微笑小學六年級作文400字（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的微笑小學六年級作文400字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
微笑小學六年級作文1
也許你正在被困難所難倒，也許你正在被問題所困擾，也許你正在為感情而煩惱不妨笑一笑吧！微笑著，迎接美好的未來！
古話說一笑解千愁，只要笑一笑，所有的憂愁都會隨風飄散。與其兩手空空的面對迷茫的未來，還不如帶著微笑著迎接；與其悲傷的垂足與現(xiàn)實，還不如擦擦眼淚，笑著在現(xiàn)實中向前跑；與其在憂愁中度過一生，倒不如掙脫憂愁的束縛，擺脫它的困擾，調整自己，讓自己適應現(xiàn)實。
與其糾結著無法改變的過去，還不如微笑著面對美好的明天！
一個小女孩在向自己做廚師的父親抱怨學校多么的不好。父親給了小女孩一個胡蘿卜、一個雞蛋和一把咖啡豆，讓小女孩往三個開水鍋里放。許久，胡蘿卜漸漸地變軟，然后熟了；雞蛋則越來越硬，最后變得很難捏碎；有咖啡豆的那一鍋，變成了香濃的咖啡。小女孩明白了其中的含義。
其實在現(xiàn)實中遇到了困難，有三種抉擇，第一種就是適應環(huán)境，微笑面對；第二種是改變自己，讓自己變得強大，微笑著面對別人自己卻在變強；則第三種，就是微笑著改變其他人，把開水改變成了咖啡。
笑一笑！把嘴角微微提起，也許就是一次簡單的微笑，可能會改變你的人生。讓我們一起微笑吧！迎接美好的未來！
微笑小學六年級作文2
穿過河流，跨過荊棘，人潮涌動，我尋找你。我尋找你，在所有深不見底的黑夜里，鋒利的暗箭從我的身邊劃過，盛怒的狂風在我耳邊轟鳴，枯澀的野草將所有妄言埋葬，只留下最后的墓志銘。即便如此，我也要找到你。
我要找到你，我知道只有你會給我所貪婪求取的一切。希望，溫暖，信心，力量，一切欣欣向榮繁華似夢，當然，還有終于得以到達終點時的苦澀和快樂。我無法淺嘗職止，我無法避免你。你是我黑夜的海上航行時候唯一亮著的燈塔。即使我使出再大的力氣也沒辦法掙開你。
偶爾我遇上風浪，然后你變做一只手，輕輕地推動著我這只不諧世事的小船，而我卻暗自慶幸的繼續(xù)前行。或我遇上寒流，然后你變作一團火，悄悄地跳上甲板溫暖的擁抱我，給我以常物無法比擬的溫存。
我也曾想過放棄，但我一想到你告訴我，告訴我你會等我。我的目的地正在遠方，在你所在的地方。所以我奮勇前行，你把你的快樂和堅強給了我，把一切都給了我�，F(xiàn)在我要一字不漏地饋給你。
所以我要找到你，你就在我所要航行所致的島嶼，伸出手，站在明媚的黎明之光中向我微笑。
微笑小學六年級作文3
一個眼神，一個微笑，讓人覺得如此溫暖，暖入心底，使我難以忘懷。
三年級的時候，教我的還是一個二十來歲的女老師——鄭老師。她溫柔、善良。在班級里很少批評學生。她戴著一副黑色的眼鏡，一雙桃花眼，眼鏡水汪汪的，特別大。小臉蛋旁邊還有兩個小酒窩，好像春天的花朵綻放開來一樣動人、使人陶醉……簡直無法形容。
每次上課，我都特別有精神，我覺得鄭老師太美麗了，真想多看她幾眼。那天下午，窗外下著大雨，雨水滴到桌子上，我“放下鄭老師”，玩起了雨水。
“瑜默！”一聲溫柔的聲音在對我說話，我猛地一抬頭，是鄭老師在叫我！鄭老師桃花眼一直看著我，那么可愛。兩個小酒窩凹進去，酒窩上好像涂了粉粉顏色，粉撲撲的。但那一種微笑有些嚴肅，有些神圣不可觸犯的感覺。那眼睛一直盯著我，我就像老鼠見了貓似的。我從走神中又回過頭專心致志地聽講。這時，老師臉上又有了微笑，那雙眼睛里透著溫柔的眼神也似乎在微笑，雙眼下是兩個紅撲撲的小酒窩真好看，令人賞心悅目。
鄭老師笑容可掬，玩起來像是一個小孩，但嚴肅起來也會令你害怕。
那眼神與微笑是柔和的，是可愛的。那一次的微笑使我難以忘懷。
微笑小學六年級作文4
微笑，是一架不用言語點綴就可以踏入朋友心靈的橋梁；微笑，也可以在朋友失落難過時，給予他極大的安慰；有時，一個友好的微笑往往能使你找到一個相伴一生的朋友。在我的生活中，微笑時時刻刻都縈繞在我的身旁……
