我們的興趣。小楊自告奮勇說(shuō)去買(mǎi)橡皮泥，幺妹卻不忘調(diào)侃他一番： “你可別攜款潛逃！”過(guò)了好一會(huì)兒，他才屁顛屁顛地跑回來(lái)。 “你速度真慢，我們還以為你掉坑里了呢！”幺妹做事可真是有頭有尾，走之前調(diào)侃，回來(lái)時(shí)諷刺。 “我可是以百米沖刺的速度跑回來(lái)的，就你快，有本事你去買(mǎi)啊！”氣喘吁吁的小楊露出了他的“狼尾巴”，兇神惡煞般沖著幺妹吼道。幺妹自知理虧，乖乖地閉上了嘴。
開(kāi)始捏橡皮泥了。我們決定創(chuàng)建一個(gè)“動(dòng)物園”，于是各自捏了起來(lái)。我們中最有藝術(shù)細(xì)胞的就是“小綿羊”小歐了。她三下五除二就捏好了一只小狗。我看看左邊的，又看看右邊的，捏的全是些四不像，真是慘不忍睹。再看看“大灰狼”的——“咦，小楊，你在做什么�。俊敝灰�(jiàn)“大灰狼”手里拿著一團(tuán)黃色的橡皮泥，又是揉又是捏的，神情十分專(zhuān)注�！拔抑�，他肯定是在做一頭牛�！辩勖眠B忙搶答。“好像沒(méi)有嫩黃色的牛吧？”小歐插話(huà)道：“這應(yīng)該是只雞！”“對(duì)，還是只小雛雞�！毙∠囊矃⑴c進(jìn)來(lái)。小楊聽(tīng)到這些，氣得不行，嘟囔著說(shuō)：“這是只兔子，奧拉兔！”“啥？這是只兔子？”我忍不住暴笑起來(lái)，其他人也都笑得上氣不接下氣�！澳銈兌裁矗侩y道沒(méi)玩過(guò)奧拉星嗎？里面的兔子就長(zhǎng)這樣。黃色代表個(gè)性，個(gè)——性——”小楊一臉鄙夷地看著我們�！拔夜苣闶裁磰W拉兔，奧利奧才是王道！”向來(lái)溫順的“小綿羊”這次也較起真來(lái)，拿著它的“奧利奧”小狗得意地對(duì)小楊說(shuō)。唉，還沒(méi)消停一會(huì)，爭(zhēng)吵又爆發(fā)了�！昂媚銈�(gè)‘小綿羊’，敢來(lái)嘲笑我？”小楊氣沖沖地朝小歐吼道。“喲，你還想動(dòng)手？”幺妹挺身而出。 “哼，小歐你也敢欺負(fù)？”小夏也加入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)。眼看寡不敵眾，小楊連忙向好兄弟小董求援：“董哥，他們欺負(fù)我！”小董可是只“黃鼠狼”，面對(duì)氣勢(shì)洶洶的“巾幗英雄”們，他立馬臨陣倒戈：“她們欺負(fù)你關(guān)我啥事？我可是她們那邊的！”哈，這下“大灰狼”處于孤立無(wú)援的狀態(tài)，只好連連求饒。
我們六個(gè)人之間就是這樣，天天有爭(zhēng)吵，有矛盾，但更多的是歡笑。也正是同學(xué)間的這些事，讓我有了許多美好的回憶。
那些年六年級(jí)作文9
動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，有自己的智慧，也有自己的情懷。它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界。本周，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)第七組課文，在感受動(dòng)物的可愛(ài)、聰慧、善良的同時(shí)，發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的真摯感人的故事，讓我和同學(xué)們的心靈受到了一次次的震撼。同時(shí)，也勾起了我深深的回憶。
那是我上小學(xué)時(shí)的事了。那時(shí)候的農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)雞，每年養(yǎng)上三兩只到十來(lái)只不等，有的是自家老母雞孵的，有的是從街上買(mǎi)的，等把雞養(yǎng)大能下蛋了，再把下的蛋賣(mài)掉換成錢(qián)，也可算作是一年的一筆收入。也有條件較好的人家，偶爾留下幾個(gè)雞蛋，給老人和小孩子吃。那一年，母親買(mǎi)了幾只小雞仔回來(lái)，白的、黑的、花的、黃的，就像一個(gè)個(gè)小絨球在院子里滾動(dòng)，可愛(ài)極了。