請(qǐng)將贊許的目光投向我六年級(jí)作文
“哇,你又會(huì)了一首曲子了,真棒呀!”。這一陣陣歡呼聲是對(duì)我的贊許。是的,我又學(xué)會(huì)了一首新吉他曲子。我為什么學(xué)吉他,那得從三年級(jí)的那一天說起。
這天,天氣晴朗,萬里無云。爸爸說:“兒子,我給你報(bào)個(gè)吉他班,怎么樣?”
“不不不,我才不要呢!”我馬上阻止爸爸。
爸爸忙反問:“為什么?”
“是因?yàn)槟幸话鸭,我在幼兒園的時(shí)候偷偷彈過,我的.手指頭被一條條鋼絲弦壓得生疼生疼的,所以我對(duì)吉他可不感冒呀!”。
爸爸強(qiáng)忍住笑聲,認(rèn)真地說:“學(xué)音樂能給小朋友許多方面帶來幫助,比如性格、自信、情感等等,而吉他是樂器中最簡單的,也是最容易攜帶的一種,不管將來我們遇到成功,還是失敗,音樂都會(huì)像一葉小舟,載著我們始終一直前進(jìn)……”
聽完爸爸的一番勸說,又聽到了“簡單”這兩個(gè)字,我才松了一口氣,勉強(qiáng)答應(yīng)了。就這樣開始了我的吉他之旅。
剛開始彈時(shí),的確手很疼,不過彈久了就習(xí)慣了,也就越發(fā)喜歡上它了!可一旦碰到了復(fù)雜的曲子,我就亂了方寸,就容易亂彈一氣。直到有一天,爸爸聽了我的彈奏,發(fā)現(xiàn)我的問題時(shí),找我講了鐵杵磨成針的故事,我忽地明白:這彈奏其實(shí)不是難事,只是功夫沒到家。
從此以后,每當(dāng)遇到復(fù)雜的曲子,我就反復(fù)練習(xí)。這樣的方法果真有效,現(xiàn)在我們正在學(xué)更高的彈奏技巧——泛音,可我心里一點(diǎn)也不怕,盡管困難像502膠水一樣粘在我身上,我也一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地將他扯下來。每當(dāng)我征服一個(gè)又一個(gè)困難時(shí),我覺得自己像是個(gè)征服宇宙的勇士,渾身帶勁。再想想:每次在眾人面前彈奏時(shí)獲得的那陣陣掌聲,我覺得流再多的汗、吃再多的苦是值得的。
這樣的我,難道你們不喜歡嗎?
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