有人說：“微笑是友誼的橋梁�！贝_實如此，在浩瀚的人群中也許你的一個燦爛的微笑會使你變成人群中的閃光點。所以，我在生活的積累中感悟到微笑是多么重要。
老師給的鼓勵的微笑，在我氣餒時給了我很大的動力；同學給的友好的微笑，讓我更加能夠融入到這個新的集體；爸媽給的慈祥的微笑，使我我變得更發(fā)努力的學習；而我的微笑，永遠是燦爛的，因為是他們讓我有了這燦爛的笑容。
微笑像春天的花，開放在生活這個大花園中；微笑像夏天的竹子，永遠在風中輕輕地搖曳，對著任何人展開自己的笑臉；微笑又像是秋天的落葉；慢慢地飄進人們的心中；微笑還像冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫只中，以它自身的笑容，打動著每一個人的心。
我喜歡微笑，是生活教會了我燦爛的微笑，我感謝微笑，同樣也感謝生活。
微笑小學六年級作文5
在生活中，微笑是一件很平常又簡單的事，它可以在困難中微笑，可以快樂的微笑，也可以欣慰的微笑。但有的時候如果要堅持微笑，那可不是件簡單的事了。
一周前，我隨學校足球隊來到了諸暨天馬實驗學校，開始了十天艱苦而又興奮的強化訓練。我們在足球場上奔跑著，而天氣卻十分糟糕，不是烈日就是下雨，烈日下太陽神阿波羅利箭瘋狂射在我們身上，陰雨里，雨點猶如冰雹砸在身上，既冰冷又疲勞，沒有一天是如意的天氣。
我們的訓練也有點乏味，教練不是讓我們帶球就是讓我們打門。雖然感到乏味和疲勞，但仍然堅持著訓練，盡管大汗淋漓，汗如雨下，但是我們仍然堅持著，即使累著快要嘔吐也不哭泣，只是希望自己能夠變強，不怕對手，為自己，為學校爭取更大的榮耀。
終于，我們有了用武之地，我們和另一只隊伍踢了一場比賽，我們與對方展開了激烈的較量。終于，功夫不負有心人，我們贏了。��！我笑了，開心的笑了，笑得那么甜，幾天的疲勞在我綻開的笑臉中一揮而去。我們的堅持沒有白費，我們終于體會到了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。
我在困難中堅持微笑，做到了，我成功了。
微笑小學六年級作文6
今天，我放學回家，有一家新開業(yè)的`首飾店深深地吸引住了我，里面有一個小巧又精致的首飾盒，仔細看，有兩只雪白色的天鵝在上面。我想：要是送給媽媽，她一定會特別高興。我一看價格，可不是個小數(shù)目，36元，那可是我?guī)讉�星期的零用錢�。〉俏疫�是決定儲零用錢。
終于過了三個星期，錢儲的夠多了，我高高興興的拿著錢奔向首飾店。到了首飾店，我叫阿姨幫我把那個首飾盒包了起來，給了錢。我回到家，看媽媽還沒回來，我就把這小禮物放在了書包里。
過了一會，�！�，門鈴響了，我急忙去開門`看是媽媽回來了，我就把媽媽拉進屋，叫他等一下，我從書包里拿出首飾盒，送給了媽媽。媽媽先是楞了一下問：“什么呀？”我只是笑著望著媽媽沒說話，示意媽媽拆開來看。媽媽把包裝打開一看：“好漂亮�。 苯又终f：“一定很貴吧？多少錢啊？”我琢磨著要是說36元買的媽媽一定會責怪我大手大腳，我怯怯的說：“不貴的才5元錢。”媽媽仔細看了一番問：“不對吧，說實話！”我慢吞吞的回答道：“確實不只5元錢，是36元”�！澳敲促F�！眿寢尵o接著說。我說：“這是做兒子的一點心意”
媽媽聽了后開心的笑了。這是我第一次看見媽媽笑的這么開心！
微笑小學六年級作文7
11月16日
進入初中的第一個11月16日，我認識了她——一個同我性格近似于全等的女孩。希希，我喜歡這樣叫她。我們我們倆的相識，幾乎是戲劇性的。我們如同多年不見的老友一般，有著共同的愛好、一樣的性格。更值得一體的是，我們倆的衣服都不約而同的買的一樣。我喜歡笑。她也一樣。
晴天和她在一起，不笑是不可能的了，仿佛每一天都是晴天。至今，我們倆都沒有吵架的“歷史”，甚至在班里說“我和希希吵架了”，也沒有一個人相信（我倆認為這是個極大的失�。Ｈ欢�，我們兩個都是那種情緒千變萬化的女孩。每次有什么不開心的地方，我們都會互相傾訴。然而，我們有一種獨特的方式——微微一笑。她的微笑，簡直可以說是她唯一像女孩的地方了。