我在家排行老大，自以為懂事早，還在上小學(xué)的我自覺(jué)地幫助母親承擔(dān)起了管理小雞的任務(wù)。我找來(lái)一個(gè)籃子，墊上一些麥秸，就算是小雞溫暖舒適的“家”了。白天，我把小雞一個(gè)個(gè)從籃子里放出來(lái)，就讓它們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)。囑咐母親一定要關(guān)好門(mén)子，別讓小雞跑出去。早上和中午上學(xué)之前我把小雞要吃的米粒兒、喝的水準(zhǔn)備好，放在墻根下。晚上放學(xué)回來(lái)，小雞也該宿窩了，我再把它們一個(gè)個(gè)抓到籃子里去，掛在高一點(diǎn)的地方，主要是防晚上什么東西來(lái)傷害小雞。一來(lái)二去，雞子們真拿我不當(dāng)外人了，放學(xué)回到家，一進(jìn)家門(mén)，十來(lái)只小雞便嘰嘰嘰嘰地跑到我的腳根，仰著頭等我喂食。我一把米撒下去，它們便頭也不抬地?fù)屍饋?lái)。我蹲在旁邊，看著他們貪吃的憨樣，伸手動(dòng)動(dòng)這只，摸摸那只；把這只捧在手心里，把那只故意弄它個(gè)兩腳朝天，再讓它自己爬起來(lái)。當(dāng)然，也少不了被拉個(gè)滿(mǎn)手雞屎的“好時(shí)候”------
在我的精心照料下，小雞一天天長(zhǎng)大，籃子已經(jīng)“住”不下了，得趕緊考慮給雞子們換“新居”了。這確實(shí)成了一件難事，倒是有一個(gè)現(xiàn)成的雞窩，可那是給“成雞”住的，這半大不小的雞子住那里顯得太大了。正在全家人犯難的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方，以前農(nóng)村每家每戶(hù)的堂屋正門(mén)左邊墻上都設(shè)立一個(gè)供奉“老天爺”的地方，前面支一塊水泥板放供品。我驚喜地看見(jiàn)，只要把這塊水泥板下左、右、前、后用磚頭一擋，雞子們不就又有“家”了嗎？雖然覺(jué)得有些不是太合適，但在找不出更好的地方的情況下，全家人也只好默認(rèn)了，在我的操作下，從此，雞子們也住上了一座坐北朝南的“陽(yáng)光小屋”。
一切相安無(wú)事，直到那年冬天，我的小妹得了一場(chǎng)大病，渾身腫得衣服都脫不下來(lái)。趕緊四處求醫(yī)，吃藥、打針、輸液。誰(shuí)都知道，病來(lái)如山倒，病去如抽絲。心急的母親躲著醫(yī)生，不知從哪里請(qǐng)了一個(gè)“半仙”，母親說(shuō)“兩手治吧，兩手都要硬”。沒(méi)想到，“半仙”說(shuō)的就是“仙”話(huà)，她的一句話(huà)，讓我們?nèi)叶俭@呆了，說(shuō)什么“你們家老天爺?shù)牡乇P(pán)受到侵犯了�！�，這么一說(shuō)，我們就順著她的“仙”話(huà)去排查。難道是說(shuō)那個(gè)臨時(shí)“雞窩”的？當(dāng)初不知怎么的，也覺(jué)得不合適，但沒(méi)辦法呀！現(xiàn)在不管是不是，既然想到了它，還等什么，趕快彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)吧。我們連夜給雞子們“喬遷”了新居。說(shuō)來(lái)也怪，也不知是妹妹的病就該好了，還是------反正第二天開(kāi)始，妹妹的病一天比一天好轉(zhuǎn)，沒(méi)有幾天，徹底出院了。從此，這件事也罩上了一層神秘的色彩。