笑也是開心我們是老師親賜的珠聯(lián)璧合，是同學描述的兩小無猜。不過我們還是喜歡“出雙入對”這個詞。微笑著說“HI”、微笑著說“明天見”、微笑著看著對方，沉浸在歡笑中的喜悅。我們喜歡笑，就像魚喜歡水一樣。
微笑使我想起她，也使我想起從前的自己。我忘不掉她的微笑，洋溢幸福的味道……
微笑小學六年級作文8
一個微笑，它包含著無盡的力量。
——題記
讓圣潔的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的夜默化為大海洶涌，在寧靜的沉思中，我們猛然領悟到，這是一種力量。彎彎的月亮，如同鼓舞的微笑，在無邊無際、迷茫的夜空中笑出了勝利的力量，笑出了勝利的希望，并迎來了明天的旭日東升。
記得在那場競賽的時候，那個微笑，令我無法忘卻。
那個學期，老師選了我和另外四個同學參加了一場競賽。那時候，我又想起了早在兩年前，那幾次競賽的競爭屢戰(zhàn)屢敗，頭都要抬不起來了，所有的光彩灰飛煙滅。想罷，我又嘆了口氣，想：我能行嗎？
回到家，我向爸爸交代了這件事，爸爸猜到了我心里在想什么。他將手拍了拍我的肩膀，接著，那個微笑，使我終身難忘，看著那充滿力量的微笑，我仿佛看到了太陽，看到了黑暗中的光明。爸爸看著我，說：“相信自己行，自己才能行。黑暗即將過去，白天快要來臨了。去努力吧，兒子！摔倒，要學會站起來�！�
此時此刻，聽過這番話后，我抬起頭，看著眼前的光明和希望，心里有種說不出的力量在回蕩著。
我又開始發(fā)奮學習，咬定了那本《知識大全》。我永遠不會忘記那番話，更不會忘記那個微笑……
微笑小學六年級作文9
心情壞透了。
以慢得不能再慢的步子向家踱去，腳像灌了鉛似的特別沉重。走到拐角處，忽然從遠處飄來了一首很美的古銅琴曲。曲子很優(yōu)慢，似乎要把你拉入某種境界。我停下來，呆呆地佇立在那兒，不知道自己在想些什么，要干什么，只覺得腦子里一片空白。這時，一片干葉從頭頂上飄落，輕輕地落到我的鼻尖兒上，又輕輕地吻別了我的手掌心。突然間覺得鼻子酸酸的，有種揪心的痛襲來，我想哭�！粋�不知所措的女孩，一片沒有家的干葉兒，一首沒有名字的曲兒。
挺凄涼的。
那片葉打著旋兒落下，我蹲下身準備將葉子拾起，一個紅色的身影停下來，我抬起頭，是個小妹妹，她在對我笑，一個很甜很美的微笑，我不禁呆住了，一股暖流涌入心田。那是什么樣的感覺呢？我想可能是一種叫做感動的東西吧！剎那間，所有的郁悶都自然而然地化成了一個微笑。終于，積存了多少天傷心的淚水奪眶而出，伴著溫暖的微笑一起。我知道這是一種幸福，無與倫比的幸福，是只可意會而不可言傳的，它是一種感覺，僅此而已。
一個素不相識的微笑撫平了我內心的傷痕。撿起那片干葉兒，我想：我也要溫暖它，也要給它一個家；還有那首不知名的曲兒，就叫它回家吧。
微笑小學六年級作文10
微笑是燦爛的陽光，能驅散人們臉上的陰云；微笑是和煦的春風，能趕走人們心靈的寒冬。
在我的印象里，最與眾不同的，是老師的微笑，當我因做錯事而懊悔不已時，老師送我寬容的笑容�！皼]關系，及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師送我鼓勵的微笑“自信些，要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)”；當我取得了一點成績，自我滿足不思進取時，老師送我期待的微笑�！敖潋溄湓�，不要停下前進的腳步�！�
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿“乘風破浪，揚帆遠航”的豪情，我勇往直前，不在退縮，順利的跨越了學習和生活上的一個又一個障礙。
老師的微笑，是最美麗的。在感受這老師微笑力量的同時，我也努力把微笑傳遞給身邊的每個人。
老師的微笑，給我們寬容，給我們力量，給我們鼓勵，給我們前進的勇氣和希望。老師的微笑像魔術師，可以把壞事變成好事，把不好變成好。老師的微笑是如此與眾不同！
有了微笑，生活如水，每天都充滿快樂的歌聲，有了老師的微笑，生活如歌，每天都充滿快樂的音符！
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