天有不測(cè)風(fēng)云，雞有旦夕禍福。第二年春天，眼看著這些小雞長(zhǎng)成大雞，眼看著就會(huì)下蛋了，沒(méi)想到發(fā)生了一場(chǎng)雞瘟，一只蘆花雞橫遭不幸，沒(méi)躲過(guò)這場(chǎng)“劫”，中風(fēng)，“偏癱”了，兩條小腿從關(guān)節(jié)處折過(guò)來(lái)，和大腿重合，再也直不起來(lái)，它，不會(huì)正常走路了，直接來(lái)了個(gè)生活不能“自理”。望著這只可憐的小雞，我的心難受極了，今后它可怎么活動(dòng)？怎么找食？怎么宿窩？我清楚地看見(jiàn)，蘆花雞的眼睛里也蒙上了一層水霧。這可怎么辦？母親建議干脆把它賣(mài)了算了，省得看著它可憐。我硬是哭著抱著蘆花雞不松手，決心要把蘆花雞來(lái)飼養(yǎng)。為了避免被別的雞子踩踏、欺負(fù)，我特意在院里的柴草垛里掏了一個(gè)窩，算是給蘆花雞的“獨(dú)居”小屋。晚上，我親手把蘆花雞抱進(jìn)去，用一塊木板擋住窩口。早上，我再把蘆花雞抱出來(lái)，放在太陽(yáng)底下，端來(lái)特意給它準(zhǔn)備的雞食，水。晚上，再抱進(jìn)去，早上，再抱出來(lái)。如此循環(huán)，我像照看嬰兒一樣照看著這只蘆花雞。然而，實(shí)在是受著“病痛”的折磨，再加上長(zhǎng)時(shí)間的不活動(dòng)，兩條冰冷的腿已經(jīng)瘦得皮包骨頭了，整個(gè)身子瘦得也只剩下一把毛了�？墒怯幸惶�，當(dāng)我又一次去給它喂食時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在蘆花雞瘦弱的身子底下，躺著一個(gè)小小的雞蛋，一個(gè)比普通雞蛋都要小的雞蛋。我不相信自己的眼睛，揉了揉，不錯(cuò)，是雞蛋！我像中了大獎(jiǎng)一樣，手中揚(yáng)著雞蛋，喊著叫著給母親報(bào)告。高興的日子還沒(méi)過(guò)幾天，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，蘆花雞進(jìn)食越來(lái)越少了，到后來(lái)，眼睛也懶得睜開(kāi)了。我抱著蘆花雞，喊著哭著，生怕它再遭不幸。然而，蘆花雞終究沒(méi)好起來(lái)，它，死了。我的心里像被抽走了什么東西似的，空了。
直到現(xiàn)在，又想起了它，我的心里還是空落落的。
那些年六年級(jí)作文10
個(gè)別人正常點(diǎn)的班臨近期末了，都是好好復(fù)習(xí)。都能做到三不，不作，不玩，不搞笑。而我們班卻成功的把這三部都避免了。
我們班的情況大概就是這樣的，下課嗨起來(lái)的嗨，放學(xué)瘋起來(lái)瘋。不過(guò)上課時(shí)特認(rèn)真。我總覺(jué)得我們就像那老師口中的學(xué)霸。因?yàn)槔蠋熆谥械膶W(xué)霸通常都是孩子中的孩子王，成績(jī)中的第一名。成為了玩好學(xué)好兩樣都行的人。
同學(xué)們通常都會(huì)這么跟我說(shuō)�！捌鋵�(shí)呢，人的成績(jī)不完全是衡量一個(gè)人的辦法�！蹦汩_(kāi)始的時(shí)候，我純粹是以為他們是為了逃避學(xué)習(xí)之后編出這么一個(gè)謊言來(lái)逗我。（我本以為他們是為了讓我放松警惕，這樣他們自己最后一沖考的比我高，排名自然就上去了。）后來(lái)聽(tīng)到媽媽也說(shuō)了同樣的話(huà)，我不禁開(kāi)始思索這句話(huà)。后來(lái)我終于悟出了其中的道理。這還要從一開(kāi)始說(shuō)起。大家想想，人一開(kāi)始為什么要學(xué)知識(shí)？不就是為了懂更多的東西，這樣才好在這個(gè)社會(huì)上生存嗎？那么在大家再想想，如果一個(gè)人只會(huì)教科書(shū)里的東西，又如何在社會(huì)上生存？是不是值得思考。
我知道臨近期末了，大家心里都很緊張，我給大家分享一個(gè)小笑話(huà)來(lái)緩解一下心情吧。
從前有一個(gè)人，參加高考了，剛準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)的時(shí)候，突然想起自己有些口渴，于是就去買(mǎi)了一瓶冰紅茶。上午恰好是考語(yǔ)文，他寫(xiě)著，突然忘了謝謝惠顧的惠怎么寫(xiě)了。他心里想這下這瓶冰紅茶可救了我了，結(jié)果一名開(kāi)瓶蓋一看，他就蒙了。上面寫(xiě)的居然是再來(lái)一瓶。
在這里我給所有學(xué)生期末考試加油！
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